友誼初中作文

時(shí)間：2025-12-24 16:55:20 友誼

友誼初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的友誼初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼初中作文

友誼初中作文1

　　這兩天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就告訴爸爸媽媽我寫(xiě)完了作業(yè)，下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開(kāi)了門(mén)，像發(fā)瘋似的，直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人。我就去找我鄰居家的姐姐，她姓如，我叫她如姐姐。我說(shuō)：“姐姐，她怎么沒(méi)有朋友��！”如姐姐說(shuō)：“她不是沒(méi)有朋友，而是她的脾氣太暴躁了，經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來(lái)，所以她的朋友就都遠(yuǎn)離了她。”第二天，我又下樓下，我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以，我就去和她說(shuō)：“我們做朋友吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她相處了一天時(shí)間，她的脾氣好多了，沒(méi)想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次，我記得，那天我邀請(qǐng)她來(lái)我家做客，她說(shuō)：“我功課還沒(méi)做完呢！”我說(shuō)：“來(lái)我家寫(xiě)吧！”她說(shuō)：“好吧！”正好這天爸爸媽媽也不在家，她來(lái)了我才知道她才上三年級(jí)。我上四年級(jí)正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課，不一會(huì)她來(lái)我家了，她放下書(shū)包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會(huì)，就跑來(lái)問(wèn)我，我開(kāi)始慢慢地教她，我把我的想法說(shuō)給她聽(tīng)。她說(shuō)：“不對(duì)�！蔽覇�(wèn)她：“那你說(shuō)怎么樣對(duì)？”她太固執(zhí)了，從來(lái)不會(huì)接受別人的意見(jiàn)。我并不想和她吵，等周一這道題錯(cuò)了的.時(shí)候，她后悔都來(lái)不及�？伤疫^(guò)不去，執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣，對(duì)我大呼小叫。如果她長(zhǎng)大了這樣和鄰居吵，既會(huì)影響鄰里關(guān)系又會(huì)擾民，我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動(dòng)起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了，下樓去找如姐姐，如姐姐說(shuō)了我一頓，正是這頓說(shuō)啟發(fā)了我，我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜，我也不想少一個(gè)朋友，只要她首先跟我道歉，我就原諒她，可她并沒(méi)有這樣做。

　　在我們認(rèn)識(shí)了三天后，她提出要和我絕交，我認(rèn)為朋友之間，應(yīng)該互相關(guān)心對(duì)方。這三天她除了和我吵和我鬧，并沒(méi)有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改，她的朋友就會(huì)多一些，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤零零的一個(gè)人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。

友誼初中作文2

　　一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè)，但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。

　　人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開(kāi)朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國(guó)籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負(fù)，相似的愛(ài)好；一致的品行都可以稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng)，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的，有朋友的`日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友，誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù)，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來(lái)之際潤(rùn)政祝我的好友節(jié)日快樂(lè)！

　　紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂(lè)！幸福平安！”

友誼初中作文3

　　安靜的夜晚，望著窗外的夜空，開(kāi)始了沉默。

　　曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，曾經(jīng)在課堂上嘻嘻哈哈，曾經(jīng)手牽手一同在操場(chǎng)行走，曾經(jīng)一起上學(xué)堂，曾經(jīng)形影不離……

　　如今，這些平凡而快樂(lè)的動(dòng)作只能留在我的記憶里，讓我慢慢思索。

　　她的離開(kāi)，讓我有點(diǎn)不習(xí)慣。我開(kāi)始想念我們?cè)?jīng)在一起的日子。雖然在學(xué)校里很枯燥，但有了一個(gè)可以彼此信任，一起訴說(shuō)生活的酸甜苦辣的好友，仿佛我的生活多了一點(diǎn)色彩�，F(xiàn)在，她轉(zhuǎn)學(xué)了，再也看不到我們形影不離的背影了。她開(kāi)始了她新的學(xué)習(xí)生涯，我也開(kāi)始了我新的奮斗!我們各自踏上了人生旅途上新的道路。

