實用的太陽作文(優(yōu)選9篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的太陽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽作文 篇1
今天在沙辦領(lǐng)導的組織下有興收看一部讓無數(shù)父母感動的留守兒童故事片，一部溫馨無比感人至深的故事片《指尖太陽》。影片以三個家庭的孩子交流為主線，講述了山區(qū)兒童想念遠在南方城市打工父母、盼望一家團圓的故事。
“爸爸你什么時候回家？”一句簡單、純樸的問話，一句孩子們經(jīng)常問到的話。但影片中一個父母三年沒回家的留守兒童小魚含著眼淚問：“爸爸你什么時候回家？”盼歸，是該片至始至終都在默默表達的主題。
最感動我們的是小禾與小魚這對兄妹間的互相關(guān)愛，他們祖孫間的相濡以沫尤為動人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔�，編織著善意的謊言，為了早日見到父母，“創(chuàng)造”了連獲59分的“三連貫”“神話”。石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實，雖然學習不如人意，但孝順爺爺，疼愛妹妹，會抓魚，能扎稻草人……“同一條船，同一條心”，在力爭與父母團聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。
爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己，隱瞞眼疾加重的事實，假裝自己能看見。最讓人心動的場面，是年夜晚上，爺爺強忍內(nèi)心的落寞，顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢。影片正是通過對生活的這種靜默而真實的展現(xiàn)，讓人們從內(nèi)心深處認識到，隨著城市化進程的加劇，農(nóng)村中諸多問題的存在：長年累月留守的老人呆在空房子里聽聲音，孩子上學了，兒女走了，老人的照料與撫養(yǎng)。作為我本人來說在平時工作中應(yīng)多關(guān)心、幫助這些留守老人，他們需要愛。
通過影片聯(lián)系實際，“農(nóng)村留守兒童、留守婦女、留守老人幫扶行動”要作為農(nóng)村工作的重點，從農(nóng)村留守兒童、留守婦女和空巢老人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益作手，立足于留守兒童婦女老人權(quán)益維護、生產(chǎn)農(nóng)忙期待幫助、子女教育期盼指導、人身安全需要保護等迫切需求，以維護留守兒童婦女老人權(quán)益，以加強基層干部聯(lián)系群眾，以村“婦女之家”為依托，真心實意為農(nóng)村留守兒童婦女老人提供幫助和服務(wù)，以高度的政治責任感和良好的工作作風狠抓關(guān)愛行動的落實，真正把各項工作措施落實到基層，把關(guān)愛送到農(nóng)村留守兒童婦女老人的身邊。
太陽作文 篇2
上一次向大家介紹了括蒼的云，今天我們就說說括蒼的太陽吧！
