愛(ài)的希望作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的希望作文 1
花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹(shù)，是大樹(shù)愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹(shù)感恩大地，是大地愿做大樹(shù)的滋養(yǎng)品，給了大樹(shù)肥沃的土壤，能讓大樹(shù)在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。因?yàn)楦卸鞑拍苊枥L著那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一件件感人的事件；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一首首催人淚下的樂(lè)章；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……
今年的五月本是安靜的，可是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的地震，震撼了中華大地，震驚了中國(guó)人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)叫陳浩的同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過(guò)樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的`高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過(guò)去，一把將她推開(kāi)。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無(wú)事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無(wú)完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)，愣是沒(méi)有哭出一聲。陳浩說(shuō)，“我不后悔。能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧“。聽(tīng)了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，小小年齡就經(jīng)歷過(guò)這樣的大災(zāi)難。
愛(ài)的希望作文 2
我曾經(jīng)一度哀嘆命運(yùn)的不公，世態(tài)的炎涼。我詛咒生平留給我的坎坎坷坷，痛恨命運(yùn)帶給我的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而當(dāng)我作為“青年志愿者”中的一員，有幸參觀榆次福利院，見(jiàn)證了命運(yùn)帶給人生的另一種堅(jiān)強(qiáng)與希望時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)希望無(wú)處不在。
走進(jìn)福利院，印入視線的除了破舊那就是冷清。年久失修的房屋，殘破陳舊的設(shè)施，可想這里的生活條件是多么困難。一個(gè)個(gè)本應(yīng)該是最天真，最爛漫的小孩，卻被親人遺棄。失去了母愛(ài)的溫暖與父愛(ài)的寬大。他們的身體都不太健全，這也是他們被遺棄的原因所在。然而，他們沒(méi)有被社會(huì)遺棄。福利院幾位阿姨用愛(ài)心溫暖著他們幼小的心靈，來(lái)自社會(huì)上一些人的關(guān)愛(ài)關(guān)注著他們。一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小孩用稚氣的童音“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡亟兄ぷ靼⒁虝r(shí)，一位位工作阿姨眼里閃動(dòng)著幸福的淚花，她們興奮地說(shuō)：“他們都是我最可愛(ài)的'孩子”。
不知是生理上的缺陷與生活上的磨難造就了他們不屈的身影，還是串聯(lián)的笑顏與無(wú)微的關(guān)懷成就了他們堅(jiān)強(qiáng)的一面。在這個(gè)平凡之地，他們也創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，在這里也走出很多大學(xué)生，有些人現(xiàn)在在各行各業(yè)已經(jīng)小有建樹(shù)。
當(dāng)帶著復(fù)雜的心情走出福利院時(shí)，我想起一首詩(shī)：
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆
請(qǐng)別絕望
岸還在
假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣
請(qǐng)別無(wú)奈
因?yàn)槁愤�在
夢(mèng)還在
陽(yáng)光還在
愛(ài)還在
希望就在
愛(ài)的希望作文 3
愛(ài)，一個(gè)才10 畫(huà)組成的簡(jiǎn)單漢字，卻是建立起和諧社會(huì)的基石。因?yàn)閻?ài)雖然無(wú)影無(wú)形，卻也無(wú)處不在；愛(ài)更是關(guān)心、包容、理解、尊重等一切人類(lèi)最美好情感的代名詞，是使我們的生活充滿(mǎn)活力與朝氣的源泉。
羅劍英，一位普普通通的語(yǔ)文教師，因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，年僅29歲的`她卻被無(wú)情的白血病病魔給纏上了。面對(duì)60萬(wàn)的天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)，她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來(lái)，希望與自己年僅3歲的兒子一起長(zhǎng)大，但迫于經(jīng)濟(jì)的壓力，她不得不放棄治療。但是這個(gè)偉大的母親，在生命的最后時(shí)刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財(cái)富——滿(mǎn)腔的愛(ài)：她用母親博大的愛(ài)寫(xiě)下了無(wú)數(shù)封感人的書(shū)信，好讓兒子在每個(gè)生日、每年的“六一節(jié)”、“中秋節(jié)”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物，都能讀到母親“寄”來(lái)的信。
我想，這應(yīng)該就是愛(ài)的力量吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。有了愛(ài)，干涸的心田會(huì)被滋潤(rùn)；有了愛(ài)，生命的火焰會(huì)燃燒得更旺；有了愛(ài)，絕望的家庭會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖；有了愛(ài)，我們的社會(huì)會(huì)充滿(mǎn)感動(dòng)與精彩。
只要我們的生活有了愛(ài)，再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
有了愛(ài)，我們的世界就一定會(huì)更加和諧！
愛(ài)的希望作文 4
走在石徑上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。天上一片寧?kù)o，地下一片安詳。環(huán)顧四周，一片綠草地，一條石徑，一輪明月，看似安靜，可我心里卻在喊：“人們啊！請(qǐng)你們有愛(ài)吧！”
事情發(fā)生在上午。
天陰沉沉的，淅瀝瀝下著小雨。我打著傘，走到街上買(mǎi)餅。剛走到小攤，付了錢(qián)接餅時(shí)，旁邊一聲嚎叫引起了我的注意。一個(gè)男子揪著一個(gè)女子的頭發(fā)，邊打邊拖。那個(gè)女子一點(diǎn)反抗力也沒(méi)有，只能掙扎和嚎叫。我的腦子像被什么猛擊了一下，餅差點(diǎn)兒掉了。我感覺(jué)身體不受控制，走過(guò)去，瞧著他。哦，他竟是一個(gè)孩子！那個(gè)男孩正拖著媽媽?zhuān)∥抑荒茔吨�。不知什么時(shí)候，我竟用——透露著殺氣和同情的'眼睛看了他一眼，走了回家。
在家里，我一聲不吭。到了11點(diǎn)，我破例上床睡午覺(jué)，躺在床上，回憶著剛才那一幕，那個(gè)媽媽披頭散發(fā)，渾身透濕，想起來(lái)讓人不寒而栗，感覺(jué)整個(gè)身子都在抖。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)溫馨的小屋里，那個(gè)男孩向他媽媽道了歉，與她共進(jìn)晚餐。我笑了，那個(gè)笑，也許是開(kāi)心，也許是苦笑，但我在夢(mèng)里真正感覺(jué)到的是欣慰。我無(wú)聲向男孩說(shuō)了一句：“再壞的人也會(huì)被親情融化，說(shuō)明他“好像”不是壞人�！蹦泻⒎路鹇�(tīng)見(jiàn)了，朝我笑了笑，那是感謝的笑。
我醒來(lái)，心情變好了。但我害怕再看到那個(gè)男孩，即便在夢(mèng)里，他改了，但我還是要呼吁：“人們啊，請(qǐng)你們有愛(ài)吧！”
我也希望，愛(ài)如影隨形。
愛(ài)的希望作文 5
六一兒童節(jié)這天，我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來(lái)一點(diǎn)微不足道的小快樂(lè)，我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目更讓我感慨感動(dòng)。對(duì)一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，跳舞或是唱歌，都非常簡(jiǎn)單好學(xué)�？蓪�(duì)于這些殘疾孩子們來(lái)說(shuō)，難度就大多了，一個(gè)舞蹈，他們要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間��！他們用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)我們的歡迎，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，他們是那樣可愛(ài)，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。但是，他們從不回避現(xiàn)實(shí)，并且用手語(yǔ)來(lái)跟我們說(shuō)：“老師說(shuō)，上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也給我們打開(kāi)一扇窗。”
特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書(shū)20多年了。我問(wèn)她為什么不放棄呢，她開(kāi)心地說(shuō)，這里的孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開(kāi)，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說(shuō)，每年六一前后，都會(huì)有許許多多的好心人來(lái)看望這些孩子，社會(huì)沒(méi)有忘記他們，我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的`愛(ài)，也需要整個(gè)社會(huì)的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，是她們教會(huì)孩子心中要有夢(mèng)、有希望、有奮斗目標(biāo)，才是一個(gè)美好的人生。讓愛(ài)傳遞希望、放飛夢(mèng)想，讓愛(ài)傳遞給你我她。
愛(ài)的希望作文 6
愛(ài)是世間最偉大的，它能燃起希望之火，創(chuàng)造奇跡。
——題記
