【推薦】友情小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友情小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情小學(xué)作文 篇1
友情
還記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，你說(shuō)我們的友情永存。但，為什么，卻又不算數(shù)。
我對(duì)你說(shuō)：“你會(huì)僅存我們的友誼嗎？”你說(shuō)：“會(huì)的，我一定會(huì)的，走，去玩�！碧煺娴奈也⒉恢莾H僅只是一句應(yīng)付的話(huà)，就這樣一天一天的過(guò)著，當(dāng)噩夢(mèng)到來(lái)的時(shí)候卻沒(méi)察覺(jué)得到。
5年級(jí)快分班時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：今天就要通知誰(shuí)在哪一班了，別哭了，我會(huì)僅存我們之間的友誼的。'
我一直堅(jiān)信著我們的友情會(huì)長(zhǎng)存，但是，我錯(cuò)了，我從一開(kāi)始就錯(cuò)了，當(dāng)我看見(jiàn)你從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，你竟然沒(méi)有注視我一眼。
但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇。
友情小學(xué)作文 篇2
友情是什么？有人說(shuō)：“友情是在自己成功時(shí)一個(gè)喜悅的眼神”；有人說(shuō)：“友情是失敗時(shí)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)”；還有人說(shuō)：“友情是……”但我卻失去了一個(gè)陪伴我四年的好朋友。原因還得從那件事說(shuō)起……
那是在今年開(kāi)學(xué)的第三天，老師告訴我們：“我們班的同學(xué)分一部分到五（4）班去，下面我來(lái)念要轉(zhuǎn)班的同學(xué)名字：肖欣玥、王雪莉、季蕊欣….�！碧炷�！這些不全是我的好朋友嗎？我聽(tīng)到了許多種聲音：“��！XXX怎么被轉(zhuǎn)班了�！薄安灰裍XX轉(zhuǎn)班了呀！”我的心里充滿(mǎn)了難過(guò)，目光送走了我的一個(gè)個(gè)好朋友，我失落極了！
原來(lái)，我最喜歡上的課是體育課，因?yàn)樵诼?tīng)到老師說(shuō)“解散”的時(shí)候，我就可以和許多好朋友一起玩耍嬉戲，談笑風(fēng)聲�？墒乾F(xiàn)在，我覺(jué)得上體育課時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“解散”這兩個(gè)字，心中就會(huì)想起以前和好朋友一起玩耍的日子。盡管我現(xiàn)在在班里還有好朋友，但我卻還是高興不起來(lái)，畢竟以前我和她是最好的朋友呀！
以前，我們每節(jié)課下課都會(huì)在一起玩耍、聊天，可是現(xiàn)在就連打個(gè)招呼的時(shí)間也都沒(méi)有了。好不容易我們班上體育課，她卻在教室里上語(yǔ)文課，好不容易她們班下課，我們班卻在拖堂，一對(duì)形影不離的好朋友，就這樣被拆散了…….每當(dāng)下課我都會(huì)想起從一年級(jí)到四年級(jí)的美好時(shí)光，與好朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光。可是，這些美好的時(shí)光只能被永久的封存在我的腦海中，不能重返那段日子，我會(huì)懷念，也會(huì)去珍惜，不讓它從我腦海中也失去，我會(huì)好好保存那些回憶。
每當(dāng)我聽(tīng)到“朋友一生一起走，那些日子不在有…..”這首歌時(shí)，讓我不禁想起與好朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光，雖然那些日子不在有，但朋友還會(huì)有的，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)交到更多的新朋友，同時(shí)也會(huì)懷念以前的朋友。
友情小學(xué)作文 篇3
