自信的作文[實(shí)用7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的自信的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
第一眼看到《我住過的美麗星球》,就被它深深地吸引住了。這是一本什么樣的書呢?看著書名就讓我聯(lián)想翩翩。帶著諸多疑問我閱讀了這本書,揭開了它神秘的面紗。
這本書是郁雨君姐姐寫的,書的主要內(nèi)容是:外號(hào)“選怕怕”的少白頭男孩周忍冬,最怕做選擇題,他很犯愁到底該先選擇哪個(gè)。班長金賽果和同桌陳夾心一心要幫助他,可忍冬總是改不了毛病。一次,忍冬、金賽果去吃陳夾心家開的燙菜館時(shí),遇見了陶喜女士。于是,忍冬和陶喜女士慢慢熟悉起來。后來,忍冬來到陶喜女士家里,在這里,忍冬見到了許多美麗的衣裙,讓忍冬感覺好像進(jìn)入到一個(gè)美麗的星球。在忍冬的爸爸媽媽去國外的時(shí)間,忍冬就寄宿在陶喜女士的家里。在這里忍冬會(huì)看到陶喜女士每天穿著不同搭配的衣裙,忍冬也會(huì)幫著陶喜女士做一些事情。于是忍冬開始一點(diǎn)點(diǎn)改掉了怕做選擇題這個(gè)毛病,做事情變的自信果斷起來。在學(xué)校舉辦的一次話劇《小紅帽》中,忍冬在陶喜女士不計(jì)其數(shù)的衣服中,果斷地找到合適的搭配,拿到了話劇冠軍。
看到這里的時(shí)候,也許大家都清楚了,忍冬是個(gè)內(nèi)向、不敢做選擇題的男孩,但認(rèn)識(shí)了陶喜女士后,在她的五彩繽紛的衣裙中,就好像得到一種新的能量,慢慢地在陶喜女士的熏陶下,忍冬從一個(gè)內(nèi)向的“選怕怕”變成一個(gè)開朗自信的男孩,這就是奇跡!
這讓我想到自己。記得上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我在飯店吃飯,餐具少了一套,媽媽要我去給服務(wù)員姐姐說,但我不敢。爸爸就對(duì)我說:“兒子,這有什么難的,去找姐姐,直接對(duì)她說就可以了!边@是一件很簡單的事情,但在當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心思想斗爭的很厲害,就是張不開口,當(dāng)然,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)非常自信陽光的男孩。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)存在時(shí)不能擴(kuò)大化,要走出內(nèi)心暗的世界,改變自己,自信就是戰(zhàn)勝一切的法寶!希望每個(gè)人都可以向書中的忍冬學(xué)習(xí),向他看齊,做一個(gè)自信的人!
自信的作文 篇2
老師常常問我:“你為什么上課時(shí)那么膽小,不舉手發(fā)言啊”,每當(dāng)老師向我提出這個(gè)問題時(shí)我都無話可說。我悄悄地問自己,我為什么沒有勇氣舉手發(fā)言?
記得有一次上地理課時(shí),老師提出一個(gè)問題,“非洲被稱作什么”。很多同學(xué)都回答不上來,但這個(gè)問題我恰恰會(huì),答案就掛在嘴邊,可就是沒有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個(gè)題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當(dāng)老師的目光從我的臉上掃過,我的心狂跳不已,全身發(fā)熱,手心里的汗水侵濕了整個(gè)手掌心。一直到最后老師也沒叫我?吹?jīng)]人舉手,老師自己說出了答案。
下課了,我覺得太可惜了,自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答,沒有讓全班人知道我會(huì)回答這個(gè)問題,非常遺憾。暗暗地有點(diǎn)怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺真不好受,沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪。看到那些舉手答題的同學(xué)們答對(duì)問題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次?擅看蝿傄e手就想起一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)回答問題的情景。當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)回答老師提出的問題,雖然問題并不難,但這個(gè)同學(xué)卻回答錯(cuò)了,引起了全班同學(xué)的哄然笑聲。一直以來,我怎么也抹不去這個(gè)同學(xué)被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學(xué)說話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時(shí)候,我冷靜的思考,知道生活和學(xué)習(xí)中不能太膽小,因?yàn)榭傆幸惶煳覀円オ?dú)立的面對(duì)自己的生活,在社會(huì)大舞臺(tái)上展示自己,表現(xiàn)自己。不善表現(xiàn),膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。
機(jī)會(huì)終于來了,一次上生物課時(shí),老師叫了全班同學(xué)站起來,老師說能正確回答問題的同學(xué)可以坐下去。老師一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地回答,沒有一個(gè)回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認(rèn)認(rèn)真真的按照題目的要求說出了正確答案,聽了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個(gè)人坐下來,看到周圍同學(xué)還站在那里,旁邊同學(xué)投來羨慕的目光,我感覺好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發(fā)言時(shí)的緊張心里,我也能夠表現(xiàn)自己了。
通過這次回答老師的問題,我變得大膽了。在課堂內(nèi)外,我都不再拘束,勇于表現(xiàn)自己,敢于表達(dá)自己的思想和見解,這使我學(xué)習(xí)得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進(jìn)步著。
自信的作文 篇3
人們常說:“自信是所有力量的泉源,擁有了自信,就等于成功了一半。”的確,在茫茫人生之中,自信是不可或缺的引航燈。同時(shí),也是自信使我們認(rèn)清了人生的方向。
在《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中,告訴我們:“當(dāng)我們善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把問號(hào)拉直變成嘆號(hào),找到了真理。而只有做自信的自己,才能事半功倍,這也是真理!
