微笑的作文集錦【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
一次，我在東方明珠電視塔觀光時(shí)，迎面走來(lái)兩位外國(guó)朋友。我對(duì)他們點(diǎn)頭微笑，他們也友好地說(shuō)著“HeLLO!”接著，一位外賓送給我一枚袋鼠的徽章，我連忙用不太熟練的英語(yǔ)說(shuō)“Thank you!”分手時(shí)，我們揮手作別。
我想，我的微笑，我禮貌的表示，是友情的粘合劑，它增進(jìn)了我作為上海市民與這兩位澳大利亞朋友的友好情誼。
友好是需要“表示”的。在待人接物中，文明的舉止、禮讓的示意、主動(dòng)的招呼、惜別的揮手，都能使人備感親切。比如，當(dāng)你看到有人在拍照時(shí)，可以稍等一下，讓人家拍完照再?gòu)娜思颐媲白哌^(guò);上車時(shí)，你可以禮讓一下需要照顧的人;問(wèn)路時(shí)，多說(shuō)幾句禮貌的話……這些禮貌、友好的“表示”是社會(huì)文明、個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，其根本出發(fā)點(diǎn)就是對(duì)他人的尊重。只有懂得尊重他人的人，才會(huì)得到他人的尊重。如果人與人之間都能彼此尊重，用行動(dòng)表示自己的禮貌和友好，那么社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得融洽、友愛(ài)，社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)發(fā)生變化，人們的道德風(fēng)貌將會(huì)進(jìn)一步提高。
微笑的作文 篇2
您的身體還好嗎？還記得吃藥嗎？
這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護(hù)好自己，對(duì)了，要記得保持微笑哦！想起你的微笑，便會(huì)讓我的心靈充滿了陽(yáng)光，我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂(lè)觀，很快樂(lè)。
以前，我總是搞不懂：為什么上天對(duì)您這么不公，讓您得重��；為什么美好的家庭會(huì)缺一個(gè)口，讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒，酷暑。每當(dāng)我問(wèn)起您，您總是用一個(gè)微笑來(lái)回答我。我便陷入沉思：微笑？
醫(yī)生說(shuō)您不能做體力活，會(huì)傷身體�？墒悄兀聸](méi)幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草；就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見(jiàn)了，便會(huì)搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí)，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽(yáng)光下，折射出生命的光芒……
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿了陰云，下著悲傷的淚時(shí)，您總給我一個(gè)燦爛的微笑，那陽(yáng)光般的微笑，驅(qū)散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……
現(xiàn)在，我懂了，在生活中，沒(méi)有人是順順利利的，必定會(huì)遇到困難，只要我們用微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它，就能成功。
父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……
祝您身體健康，天天微笑！
微笑的作文 篇3
微笑，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；微笑，是一縷溫暖陽(yáng)光，給做錯(cuò)事的人一點(diǎn)寬容……
那一次，一位同學(xué)的微笑深深地映在我的心中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，再加上“春困”，同學(xué)們都無(wú)精打采。
終于，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥，終于獲得了自由，可以翱翔在天空中。好友盧子霖邀我玩手機(jī)游戲，我毫不猶豫地答應(yīng)了，趕忙向他那邊奔去。