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，揭開(kāi)塵封的記憶，2008、5、12這幾個(gè)數(shù)字又浮現(xiàn)在我眼前，曾經(jīng)看到關(guān)于那天所發(fā)生的電視節(jié)目，在我腦海里如昨日那樣清晰，那天發(fā)生的事對(duì)于汶川人來(lái)說(shuō)是一個(gè)最真實(shí)可怕的噩夢(mèng)，多少人失去房屋，多少人失去健全，又有多少人失去親戚，那真是許多可怕的數(shù)字。那片片廢墟是我從未見(jiàn)過(guò)的荒涼，那雙雙渴望親情的眼睛，使每個(gè)看過(guò)的人心中慕名涌上一股心酸。但是，我們堅(jiān)信：愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡。如今看到的汶川，已是企業(yè)、工廠、房屋遍布，那些孩子們找回了往日的天真、快樂(lè)，這都是因?yàn)樗麄兪軅男撵`得到了及時(shí)的安撫，現(xiàn)在的他們又回到了明亮的教室，能夠再次看到那一雙雙充滿(mǎn)歡樂(lè)的眼睛真不容易，但愛(ài)的力量無(wú)法估計(jì)，這一切的一切都是愛(ài)創(chuàng)造的.奇跡。來(lái)自五湖四海的愛(ài)合在一起，籠罩著每個(gè)內(nèi)心凄涼的人，為他們重新燃起了希望之火，照亮前進(jìn)的方向。
正如林俊杰的《愛(ài)與希望》中唱到：“當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望又是筑好的家鄉(xiāng)，我知道未來(lái)好有好多路要闖，我打開(kāi)了窗，看見(jiàn)了晴朗。是的，愛(ài)與希望是相互的，有愛(ài)才會(huì)有希望，愛(ài)是每個(gè)人都需要的。
當(dāng)你沉浸于甜蜜中，別忘了身邊的人，與他們共享愛(ài)的美好；當(dāng)你壓迫在陰冷下，別忘了身邊的人，他們會(huì)用愛(ài)幫你造就出最牢固的保衛(wèi)之墻；當(dāng)你籠罩在黑暗里，別忘了身邊的人，他們會(huì)以愛(ài)點(diǎn)燃你心中那盞熄滅的燈。
——后記
愛(ài)的希望作文 7
爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻隽撕芏�，我非常�?ài)你們。但又不敢親口跟你們說(shuō)，只好在這篇作文里告訴你們。
爸爸！您早出晚歸，每當(dāng)您拖著疲勞的身軀回到家，多想給您端一盆洗腳水，給您洗洗腳，洗去您勞累的風(fēng)塵�？吹侥袝r(shí)一晚上都不回家，我體會(huì)到了您勞動(dòng)的艱辛。爸爸是賣(mài)鋼材的，有時(shí)候貨賣(mài)不出去，就在家里喝悶酒，喝多了就摔杯子，我深深理解您此時(shí)郁悶的心情。爸爸掙錢(qián)多不容易呀！媽媽沒(méi)工作了，我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是出租房屋和爸爸每月幾千元的工資。我的數(shù)學(xué)不好，考試也不是很理想，可爸爸從不打我罵我，而是耐心地給我講題，就像是真正的老師一樣，這讓我感到溫暖，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
媽媽每天都接送我上學(xué)，放學(xué)后還要陪我一起做作業(yè)，整個(gè)心兒都掛在我的身上。我不在家的時(shí)候還要做許多家務(wù)，每天晚上都給我端一盆熱氣騰騰的洗腳水，那不是普通的水，那是母愛(ài)之水呀。每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的'作文時(shí)，媽媽總是不厭其煩地帶我去野外觀察，回來(lái)以后，讓我把看到的、聽(tīng)到的、想到的都如實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。我寫(xiě)完之后，她當(dāng)?shù)谝粋�(gè)讀者，大聲讀一遍，總要夸我?guī)拙�，我里甜滋滋的�？墒俏矣袝r(shí)還讓她生氣，看著媽媽的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)地增多，頭發(fā)在慢慢變白，我心里是好難受啊！
爸爸媽媽?zhuān)∥艺嫦Ｍ転槟銈冏鲂┦拢热缃o你們洗洗腳，做一頓飯，表達(dá)一下我對(duì)你們的敬意和回報(bào)，您能答應(yīng)嗎？
愛(ài)的希望作文 8
幸福在哪里？在母愛(ài)的呵護(hù)中？還是在未來(lái)的希望中？我想都是，幸福在愛(ài)與希望中。在母愛(ài)的呵護(hù)中長(zhǎng)大，在對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的時(shí)候，你就能得到雙倍的愛(ài)，這就是幸福。沐浴在幸福中，享受雙倍的愛(ài)，世界無(wú)不變的可愛(ài)！
一母愛(ài)
小時(shí)候的我，沉浸在幼稚的思想中�！翱旧承贰薄翱旧匙印薄八航瞧薄钡鹊�，童年之美好往往建立在破壞之上。在此時(shí)，總是有個(gè)人來(lái)拉我一把，是她，用她那如太陽(yáng)一般的愛(ài)，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，猶如春姑娘的撫摸，指引著我走向?qū)挸ǖ拇蟮乐小?/p>
中學(xué)了，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。而我卻也開(kāi)始叛逆了。常常動(dòng)不動(dòng)就和母親發(fā)生爭(zhēng)吵。我開(kāi)始偏離原來(lái)的軌道，一步步走向深淵。就在這時(shí)，還是您--母親，把我從深淵之巔拉了回來(lái)。直到此時(shí)，我才明白自己的過(guò)錯(cuò)，盡力的去彌補(bǔ)自己對(duì)你的虧欠！
是母親讓我體會(huì)到了一份愛(ài)！
二希望
我曾經(jīng)給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我，認(rèn)真過(guò)；瘋狂過(guò)；失落過(guò)。但這一點(diǎn)困難是無(wú)法讓我屈服的。面對(duì)困難的時(shí)候，我曾想過(guò)逃避，但，卻是那么一絲希望給予了我無(wú)限的.勇氣，讓我抬起頭，挺起胸膛直視困難，甚至要打倒困難。陷入泥潭的時(shí)候，是希望給予了我一條救命的系帶，讓我逃脫魔爪。
是希望給予了我另一份的愛(ài)。
這就是幸福，是愛(ài)與希望的結(jié)晶。其實(shí)身邊的人都曾給予過(guò)你幸福，唯有你細(xì)心觀察，才能真正的摸索到！
愛(ài)的希望作文 9
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”每當(dāng)聽(tīng)到《明天會(huì)更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨，汶川已變成一片廢墟，無(wú)情的.災(zāi)難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。 家園沒(méi)有了，我們可以萬(wàn)眾一心，眾志成城；親人沒(méi)有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛(ài)心獻(xiàn)給汶川的孩子們，相信明天會(huì)更好。 多少愛(ài)心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽(yáng)光，因?yàn)槲覀兿嘈�，明天，孩子們又�?huì)重新綻放花兒般的笑容。
明天，是充滿(mǎn)愛(ài)的人間，看著汶川孩子們含著淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛(ài)。今天，我們捐出我們的零花錢(qián)，也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
明天，汶川的孩子們會(huì)抬起頭，對(duì)震災(zāi)永不折服，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，下個(gè)日出等了多久？孩子們，相信再陰的天氣，明天也會(huì)晴！
明天的明天，每一次日出喚醒清晨，大地重生光彩。明天，我們用愛(ài)托起希望。忘記昨天，直面今天，迎接明天。也許，明天，汶川的孩子們又重返校園，家園將拔地而起。
用愛(ài)托起明天的希望，期待明天會(huì)更好，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱。千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷，幸福與愛(ài)永遠(yuǎn)同在，相信明天會(huì)更好！
愛(ài)的希望作文 10
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的家，有一份父母的愛(ài)陪伴在身邊，這是人人都很希望有的�？晌以匆�(jiàn)多數(shù)的感動(dòng)故事，她們有的沒(méi)有父親，有的沒(méi)有母親。卻可以還有擁有一份新的愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目：站在臺(tái)上的是一位開(kāi)朗的女孩，她已經(jīng)十九歲，名字叫何巖，還很會(huì)唱歌。當(dāng)評(píng)委微笑著問(wèn)她：“出生在什么樣的家庭，還能培養(yǎng)出開(kāi)朗的女孩呢？”何巖說(shuō)：“就是出生在普通的家庭�！痹捓锏囊馑�，讓人有一點(diǎn)凄涼的感覺(jué)，是我的心都碎了，有一點(diǎn)不好受。評(píng)委問(wèn)：“怎么，說(shuō)著說(shuō)著就有點(diǎn)哭的感覺(jué)呢？”
何巖控制不住自己的情緒，說(shuō)出自己的家：原來(lái)，何巖的爸爸在她1歲的時(shí)候意外去世，她的媽媽又拋棄了何巖，一直都是二大爺供自己上學(xué)。
評(píng)委又問(wèn)：“那二大爺有自己的家嗎？”何巖姐：“以前有一個(gè)媳婦，但是為了我離婚了。”說(shuō)著，又留下眼淚，媽媽聽(tīng)到聲音，也跑過(guò)來(lái)走在沙發(fā)上看。
評(píng)委又請(qǐng)和何巖的二大爺上臺(tái)，何巖看到二大爺，又開(kāi)始流淚了。評(píng)委不住地說(shuō)道：“何巖，你控制好自己的`情緒，”二大爺給何巖擦擦眼淚。評(píng)委問(wèn)了二大爺?shù)那闆r，評(píng)委說(shuō)："何巖，你叫二大爺一聲爸爸，并給他一個(gè)真實(shí)的擁抱好嗎？"
何巖點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲的叫了一聲：“爸�！边@個(gè)畫(huà)面，真的好感動(dòng)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看看媽媽?zhuān)呀?jīng)感動(dòng)哭了。
故事是凄涼又是感動(dòng)，但何巖又擁有了一位爸爸。
希望每個(gè)人都可以擁有一份愛(ài)。
愛(ài)的希望作文 11
微風(fēng)輕輕，拂過(guò)大地，拂過(guò)花草，拂過(guò)每個(gè)人的心。
它輕輕地?fù)u醒了那一個(gè)個(gè)花苞，一片片海棠瓣慢慢地打開(kāi)，只是腦袋還在低垂，原來(lái)它們還沒(méi)睡醒呀！風(fēng)兒繼續(xù)搖著，不一會(huì)兒，它們張開(kāi)蒙眬的睡眼，在看到周?chē)粋�(gè)多么美麗的世界后，連忙抖擻精神，與這充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望的世界相擁。
一群蝴蝶被這海棠誘人的香氣吸引了，它們?cè)谶@雪白的舞臺(tái)上展示著自己優(yōu)美的舞姿。此時(shí)的海棠真可是生機(jī)勃勃，絢爛無(wú)比。
可這天夜里，海棠經(jīng)歷了它生命中的一次重要考驗(yàn)。這個(gè)晚上，風(fēng)兒凌厲了許多，攜著一陣急雨，對(duì)這海棠花又拽又拉。海棠花瓣緊緊相擁，與風(fēng)雨抗?fàn)�。誰(shuí)也不知道，它們經(jīng)歷了多少次的風(fēng)吹雨打，又有多少次死里逃生。
風(fēng)漸漸小了，雨也慢慢停了。就在海棠以為磨難過(guò)去了時(shí)，風(fēng)雨蓄了更大的.力量，向海棠沖去。這一下打的海棠措不及防，雖然大家又簇?fù)碓诹艘黄�，可還是有很多花瓣兒被打落了，與雨水混在了一起，聚在樹(shù)根旁，化作了“春泥”，又是來(lái)年新的希望。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)懸掛在空中。海棠抖落了風(fēng)雨的痕跡，再次把最美麗的一面展現(xiàn)在大自然面前。
