(合集)實用的音樂作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的音樂作文7篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
農(nóng)歷正月十七晚上兒子邀我去觀賞音樂橋，我當時有些猶豫，由于自己的腳不太方便，兒子也馬上要中考，我們?nèi)ナ欠裢桩�？但想到兒子的好奇，而且我有同樣的心情，學習不差這一晚上，于是我們便決定前往。
在我的心里，音樂橋是多么一個奇特的名字，而且音樂橋位居龍湖之上，僅這個名字就讓我憧憬向往了。兒子告訴我橋上有燈，晚上很好看，我努力地想著，想到了十多年前看到的千島湖上的燈。但是今晚的音樂橋當時什么樣呢？
依稀隱隱約約地望到橋上的燈了，綠色、紅色、黃色相間變換或者同時起伏，但這時看到前面的車輛停了很多。我和兒子穿插游走騎行，這當兒看到音樂橋上空有橘紅色的圓圓的東西高懸著，兒子告訴我那是孔明燈，我感覺到許愿燈真是太美了！
近了，近了，我們在眾多的車輛中間游走穿行，終于來到了音樂橋上，但是站在橋上，倒不覺得此處的美感，我似乎有些失望，但望著眾多的游人，我想美景不會如此，我由橋向下望去，看到北邊的龍湖岸上有很多人在放孔明燈，幾個人共同招呼著，終于升起來了，他們的心愿在天空中綻放了吧！20xx年對他們來說是美好的一年吧！但那邊的兩盞孔明燈沒有升起，這是為何？那一個人點燃孔明燈的，河邊風大，他一個人顧不過來。后來一個女士過來幫忙，但是也沒有讓孔明燈升起，看來他今晚的心情要打折扣了。
俯視下面的龍湖，湖水浪頭很大，北東西方橫無際涯，浩浩湯湯，而腳下的音樂橋則是景象萬千。兒子說橋下景觀很美，要去看，我有些擔心，囑托他小心點。我呆呆地望著不平靜的龍湖，忽然我聽到了音樂，是橋上的旋律，我明白了“音樂橋”的含義。這曲子我有些熟悉，但最終沒有想起它的名字。兒子一會兒上來了，我也不由的要到橋下看看，兒子又叮囑我小心，我點頭稱是。哎呀，橋下很多人吶？都在觀賞著橋的前方，我被這里的景觀驚詫了，音樂橋下的風景真美！龍湖上的音樂橋真美啊！只有這里堪稱“音樂橋”。那光與影的變幻交替，美輪美奐，波光瀲滟，有時是一片金色，有時好似魔幻海的綠，好似金碧輝煌的海底宮殿，我想這里應(yīng)該有美人魚住著嗎？怎么金色的宮殿又變化了呢？又成為湛藍色的橋了，噫，怎么又成為紅色的啦！這里面難道有“蛟龍”在盤踞，不然為何這么美呢？�。∥掖舸舻赝藓玳W爍的音樂橋，我真的有些戀戀不舍了，旁邊的游人也是卯足了架勢，從不同的角度，給自己拍攝更為滿意的照片，他們要把此刻留住。
我從橋的南岸上來了。兒子又下去觀賞了，他回來給我看他的攝影，我驚呆了，兒子把音樂橋的美景都拍到極致，我嘖嘖稱嘆。我發(fā)現(xiàn)了兒子的攝影水平真得超高��！真得很有才華��！今晚“音樂橋”一行真的不虛此行！
我們向西面走了走，盡管依依不舍，但因天色已晚，我們不得不原路返回了！
音樂作文 篇2
只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來是一條絲巾啊！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節(jié)拍，有趣極了。
這是在干什么呢？原來在上音樂課��！整個教室伴著秋收的節(jié)奏舞動了起來，仿佛同學們在田野里忙碌著，我們轉(zhuǎn)動著一條條紫色的絲巾，一會兒畫圓，一會兒左右搖擺，一會兒拍手，教室里流動著一抹抹紫色的霞光，讓人心動神移，多么有趣啊！教室的每個角落都洋溢著秋收的喜悅。同學們上音樂課從來都沒有這么興奮過，個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節(jié)音樂課，讓我們感受著了音樂的美與魅力，同學們陶醉在歡快的節(jié)奏里，在音樂的世界里遨游，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望無珢。
