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實用的初中周記

時間:2026-03-03 20:04:23 周記

實用的初中周記

  一周的時間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的初中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中周記合集5篇

初中周記 篇1

  魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,每一個學(xué)生的成長自然離不開老師,我也不例外。

  說起我的老師們,真是一天一夜也說不完。有的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的老師漂亮?xí)r尚,還有的老師細(xì)心善良。其中,我最喜歡的老師是林老師,也就是我們的品德與社會老師。她有一頭濃密烏黑的長頭發(fā) ,一雙又大又亮的眼睛就像會說話似的。林老師非常有學(xué)問,無論我們給林老師出多難的問題,她都能游刃有余地解答出來,給我的感覺,她真是上知天文,下曉地理。

  林老師是那么和藹可親,她性格開朗,不愛生氣。當(dāng)我們聽話時,她會微笑著為我們講課,即使我們犯了錯誤,她也不會訓(xùn)斥我們,而是耐心地教導(dǎo),幫助我們改正錯誤。記得有一次,一名同學(xué)在課堂 上亂講話,林老師并沒有嚴(yán)厲地批評他,而是輕聲對他說:“以后不要再這樣了,好嗎?”那個同學(xué)真的'就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。

  林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容,講過課后,會為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的動畫資料。記得有一次,林老師給我們播放蠟筆小新的動畫片,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗得捧腹大笑,那堂課所 學(xué)的知識現(xiàn)在還記憶猶新。

  林老師給我們上課很認(rèn)真,板書一筆一劃,寫出來的字又大又美觀,好象不是在寫字,而是正在完成一個個精美的藝術(shù)品。別看她上課的時候是老師,要是下了課,她和我們算是要好的朋友,有時她還 與我們一起做游戲,真是開心!

  我想我長大后,永遠(yuǎn)也不會忘記我的品社老師——林春老師。

初中周記 篇2

  星期五的時候老師說:“下個星期一的時候舉行改選,改選班干部。

  我心想,如果我也去選的話,可能又會當(dāng)選的啊!不妨就去試一試吧!說不定我能成功星期天我一個人在房間里寫好了演講稿。

  到了星期一,老師照例舉行了選舉,老師說我們這次改選的是這幾個班干部:班長,副班長,語文課代表,衛(wèi)生委員,勞動委員等......我要進(jìn)選的.是語文課代表,改選終于開始了:先是班長與副班長的改選,老師大家舉手表決。班長與副班長改選很快結(jié)束了,該到語文課代表改選了我的競爭對手有二個,首先開始的是我,我也許這是第一次參加吧!我還是有一些緊張吧!我很快的結(jié)束了我的演講,大家的演講也都完了我20票,他22票,你19票。我進(jìn)選失敗了但我雖然失敗了但我有信心下次我一定會進(jìn)選成功的。

  這次我的進(jìn)選雖然不這么的理想,但是,我得到了鍛煉,大家吧都說失敗是成功之母嗎!

初中周記 篇3

  眼下已經(jīng)是初三了,我的初中生活也快要結(jié)束了。然而,班上的有些同學(xué)去沒有一點的壓迫感,好像根本不在意這個人生的轉(zhuǎn)折點似的。然而,我去也不知是咋了,整天還想著玩電腦,打游戲。難道現(xiàn)在的社會就是這樣的節(jié)奏嗎?我變得越來越不認(rèn)識自己了。

  從初一至初三,我們不知換了多少的班主任,但是我們還是若無其事,整天不知到底在干嘛:學(xué)沒有學(xué)好,玩也沒有完好,到頭啥也沒有。哎……初三啊,現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急,今年開學(xué),我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計劃,可是每次到實行的時候,卻總是堅持不下來,一到開始實行的時候就放棄了。

  現(xiàn)在已經(jīng)過了一個月了,還有3個月的時間就要面臨中考了難道我就從此放棄了,結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎,我不心甘,我的人生之路還有很長,我不想這樣,初一的努力,初二的放棄,現(xiàn)在是初三了,我必須加油,應(yīng)為這是一個關(guān)鍵的時期,我一定要抓住這最后的機會,把握好自己人生的方向,只有這樣,我想我也沒有什么遺憾的吧!

  現(xiàn)在我也就有了一個目標(biāo):一定要加油,把握自己的'人生。初三啊初三,請放慢你的步伐,給我個奮斗的機會,讓我在這最后的3個月里盡自己最大的努力,去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油!

  我的初三。

初中周記 篇4

  這是我在XX中學(xué)開始班主任實習(xí)工作的第二周,其實在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,來實習(xí)之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放開手去做,但是一周下來,我對班主任工作有了重新的`認(rèn)識,擔(dān)任班主任雖然給我?guī)砹嗣β蹬c艱辛,但它帶給我更多的是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。所以這周為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我要抓住一切可能的機會和他們接觸。

  在每天上課間操時,我要堅持到位視察,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,也要積極與同學(xué)們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在學(xué)校舉行大型活動時,要積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。作為一名實習(xí)班主任,在觀察他們的同時,我告訴自己要做的第一件事就是記住他們的名字,這樣才能讓學(xué)生感覺到你是重視他們的,無形中可以縮短與他們間的距離,雖然班上有學(xué)生名冊,但我感覺老是對著上面念不好,所以每次上課點到他們名字回答問題時我都會刻意的記一下他們的長相,爭取一次就記住,

  其次這周具體要做的事情還有很多,如下:

  1認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,并去聽其他老師講課。參與班主任主持的班會課。做好常規(guī)工作。

  2、了解學(xué)生的基本情況,除了姓名,年齡等,還包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀察。

  3、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提高成績,指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

  4幫助每個學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)揮個人的特長,使班級具有特色,學(xué)生能找回自信,從而全面的發(fā)展自我.

  5意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并且每月進(jìn)行一次總結(jié)。

初中周記 篇5

  一.要么提問,要么鼓掌

  記得周二的時候美術(shù)老師過來問誰要去報美術(shù)選修課,我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字,叫做:要么提問,要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸,所以以此來寫寫周記。

  老師都在教導(dǎo)我們,如果你對一個意見十分的贊成,你就要為他鼓掌。鼓掌的藝術(shù)我就不多說了,上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對一個意見不是十分贊成并且對他存在疑問,那么你就要及時地提出來,提問也是一個很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說在學(xué)習(xí)時,我們要么對別人的觀點發(fā)問,要么給別人的觀點鼓掌。

  二.清華為什么找不齊板報組

  記得好像是周四,清華在詢問有沒有人可以參加板報組,和她一起完成我們班的板報。但是遺憾的是,我們班并沒有人在當(dāng)時舉手報名參加。此中我看出來了清華的一些問題。

  其他的我記憶有一些模糊了,但是我始終記憶猶新的是清華對板報組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級的`排名要在70名以上,而且各種各樣的規(guī)定,各種各樣的嚴(yán)格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎賞,只是一味地嚴(yán)格要求,定下標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為,真正的是想要熱心的招募幫手的話,就應(yīng)該先把報酬提在前面,而不是做好對他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。

  三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開始--不止是物理

  上物理課的時候,老師一再地跟我們強調(diào),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則。后來我又想了想,發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則。

  就拿學(xué)習(xí)來做例子,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強調(diào),做事要認(rèn)真,做人要嚴(yán)謹(jǐn)。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢。認(rèn)真其實并不必要拿自己與其他人的成績做對比,而是要自己與自己做對比。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了,那么你就是進(jìn)步了。

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