無(wú)論經(jīng)歷了多少次的風(fēng)雨，海棠依舊愛(ài)著這個(gè)世界，依舊對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了希望。
希望與愛(ài)，從未離開(kāi)；希望與愛(ài)，一直都在。
愛(ài)的希望作文 12
如果你是一片干涸的土地，她愿用自己的生命滋潤(rùn)你。
——題記
她的愛(ài)
她的愛(ài)如春天的細(xì)雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我。也許，這愛(ài)是深夜里一杯香濃的牛奶，將她的絲絲溫暖也融入在這杯牛奶里。也許，這愛(ài)是大雨中的一把傘，此時(shí)，傘也好像不是傘了，是她用她那柔弱的身體為我撐起的一片天。在這片天里，我不會(huì)受任何傷害，四季溫暖如春，因?yàn)�，她一直用心守護(hù)著這片天，不曾離開(kāi)。也許……有時(shí)，我們可能發(fā)現(xiàn)不了，這愛(ài)究竟是什么，因?yàn)樗膼?ài)無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，她的愛(ài)依然會(huì)在我們身邊。
我們的希望
我希望我能夠自由、我希望我能擁有一臺(tái)筆記本電腦、我希望我能有許多漂亮的衣服、我希望……我希望得到的'有很多，她的希望也有很多：她希望我能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、她希望我能夠成才、她希望把最好的給我，把最壞的留給她。她希望我一切都好……我的希望是為我自己，她卻不給自己留一個(gè)希望。她把她的希望與祝福都給了我，只要我快樂(lè)，仿佛她就是世界上最快樂(lè)的人。我的希望就是她的希望，而她的希望卻被我忽視了，甚至不曾記得。
似有若無(wú)的承諾
小時(shí)候，我對(duì)她承諾過(guò)，不再惹她生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她笑了，并對(duì)我說(shuō)：“那就一定要做到哦！”長(zhǎng)大了，時(shí)光沖淡了一切，歲月的痕跡在她臉上顯現(xiàn)出來(lái)，我忘了，真的忘了。當(dāng)我再一次惹她生氣時(shí)，她什么也沒(méi)說(shuō)，眼里含著淚花，始終沒(méi)落。這個(gè)承諾，好像不曾有過(guò)，但也依晰記得。
對(duì)不起，謝謝你，我的母親。
愛(ài)的希望作文 13
書(shū)中講的是：有一位爸爸，他是建筑師。他會(huì)建筑很多東西，爸爸在工作之余，經(jīng)常畫(huà)燈塔。原來(lái)，爸爸有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己有一天能夠設(shè)計(jì)一座燈塔。
經(jīng)過(guò)爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計(jì)了一座燈塔�？墒沁^(guò)不久，爸爸在建筑工地上因?yàn)榫热�，�?dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無(wú)法與大家正常交流。最重要的一點(diǎn)是，爸爸再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。但是，小作者和她媽媽希望讓爸爸感受到他們?nèi)匀皇且粋�(gè)快樂(lè)的家庭，和從前一樣。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。自從爸爸變成殘疾人以后，小作者和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導(dǎo)著爸爸一起快樂(lè)生活，一直讓愛(ài)無(wú)限地延續(xù)下去……
想到這里，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅幅動(dòng)人的.畫(huà)面。小作者和媽媽一直精心照顧爸爸，從不放棄，成了爸爸的小小燈塔。是爸爸勇敢生活下去的希望�？赐赀@個(gè)感動(dòng)人心的故事后，我不禁熱淚盈眶，讓我想起《感恩的心》這首歌。也許世界上還有許多像小作者這樣的家庭，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)私付出是偉大的。這充滿(mǎn)愛(ài)的家庭更是偉大，也是勇敢的。這種感恩值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
愛(ài)是希望的燈塔，有了愛(ài)就有了光明。當(dāng)我們遇到需要幫助的人們的時(shí)候，都應(yīng)該伸出關(guān)愛(ài)之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔。
愛(ài)的希望作文 14
“五月十三日，汶川未眠，十二日下午二點(diǎn)二十八被搖醒，空曠的大街，清寞的庭院，被驚恐的人群擠滿(mǎn)，淚眼鎖定在，一堆堆新起的廢墟前，一道飛塵漫漫的風(fēng)景，把親人的音容埋掩，把綿綿親情隔斷”五月十二日汶川的大地震，牽動(dòng)著億萬(wàn)人心的大災(zāi)難，這些由中華民族血肉之情演繹的在地震中發(fā)生的感人故事，這些在地震中失去生命的人，牽動(dòng)著我們的心。
電視節(jié)目中，播放著許多關(guān)于地震的新聞，關(guān)于地震的感人故事：
有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的.喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
愛(ài)的希望作文 15
時(shí)光悄悄地溜走，但綿長(zhǎng)的情意、心中的希望永不褪色�，F(xiàn)在，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望出發(fā)…… ——題記
�。ㄒ唬�(zhǔn)備
清晨，拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光灑在窗前，我知道，美好的一天又開(kāi)始了。而今天，我將迎來(lái)本學(xué)期第一次重要的考試，做好準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。來(lái)到餐桌旁，我發(fā)現(xiàn)今天我的碗里多了一些核桃。這時(shí)媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天考試，吃些核桃補(bǔ)補(bǔ)腦。不用緊張，你一定會(huì)考好的！”我心里輕松了一些，碗里的這些核桃仁不正包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我應(yīng)該放松心情，敞開(kāi)胸懷去迎接考試，沒(méi)有什么好怕的，帶著核桃仁里的愛(ài)，準(zhǔn)備出發(fā)吧！
�。ǘ﹩⒑�
上學(xué)路上，雖然寒風(fēng)凜冽，但絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲倚闹醒b著希望，帶著父母的愛(ài)，踏上“考試征途”。此時(shí)的.我，心中沒(méi)有任何雜念，只想著重要的考試，有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加自信。真的，就是這樣，好像一切都特別美好！原來(lái)，愛(ài)的力量如此巨大，它時(shí)刻激勵(lì)著我去前進(jìn)。陽(yáng)光依舊是那樣溫暖，空氣中依然彌漫著一股冷氣，但我心中充滿(mǎn)希望，勇往直前。怕什么，付出了就定有回報(bào)，相信自己，一定能行！努力做到最好，希望存在心中，我一定要成功地完成這次“征途”。
（三）出發(fā)
終于到了學(xué)校，我微笑著走進(jìn)了教室。因?yàn)槲規(guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與希望出發(fā)！沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的腳步。現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我不需要緊張，因?yàn)槲規(guī)е鴲?ài)與希望而來(lái)。只要心中永遠(yuǎn)向勝利的大門(mén)邁進(jìn)，不停下追趕的腳步，成功的曙光就在前方！我會(huì)繼續(xù)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和希望，走向更遙遠(yuǎn)的前方！
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和希望不停出發(fā)，即使風(fēng)雨再大，我依然前進(jìn)著。出發(fā)，出發(fā)，再出發(fā)……——后記
愛(ài)的希望作文 16
從昨天到今天，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有災(zāi)民因救援人員和醫(yī)生的資源不夠，而面臨著死亡的威脅。
在網(wǎng)上，有很多最新消息和圖片，其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)：視頻的第一畫(huà)面是一座已坍塌的學(xué)校，這所學(xué)校原是一所很美麗的教學(xué)樓，突然在教學(xué)樓的最底層傳出了一個(gè)小女孩的聲音，微小而又清晰，救援人員聽(tīng)到了這聲音，立即尋聲去找。終于在一個(gè)角落里找到了那個(gè)女孩，在一個(gè)巴掌寬的縫隙里，露出了一張稚嫩的小臉，那張小臉嘴唇不停的.動(dòng)著，發(fā)出低微的聲音：“叔叔快來(lái)救我，快救我”。“好，你別說(shuō)話，一定要堅(jiān)持住，知道嗎？”“恩。”她耐心的等著，等著救援人員來(lái)救她。由于小女孩在里層，如果動(dòng)用救援工具，可能會(huì)造成二次坍塌，危及孩子的生命。救援人員什么都沒(méi)想，直接用手挖，頓時(shí)，雙手鮮血粼粼。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)！為了受災(zāi)人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí)，小女孩周?chē)耐叩[終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。
有愛(ài)就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點(diǎn)微薄的力量，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)。天災(zāi)無(wú)情人有情。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
愛(ài)的希望作文 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。我是五（4）班的顧成思。今天，學(xué)校在這里舉行向病殘兒童獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，我作為一名捐贈(zèng)代表，感到無(wú)尚光榮。下面讓我和大家一起分享我的體會(huì)與心得，我發(fā)言的題目是：用心點(diǎn)燃希望，把愛(ài)灑滿(mǎn)校園。
為舉辦好這次活動(dòng)，學(xué)校在春節(jié)后開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們的踴躍參與。在春寒料峭的初春時(shí)節(jié)，同學(xué)們捐贈(zèng)熱情有增無(wú)減：我捐10元……我捐15元……同學(xué)們紛紛把自己春節(jié)期間積攢的壓歲錢(qián)捐了出來(lái)。我知道，此時(shí)此刻同學(xué)們都有和我一樣的想法：為了天下的兒童都能和我們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們慶幸我們的幸福。然而，我們不能忘記那些飽受病痛折磨，在死亡線上苦苦掙扎的病殘兒童，不能忘記那些家庭破碎，孤單冷清、無(wú)依無(wú)靠的.孩子們，他們是我們的同齡人，本該有著和我們一樣燦爛的童年。他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兩谖覀兩鐣?huì)主義大家庭，“一方有難，八方支援”，讓我們每個(gè)人都為他們盡一點(diǎn)微薄之力吧。