就在這時下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上布滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動不動。而我卻面向窗外眺望遠方，思緒隨著那紫色的蝴蝶遠去了……
一條條絲巾翩翩起舞，��！這節(jié)音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末復(fù)習增添了一絲色彩和快樂。
音樂作文 篇3
音樂，是藝術(shù)的源泉，可以仿佛讓人置身其中。
“下一位，20xx！”到我了，“不要緊張，正常發(fā)揮就行�！蔽易约簩ψ约赫f。我走上臺，輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來了個快速的熱身活動。今天，我要演奏的是《g大調(diào)小奏鳴曲》。
我的手指開始在琴鍵上舞動著，首先是小跳，“一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)身，小跳。一噠噠二噠噠，轉(zhuǎn)身，跳�！备枨鷿u漸加速了，快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍、小跑，就在轉(zhuǎn)身準備大跳的時候，這位優(yōu)美的舞者仿佛看見了什么讓他悲傷的東西，他又漸漸地退了回來……這時，另一位舞者走了過來，在她耳邊悄悄說了幾句話，她喜出望外，再一次站起來，小跑，小跑，越來越快，越來越快，突然，他縱身一躍，抓住了勝利的曙光，輕輕落地，鞠躬，謝幕。
我的鋼琴曲彈奏完了，走到臺下，我看見老師在向我招手，臉上洋溢著笑容，“今天是你發(fā)揮最好的一次，平常的努力練習終于沒有白費！”聽了這話，我感到勝利的曙光也在向我招手。
音樂作文 篇4
今天，我們懷著悲憤的心情讀了《小音樂家揚科》這篇課文。我深深的沉浸在那種悲傷里。這篇課文，在我眼里，已不在是一篇普通的課文了，它象一面鏡子，把過去社會的腐敗全部映照了出來，讓我們了解。文中記敘了一個非常喜歡音樂的波蘭窮孩子揚科，為了看看、摸摸地主仆人的小提琴而遭到毒打，最后悲慘的死去的故事。反映了在剝削制度下，窮苦孩子即使具有藝術(shù)天賦，也只能被摧殘埋沒，甚至遭到種種迫害，從而揭露了剝削制度的罪惡。
是啊，揚科真的好可憐啊。他這么小，就要被人毒打，就要面臨這樣的社會，就要接受生與死的考驗�？吹搅怂�，不由的讓我想到了千千萬萬個可憐的孩子。張樂平筆下的三毛，安徒生筆下的小女孩不是和揚科一樣嗎？其實，世界上有很多可憐的人，是多得的數(shù)也數(shù)不清的。天上星星有多少，那樣的可憐人也有多少。
不同的是，有的人，只能被人默默地遺忘。而有的人，卻可以出現(xiàn)在出現(xiàn)在那些作者的筆下，讓人們永遠記得。但相同的是，他們都是舊社會的犧牲品，他們可以把舊社會的黑暗統(tǒng)統(tǒng)反映出來。啊，揚科啊。如果你還在的話，我歡迎你來到我家，我一定讓你享受天倫之樂。雖然你感受不到了。如果你還在的話，我一定用好吃的食物來安慰你那疲憊的心，雖然你用不到了。如果你還在的話，我一定要帶你去看看那到處充滿陽光與愛的21世紀。讓你知道，你們那么資本社會已經(jīng)離我們遠去了，雖然你看不到了。但我堅信，你那升華的靈魂也一定可以感受得到吧！