有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女孩,因?yàn)榧依锏呢毟F,上學(xué)期間經(jīng)常受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷。從而養(yǎng)成了自卑的心理,導(dǎo)致連工作也找不到,一直在外漂流。有一天,她打算買一些東西就回家鄉(xiāng),她走進(jìn)了一家飾品家店。看中了一個(gè)嫩綠的蝴蝶狀的發(fā)卡,她卡在頭上,售貨員不禁贊嘆道:多么適合你呀,你瞧這顏色和你多般配。”女孩買下了它,剛跨出店門,就不慎撞到了一位老人。她連忙向老人道歉,在確定老人沒事之后才安心地離開了。一路上,她抬起了自己往日不敢抬起的頭,她想讓路人看看她頭上的發(fā)卡多么漂亮。她并不知道她在撞到老人的那一刻,發(fā)卡就已經(jīng)掉了。引得路人駐足癡望的并非那美麗的發(fā)卡,而是從她身上發(fā)出的自信。當(dāng)老人氣喘吁吁地將發(fā)卡交給她時(shí),她才明白了這一切。她不再低著頭,不再自卑。利用最后一點(diǎn)兒生活費(fèi)終于找到了一份理想的工作,不斷打拼奮斗,成為了上海最大一家公司的總經(jīng)理。
就是這樣,女孩因?yàn)闆]有自信,對(duì)自己沒有信心才找不到工作。但在后來,無意間發(fā)現(xiàn)了自己其實(shí)有優(yōu)點(diǎn),自己很棒。自信的力量驅(qū)使女孩走向成功。我們每一個(gè)人并不是天生就擁有美麗的外表,優(yōu)越的家庭和淵博的學(xué)識(shí)。只要我們能把握住屬于自己的那一份信心,就擁有了一絲無法在內(nèi)心抹去的力量。
真理,是通過不斷發(fā)問,不斷探索得到的。而信心同樣也是在尋求真理中不可或缺的,只有擁有了信心,才有動(dòng)力去做好每一件事。只有做自信的自己,才擁有自信的力量,得到自信的真理。
自信的作文 篇4
張自信認(rèn)定了一條桌腿,比劃了一下,就據(jù)掉了三厘米,可是還是擺不德。他又發(fā)現(xiàn)似乎足另一條腿長些,于是再據(jù)另?xiàng)l腿,可是據(jù)完了仍然擺不平。肴樣子非得據(jù)第三條腿了。結(jié)果更加左右搖擺了。張自信心想,一不做二不休,索性大干一下。他重新確定了一個(gè)尺寸,四條腿都按這標(biāo)準(zhǔn)來據(jù)。費(fèi)了九牛二虎之力,總算大功告成?墒撬l(fā)現(xiàn)桌于接了不少,未免是遺憾。不過倒是擺平了,也還有些安慰。哪知道桌子稍再移動(dòng)一下竟又出現(xiàn)老毛病了。張自信氣壞了,他用力一推,把桌子橄翻了,一向都十分自信的張自信完全失去了自信心。忿忿地地開了。
晚上,張自信把這事告訴了妻予。妻子說我去看看。張自信那夷地說:“我都不行,你還行!”妻子到院子里去了沒幾分鐘就叫他出去。一看,桌子居然擺平了,搖搖也很德,不過換放在荀萄栩的另外一頭了。張自信奇怪了。他妻子裝得神秘兮兮的樣子對(duì)他說:“你不是很相信‘風(fēng)水’的么,原來的地方‘風(fēng)水’不好,換了一個(gè)好地方擾擺平了!睆堊孕鸥嘈拧帮L(fēng)水”了,自信與“風(fēng)水”有緣,逢人便講這個(gè)例子。別人聽了都暗暗好笑,連他妻子也一直暗自好笑。
自信的作文 篇5
人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的
目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的方向;
理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí)。
自信的作文 篇6
這里總是很安靜,這里又很不安靜,不時(shí)鳥鳴的清脆,伴隨著劃過書面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著節(jié)拍,而我的思緒,卻如離心機(jī)一般沉醉地嗡鳴不停,隨著眼前若隱若現(xiàn)的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,又有什么自信可言呢?