括蒼的太陽日出非常的美，有人說他像一個繡球，也有人說他像一靈魂的向?qū)В驗樗浅５牧�，每當五點三十分左右，你總能看著她無比的沒美，早晨起來坐在塊石頭上，看著天上掛著的沒有完全出來的太陽，他只爬到半山腰，即使只露出了一半光線四色，侭管只露出了一個半圓，他還是那么的耀眼，太陽稱拖著云彩，仿佛美輪美奐，他離你非常近，好像一伸手就能抓到他，我能想象得到讓我碰見他的那一刻時，我的手一定胖的很紅，因為他就像一個火球照耀了人間大地，括蒼雖然是那么的冷，但是有的太陽的襯托他變得如此美麗、動人，仿佛一個火球仙子，在天空中姿態(tài)是那么的完美，優(yōu)美的，也是歡快的，漸漸地太陽全部露了出來，仿佛照耀了地球上萬物，所以我尤其喜歡著括蒼的太陽，我也喜歡整個括蒼……
�。∥蚁矚g括蒼的太陽。
太陽作文 篇3
今天在美麗的松花邊，我乘坐龍鳳游船來到了風景如畫的太陽島游玩。 坐在龍鳳游船里，微風吹拂著我的臉頰，看著一條條龍鳳船蕩漾在磷光閃爍的水中，我忽然想起了這樣的詩句：“舟行碧波上，人在畫中游”。
當我還沉浸在無盡地遐想中，游船已到達了風景迷人的太陽島。踏上太陽島像鋪著棗紅地毯的路面，舒服極了！我頓時有種想光著腳丫走路的欲望。伴隨著一首《太陽島上》的優(yōu)美旋律，邁著輕盈地步伐，我走進了太陽島風景區(qū)。 太陽島碧水環(huán)繞，幽雅恬靜。她可是我們哈爾濱的驕傲。公園中心有著名的“水閣云天”、在太陽山中，修有一處三疊瀑布，雖然沒有廬山瀑布的雄偉壯觀，但是那濺起的團團水霧，漫天飛舞、噴云吐霧，也能以假亂真。瀑布旁邊有一個山洞，那就是“聽雨長廊”。 對于我來說最有趣的是在松鼠島上，喂小松鼠吃瓜子了。
島上的松鼠家族，幾乎不怕人，只要你伸出手，小松鼠就會跑過來，磕起瓜子真熟練，樣子也十分逗人。松鼠島上綠草青青，松鼠很多，它們自由自在地跑跳，生活的悠閑自得。 不遠處的山坡上，我看到了一群梅花鹿，趕忙向它們跑去，那就是“鹿苑”。如果你想讓這些梅花鹿靠近你，那么，你必須買專用食物來喂它們。我花三元錢買了一份，剛端著小盤往前走，這群小鹿就爭先恐后地搶著吃，因為我沒有喂它們的經(jīng)驗，結(jié)果一只鹿一口就吃光了盤里的食物，我端著空盤子楞在那里，心想：“你們也太不客氣了？”可是，它們就是不理我，好像在說：“沒有吃的，我才不和你好呢！”哎…… 一天的游玩即將結(jié)束了，耳邊又響起了那熟悉的旋律：“明媚的夏日里天空多么晴朗，美麗的太陽島多么令人神往，帶著垂釣的魚桿，帶著露營的篷帳，我們來到了太陽島上……”
太陽作文 篇4
晚上，我夢見太陽公公請假了，哦，他得了重感冒。
白天到了，公雞叫了，可還是那漫長的黑夜，這給動物、植物、人類帶來了有多的障礙：人們不能上班；動物不能找吃的；植物不能生長了。這連續(xù)過了好幾個月，人們過得快受不了了，就上天，乘著白云，飛到了太陽公公家，說：“太陽，您就‘復職’吧，沒有太陽您，我們什么都做不了！”“咳咳咳，我生病了，需要養(yǎng)病，那么你們再忍兩個月，我馬上就養(yǎng)好了。”人們放心了，就飛回到了人間。過了兩個月，太陽真的“復職”了，人們歡呼起來，不光是人類，還有動物和植物呢！
“丁零零”鬧鐘響了，我醒了，原來是一場夢，但這夢讓我明白太陽公公是在教訓人類，因為，有些人沒得病，盡裝病，向領(lǐng)導請假，誰知又去干別的事了。我提醒廣大群眾，可別像那些人一樣哦！
太陽作文 篇5
這幾天的天氣都是挺好的，特別是今天，媽媽還把衣服拿出去曬了呢！
今天早上，媽媽把我送去學校以后，就把陽臺上“張燈結(jié)彩”的衣服通通掛到外面去了。下午我放學回家，媽媽高興地對我說：“今天在外面曬的衣服全干了�！蔽衣犃�，開心得“一蹦三尺高”。
