友誼風(fēng)波小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友誼風(fēng)波小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個要好的朋友---郭永康，我們曾經(jīng)并肩而行有說有笑，曾經(jīng)一起歡快的玩耍，曾經(jīng)相互學(xué)習(xí)，曾經(jīng)……可是現(xiàn)在已經(jīng)成了回憶，成了泡影，這是怎么一回事呢、請你們聽我娓娓道來。
在一個陽光明媚的下午，我們該上作文課了，他把我的一本作文書借了去，開始我也不怎么在意就借給了他�？墒窃摍z查作文時我發(fā)現(xiàn)他寫的怎么跟我作文書上的一篇作文有點一樣呢，開始我覺得只是借鑒便不怎么在意�？墒�，最后的也一樣我越想越不對勁，我便拿來對了一下，發(fā)現(xiàn)他寫的與作文書上的只是改了一個題目其它的連一個標點符號都一樣，我便上報了老師，他知道后便來向我“問罪”他說：“我怎么了，你竟然上報老師不夠朋友�！蔽艺f：“那你為什么抄作文呢�！薄皠e說了，反正絕交�！闭f完他便不回頭的走了，我的心碎了，在他看來我們的友誼就是一張薄薄的紙嗎、一桶就破、過了幾天他主動認錯，我說：“接受你的認錯可以，但不可以再這樣了，不能看輕友誼�！彼B聲答應(yīng)了，我們又并肩而行有說有笑的在一起玩耍了。千萬別看輕了友誼，別看輕了朋友。
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