　　雖然我們分別了，但我們的心卻貼得很近。在路上，無(wú)意中遇見(jiàn)了，那一份熱情還是沒(méi)有更改，由于時(shí)間的緊迫，打個(gè)招呼，就匆匆地告別了。心里有了一些失落，腦海里又踴躍出第一次見(jiàn)面的鏡頭。今晚，我們又相聚在一起。依舊的.笑容，卻有了不一樣的心情。聽(tīng)著許飛的歌曲，互相訴說(shuō)著生活的瑣事，我們都感到了一絲絲憂傷。淚光不停地在我們內(nèi)心深處打轉(zhuǎn)，我看到了她沉重的表情，我沉默了。我們都是單純的孩子，但我們的內(nèi)心卻隱藏著真誠(chéng)的友誼，這比任何東西都貴重。我希望我們可以堅(jiān)守它直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我還是習(xí)慣不了現(xiàn)在的生活。我總是不時(shí)地想起我初二的同學(xué)，但不可能再回到過(guò)去了!初三的同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么陌生，至今還沒(méi)找到像"她"一樣的好同學(xué)。我盼望著，我不奢求多個(gè)，只渴望一個(gè)就夠了。

　　在初二那一年里，我真的很感謝她出現(xiàn)在我的生活里。記得有一次，我們值日。在值日完畢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我把班里的鑰匙丟在家里。那一刻，我很緊張。是她陪我從學(xué)�；氐郊夷描€匙，然后又從家里回學(xué)校。就是從這件事情開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了她是我值得深交的一個(gè)同學(xué)。于是，我們把友誼之火延續(xù)到現(xiàn)在。

　　一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)著許飛"擁有你的日子"，"那年夏天"，我的心一下又回到了那年那天。我們?cè)S下了共同的承諾，我們一定要努力爭(zhēng)取考上同一所高中。希望明年我們可以共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。

友誼初中作文4

　　友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

　　我們?cè)谌松饺撕Ｖ信龅搅艘黄�，這就是緣。我們?cè)谌松缆飞辖Y(jié)伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。

　　友誼是質(zhì)樸的感情，我們也應(yīng)該以一顆純真的心對(duì)待。

　　朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒(méi)有隱私的，有些私事還是埋在心里。像孔子說(shuō)的：“朋友數(shù)，斯疏矣�！蹦闩c你朋友關(guān)系過(guò)于密集，就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)：“有一群帶刺的豬，再一起過(guò)冬。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們，不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn)，覺(jué)得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對(duì)方的情況下，保持了集體的溫暖�！碑吘梗嚯x才能產(chǎn)生美嘛!

　　朋友之間應(yīng)該相互理解，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦，傷了和氣。人無(wú)完人，既然選擇了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。

　　朋友之間應(yīng)該相互幫助，在學(xué)習(xí)方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。

　　好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的'，只有一些心懷鬼胎的，極有心計(jì)的人，才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個(gè)人利益的小人，往往會(huì)打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對(duì)于真正的好朋友，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠。

　　今天的社會(huì)，物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了，但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。趁我們真正步入社會(huì)之前，好好珍惜這份純潔的友誼。

友誼初中作文5

　　儲(chǔ)蓄，只有當(dāng)人們飽足生活才會(huì)想到它；也只有當(dāng)人們被迫無(wú)奈時(shí)才會(huì)去支取儲(chǔ)蓄。友誼，是一種相扶相幫的情感。只有患難之交才能真正擁有；友誼，是一杯香氣四溢的濃茶，只有的朋友一起才能品嘗到它的芳醇；友誼，是我們生命轉(zhuǎn)折的必需，失去它，猶如航海的帆船沒(méi)有了導(dǎo)航，好似摸索著漆黑的道路爬行。造成生命中的命途多舛。

　　儲(chǔ)蓄友誼吧！友誼，就是患難中的傾囊相助，當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友誼架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì)一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。

　　儲(chǔ)蓄友誼吧！友誼是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對(duì)如何選擇正確與否的時(shí)候，友誼，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟(jì)，去確定自己的方向，默默地走向成功。

　　儲(chǔ)蓄友誼吧！友誼，是寂寞時(shí)期的伴侶，當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨(dú)自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè)解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。

　　友誼，長(zhǎng)久的友誼凝成的.結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友誼需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì)在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè)。

　　愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友誼，是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事，一生的事。

　　珍惜友誼，儲(chǔ)蓄友誼，儲(chǔ)蓄人生，鋪平以后的路……

友誼初中作文6

　　友誼，在幼稚兒童眼中，無(wú)非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了�？傻轿疫@個(gè)年紀(jì)，友誼不是隨口說(shuō)說(shuō)，一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度，無(wú)論對(duì)待任何人，都不會(huì)刻意的對(duì)誰(shuí)好，對(duì)誰(shuí)不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經(jīng)歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。