我凝視著圓潤的,映著陽光的筆尖,似乎想起了什么,又似乎在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒,快來,姥姥給你看樣?xùn)|西!币粋(gè)幼小的稚嫩的身影隨著姥姥的吆喚浮現(xiàn)出來,那就是我。姥姥笑著走了過來,臉上的皺紋蹙成一團(tuán),倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來,而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著亮光的盒子拆開來,里面的東西同樣是金黃色,只是末端有些變化,似極了馬尾,第一次見它,我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它,便是毛筆。
見我如此愛不釋手,姥姥高興得樂開了花,風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時(shí)起,跟著“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它分離后又再次重聚……
“小梅,你的硬筆書法初選獲獎(jiǎng)了,下一次比賽是在室內(nèi)當(dāng)場書寫,你要做好準(zhǔn)備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫,具體你自己做選擇吧!崩蠋煹囊环捠刮遗d奮不已,但與此同時(shí),一股猶豫的氛圍也凝結(jié)在了空氣中。此時(shí)的我,已置筆多年,在學(xué)習(xí)的重壓下,那飄逸激揚(yáng)的文字似乎早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將我們隔開了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。但心中的執(zhí)念無時(shí)無刻不在騷動(dòng)著,兒時(shí)的喜愛與自信似乎成為了一條無形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩騷的流風(fēng)余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心,我要重新拾起那錚錚長鳴般喚著我的愛人,那河畔金柳般的夕陽中的新娘。繼而,我打開了那金色的泛著暗光的盒子,提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動(dòng)的魚,在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。
縹緲的輕煙漸漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來自信,一直在我內(nèi)心深處,它就像一根琴弦,每當(dāng)我輕撥弦的一端,彼端總會(huì)有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應(yīng)。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地?fù)]灑筆尖的豪情……
自信的作文 篇7
大家好!我叫潘子豪,今年八歲了,我是百花小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生,我擔(dān)任中隊(duì)長,語文課代表,還有英語課代表。
我家的家庭成員有:我。爸爸。媽媽。爸爸身材中等,身高1.76米,在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖,身高1.65米,都算是高個(gè)子。
我的興趣愛好數(shù)不勝數(shù),我最喜歡的是:彈鋼琴。唱歌。畫畫。朗誦。主持。我從四歲半開始學(xué)鋼琴,從學(xué)琴那起,我每天都堅(jiān)持半小時(shí)彈琴的時(shí)間,我現(xiàn)在正在學(xué)五級(jí)的曲子《聽媽媽講那過去的故事》。我還特別喜歡學(xué)英語,我目前學(xué)到劍橋少兒英語二級(jí)了,而且還是英語班的班長呢!我參加過第x屆陜西音樂獎(jiǎng)器樂比賽,渭南賽區(qū),鋼琴幼兒組二等獎(jiǎng)。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎(jiǎng)。還在渭南地區(qū)口才總決賽中獲得了個(gè)人銅獎(jiǎng)。
我很自信,也很快樂,更勇敢。我有許多好習(xí)慣,比如:飯前洗手,主動(dòng)學(xué)習(xí),睡前看書等。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣:粗心大意,我一直努力的改正。我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家,在我的不斷努力下,我堅(jiān)信這個(gè)理想一定能實(shí)現(xiàn)。
我喜歡講信用。聰明的人,我喜歡穿新衣服,吃冰激凌,更喜歡打羽毛球,我討厭不光明正大的人。
這就是我,一個(gè)無憂無慮,天真、自信的我。你們喜歡我嗎?歡迎和我交朋友。