今天，我把我的小豬豬儲(chǔ)蓄罐敲碎了，我要把自己積攢了一年的零花錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。錢(qián)雖不多，卻代表了我對(duì)病殘兒童的一片愛(ài)心；也許因此我會(huì)少吃許多零食，但是如果能讓正在經(jīng)受病殘折磨的兒童少受一份痛苦、多一份健康快樂(lè)，我心甘情愿，義不容辭。"涓涓細(xì)流匯大海"。本次活動(dòng)學(xué)校首批捐贈(zèng)4萬(wàn)余元，為學(xué)校病殘兒童帶去我們?nèi)熒黄瑦?ài)心和祝福，但愿我們的努力能讓更多的病殘兒童沐浴愛(ài)的光輝，走出病殘折磨的陰影。
站在國(guó)旗下，讓我們一起用心吟唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！辈垉和笥褌�，請(qǐng)不要輕言放棄，讓我們一起努力，明天一定會(huì)更好。
愛(ài)的希望作文 18
雙休日，我和媽媽武漢去看望忽然病得很重的姥姥，看見(jiàn)姥姥睡在床上都不能動(dòng)，大小便失禁。那樣子看著真叫我難受。媽媽一到了就給姥姥洗衣，打少清潔，平時(shí)都是我的那六十多歲的外公外婆們照顧，而姥姥的其他的子女說(shuō)是回家看姥姥，可連姥姥的房門(mén)也不敢進(jìn)，閑姥姥臟，怕他有異味！而是一心一意的盼姥姥快點(diǎn)死，自己好得到姥姥的那分財(cái)產(chǎn)權(quán)。都說(shuō)養(yǎng)兒是為了盼望自己老了有兒女養(yǎng)老有所依靠，可除了我外公外婆和媽媽的姐妹來(lái)細(xì)心的照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷。養(yǎng)兒養(yǎng)女撫養(yǎng)教育長(zhǎng)大后自己又老了，當(dāng)把自己的一身無(wú)私奉獻(xiàn)給了自己的孩子。一母所生，差別卻那么的大？我外公一家用愛(ài)和行動(dòng)上來(lái)告訴了我姥姥"有愛(ài)就有了希望跟自己跟病魔做斗爭(zhēng)的勇氣，自己要活著的渴望！而他的其他的子女，只讓病重的姥姥心里看見(jiàn)生命的絕望。
看見(jiàn)外公先看看姥姥，而后關(guān)上姥姥房間的窗戶(hù)細(xì)心耐煩的給姥姥換姥姥尿濕的'衣服還有床上濕的地方，快速的姥姥鋪上干凈的被子等等，又把姥姥清洗干凈后穿上早已洗滌好的衣服，輕輕的把姥姥扶回到床上躺下后蓋好扎緊后打開(kāi)姥姥房間的窗戶(hù)，外婆趕緊把姥姥換下洗干凈，怕姥落沒(méi)用的。其實(shí)外婆給姥姥準(zhǔn)備了許多，光內(nèi)衣就有是二十多套。姥姥已病了一個(gè)多月，但是房間里一點(diǎn)氣味也沒(méi)有。他們每天還在床邊喂東西給姥姥吃！不知跑了多少醫(yī)院給姥姥看病。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽還有伯伯姨們也是這樣照顧姥姥。還偷偷地哭�？匆�(jiàn)這一幕幕情景是，我也不由自主的流下了眼淚。姥姥您身邊愛(ài)您的親人希望您頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔！我忠心的祈禱姥姥愛(ài)和希望會(huì)讓病魔離您遠(yuǎn)處，早日康復(fù)，福如東海，益壽延年！
愛(ài)的希望作文 19
夏日的一天，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地。馬路一旁的兩個(gè)花圃，一個(gè)是碧綠的樹(shù)木、肥沃的土地和自動(dòng)灑水裝置，另一個(gè)則是干涸、貧瘠與干裂的泥土且沒(méi)有什么水源。
在那片干裂的土地上生長(zhǎng)著幾棵蒲公英，她們幾乎都被火辣辣的太陽(yáng)烤焦了，個(gè)個(gè)低下了頭。其中，只有一棵勇敢的蒲公英，自己不肯低下頭，還一直在呼喚伙伴們振作起來(lái)，向命運(yùn)抗?fàn)帯？墒�，伙伴們卻受不了毒辣的.太陽(yáng)暴曬而倒下，她失望極了。突然，蒲公英發(fā)現(xiàn)好多好多的小水珠跳到腳下來(lái)，那一刻，她才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的花圃水源充足。她仿佛看到了希望。蒲公英在想：要是我的寶寶能在那邊生活，就不會(huì)像我們一樣受苦了！于是，這棵蒲公英傾盡全力將自己的根從干枯的泥土掙脫出來(lái)，準(zhǔn)備跳往對(duì)面那片草地�？墒�，伸出來(lái)的腳剛碰到大地，一股煙便冒了出來(lái)，燙得蒲公英不由自主向后跳了幾跳。蒲公英非常明白：為了她的孩子，為了她的后代，她必須拼了，否則，連她自己都會(huì)保不住的。于是，她不顧一切向前奔跑，全身冒汗，腳燙出好多泡，一瘸一拐也全然不顧。跌倒了，爬起來(lái)；枯萎了，再掙扎；用盡力氣，向前奔跑。然而，卻在一步之遙的地方，蒲公英倒下了！就在倒下的剎那，她用盡最后的力氣，將自己的孩子向前拋出去
離開(kāi)母親的蒲公英種子，借著風(fēng)力，落在了那片肥沃濕潤(rùn)的苗圃里。過(guò)了幾天，她們?nèi)宄扇簭耐晾锾匠隽祟^，笑著、鬧著、茁壯成長(zhǎng)。我想，她們一定忘不了媽媽的不顧一切，忘不了媽媽的愛(ài)，也忘不了媽媽的希望。
因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橄Ｍ瑘?jiān)持、執(zhí)著的蒲公英媽媽完成了自己的愿望，讓自己的孩子在良好的環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)。這讓我想起了爸媽?zhuān)麄兺瑯訛榱宋叶疵�、為了我而努力�?/p>
愛(ài)的希望作文 20
5.12汶川大地震，悲天動(dòng)地，慘烈的畫(huà)面震驚了世人的心。地震這個(gè)惡魔粉碎了人們的家園，奪去了鮮活的生命，撕碎了每一個(gè)中國(guó)人的心。肆虐的摧殘，讓家園成為瓦礫，讓天堂成為地獄，悲痛席卷了四川，覆蓋了大地，淚水淹沒(méi)了我們的心，你看啊，連天也哭了……
我們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著災(zāi)區(qū)，牽掛那里的孩子們。于是，我們每一名中原油田幼教職工和每一個(gè)孩子心中有了一個(gè)共同的愿望------為災(zāi)區(qū)的孩子建一所希望幼兒園。我們希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠有學(xué)上，希望災(zāi)區(qū)的孩子能夠健康，能夠快樂(lè)。
愛(ài)的火種悄然在心中點(diǎn)燃，人們悲痛的`心在愛(ài)的牽引下化做無(wú)窮的力量。募捐的人群絡(luò)繹不絕。我們相約每個(gè)人少買(mǎi)件衣服，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一張桌子，少吃一次零食，就可以為災(zāi)區(qū)的孩子添置一點(diǎn)生活用品……
幼兒家長(zhǎng)在募捐。
我們的可愛(ài)的孩子們也積極加入到這次愛(ài)的募捐中來(lái)，小一班的小姑娘抱來(lái)了她的存錢(qián)罐，一毛，兩毛，五毛，一塊……大二班的李嘉偉每天主動(dòng)幫媽媽作家務(wù)，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬捐贈(zèng)，還有很多很多的孩子都伸出稚嫩的小手，捧出他們的零花錢(qián)。這是孩子們不買(mǎi)零食，不要玩具省出來(lái)的啊。如果你問(wèn)，“捐錢(qián)做什么呀？”“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能吃上飯，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能上幼兒園，為了災(zāi)區(qū)的小朋友們能和我們一樣快樂(lè)！”這樣稚嫩的聲音卻這樣鏗鏘有力，我知道這是愛(ài)的力量！
我們的捐贈(zèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能建起一所幼兒園，但是我們不氣餒。因?yàn)槲覀冞�有靈巧的手，我們幼兒教師和孩子們還要制作很多玩具，手工作品，拿去義賣(mài)。
愛(ài)之火不熄，愛(ài)之源不斷，我們要用愛(ài)點(diǎn)燃希望，即使那么微弱，卻也要照亮四方。
用愛(ài)點(diǎn)燃希望！
愛(ài)的希望作文 21
母愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中埋藏在針腳里的擔(dān)心；父愛(ài)是《背影》中朱紅的橘子中的溫暖。母愛(ài)之城，我們跨過(guò)山海，父愛(ài)是我們回頭即可望見(jiàn)的海岸。我們生下來(lái)就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大成人，母親給了我生命，而父親告訴我做人的道理。
父親告訴過(guò)我，即使生活再苦，也不要放棄希望，因?yàn)檫@個(gè)世界上總有人在愛(ài)著你�？荚囀Ю麜r(shí)，他輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“你難道以為你只有成績(jī)好，我們才愛(ài)你？”父母給了我們血肉之軀，又在我們跌倒時(shí)鼓勵(lì)我們站起來(lái)。父親就像載我們出海的.船，一葦以航，把我們安全地送到勝利的彼岸。知乎上有這樣一個(gè)問(wèn)題：“生活這么不容易，是什么在支撐他們繼續(xù)前行？”有個(gè)高贊的回答說(shuō)：“是生活中艱難卻又幸福的日常，還有父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)。”人生不易，生活實(shí)苦，但我們可以抱著那一絲希望，沖淡那九分的苦。希望和愛(ài)，都是一縷光。
希望和愛(ài)，在人生中是不可或缺的一部分，孫海洋尋親多年，終于找到了14年前被拐的兒子孫卓，19歲的劉學(xué)州卻在認(rèn)親時(shí)，得知是親生父母把他賣(mài)給別人，父母不認(rèn)他而選擇自殺。希望和愛(ài)，都是一縷光，人間實(shí)苦，生活中的各種經(jīng)歷讓我們?nèi)缏谋”�，但�?ài)和希望可以讓我們撥云見(jiàn)日。
人生海海，時(shí)浮時(shí)沉，但愛(ài)和希望可以把我們托起，渡過(guò)難關(guān)，鋼筋水泥的冰冷叢林，我們是一群螻蟻，人在低處，更會(huì)覺(jué)得處處是冷漠和殘酷，但父母無(wú)意的一句關(guān)懷、一碗熱菜、幾句寒暄，可以讓你如沐春風(fēng)，就像一束陽(yáng)光照進(jìn)深邃冰冷的冰窟。
我們終究會(huì)被父母的愛(ài)托起，被他們的熱情治愈，希望和愛(ài)，都是一縷光。
愛(ài)的希望作文 22