　　一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時(shí)，出去操場(chǎng)跑步，因?yàn)橐灿泻芏嗳嗽谂�，所以并不覺(jué)得·多么孤單，戴MP，聽(tīng)著音樂(lè)，慢悠悠的.跑著，沒(méi)有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時(shí)并沒(méi)有很要好的朋友或同學(xué)，所以，我壓根也沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，出來(lái)找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來(lái)，腳跟不穩(wěn)，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現(xiàn)在鮮血直流，我站不起來(lái)，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)叮咚，叮咚上課鈴響了。

　　我更加緊張了，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠(yuǎn)方，我剛想大聲叫她，但又轉(zhuǎn)念一想;都快上課了，怎么會(huì)有人來(lái)幫一個(gè)平時(shí)和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我，急忙走下來(lái)，她扶起我，似乎知道我要問(wèn)什么，笑笑對(duì)我說(shuō)一句：我們是朋友嘛，我說(shuō)：教室還遠(yuǎn)，你回答我一個(gè)問(wèn)題，什么是友誼？其實(shí)啊，友誼沒(méi)有你想的那么復(fù)雜，每個(gè)人內(nèi)心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說(shuō)你是冷美人呢，""不過(guò)我不覺(jué)得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個(gè)朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答應(yīng)了。

　　到了教室，老師叫同學(xué)把我扶到座位上，叫她去門(mén)口站著，我想跟老師說(shuō)明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來(lái)。

　　或許朋友真的沒(méi)有我想的那么復(fù)雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽(tīng)他的，會(huì)好好與同學(xué)交往。

友誼初中作文7

　　友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖；友誼就像一場(chǎng)春雨，它能讓你感到舒心友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽；友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽；友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無(wú)悔地閃爍著！

　　我的小床下有一個(gè)精致的盒子，里面有我從小到大的獎(jiǎng)狀和證書(shū)，有我在旅游中買(mǎi)的精致、奇異特殊貝殼、石頭，但是我最珍貴的是一封信，里面有一朵枯萎的蘭花。

　　有一天，我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位朋友，我們倆是因?yàn)橐黄魑亩嘧R(shí)的。我們志趣相投，談的沒(méi)完沒(méi)了。他和我一般大小，雖然爸爸說(shuō)過(guò)網(wǎng)上沒(méi)有真實(shí)的東西，可是，一天又一天，我們倆的友誼非常牢固了。我可以肯定他沒(méi)有騙我，我們倆的友誼是純潔的、真誠(chéng)的，雖然我和他沒(méi)有素未謀面，雖然我好他隔著千山萬(wàn)水，雖然我們只是在這個(gè)虛擬的網(wǎng)上。

　　我們各自過(guò)著自己的`生活世界，他告訴我他是個(gè)苦命的孤兒，被好心人給收養(yǎng)，現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活，他很感激他們，總想憑自己的力量回報(bào)他們，所有他刻苦學(xué)習(xí)，希望有出人頭地的一天，不辜負(fù)好心人的撫養(yǎng)和教育，。我很佩服他，我感到自己有太多地方不如他。我身在福中不知福，爸爸媽媽那樣愛(ài)我，什么都依著我，可是，我卻不努力學(xué)習(xí)，總是貪玩，與他相比真是自愧不如啊！

　　有一次他告訴我，他養(yǎng)了一只小狗，很可愛(ài)。于是我們把它叫做東東，他天天給我發(fā)東東一起玩的照片，就連我這個(gè)從來(lái)都不喜歡狗的人，都喜歡它了！我好羨慕東東，它能有一個(gè)這么好的主人，那樣愛(ài)它。他多么善良啊！

　　去年的夏天，我突然和他斷了聯(lián)系，久久沒(méi)看見(jiàn)他上線了。幾個(gè)星期后的一天，我忽然看見(jiàn)他的“頭亮了”，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分。不料我等來(lái)的卻是一個(gè)驚人的消息，他得了重病，已離開(kāi)人世了，他在這之前給我寄來(lái)了一朵蘭花，希望我可以一生都記住他——蘭

　　他走了，留給我無(wú)限美好的回憶和思念。

友誼初中作文8

　　真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).