啊，太陽出來可真好�。�
太陽作文 篇6
清晨，慢慢睜開眼睛，外面的路燈還亮著。
從困倦中掙脫出來，天空已經(jīng)蒙蒙亮。打開窗探頭去看東邊，白白的一圈。太陽要出來了。出去上課時還似有似無的溫暖，回到家，已成了明晃晃的。干脆把書拿到陽臺上看，不一會兒，背后便暖暖的，就像身旁生了一堆火似的。呵，這溫暖的太陽。
桌上的鬧鐘變得更加神奇。有一小圈光環(huán)繞著鐘面不停歇地走著。再細看時，才發(fā)現(xiàn)是陽光照在秒針上，不停反光罷了。呵，這頑皮的太陽。
午飯也是端到陽臺上吃了。在陽光的照耀下，菜變得光鮮亮麗、富有光澤，每一粒米都飽滿可愛，亮晶晶的，還冒著熱氣。妹妹掉了幾粒米在桌上，那幾粒米圓滾滾地擠在一起，像幾只小精靈，生怕被別人看見。發(fā)會兒呆，碗里又多了幾塊肉。才想起媽媽還沒吃呢，連忙夾起一塊給她。不一會兒，一桌子的菜就被我們一掃而光。各自拍拍鼓鼓的肚皮，呵，這幸福的太陽。
一抬頭，窗外是充滿陽光的世界。忽地看見晾衣架上掛了幾串咸魚。魚皮已被曬得微微皺起，有點兒黑;肉色的魚肉，竟看出點粉色來;最里面的肉是透明的，就像那最純凈的冰，仿佛能化出最清澈的水。陽光從里面透出，這太陽，也像是被水洗過的了。風一吹，那魚緩緩地動了幾下。咦?掛在魚的末梢的是什么?是珍珠還是寶石?待我湊近了看，才看出那是一滴油。陽光照在上面，亮得刺眼。不禁想到這魚得有多么美味!這滴耀眼的油閃亮地掛在那兒，遲遲沒有下落�？吹镁昧�，倒分不清這亮晶晶的是油還是太陽了，到分不清到底是魚好吃，還是那將它照得格外亮麗的太陽美味?咸魚和太陽，竟分不清了。你看這滴被陽光染得耀眼奪目的油，不就是那金燦燦的太陽?可我沒有這么大的網(wǎng)，將太陽撈過來呀。呵，這美味的太陽。
每一處都充滿太陽的影子了，每一件物品都裹著太陽了。呵，這多彩的太陽。
太陽作文 篇7
海倫·凱勒說過這樣一句名言：只要面對太陽，就永遠不會看見陰影。資助，就是為我們驅(qū)趕陰影的太陽，因為資助的溫暖，校園之中充滿了陽光。
太陽光照宇宙、澤被萬物，把國家資助比作太陽是不是太夸張了呢？老師對我們來說就像是春風，父母對我們來說就像是雨露，但是我們有時候不得不需要資助，資助和我們在成長的路上結(jié)伴而行。
那天我獨自無精打采地趴在桌子上，不知不覺中李華看到了趴在桌子上的我，他關(guān)心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來看著李華關(guān)心的眼神，感覺心里敞亮了不少。朋友拉著我的手，說道：“你怎么沒精打采的？”面對朋友的關(guān)心，我終于忍不住說出了心中的“秘密”。
我把自己家沒錢交學費的事情一五一十的告訴了李華，他一邊聽著我說，一邊在不知不覺中皺起了眉頭�！拔�?guī)湍憬鉀Q。”扔下這句話他就一陣風似的走了�？粗L風火火的樣子，我有種不好的預(yù)感。忽然之間我一拍腦門“不好！”，我飛奔著沖出了教室，可是他早就不見了蹤影。
看著空蕩蕩的走廊，我慌了。我的腦子里已經(jīng)顧不得任何事情，只想盡快找到他，避免我腦海中結(jié)局的發(fā)生。一路上我后悔要讓他分擔自己的苦悶。
在跑出一腦門的汗以后，我終于在操場上找到了李華。此時他正在和幾個朋友討論著我的事情，看著他的朋友們一番激情澎湃的樣子，我慶幸自己及時找到了他。
還沒等我開口，李華就搶先說道：“我把你這個情況告訴老師了，老師說你這種情況應(yīng)該能夠申請到國家的補助�！甭牭嚼钊A的話我愣住了，我不想讓自己家里的事情成為同學之間的笑柄。