《小音樂家揚科》這篇文章讓我們這些少年們更加痛恨殘酷的舊社會，也讓我們更加愛這個充滿鮮花、陽光和愛的新社會，使我們體會到今天的光明世界的來之不易。今后我要加倍珍惜她，努力學習，攀登科學的高峰，把我們的祖國，把我們的世界建設(shè)得更加美好。
音樂作文 篇5
“哎呀，媽呀！”廚房里傳來一陣震耳欲聾的大喊聲，原來是煎雞蛋的蛋液翻了一地，地上像鋪了一塊花地毯。
我今天要煎雞蛋。我來到廚房，找到圓溜溜的雞蛋和黑乎乎的平底鍋，還有明晃晃的鍋鏟和金燦燦的油。我把黑乎乎的平底鍋放到火的支架上，用手輕輕地按著開關(guān)，‘呯’一聲，測出了紅紅火火的火苗。我把圓溜溜雞蛋往桌子的尖兒上磕去，不好，我太用力了，‘啪’一聲，把圓溜溜的雞蛋磕破了一個大窟窿！蛋液全部流出來了，像一個亂糟糟的瘋子！媽媽連忙跑過來，急忙對我說：“寶貝，你怎么了？有沒有摔著？”我無奈又好笑地對媽媽說：“媽媽，我沒摔著，就是金燦燦的雞蛋摔著了�！薄皣標牢伊耍灰銢]事就好，你可以再拿個雞蛋繼續(xù)做�！眿寢屛⑿χf道。
于是，我又拿了一個雞蛋。這次我輕輕地把雞蛋往桌子上磕，誰知，這次用力太輕又沒磕破，‘人家’完好無損呢！我又不輕不重地向桌子上磕去，‘啪’！這次既磕破了也沒磕成大窟窿，剛剛好�！�，這次終于成功了，我高興極了！我信心大增乘勝追擊，蛋液和蛋黃終于順利滑到碗中，我心里暗喜。
接下來我就開始攪拌了。我飛快地攪動筷子，蛋清和蛋黃慢慢地融合為一體。我把火打開，燒熱鍋，再把油小心翼翼地倒入鍋中，油一會兒就沸騰起來了，冒出一股股油煙，我馬上把我打好的雞蛋液倒入平底鍋中。雞蛋液慢慢成形了，蛋液‘呼’的一下膨脹像降落傘，我用鍋鏟把它們鏟成一小塊一小塊的，然后把它們翻在一起。‘哇’一一大功告成！一股清香撲面而來，黃澄澄，金燦燦，像座小金山。‘哇’！原來做飯這么辛苦啊！
從中我明白了一個道理：任何事情是看起來容易做起來難，世上無難事，只怕有心人。
音樂作文 篇6
琴瑟聲聲音樂課堂音樂課上，老師不僅教我們音調(diào)和節(jié)拍，還讓學過舞蹈的同學到前面演示，同時老師在旁邊打著拍子。隨著老師和同學們的互動配合，漸漸地帶動了氛圍，最后全班同學一起載歌載舞，同聲歌唱，好像在開一場盛大的音樂晚會！
上學期，我們開設(shè)了古箏課。初學時，這幾根琴弦特別調(diào)皮，總也不受我的控制，彈出的聲音也沉悶不好聽，就很灰心失望。音樂老師知道后，就在課堂上親自為我們演奏了一曲二胡獨奏。曲聲悠揚起伏，一會仿佛看到了牛羊成群的大草原，一會感覺像小溪流水，一會又像鳥叫蟲鳴。曲子結(jié)束后，全班同學立刻響起了熱烈的掌聲，老師告訴我們說：“無論學什么樂器都要從一點一滴做起，先掌握方法，再反復(fù)練習，才能熟能生巧。希望同學們都能通過實踐在樂器上取得好成績！”聽了老師的一番話，我心情慢慢放松下來，對學古箏也有了新的認識。
在音樂課的影響下，課余時間我還學習了鋼琴，按著音樂老師的方法，確實取得了很大的進步，得到鋼琴老師的贊揚。通過音樂的熏陶，我的性格也變得柔和乖巧了，也許這就是音樂的魅力吧！
音樂作文 篇7
今天晚上，我要到寧波音樂廳去看茉莉芬芳音樂會啦，真希望時間能走得快點，好讓我早點見到她。
音樂會在7點30分準時拉開了序幕。二胡獨奏《流浪者之歌》緩慢憂傷，讓人感到流浪者那悲涼的神情；二胡齊奏《光明行》的旋律非常明快堅定，很是振奮人心。但我最喜歡的是樂器齊奏《風》這首曲子，他忽輕忽重，輕時，音樂非常優(yōu)美柔骨，讓人感到清風徐徐，十分愜意，忽然一個大姐姐把大鼓敲了起來，讓我仿佛覺得自己身處于狂風暴雨中，那感覺就像老媽大發(fā)雷霆時的樣子。音樂會在《茉莉花》優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。
聽完了音樂會，我望著我的二胡想：好些哥哥姐姐們真棒，我也要好好練，把二胡拉地棒棒的。