　　我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

　　有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的程度，沒(méi)有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì)．

　　心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的`空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

　　其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎？如同一只可以養(yǎng)一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣？

　　古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。

友誼初中作文9

　　友誼，是一個(gè)人必備的情感，是一個(gè)人一生的財(cái)富。它能讓你在困難中解脫；它能讓你在迷惑中清醒；它能讓你在成功是喜悅翻倍。

　　交朋友就想坐列車(chē)，有些人默默地下車(chē)，你要寬容他默默的離開(kāi)；有些人主動(dòng)與你告別，你要送給他一路的祝福；有些人陪你到了終點(diǎn)，你要感謝他深厚的情誼；有些人傷了你后離開(kāi)，你要包容他幼稚的無(wú)禮；有些人公開(kāi)與你做對(duì)，

　　你要微笑地說(shuō)：“好吧，人生也不少你一個(gè)敵人！”

　　留點(diǎn)友誼給自己，是人生中的快樂(lè)，是人生中的珍惜，更是人生中的財(cái)富。真正的朋友，絕不是一味地敷衍你，也不是一味地夸你，捧你，而是敢于在錯(cuò)誤的時(shí)候指出你的問(wèn)題，批評(píng)你的錯(cuò)誤，珍惜他對(duì)你說(shuō)過(guò)的不那么好聽(tīng)的話，或許這是為你的人生打開(kāi)的另一扇窗。

　　留點(diǎn)友誼給自己，或許過(guò)程中充滿艱辛與辛酸，但是你要堅(jiān)定不移地走下去，因?yàn)槁分谐錆M著驚奇與歡悅，而且結(jié)果是終身受益的。

　　留點(diǎn)友誼給自己，當(dāng)你獲得了名叫“友誼”的'果實(shí)，你不僅收獲友誼，而且你的快樂(lè)乃至整體也會(huì)得到提升。

　　留點(diǎn)友誼給自己，在漫漫的人生路上，你會(huì)遇到各種各樣的情況，有時(shí)你會(huì)快樂(lè)，有時(shí)你會(huì)酸楚，有時(shí)你會(huì)傷心，有時(shí)你會(huì)痛苦，但友誼一直在你身邊不離不棄，永遠(yuǎn)是你的溫馨的故鄉(xiāng)，是你困難時(shí)的避風(fēng)港，是你失落時(shí)傾訴的對(duì)象，是你成功是最好的分享者。

　　留點(diǎn)友誼給自己，是對(duì)友誼的渴望與珍惜，是對(duì)人生的肯定與負(fù)責(zé)。它會(huì)讓你屹立于風(fēng)雨之中而不屈，讓你沉浸于虛榮之中而清醒，從容淡定的面對(duì)人生中的每一件事。

　　每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)受到許多人的照顧，不管是來(lái)自親人還是朋友，但我們往往不知不覺(jué)，甚至習(xí)以為常，等到失去時(shí)才懂得珍惜。人的一生雖然有許多事情能有重來(lái)的機(jī)會(huì)，比如金錢(qián)，事業(yè)等，但只有情感是一旦失去就無(wú)法重來(lái)的，尤其是那些來(lái)不及回報(bào)的情感，這也是人生中最珍貴的東西。不要讓這些來(lái)不及變成人生的遺憾。

友誼初中作文10

　　今天,我們班級(jí)共讀分享了曾獲得“法國(guó)圣·�？颂K佩里大獎(jiǎng)”的繪本故事《兩棵樹(shù)》。故事講的是:

　　有兩棵樹(shù),是那么的友好。一棵長(zhǎng)得高大,一棵長(zhǎng)得矮小。不過(guò),小樹(shù)正在努力長(zhǎng)高。

　　春天來(lái)了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰(shuí)最先回到春天,誰(shuí)的葉子長(zhǎng)得更綠、更多;它們還比賽誰(shuí)的枝上鳥(niǎo)兒更多、更會(huì)唱歌。

　　有一天,花園被人買(mǎi)走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹(shù)彼此的目光。大樹(shù)感到好孤獨(dú),它的葉子漸漸枯黃。小樹(shù)在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會(huì)長(zhǎng)得超過(guò)高墻�！彼鼈児餐�(jīng)歷了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光。終于有一天,大樹(shù)看見(jiàn)一片綠葉,從墻那邊攀伸過(guò)來(lái),就像小樹(shù)的問(wèn)候一樣。