殘疾人，有的沒(méi)有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對(duì)生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有位學(xué)生叫做劉祥，他從小就得了一種絕癥，全身的皮膚沒(méi)有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫(xiě)一個(gè)字都很困難，所以每當(dāng)大家在寫(xiě)字的時(shí)候，媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒，怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課，而他卻微笑著，對(duì)媽媽說(shuō)：“羅老師，你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長(zhǎng)，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候，他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫(xiě)得端端正正，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，從不落下�！恳淮蜗肫疬@句話，媽媽就好難過(guò)。媽媽說(shuō)：“他也算是一個(gè)殘疾人了，幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的.父母都快要‘放棄’他的時(shí)候，他卻從未放棄過(guò)自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的，他和別人沒(méi)有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情，就想：一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì)，而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽(tīng)世界，我還能用雙手創(chuàng)造世界，我要向社會(huì)呼吁，給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛(ài)與你同行。
愛(ài)的希望作文 23
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)微不至，悄悄地劃過(guò)心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛(ài)、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是愛(ài)的味道。你為父母的愛(ài)感動(dòng)過(guò)嗎？
小時(shí)候，我總會(huì)在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時(shí)間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因?yàn)橛袗?ài)，在夜里才有不畏嚴(yán)寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車(chē)帶我去看戲。那時(shí)，坐在前面，我也摸弄著車(chē)把，但是不管怎么扭動(dòng)，爸爸總能騎得很穩(wěn)很穩(wěn)。戲場(chǎng)人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會(huì)讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見(jiàn)我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因?yàn)橛袗?ài)，握緊車(chē)把的手從不會(huì)失控；因?yàn)橛袗?ài)，才有結(jié)實(shí)的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地高高地坐著。
上了學(xué)，爸媽的擔(dān)子更重了。每天除了干活，還要抽空來(lái)接我。在我放學(xué)的第一時(shí)間，媽媽總會(huì)及時(shí)趕到，拉起我的`手問(wèn)：“今天學(xué)的會(huì)不會(huì)？懂不懂？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
“不賴(lài)，回家給你做好吃的！”
我看見(jiàn)媽媽寫(xiě)滿(mǎn)疲憊的臉上充滿(mǎn)了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。
后來(lái)，我又上小學(xué)、上中學(xué)，看的多了，學(xué)的多了，才懂得父母的愛(ài)，內(nèi)心九多了一份感動(dòng)！父母的心是很容易感動(dòng)的。我們輕輕地一聲問(wèn)候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會(huì)在心中說(shuō)：“嗯，孩子終于長(zhǎng)大了�！备改钢異�(ài)深似海，而我們對(duì)父母的愛(ài)就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們?cè)鯃?bào)答父母之恩呀！
世界因?yàn)橛袗?ài)，所以精彩；因?yàn)橛邢Ｍ杂衅床�、有奮斗；因?yàn)橛懈袆?dòng)，所以有愛(ài)……
懂得愛(ài)，感受愛(ài)，懂得自己肩負(fù)的希望，學(xué)會(huì)讓父母感動(dòng)。那么，你的人生很成功！
愛(ài)的希望作文 24
愛(ài)是陽(yáng)光，照耀著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望;愛(ài)是沙漠中的一股清泉，使身臨絕境的人感到了生命的希望;愛(ài)是一袋生命的糧食，給饑渴交加的人們帶來(lái)了一絲生命的希望，愛(ài)是一束美麗的鮮花，裝飾點(diǎn)綴著荒蕪的大地。
在2008年5月12日，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于四川，是一個(gè)十分可怕的日子，在這個(gè)可怕的日子中，許多人都失去了生命，失去了家園。在這個(gè)時(shí)候，愛(ài)是希望的.源泉。
在5月12日14時(shí)28分，8.0級(jí)的 大地震光臨了有“天府之國(guó)”之稱(chēng)的四川，死神在獰笑，大地在動(dòng)搖，罪惡的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校園、在瞬間被夷為平地，許多人在那一瞬間死在了廢墟之下，許多人在瞬間失去了寶貴的生命，受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，人民十分痛苦。
一方有難，八方支援，在愛(ài)的指導(dǎo)下，無(wú)數(shù)解放軍在愛(ài)的希望下，去廢墟中尋找還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點(diǎn)點(diǎn)的去尋找生命，去挖掘生命。他們頂著風(fēng)吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一天天進(jìn)行著，有的解放軍戰(zhàn)士因?yàn)槭艿接嗾鸬挠绊懚チ松幸粋�(gè)個(gè)戰(zhàn)士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰(zhàn)士為了幫助比自己小的孩子而永遠(yuǎn)和我們說(shuō)再見(jiàn)了。他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因?yàn)檫@就是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)的希望愛(ài)的溫暖！
一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個(gè)個(gè)身穿白色衣裙的護(hù)士和醫(yī)生把臨近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的筋疲力盡，但是一聽(tīng)到有人需要急救，馬上打起精神拿起工具就開(kāi)始搶救急救人員，挽救了許多生命，他們都是不報(bào)姓名的無(wú)名英雄 ，他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因?yàn)檫@就是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)的希望愛(ài)的溫暖！
有愛(ài)才有希望，有愛(ài)才有溫暖，讓我們手牽手，心連心，笑看災(zāi)難，共同建設(shè)美好的家園！讓我們一起祝福四川吧！
愛(ài)的希望作文 25
科教興國(guó)，教育奠基，這決不是一種時(shí)髦和潮流，而是實(shí)實(shí)在在的措施和行為。在年5月24日由管理工程系與院團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起的為我系魏雅婷同學(xué)的募捐活動(dòng)，得到了廣大師生以及熱心人士的積極響應(yīng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表管理工程系謝謝大家對(duì)魏雅婷同學(xué)的捐助。
同學(xué)們，擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，暢想人生理想的時(shí)候，你可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的女生魏雅婷正遭受著病痛的折磨，用她微薄的.力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義！誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的生命；誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給魏雅婷同學(xué)以無(wú)限的力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！哪怕就是一分錢(qián)，只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，她就多了一份生存的希望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)！
我們欣喜地看到，這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。
擁有著愛(ài)，就可以點(diǎn)亮希望的曙光。
擁有著愛(ài)，就可以看到黑暗的盡頭。擁有著愛(ài)，就可以把世界打敗。
擁有著愛(ài)，就可以把人的潛力發(fā)揮到淋漓盡致。
擁有著愛(ài)，明天會(huì)更好！
愛(ài)的希望作文 26
因?yàn)�，我一直是一個(gè)行走在生命的邊緣的人。也很清楚的認(rèn)識(shí)到自我的殘缺和生命的短逝。勇敢的直面過(guò)生死，追求過(guò)夢(mèng)想，渴望過(guò)幸福。
想起自己多少次與死亡擦肩而過(guò)，與身邊的人，別離過(guò)。內(nèi)心無(wú)比的凄涼、感傷。人生就這樣，一切都得隨意而安。從不強(qiáng)求任何事，任何一份感情。因?yàn)樗K要逝，終要離。
唐山大地震的那一年，因?yàn)槲疫�沒(méi)有出生，也無(wú)法感知，那一次的災(zāi)難。只聽(tīng)說(shuō)，那一次，死了很多人，真實(shí)的，血淋淋的畫(huà)面，我是無(wú)法看到的。所以，沒(méi)給自己太大的感觸。而這一次的汶川大地震，我是親眼所見(jiàn)，親耳所聞。我想除了那些生還的`人，剩下的就是死去的人。
那么多的傷者，那么多的尸體，那么多無(wú)家可歸失去親人的人，頃刻間被這次地震湮埋了。我不敢去看那些數(shù)據(jù)，不敢去看那些血肉模糊的臉。我只知道，除了生還的，就是死去的。即使知道生命有生死輪回現(xiàn)象，但許多的人，因?yàn)橛刑嗟臓繏欤菬o(wú)法相信這突如其來(lái)的厄運(yùn)和災(zāi)難。
如果，我這次也在四川，我想我不死，也會(huì)半殘。我是多么的幸運(yùn)，躲過(guò)了此劫。如果我執(zhí)意，四月底要和那些驢友去川藏那邊，我想，這次地震發(fā)生時(shí)，我也會(huì)和他們一樣，遙無(wú)音訊，生死未卜，我慶幸我還活著。
活著就是幸福，曾經(jīng)以為自己，一度失去太多太多東西，以為自己從來(lái)就沒(méi)有幸福過(guò)。甚至不知道什么是幸福，以為幸福是擁有，擁有親情，愛(ài)情，友情這些人人渴望的情感。缺少一樣就認(rèn)為自己是個(gè)不幸福的人，總是無(wú)盡的悲傷和哀憫襲上心頭�？墒侵钡�，看到身邊這些多人，頃刻間死去，我才感懷，自己能活著是多少幸福的事啊!
那些生命不能承受之輕的情感，我的世界，我愿之珍惜的人，從今以后，請(qǐng)好好熱愛(ài)生活。
五月的嬗變，離去的人，請(qǐng)你們?cè)谀銈兊氖澜缋锇苍敯?