突然，“嗒”的一聲飄入我的耳中，只見(jiàn)程梓煊的鋼筆摔壞了，筆頭已經(jīng)彎了。那是一支他心愛(ài)的鋼筆，是他爸爸買給他的生日禮物，價(jià)值不菲。我知道自己闖禍了，傻傻地站在那兒，不知道如何是好，是趁他不在趕緊逃離“現(xiàn)場(chǎng)”，還是和他實(shí)話實(shí)說(shuō)。就在我猶豫不決時(shí)，程梓煊回來(lái)了。他走到桌位旁，一眼就看到了摔壞的鋼筆，隨即又看了看我。此時(shí)，我的心中像揣了一只小兔，“怦怦”直跳，腦中呈現(xiàn)下面的情景：程梓煊氣憤極了，狠狠地發(fā)了脾氣，并且告訴了老師，老師又找了老媽，后來(lái)……我心一緊，不敢繼續(xù)想下去了。
我尷尬地?cái)D出一絲笑容，低頭小聲地說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的�！毕旅娴却惕黛拥挠�(xùn)斥�？墒虑椴⒎侨绱�，程梓煊不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“都怪我不好，沒(méi)把鋼筆套好，否則筆頭不會(huì)‘犧牲’了�！苯又�，他大方的微笑著看著我。那微笑，多么真誠(chéng)，多么甜蜜，多么美麗，多么寬容！
是��！微笑是一種寬容的做法，更是一種無(wú)比至高的品德！
程梓煊的微笑永遠(yuǎn)深深地印在我的心中，揮之不去！
微笑的作文 篇4
初次攬鏡自照后，我便知道自己的臉并不完美，時(shí)至今日仍是這么覺(jué)得。在我的認(rèn)知里，嘴唇旁兩道Z形的疤痕是無(wú)法抹滅的記號(hào)；在別人的眼里，這疤痕似乎是道距離，我一直都懂那種欲言又止的表情代表著什么涵義，從我進(jìn)人群起的那一刻我就已經(jīng)懂了。
能不怨嗎？在青春似花苞綻放，正待璀璨的年華，這年紀(jì)的女孩哪個(gè)不隨身攜帶美容配備，哪個(gè)不是不時(shí)整裝以吸引異性來(lái)證明自身魅力？以前的我曾經(jīng)很不懂事地怨天尤人，常在聽(tīng)到同學(xué)一句：“我能不能問(wèn)你一件事，但是你不要生氣喔！”我便急著解釋臉上疤痕的由來(lái)，我知道同學(xué)們想問(wèn)什么，而我的自尊心不容許因?yàn)閯e人的好奇而使自己置身于難堪之中，于是我總會(huì)聳聳肩笑著回答是意外造成的，是的，就是如此，我將所有的責(zé)任歸諸在意外，然后故做不在意地轉(zhuǎn)身，不讓他人同情的眼神表情刺痛我的自尊，不，應(yīng)該說(shuō)是自卑。因?yàn)樾睦锖芮宄�，兩道疤痕，是天生的，自我呱呱落地不滿三個(gè)月就進(jìn)開(kāi)刀房以及接續(xù)幾次手術(shù)后，留下的痕跡。為此，我曾深深怨過(guò)。
我不知道唇顎裂是不是個(gè)常聽(tīng)到看到的名詞，但我知道爸媽為了我跟妹妹臉上的修補(bǔ)痕跡感到內(nèi)疚，沒(méi)有人會(huì)相信這樣的事情會(huì)發(fā)生在一個(gè)健康的家庭，父母雙方甚至親戚，每個(gè)人都有完美的五官臉龐，在我跟妹妹眼里姑且不論美丑，都算是完整無(wú)瑕了。猶記得，小時(shí)候每次被推出手術(shù)室的那刻，麻醉正退，刀割般的痛楚痛徹全身，有種臉頰被撕裂的感覺(jué)，妹妹耐不住地嚎啕，而我則咬牙忍住，但溢出的呻吟仍是刺痛了媽媽的心，我偏頭望向媽媽，她忍著淚水握住我跟妹妹的手，天花板快速移動(dòng)，然后我漸漸失去意識(shí)，再醒來(lái)四周已是全然的白。這段童年經(jīng)驗(yàn)我永遠(yuǎn)忘不了，相信妹妹也是，而我從未向任何人提起，即使是再親近的友人。
現(xiàn)在的我的心境已不可同往日而語(yǔ)，在接觸文學(xué)之后，我的心胸開(kāi)闊許多，在報(bào)章雜志讀到一些身心障礙者的心情寫照后，發(fā)覺(jué)自己相較之下很幸運(yùn)，也由衷感謝父母家人提供我許多資源，讓我恣意沉浸在文學(xué)的世界里尋到對(duì)自我的肯定，以前的我努力讀書，只為拿下名次掩飾我的自卑，想著這樣一來(lái)大家注意到的就是我的成績(jī)而不是疤痕；以前的我總不敢面對(duì)同學(xué)的詢問(wèn)，感到十分不堪，羨慕著別人姣好面貌而自己即使在臉上涂涂抹抹仍蓋不住那令自己嫌惡的痕跡；以前的我怨爸媽生給我這張讓我走在街上不敢抬頭的臉龐……，這些是以前的我，那么樣沒(méi)有自信。而今我感謝上天感謝父母給了我這樣一份特別的禮物。走在人群里我有勇氣抬頭迎視投射而來(lái)的目光；在認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)明疤痕的由來(lái)并笑著伸出手……，這種種我在深深體悟后才發(fā)現(xiàn)，歸功于大家的愛(ài)。
我的臉，是上天的杰作，是祂故意留下的記號(hào)，提醒我，自己是萬(wàn)中選一的寵兒，必定是肩負(fù)了重要的使命才能有這般眷顧，想想，自己是何等的幸運(yùn)！
下次你若在接上看見(jiàn)一位臉上有著Z形疤痕的女孩，臉上布滿著自信微笑，那一定是我！記得抬起你那張和我同樣美麗的臉，給我個(gè)笑容吧！