　　——等一會(huì)兒!我快來(lái)了!大樹(shù)興奮地對(duì)小樹(shù)說(shuō)。它在春天結(jié)束前也長(zhǎng)高了許多。它盼望著早日和小樹(shù)會(huì)合。

　　它們幸福地重逢了它們又比賽誰(shuí)的枝上綠葉更多、鳥(niǎo)兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂(lè),都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?只為了那友愛(ài)的會(huì)合。終于,它們的樹(shù)枝相互交疊,誰(shuí)也不能使它們?cè)俅畏蛛x。人們經(jīng)過(guò)時(shí),也許以為聽(tīng)到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴秘密。當(dāng)然,它們還在不斷地成長(zhǎng),長(zhǎng)得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們?cè)俅畏蛛x。

　　友誼是什么?是一棵樹(shù)對(duì)另一棵樹(shù)默默地關(guān)注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨(dú)憂傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過(guò)來(lái),像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵(lì)和希望。

　　友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭(zhēng)吵,是相逢時(shí)的`珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。

　　友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺(jué)它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。

　　友誼是什么?是人們經(jīng)過(guò)曠野的兩棵樹(shù)時(shí),不要以為聽(tīng)到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹(shù)在低聲傾訴、娓娓道來(lái)心中的秘密。

　　友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！�

　　友誼是什么?是……

友誼初中作文11

　　“叮，�！钡拟徛曧懥�，放學(xué)了。許多孩子沖出大門(mén)，既高興又悲傷。從人群中走出來(lái)的兩個(gè)人原來(lái)是兩個(gè)好朋友，梁瀟和小芳。梁瀟對(duì)小芳說(shuō)：“今天作業(yè)少了，我們打一會(huì)籃球吧�！�

　　梁瀟說(shuō)：“是的！我今天已經(jīng)做完作業(yè)了�！毙斡安浑x的朋友又去打籃球了，有說(shuō)有笑。

　　雖然兩個(gè)人感情很深，但是因?yàn)橐患�，兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　事情是這樣的。在這段時(shí)間里，班上所有的學(xué)生都被電腦游戲迷住了。班主任認(rèn)為，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣會(huì)影響視力，浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差，從而不允許學(xué)生再玩電腦游戲。然而，梁瀟熬了幾天，又開(kāi)始玩了。玩的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降的非�？�。有一次，梁瀟讓小芳去他家看書(shū)。當(dāng)小芳進(jìn)來(lái)時(shí)，他看到梁瀟在玩電腦游戲，他明白了為什么梁瀟在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。久而久之，小芳終于火了。他說(shuō)，“梁瀟，我們什么時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)？信不信由你，我不把你玩電腦的消息告訴老師！”梁瀟聽(tīng)完之后馬上關(guān)掉電腦，拿了一堆好吃的，笑瞇瞇的對(duì)小芳說(shuō)：“我們的友誼這么好，我相信你不會(huì)告訴老師的。你不告訴老師，我就把這本新出版的小說(shuō)給你�！毙》紘@了口氣，說(shuō)：“好！但是不要繼續(xù)玩了，遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的�！睅滋旌�，梁瀟的表現(xiàn)仍在下降。小芳只能告訴老師梁瀟沉迷于電腦，老師直接打電話給梁瀟的父母詢問(wèn)。梁瀟生氣地找到小芳，說(shuō)：“世上沒(méi)有你。我們有如此好的友誼。我通常幫助你。另外，你拿了我的.書(shū)。我不需要你這樣的朋友！我們分手了，火怒開(kāi)始上升。他說(shuō)：“我是來(lái)幫你的。你看你以前作業(yè)做的特別快，成績(jī)也很好。你考試總是名列前茅，現(xiàn)在卻墊底。既然你不領(lǐng)情，我們馬上分手�！熬瓦@樣，兩個(gè)好朋友開(kāi)始不理對(duì)方，即使在學(xué)校，在路上見(jiàn)到，都像陌生人一樣擦肩而過(guò)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，梁瀟的成績(jī)開(kāi)始急劇上升，已經(jīng)排在了整個(gè)年級(jí)的前列。他開(kāi)始想起以前做過(guò)的事，覺(jué)得很慚愧。他立即找到小芳向他道歉。這對(duì)形影不離的好朋友已經(jīng)重逢

友誼初中作文12

　　每個(gè)人在中都將擁有一份真摯的，會(huì)與你分享中的苦與樂(lè)。一旦擁有一個(gè)知心好友，將會(huì)為你的成長(zhǎng)之路增添燦爛的色彩。