一抹眼淚，一次呼喚，一個(gè)擁抱，這是愛(ài)的延伸。
活著的人，離開(kāi)了我，愿之珍惜卻無(wú)法挽回時(shí)光的流逝，生活開(kāi)始大片大片的空白。五月的糾纏，你不再回到我的身邊。
……
愛(ài)的希望作文 27
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車(chē)輪碾壓。來(lái)到熟悉的老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿(mǎn)了雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿(mǎn)了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫(huà)上極力渲染著自己的存在�！爸滥强眯�(shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)�！斑�記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)��！這棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
愛(ài)的希望作文 28
在去年的“5.12”地震中，我們看到了悲傷，更看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了希望。
當(dāng)時(shí)的情景是很難想象得到的。2008年5月12日的下午14時(shí)28分，正如林俊杰所唱的“大地被搖晃著，天空突然黑了”。8.0級(jí)的大地震，早已將你們的房屋夷為平地。此時(shí)此刻，你們的哭聲揪疼了我的心，你們的呻吟刺痛了我的神經(jīng)。淚，已經(jīng)堆積成了河。
“無(wú)情的瓦礫劃開(kāi)柔弱的肉體，冰冷的鋼筋刺穿稚嫩的身軀。在你正畫(huà)著五環(huán)旗上的彩虹時(shí)，突然間，樓塌房陷、山搖地動(dòng)。整個(gè)世界在瞬間被吞噬一空�！睘�(zāi)區(qū)的同齡人，你們正經(jīng)受怎樣的`苦難啊！
在極度的悲傷中，我的腦子里猛然間出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭：不行，光哭有什么用？得為他們做些什么！正好老師也讓我們?nèi)ゾ杩�，我二話不說(shuō)就把自己所有的零花錢(qián)全捐了。班里掀起了一場(chǎng)募捐熱，有些同學(xué)把自己僅有的一分兩分都捐出來(lái)了。這是什么？是愛(ài)！有愛(ài)，就有希望！
“我知道，你恐懼，無(wú)法想象的恐懼；你疼痛，從未經(jīng)受的疼痛。但，孩子，不哭！”解放軍叔叔們一定會(huì)搬走斷垣殘壁的！全國(guó)人民都在關(guān)注你們，支持你們！
有這么一個(gè)故事，一名民警在抗震救災(zāi)的帳篷里，一人哺育著8個(gè)孩子。她用自己的乳汁來(lái)哺育別人的孩子，并說(shuō)出了一句所有軍人與所有志愿者的心聲：“這是我應(yīng)該做的，人應(yīng)該有愛(ài)心！”每每看到這一幕，我總會(huì)熱淚盈眶。是呀，多么偉大的精神，多么淳樸的心靈，多么洪亮的聲音！這一切的一切，難道不是都來(lái)源于愛(ài)嗎？！
林俊杰充滿(mǎn)感染力的歌聲不斷在我耳邊回響：“當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)。昨日淚光，會(huì)隨時(shí)間都蒸發(fā)！別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿(mǎn)了勇氣就更有力量！當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮。再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)！我知道未來(lái)還有好多路要闖。我打開(kāi)了窗看見(jiàn)了晴朗！”
伙伴們，別哭啦。樂(lè)觀些，別忘了你們身后還有13億人民，還有偉大的祖國(guó)。有愛(ài)，就有希望。
愛(ài)的希望作文 29
五月的一天，天突然黑了，大地也沉睡了，我的心也被震碎了，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)光亮，其他的人都去哪里了，我好害怕，我好絕望
等我睜開(kāi)眼睛向四周掃視了一遍，周?chē)囊磺卸济婺咳�，我靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，渾身沒(méi)有勁，我想吃東西，誰(shuí)能給我，我的內(nèi)心在呼喚著。眼前有人走來(lái)了，他們把我?guī)狭塑?chē)送到了球場(chǎng)，我看到我的同學(xué)了，周?chē)幸恍皭?ài)”在環(huán)繞著她們，看到我這一臉的“苦瓜相”。她們走過(guò)來(lái)并沒(méi)有向我說(shuō)些什么，只是有一首音樂(lè)把我環(huán)繞。
聽(tīng)，“當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)，昨日淚光，隨著時(shí)間都蒸發(fā)，別輕易放棄明天要許許多多的愿望，裝滿(mǎn)了勇氣就有更多力量；當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)，我知道我還有好多路要闖，我打開(kāi)了窗，看見(jiàn)了晴朗。”聽(tīng)完這首歌，我感觸特別深。是的，是這樣的。災(zāi)難是不可避免的，但內(nèi)心的害怕痛苦是可以戰(zhàn)勝的。我要戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的不堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的恐懼，振作精神，自己救自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。是的.，以后的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折，真理還需要我勇敢的去闖。
此時(shí)，我在那一瞬間醒了過(guò)來(lái)，正如一只蝸牛醒來(lái)后背著重重的殼在這世界上慢慢地爬。同時(shí)，全世界的愛(ài)也來(lái)了，把周?chē)鷩脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用“她”最大的力量保護(hù)此時(shí)的一切。這一切我看到了愛(ài)的希望。我振作堅(jiān)持，像蝸牛一樣背著重重的殼一步步的堅(jiān)持，絕不中途放棄，一直到最高峰。別人對(duì)我的愛(ài)是有限的，我應(yīng)該用別人對(duì)我的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力。來(lái)實(shí)現(xiàn)別人對(duì)我的希望和自己的愿望。
就是這首歌讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)展望未來(lái)，自己的一片藍(lán)天，學(xué)會(huì)了我有凌云之志，一躍沖云霄的志向。跌倒又何妨，困難又何懼，在哪里跌倒就在那里站起用昂揚(yáng)斗志的精神戰(zhàn)勝苦難，只有這樣才對(duì)得起好心人對(duì)我的灌溉。
我要大聲的說(shuō):“謝謝你們給予我的厚愛(ài)，我將把這份愛(ài)與希望珍藏于我內(nèi)心深處，伴隨我快樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
愛(ài)的希望作文 30
原來(lái)，世界上還有一中感動(dòng)�？梢宰屓饲椴蛔越亓鳒I，那種感動(dòng)的創(chuàng)造者叫愛(ài)。沒(méi)有任何詮釋能完整地表達(dá)出愛(ài)，愛(ài)是潛移默化的，一個(gè)人從降生到離世都扎根在內(nèi)心深處的感觸。2013年4月20日，8點(diǎn)02分，四川雅安發(fā)生7級(jí)地震。我們無(wú)法忘記五年前所發(fā)生的一切，無(wú)法忘記那個(gè)生死離別的日子，混雜著悲傷，愛(ài)與堅(jiān)韌的日子。那些日子我們熬過(guò)來(lái)了。但是，五年后，同一個(gè)省份同一場(chǎng)大地震，又來(lái)到我們面前，這對(duì)四川人來(lái)說(shuō)來(lái)得太快，太突然了。剛剛重建的家園沒(méi)了，人沒(méi)了。但我們比想象中的更堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，軍人永遠(yuǎn)是沖在最前面的。在這其中90后的占了相當(dāng)大的比重。他們從廢墟中就出無(wú)數(shù)的生命。放棄了自己的家，堅(jiān)守自己的崗位。
以為年長(zhǎng)的母親，在地震的時(shí)候，自己都不認(rèn)為能使上的力量，她用手撐起了一百多斤的預(yù)制板，救出了自己的兒子。另一位母親，以弓著背的姿勢(shì)，被坍塌的房屋所掩埋，但她懷中七歲多的孩子卻安然無(wú)恙。媽媽和孩子是多么神奇的組合，有的時(shí)候脆弱無(wú)助，有的時(shí)候又是堅(jiān)韌無(wú)比。
在地震發(fā)生后，大批的志愿者從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。在成都一家醫(yī)藥分公司工作的`四川女孩————汪策。她和同伴護(hù)送急需物資到前方，在返回途中，車(chē)隊(duì)在正中懸崖石頭摔落的地段，汪策坐的車(chē)輛被瞬間擊中，她由于肝臟和脾臟受傷嚴(yán)重離開(kāi)了我們。她最后和父母通話說(shuō)，我要去當(dāng)自愿者。在她身上，我們看到了愛(ài)與希望。
有愛(ài)就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們都是四川人。那么，我們只要盡自己一點(diǎn)兒微博的力量，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，我們的同胞就能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來(lái)。天災(zāi)無(wú)情人有情，面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)十三億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何在哪都是可以戰(zhàn)勝的。
愛(ài)的希望作文 31
一天,我放學(xué)乘座著公交車(chē)回家.車(chē)到了綠得站.天上下著毛毛細(xì)雨,刺骨的風(fēng)吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車(chē)上沖滿(mǎn)了溫暖.
事情是這樣子的一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車(chē),座在了位置上.車(chē)行了一段路以后.忽然停了下來(lái).一位滿(mǎn)頭皺紋,年過(guò)六旬的一位老大爺上了公交車(chē).此時(shí),車(chē)上擠的不可開(kāi)交.老大爺剛一上車(chē),車(chē)一開(kāi).老大爺就被一個(gè)人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車(chē)是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過(guò)去,叫老大爺過(guò)來(lái)坐,感人的一幕也就此開(kāi)始了.
"老大爺,到那一個(gè)位子上去坐吧.”說(shuō)完，指了指我這一個(gè)位子。老大爺推辭道：“沒(méi)事，你坐吧”那位阿姨忙說(shuō) ：“沒(méi)事，您坐吧，我不會(huì)累。”老大爺說(shuō)不過(guò)阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車(chē)上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現(xiàn)在向這位阿姨有這樣的愛(ài)心的人太少了，是現(xiàn)在社會(huì)非常貧乏的，難道不是嗎？現(xiàn)在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實(shí)在是太多了。
當(dāng)年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊(duì)友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因?yàn)樯系圩屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些偉大的人的精神，讓我們學(xué)習(xí)他們的這一種精神。
可是，現(xiàn)在不但沒(méi)使得人們學(xué)習(xí)他們的`精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來(lái)改變現(xiàn)代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動(dòng)了。于是，現(xiàn)在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛(ài)心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個(gè)世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個(gè)人都把愛(ài)心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
愛(ài)的希望作文 32
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，感謝這個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，感謝一路看風(fēng)景的你，讓愛(ài)流淌，讓愛(ài)傳遞，讓愛(ài)延續(xù)，也讓我在十一歲的記憶里留下了不可磨滅的記憶。