自從那天同時(shí)跨出小學(xué)的大門(mén)，注定我們要各奔前程。那時(shí)的離別已成回憶，但我們?nèi)杂洃洩q新。翻開(kāi)那本精致的回憶錄，里面卻記載著陳舊的酸甜苦辣�；厥滓晃晃还视�，就仿佛在回味一段段濃濃的友情。凝望那本泛黃的相冊(cè)，里面留下了那絲絲粲然的微笑。回首一位位故友，就仿佛在深思一段段含蓄的友情。傳遞封封友情的信，陳老的友情不會(huì)消失。延續(xù)友情的壽命，帶來(lái)的是永恒的友情。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它會(huì)給你帶來(lái)一段永恒的友情！
友情小學(xué)作文 篇4
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。我從一年級(jí)就有了朋友……
一天，我生病了，請(qǐng)假在家休息。傍晚，小蘭一放學(xué)就來(lái)我家看望我�！靶∶�，你沒(méi)事吧？大家聽(tīng)說(shuō)你生病了，可著急了！”小蘭倒了杯水，對(duì)我說(shuō)。我感激地說(shuō)﹕“沒(méi)事了，謝謝大家了！”“哎大家都是同學(xué)嘛，說(shuō)什么謝謝？哦，對(duì)啦！”她從書(shū)包里拿了一些什么東西，笑著說(shuō)：“這是班長(zhǎng)為你整理的筆記，她希望你好一點(diǎn)后看看；這是小麗給你的卡片，她祝你早日康復(fù)！這是……”還沒(méi)等他說(shuō)完，感動(dòng)的淚水像珠子斷線(xiàn)似得掉下來(lái)……
友情，是溫暖我心田的陽(yáng)光；友情是滋潤(rùn)我心田的清水；友情，還是為我遮風(fēng)擋雨港灣！
友情小學(xué)作文 篇5
是什么讓你在遇到困難時(shí)不陷入絕境？是友情。是什么在你遇到難題時(shí)助你一臂之力？是友情。我有許多朋友，也就擁有許多友情。他們就常常在我遇到困難時(shí)向我伸出援手。
在我畢業(yè)前一個(gè)月時(shí)，畢業(yè)總復(fù)習(xí)剛剛開(kāi)始。大家都緊張地投入到了一疊又一疊的復(fù)習(xí)練習(xí)中，這給班上的“害群之馬”們提供了可乘之機(jī)，小偷們的活動(dòng)越來(lái)越猖狂。
我本以為我的防盜工作已經(jīng)做得很好了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，幾天后我卻成了小偷。原來(lái)，15日早上小張比我早一分鐘到校，我到班上時(shí)他正好出去了，過(guò)了一會(huì)兒，我就去廁所了。待我回來(lái)兩分鐘后，他也回來(lái)了，這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的20元不翼而飛，我便理所當(dāng)然地成了“小偷”。中午放學(xué)時(shí)，老師讓我去他的辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“小張說(shuō)你偷了他的20元錢(qián)，這是怎么回事？”盡管我一直否認(rèn)此事，小張還是硬說(shuō)早上只有我一個(gè)人在場(chǎng)，老是最后還是“教育”了我半個(gè)小時(shí)。
回到教室，我沮喪的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了朋友們，他們聽(tīng)后都憤憤不平，表示愿意幫我找出真正的小偷。同桌小劉看到我悶悶不樂(lè)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我相信你！”簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，斬釘截鐵的語(yǔ)氣，傳達(dá)著朋友對(duì)我的信任。這信任仿佛一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心房，我失落的心里注入了溫暖的血流，我壓抑的心情頓時(shí)輕松了許多。旁邊的小陳也說(shuō)：“是啊，你怎么可能做這種事，真兇一定不是你！”一句句絕對(duì)信任的話(huà)語(yǔ)安慰著我，一道道絕對(duì)信任的目光溫暖著我。我的眼眶不由得濕潤(rùn)了，我的心情不再壓抑，我也不再沮喪。
之后的幾天里，每次課間都有7個(gè)人守株待兔地盯著小張的抽屜。終于，在6天后他們逮著了那個(gè)小偷，從他的錢(qián)包里搜出了那張做了記號(hào)的20元。
看著朋友們對(duì)我信任的眼神，我深深地感動(dòng)了。我的心里仿佛涌過(guò)一波暖流，一種酸酸澀澀的感覺(jué)掠過(guò)我的心頭，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了。原來(lái)?yè)碛杏亚槭沁@么幸福！