　　我的朋友有不少，可是知己卻不多。俗話說(shuō)得好“人生得一知己，死而無(wú)憾”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是幸運(yùn)的人了。童年時(shí)期，我有兩個(gè)好朋友，她們?cè)o我?guī)?lái)了很多的，而且其中一個(gè)還是我的最佳“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”呢。但是隨著的流逝，我們?nèi)齻€(gè)人之間的也逐漸被褪色淡化了，“時(shí)間可以沖淡一切”這句話說(shuō)得還真貼切。一切的人和事都有將隨著時(shí)光的洗滌而改變著，而那過(guò)去的友情也就永遠(yuǎn)成為了溫馨的回憶了。

　　有時(shí)候想想，人與人之間的友誼真的好脆弱，經(jīng)不起任何的打擊。

　　在六年級(jí)時(shí)，我們分了班，很遺憾，我并沒(méi)有與她們倆分在一個(gè)班。之后，我們之間的來(lái)往越來(lái)越少了，自然彼此之間也就生熟了不少。不過(guò)她們?nèi)匀皇俏业木裰е�，哪怕再，再無(wú)助，在寂寞的日子里，我只要想起了她們倆，孤單的也便覺(jué)得寬慰了不少。

　　不得不說(shuō)我有多么的幸運(yùn)，在六年級(jí)二期時(shí)，我遇到了一個(gè)性格與我相似的人。我與她很快就成為了好朋友，可是不知道為什么卻不能和她以知己相稱。和她在一起的日子很開(kāi)心，很快樂(lè)，她能為我喜而喜，為我憂而憂，可是我卻始終不能同樣去待她，這或許就是我們之間存在的.遺憾吧。

　　步入了初中之后，學(xué)校的生活可就沒(méi)有以前那么順利了，雖然我已經(jīng)不再感到那樣的無(wú)憂無(wú)慮，但心里總覺(jué)得存在著失落感。

　　我與她的友誼似乎若有若無(wú)，雖然我們現(xiàn)在仍然是同班的，但是我們的交流與相處時(shí)間卻越來(lái)越少，直到現(xiàn)在每一天幾乎都說(shuō)不上十句話，相處不到一分鐘。

　　現(xiàn)在我又與班上另一位做了朋友，和她在一起的日子有甜，有苦，有酸，但是更多的活動(dòng)是爭(zhēng)吵。真不知道這種爭(zhēng)吵會(huì)給我們的友情帶來(lái)怎樣的后果，但愿它能讓我們之間的友情變得越來(lái)越深。

　　回想自己從小到大，似乎跟每一個(gè)好朋友的緣分都不怎么長(zhǎng)久，是否真的證實(shí)了那句“和久必分，分久必和”的古話？但我想，這或許是人要經(jīng)歷的各種考驗(yàn)吧，只不過(guò)每個(gè)人的經(jīng)歷都具有獨(dú)特性吧。但我相信，只要你能用一顆真誠(chéng)的熱情的心去善待你身邊的人，將愿做你朋友的人會(huì)越來(lái)越多，友誼也將越來(lái)越深厚！

友誼初中作文13

　　一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇.......在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。

　　在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的`叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽(tīng)眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì)使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。

　　而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒(méi)有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。

　　真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠(chéng)心交朋友，你會(huì)很快樂(lè)，至少比我快樂(lè)。

友誼初中作文14

　　初一是陽(yáng)光的，就像人生中的童年，在初一的時(shí)間中，我們查找樂(lè)趣，朝年蓬勃；初二是少年，讓我們都有了獨(dú)立的思考與探索的精神；當(dāng)我上了初三，則漸漸地步入了緊急的學(xué)習(xí)環(huán)境中，為理想的高中進(jìn)行著沖刺。初二的我對(duì)將來(lái)滿是期望和美好，展望初三的生活，在大家的想象中，是那么的吸引人，但當(dāng)我上了初三時(shí)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)變得如此繁重，課程又如此之繁瑣，逐漸讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，也變得異常的珍貴。