3月4日那一天，我坐在窗前，拿著爸爸的手機(jī)，看著之江匯上同學(xué)們精彩紛呈的佳作。只聽(tīng)叮咚一聲，不知道誰(shuí)發(fā)來(lái)一條信息。我左右環(huán)顧，悄悄地點(diǎn)開(kāi)了爸爸的微信，看看到底是爸爸哪個(gè)朋友發(fā)來(lái)信息，原來(lái)是網(wǎng)友“在細(xì)雨中吶喊”轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)的一條愛(ài)心接力信息。我的好奇心就來(lái)了，打開(kāi)仔細(xì)閱讀起來(lái)。原來(lái)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的求助信息，老師自己生病了，還堅(jiān)持一邊看病一邊工作，真的太讓我感動(dòng)了。不幸的是老師的老公又遇到了車(chē)禍，把一個(gè)幸福的家庭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
看到了老師的狀況，我感同身受。我又看到了很多愛(ài)心人士源源不斷地轉(zhuǎn)發(fā)、捐款。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成涓涓細(xì)流，匯成了愛(ài)的大海，給老師帶去了社會(huì)大家庭的溫暖，帶去了生活的.希望，我為生在這個(gè)有愛(ài)的國(guó)度而感到自豪。我拿起手機(jī)急忙跑到爸爸身邊，用懇求的口吻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我求你一件事情，你答應(yīng)我好嗎？”爸爸說(shuō)：“只要合情合理，只要我能辦得到，肯定可以�。 蔽异话驳匕堰@個(gè)求助信息告訴了爸爸，希望爸爸也能伸出援助之手。爸爸一邊聽(tīng)，一邊默默地點(diǎn)頭，眼中流露出慈祥的目光，說(shuō)：“人一定要善良，懂得感恩，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，你的行為爸爸要為你點(diǎn)贊，為困難的人做力所能及的事，好樣的，我喜歡�！闭f(shuō)完，便在水滴籌上捐了款，而且還轉(zhuǎn)發(fā)了這條信息。沒(méi)想到的是，剛剛才轉(zhuǎn)發(fā)了一會(huì)兒，就有幾個(gè)爸爸的熱心朋友捐款了，我和爸爸相視一笑，心里美滋滋的。我想：人多力量大，小愛(ài)變大愛(ài)，這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
我在心中默默地說(shuō)：“希望老師能感受到大家的溫暖，感受到我們父子的小小心意和深深的祝福，祝愿老師一切都好起來(lái)！”
愛(ài)的希望作文 33
從我們降臨到這個(gè)世界，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不擁有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是無(wú)聲的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)也是無(wú)窮的。愛(ài)是人間的真情，愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是奇跡的起點(diǎn)。人沒(méi)有了愛(ài)，就仿佛成了一個(gè)木偶，沒(méi)有了生命，只會(huì)任人擺布。在我們周?chē)瑦?ài)隨處可見(jiàn)。
比如，5.12汶川大地震時(shí)，廢墟中的一位母親的死亡姿勢(shì)是雙膝跪著，整個(gè)上身匍匐著，可能有些人感到迷惑，死亡姿勢(shì)怎么那么奇怪，但是他們知道這個(gè)姿勢(shì)背后的原因可能會(huì)潸然淚下：這位母親下面有一個(gè)裹著被子的三四個(gè)月大的嬰兒，那位母親的身子都被壓得變形了，都沒(méi)有撲下去，這得需要多大的意志力啊!從這里我們可以深切地感受到這母愛(ài)是多么偉大啊！之后，人們還在被子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī)，上面寫(xiě)著這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝。如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你�！边@位普普通通的母親。她用生命詮釋了母愛(ài)的境界：愛(ài)始終在身邊。
愛(ài)就在我們身邊，我們要去珍惜。
愛(ài)是一種幸福，一種行動(dòng)，是一種無(wú)條件的付出和犧牲，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
還記得前段時(shí)間轟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的一則故事：一位司機(jī)，在“天外來(lái)物”——一塊大鐵片的.撞擊下，肝臟嚴(yán)重破損，肋骨多處骨折，肝、肺和腸嚴(yán)重挫傷的情況下，完成了一系列剎車(chē)動(dòng)作，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地�？柯愤�，還忍著劇痛向車(chē)上的乘客說(shuō)注意安全。整個(gè)過(guò)程，才短短的76秒，76秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是多么短的時(shí)間�。缀跏前l(fā)個(gè)呆的時(shí)間就過(guò)了�？墒悄俏凰緳C(jī)忍受了那么重的傷痛還能堅(jiān)持那么久，挽救了一車(chē)人的生命。他就是最美司機(jī)——吳斌。這位司機(jī)的舉動(dòng)向我們?cè)忈屃藧?ài)就是責(zé)任！
當(dāng)然，愛(ài)不只有這些涵義，愛(ài)也是理解、分享、力量等。
無(wú)私的愛(ài)，可以完美人生，可以塑造人生，可以感化人生。只要有愛(ài)就有希望。愛(ài)達(dá)到了什么樣的境界，人生就會(huì)達(dá)到什么樣的境界。
古人說(shuō)：世界上最真摯的愛(ài)是無(wú)言的——大愛(ài)無(wú)言。我們身邊都有這樣的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)的希望作文 34
暑假里，我重讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。合上書(shū)，我明白了一個(gè)道理：“有愛(ài)有夢(mèng)想，才有希望。”
在人們心中，狼是罪惡的化身，但是狼也有愛(ài)和親情。雖然，他們野性十足，但并不是冷血?jiǎng)游�，他們之間也有愛(ài)的存在。書(shū)中的紫嵐，就是這樣的一頭有愛(ài)的狼，一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)“狼王夢(mèng)”的母親。
《狼王夢(mèng)》發(fā)生在浩瀚的尕馬爾草原上：紫嵐在絕境中成功生出四只狼崽，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次又一次地失敗，四只小公狼也相續(xù)死去，它只能把希望寄托在狼孫身上。最后，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
可能是紫嵐太心急，也許是她教育的`方法不對(duì)，致使她全部希望破滅。原本自卑的雙毛經(jīng)紫嵐的反復(fù)訓(xùn)練似乎已脫胎換骨，但自卑并沒(méi)有被真正征服。在與狼王決斗時(shí)，狼王的一聲嚎叫喚醒了雙毛潛藏得很深的自卑，使雙毛像換了匹狼一樣，最后悲慘死去。
起先，我不明白為什么紫嵐會(huì)為了“狼王夢(mèng)”付出生命？后來(lái)我明白了，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛(ài)和夢(mèng)想：因?yàn)橛袗?ài)，為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而付出生命的代價(jià)；因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在藍(lán)魂被獸夾夾住腰時(shí)不顧一切地咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休；因?yàn)橛袗?ài)，紫嵐才會(huì)在機(jī)智地與獵狗周旋時(shí)生下孩子們；……因?yàn)橛袎?mèng)想，紫嵐才不顧一切地訓(xùn)練自己的后代，渴望其中會(huì)有一只狼王；因?yàn)橛袎?mèng)想，導(dǎo)致過(guò)度的偏愛(ài)，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去……愛(ài)和夢(mèng)想支撐著紫嵐，她才不斷地從痛失愛(ài)子傷痛中掙脫出來(lái)，繼續(xù)培育下一個(gè)“狼王”，直到自己為狼孫而死。
像紫嵐這樣的例子，其實(shí)在人類(lèi)世界也有很多，如：舉世聞名的科學(xué)家諾貝爾，為了追求自己的夢(mèng)想—制作出性能更好的炸藥，失去了自己的親弟弟，但是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)為夢(mèng)想而努力，直至成功。這些不都說(shuō)明了夢(mèng)想是可貴的嗎？
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)關(guān)于狼、關(guān)于愛(ài)、關(guān)于夢(mèng)想的故事，因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的愛(ài)，讓我們的心充滿(mǎn)夢(mèng)想，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓生活變得充滿(mǎn)希望。
愛(ài)的希望作文 35
知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著，火紅的太陽(yáng)高掛在天際，正是驕陽(yáng)似火的八月。在采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi)，幾十位女孩正在揮汗如雨地練舞。
“注意動(dòng)作變換！”隨著老師的指揮，女孩們迅速改變?cè)煨�，站在邊上的小�?lè)以最快速度跑到她的站位上，臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)定和認(rèn)真。
假期中幾乎每星期都有一兩次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練結(jié)束后，小樂(lè)都是拖著疲憊的身子回家的。這樣艱苦的訓(xùn)練并沒(méi)有因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而終止，反而更加頻繁，因?yàn)椴蓪?shí)十周年校慶離我們?cè)絹?lái)越近了。于是，我們看到了更加忙碌的小樂(lè)。中午時(shí)，常�？吹剿掖页酝觑垼惴艞壩缧輹r(shí)間趕去排練，直到快上課時(shí)才能趕回教室……
小樂(lè)的成績(jī)非常好，她也是班中最努力的同學(xué)。為了校慶排練，擠占了她許多的學(xué)習(xí)時(shí)間。曾有同學(xué)問(wèn)她：“暑假里的排練讓你完成作業(yè)的時(shí)間很緊張，連超前考都沒(méi)來(lái)得及好好預(yù)習(xí)。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，中午老師的作業(yè)講評(píng)你也聽(tīng)不到，不覺(jué)得難受嗎？”小樂(lè)只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)，我從她的空間中，終于了解了她的心聲。在她的日志中有這樣一段話：校慶彩排很辛苦，但我沒(méi)有怨言。我能從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生一路走到今天，離不開(kāi)母校的`培養(yǎng)和教育。如今母校十周年了，我想只有好好排練，用行動(dòng)為母校獻(xiàn)禮，才能真正表達(dá)出我對(duì)母校的感情吧。不光是我，我們幾十個(gè)姐妹都團(tuán)結(jié)在一起，懷著共同的想法不斷前行。加油吧，我們會(huì)努力的！
看完這段話，我覺(jué)得心中有種溫暖的感覺(jué)。我想起何校長(zhǎng)從前說(shuō)的一句話：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的采實(shí)人，一定會(huì)有無(wú)限美好的明天！”是啊，我們采實(shí)學(xué)子團(tuán)結(jié)在一起，共同向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我們的未來(lái)和學(xué)校的未來(lái)都是光明、充滿(mǎn)希望的，更多的輝煌等待我們的創(chuàng)造。
清新的桂花香彌漫在空氣中，溫暖的太陽(yáng)溫柔地照耀著大地，正是秋意漸濃的九月。舞臺(tái)上，那些為了這天付出無(wú)數(shù)汗水的女孩在大家的注視下從容起舞，盡情表達(dá)著對(duì)母校的愛(ài)，將希望與憧憬撒向明天。
愛(ài)的希望作文 36
一個(gè)民族如果喜歡閱讀書(shū)報(bào)雜志，始能提升人文素養(yǎng)，而且也有知識(shí)與見(jiàn)地，較有判斷力，這樣愛(ài)讀書(shū)的民族才有前途與希望。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「知識(shí)就是力量」的哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)另外一句意義深遠(yuǎn)的話：「人們獨(dú)居或退隱時(shí)，最能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣；談話時(shí)最能表現(xiàn)出讀書(shū)的文雅；判斷和處理事物時(shí)最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力�！箍梢�(jiàn)喜愛(ài)讀書(shū)的人可以享有獨(dú)處時(shí)的樂(lè)趣，也能培養(yǎng)文雅的氣質(zhì)，更能有判斷力與做事的能力。