“我不想讓學校摻和我家里的事情�！蔽铱粗钊A的眼睛說道�！拔沂窃趲湍恪！崩钊A說這話的時候似乎有些不高興。他拉著我就往老師的辦公室走。
從老師辦公室出來以后我們都感到了輕松，老師說她會幫我解決問題。李華笑著對我說：“再難辦的事情這不是也解決了嗎？”我輕松的笑了。而當時我心里卻想：國家資助幫我解決了問題，我一定要終生記住這件事。
往后的日子里，同學們都說我變了一個人。同學們說原本心事重重的我變得愛笑了，老師說原本混日子的我變得刻苦了，就連父母也覺得我變得有志向、有理想了。其實只有我自己心里知道，國家資助幫我解決了后顧之憂，我可以無所顧忌的在人生的道路上奔跑了。
人生如果是一條路，校園生活可以算是人生之路的起點。在人生的起跑線上能獲得資助，自然就少去了很多對茫茫前路的惶恐，自然也就多了幾分勇敢和堅定。
感謝國家資助，撐起我們心中的太陽。
太陽作文 篇8
熹微的晨光灑下第一縷清新，窗臺便彌漫著一股溫馨，我終于忍不住起身走到窗前，推開窗，耳畔回響起溪水的涓涓細流，杜鵑百靈的低吟淺唱——春，如期而至。
花香充盈了整條街道，在心湖搖曳，蕩漾。嬌小的身影輕拉著母親的裙擺蹦蹦跳跳，走走停停。裙擺也搖搖晃晃地跑了一路，她終于在路邊悄悄蹲下，母親回頭找不見她了，臉上掠過焦慮。馬路上汽笛聲“滴滴”地響，母親的青絲從耳后飄到臉頰邊，仍在彌漫的花香里找尋著她……
汽車不緊不慢地停在她面前，轉(zhuǎn)身，粉嫩的臉頰上泛著干干凈凈的童真，母親踩著碎步順著人群過來，一把抱起蹲在地上的她，走過去向止步的汽車道歉，“滴滴”的汽笛伴著車緩緩駛?cè)ァＤ赣H眉頭舒展開來，一句句的嗔怪里滿是疼愛。孩子晶瑩的眼睛里映出母親來，小小的手里捧著花瓣，放到母親手里，她說，她好喜歡花瓣，因為覺得它像母親。美美的花瓣襯著母親暖暖的笑，抱起孩子，消失在人群里，好像一朵花綻在花海里，變成一個點，映出太陽的顏色。
綿綿春雨淅淅瀝瀝地下了，馬路上只剩下花和雨，花香和泥土的清香交雜在一起，春的雨天，心曠神怡。
一點耀眼的金黃由小及大地出現(xiàn)在馬路中央，好像秋收時金黃的谷粒，好像秋收時滿地的金黃落葉那樣的耀眼。他拿著笤帚在馬路中央彈出“嘩嘩”的樂曲。
雨還在下，抬頭，一把傘撐在他頭頂，他轉(zhuǎn)身，一個微笑表達了所有謝意。他又笑，他說，春雨那么柔，不礙事的，給他撐傘的人濕了半身。樂曲落定的最后一個音符是葉子上雨珠滴落的聲音——雨停了。
毛毛蟲在雨停時破繭成蝶，或許它看到這一幕，放入心里珍藏的瞬間，積蓄了最后的力量吧。
悠悠地飛旋到他們上空，面朝太陽看到了彩虹，映得他們滿臉的太陽色。
迎著花香的蝶，拂過田野的風，吹開了花的種子，吹開了花香。
春，花開滿地，花香遍野。
太陽作文 篇9
在我的心目中，他不只是小太陽，他根本就是我的“大”太陽。
他比我高，比我壯，比我聰明，他簡直什么都贏過我，看見他，我的心里就流過一絲熱流，嘴角也微笑了起來。
每個禮拜一到五都會看到他，不是特別去找，而是會通過。每次當他放哨時，我每節(jié)下課都會去找他談天。
偶然一同看他人打籃球，否則就更稀疏的給我看手機。他對我來說很特別�？吹剿�，我的煩惱都不見了。不僅是個好教師，也是個好朋友。
前次我打擊樂扮演，他一口容許并且他當天準時出席。我的小太陽對我很好，不會罵我、也不會打我，對我容納備至。
前次我無聊趴在桌子上，他還問我有沒有不舒服，我一向很想偷笑，我快畢業(yè)了，我又要換一個小太陽了。林偉呀！你可不可以一向跟我談天，看籃球賽呀？