　　在我的印象中，沒(méi)有那么多的緊急急迫，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)剩下很多，但現(xiàn)在與往有所不同，沒(méi)有之前那么長(zhǎng)的休息時(shí)間，回想起父母與老人說(shuō)只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲；而要想在人前顯貴必要人后受罪，一分耕耘一分收獲。讓人聽(tīng)起來(lái)是有多么的枯燥與乏味，但不知道為何，這些枯燥乏味的道理卻在，我成長(zhǎng)的路上，一一所經(jīng)歷，學(xué)了沒(méi)記住，同于沒(méi)學(xué)，所謂一分耕耘一分收獲，而記住了是否能活學(xué)活用，又是一種程度，如此可見(jiàn)，初三的學(xué)習(xí)也是靠努力來(lái)漸漸積累而成的，有句話說(shuō)，沙灘是一粒一粒積成的學(xué)問(wèn)，是一點(diǎn)點(diǎn)累積而成的，前輩也曾說(shuō)過(guò)，初三我們一定會(huì)在題海中生活，也不知道，最后我們會(huì)有什么樣的成果，是好是壞，最后能考多少，至今還是個(gè)迷，到最后的結(jié)束，誰(shuí)也無(wú)法下定結(jié)論？而學(xué)習(xí)更應(yīng)當(dāng)刻苦發(fā)奮，才能獲得碩果，一個(gè)人的.強(qiáng)大，是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的，我們?yōu)榱烁髯缘谋ж?fù)與理想的高中而執(zhí)著教識(shí)，因?yàn)樾拍顖?jiān)決以才能激起漂亮的浪花青春與追求高遠(yuǎn)，因此才能絢麗多彩，每個(gè)人都有一個(gè)幻想的種子，我們需要用汗水與淚水澆灌這顆幻想的種子，在學(xué)習(xí)中，最好的方法就是自信而不張揚(yáng)，努力而不夸耀。乾坤未定，你我皆是黑馬！

　　初三或許會(huì)成為我們最后一年的共同學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，我們不一定會(huì)在一起繼續(xù)學(xué)習(xí)，但在一起的友情卻是永久的。盡管課業(yè)緊急，我們也將會(huì)，守護(hù)那份天長(zhǎng)地久的友誼，珍藏，并保存起來(lái)，展望之中，不僅有汗水，有淚水，一路走來(lái)，學(xué)習(xí)中也不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到難題的，但正因?yàn)槿纭翱嗪！卑愕膶W(xué)習(xí)，所以這份友誼才顯得更加珍貴，更加難忘，更加歷久彌新！

友誼初中作文15

　　現(xiàn)在她們班級(jí)也有一個(gè)叫涵的，全名為王思涵，不是雨涵，何況雨涵姓張，不是王�！笆俏蚁胩嗔�。”晴卉想。她甩甩腦袋，想忘掉這些，又一件往事浮上心頭

　　那是一個(gè)雨天，幼兒園的'小朋友都走光了，只剩下她們兩個(gè)，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結(jié)果連這一周都沒(méi)能來(lái)上學(xué)，是因?yàn)槟翘毂挥隄哺忻傲恕?/p>

　　而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時(shí)候在門(mén)前玩，突然來(lái)了一只狼狗，嚇得晴卉撒開(kāi)雨涵就跑開(kāi)了，雨涵也嚇得不輕，手足無(wú)措地大哭起來(lái)，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的關(guān)系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說(shuō)話，表情冷冷地，再也沒(méi)笑過(guò)……

　　“晴卉！”

　　晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說(shuō)，“夏露，不用擔(dān)心我，你快回家吧！我想自己靜一靜�！�

　　“晴卉！”婉婷不知什么時(shí)候從夏露身后鉆了出來(lái)�！澳憧隙ㄓ惺虏m著我們！”

　　“我……”

　　“不要憋在心里，講出來(lái)才好。”

　　于是晴卉就講了她和雨涵的事。

　　“哦，原來(lái)是這樣，怪不得有時(shí)你在角落里獨(dú)自哭泣……”夏露還想說(shuō)，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺(jué)得王思涵很像張雨涵嘍！”說(shuō)完還瞪了夏露一眼。

　　夏露也知道話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)，馬上又打圓場(chǎng)：“其實(shí)我也很像你呢！”

　　“哦？”小伙伴們馬上圍了過(guò)來(lái)，“是怎樣的經(jīng)歷？”

　　夏露卻把話題一轉(zhuǎn)：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說(shuō)吧。”

　　“不，我想聽(tīng)！”晴卉和婉婷同時(shí)嚷道。

　　“可是我不想講��！”夏露笑著說(shuō)。