在西方有一個(gè)民族就是以色列人最?lèi)?ài)讀書(shū)，而在東方則是日本人，這兩個(gè)國(guó)家的人民總是經(jīng)常手不釋卷，一般的國(guó)民多是知識(shí)淵博，談吐不俗，而且國(guó)力堅(jiān)強(qiáng)，在國(guó)際中舉足輕重。
反觀我們多數(shù)臺(tái)灣人卻是不喜歡閱讀，在捷運(yùn)、火車(chē)或飛機(jī)上很少看見(jiàn)人們?cè)陂喿x書(shū)報(bào)，民間組成的讀書(shū)會(huì)亦不多，因此，我們臺(tái)灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄；一些政客在扣應(yīng)節(jié)目中，明明是硬拗—白的說(shuō)成是黑的，黑的說(shuō)成是白的，而且還可以瑯瑯上口。因此，目前臺(tái)灣最需要推展的運(yùn)動(dòng)是讀書(shū)會(huì)的運(yùn)動(dòng)，各個(gè)團(tuán)體、公司、機(jī)構(gòu)以及社區(qū)都能成立讀書(shū)會(huì)，定期分享讀書(shū)的'心得與樂(lè)趣，以提升臺(tái)灣人的人文素養(yǎng)。
幾年前，我專(zhuān)程到南投縣鹿谷鄉(xiāng)的一所長(zhǎng)老教會(huì)參加社區(qū)的婦女讀書(shū)會(huì)，是她們?cè)?21震災(zāi)后，了心靈的重建而組成的。當(dāng)晚有十多位出席，教會(huì)與社區(qū)的婦女各占一半，多為國(guó)中及高中畢業(yè)的，令我驚訝的是她們所討論的問(wèn)題都很有深度，而且見(jiàn)解精辟。
如果我們能夠共同選擇好書(shū)，一個(gè)月念一本，一年就十二本，二、三十年下來(lái)，就念了好幾百本好書(shū)，讀書(shū)會(huì)中的成員以不同的角度和體驗(yàn)來(lái)分享與討論，可以使這些好書(shū)活起來(lái)，啟發(fā)與引領(lǐng)我們?nèi)松牡缆�，也能增進(jìn)我們?nèi)巳荷畹哪哿Α?/p>
不喜愛(ài)讀書(shū)的民族沒(méi)有希望，也沒(méi)有光明的前途，愿我們更多臺(tái)灣人在各個(gè)角落組成讀書(shū)會(huì)，這也就是一種進(jìn)取心的展現(xiàn)。
愛(ài)的希望作文 37
有人會(huì)說(shuō)，愛(ài)拼不一定會(huì)贏，但我覺(jué)得愛(ài)拼就一定會(huì)"贏"，贏不一定是實(shí)實(shí)在在的結(jié)果。它也許是一個(gè)人努力后問(wèn)心無(wú)愧的"贏"，這樣的"贏"比贏更有價(jià)值，這樣會(huì)贏的松輕，贏的豪邁，贏的坦蕩。
贏，未必是賭博時(shí)贏得了巨款；未必是抄股時(shí)贏了幸運(yùn)；未必是商業(yè)時(shí)贏得了機(jī)會(huì)；未必是......贏，我們把它看得太"單純"了，只淺淺的理解為掙了錢(qián)；我們把它看的太淺化了，不明白它真正的含義，贏只是贏到了房，贏到了車(chē)，贏到了錢(qián)，這樣必然太簡(jiǎn)單了。
其實(shí)贏可以認(rèn)為戰(zhàn)勝一生的.贏；不向命運(yùn)屈服的贏；向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的贏。主載的贏，贏也可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)生以前總考50多分經(jīng)過(guò)努力考了70多分，70多分也許在許多學(xué)生的眼里不算什么。也許在家挨罵；在校挨吵；受學(xué)生們笑話。但一個(gè)差生考好了很難，在他自己的心中，已經(jīng)贏了，已經(jīng)超乎想象，已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡，這難道不算贏，錯(cuò)了，這算贏之中的贏。這比一個(gè)商人掙到了巨款更可貴，可值的說(shuō)贏。
貝多芬他沒(méi)有億萬(wàn)富翁的財(cái)富，但是他在一生中創(chuàng)造的輝煌無(wú)人超越。他比任何一個(gè)人在世上活的更有價(jià)值，雖然他在27歲時(shí)患上了耳聾。再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)；奇妙的旋律。但是他努力了，最后成功了，他走了，不得不說(shuō)他的一生很充實(shí)，很飽滿(mǎn)。
霍金一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；一個(gè)與困難做斗爭(zhēng)的人；一個(gè)頑強(qiáng)的形象。他活著一直在向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他改變了命運(yùn)，主載了命運(yùn)，他贏的太多了。
也許有許多人沒(méi)有他們偉大，沒(méi)有他們的成果。也許有些人拼了并沒(méi)有成功，失敗了。但是我想告訴你們，你們已經(jīng)贏了。你們比懦弱的人更棒，你們只要問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己的良心就已經(jīng)贏了。
愛(ài)拼不一定會(huì)贏，但不拼就一定不會(huì)贏。何不去拼一拼，感受贏另一個(gè)觸角的滋味
愛(ài)的希望作文 38
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車(chē)輪碾壓。來(lái)到熟悉的`老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿(mǎn)了雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿(mǎn)了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫(huà)上極力渲染著自己的存在�！爸滥强眯�(shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)�！斑�記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)�。∵@棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
愛(ài)的希望作文 39
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光沖破黑夜，當(dāng)?shù)谝唤z溫暖擁抱大地時(shí)，新的一天又開(kāi)始了。早上6點(diǎn)半，繼續(xù)田徑訓(xùn)練。來(lái)到操場(chǎng)，我深知自己面對(duì)的將是無(wú)限的疲勞，但卻不像前幾日那樣無(wú)助，因?yàn)榻裉彀职峙阄乙黄鹩?xùn)練。想到這里，心里就洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有興奮、有期待，但更多的是溫暖。
一如既往，三圈熱身，10分鐘練習(xí)擺臂，15分鐘拉伸過(guò)后，開(kāi)始短跑沖刺1圈，再來(lái)3圈的常規(guī)測(cè)試。原本很普通的一天，卻被老師“再來(lái)一次5圈測(cè)試”打破，原因是我們耐力太差，女生長(zhǎng)跑800米不僅不能一舉奪魁，而且還可能一敗涂地。5圈，聽(tīng)起來(lái)可能不太多，但跑起來(lái)卻不輕松，明明是同一個(gè)操場(chǎng)，此刻看起來(lái)卻如此遙遠(yuǎn)。一圈、兩圈、三圈，毅力與疲勞在斗爭(zhēng)；一步、兩步、三步，腳步與時(shí)間在賽跑。
滴答、滴答、滴答……時(shí)間在緩緩流動(dòng)，當(dāng)還剩最后200米時(shí)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的我真想放棄，但看著陪著我一起奔跑的爸爸，心中泛起了一片漣漪，內(nèi)心有一種力量支撐我努力堅(jiān)持下去，我努力克服疲憊，奮力朝前沖。糟糕！鞋帶掉了，就在我蹲下系鞋帶的5秒鐘內(nèi)，其他人一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，并把我甩在了最后，我徹底絕望了，眼淚奪眶而出：“爸，我跑不動(dòng)了，真的跑不動(dòng)了！”“你是最棒的，加油！”爸爸的話如溪水般流進(jìn)我的心扉，他帶著我，以黑馬的姿態(tài)沖鋒，“步伐邁大，調(diào)整呼吸，彎道外臂要加速擺動(dòng)。”
只剩最后的100米時(shí)，爸爸又喊道：“加速，加速，再加速……向前沖，向前沖……”，我瞬間忘記了那5秒中的絕望，心里迸發(fā)出一股無(wú)窮的.力量，超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最終以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)。勝利了，我贏了！我終于戰(zhàn)勝并超越了自己，但是我卻哭了，感激與喜悅之情涌上心頭。我朝爸爸望去，他朝我豎起了大拇指，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)。
如果說(shuō)爸爸是小溪，那我就是那小魚(yú)；如說(shuō)爸爸是一望無(wú)垠的星空，我就是那振翅欲飛的雄鷹；如果說(shuō)爸爸是土地，那我就是希望的種子，而那希望的源頭播種的是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。
愛(ài)的希望作文 40
我讀過(guò)很多關(guān)于未來(lái)的書(shū)，很多人都在擔(dān)憂(yōu)人類(lèi)的明天是被機(jī)器人所控制，懷疑我們?nèi)祟?lèi)將變成機(jī)器人的寵物或是奴隸。當(dāng)我看到今天的比賽主題是“明天”時(shí)，我猛然想起美國(guó)作家馬德林·英格寫(xiě)的《時(shí)間的皺折》。
這本書(shū)是一本科幻書(shū)。它描述了人類(lèi)的未來(lái)生活是由一個(gè)機(jī)器大腦所控制。所有人的走路速度，說(shuō)話的節(jié)奏，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設(shè)定成標(biāo)準(zhǔn)化模式。人類(lèi)沒(méi)有了自我，沒(méi)有了個(gè)性，所有人都一模一樣，非�？膳�。這個(gè)機(jī)器大腦唯一的缺點(diǎn)是它沒(méi)有愛(ài)，它不會(huì)像人類(lèi)一樣擁有愛(ài)的能力。
弟子規(guī)中這樣寫(xiě)道：泛愛(ài)眾，而親仁。告訴我們要愛(ài)天地，愛(ài)自然，愛(ài)這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門(mén)口常有一位賣(mài)寵物的小商販。同學(xué)們因?yàn)楹猛嫒ベI(mǎi)那些可憐無(wú)助的小魚(yú)，小烏龜，小倉(cāng)鼠等。玩了一會(huì)兒就覺(jué)得無(wú)趣又將它們丟棄。老師看到了，會(huì)阻止他們，并帶著他們?nèi)⑿◆~(yú)或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚(yú)，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應(yīng)該回到大自然。當(dāng)它們回到大自然后就會(huì)幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個(gè)機(jī)器人看到了小魚(yú)，小烏龜?shù)牟恍視r(shí)，它一定不會(huì)主動(dòng)去幫助它們的，因?yàn)樗某绦蚶餂](méi)有這樣的設(shè)計(jì)，它一定不會(huì)對(duì)這些小動(dòng)物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。
人類(lèi)因?yàn)橛袗?ài)，看見(jiàn)不會(huì)走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因?yàn)閻?ài)人類(lèi)，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因?yàn)閻?ài)自然，會(huì)保護(hù)瀕臨滅絕的.生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護(hù)大自然的平衡。正因?yàn)槲覀內(nèi)藫碛袗?ài)的能力，所以我們才會(huì)不斷地發(fā)明和創(chuàng)新。而機(jī)器人是沒(méi)有這種能力的，即使未來(lái)的機(jī)器人學(xué)會(huì)了憎恨，學(xué)會(huì)了惱怒，可它也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)愛(ài)。因?yàn)槲覀冇袗?ài)的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人善良，每個(gè)人都有不同的性格。當(dāng)發(fā)生事情時(shí)，我們會(huì)根據(jù)自己的心之所想而做出行動(dòng)，這也就是人的個(gè)性。愛(ài)就是人類(lèi)明天的希望，有愛(ài)才會(huì)不斷地創(chuàng)新，有創(chuàng)新的人就不會(huì)被機(jī)器人所控制。無(wú)須擔(dān)憂(yōu)未來(lái)的世界，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己吧，明天會(huì)更加美好！
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