太陽(yáng)的作文(常用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
光芒四射的火球，又一次升出了海面，將一束束光線灑在萬(wàn)物上，一切都被渲染上了金色。海邊坐著一個(gè)受了挫折的青年。他剛從大學(xué)畢業(yè)去找工作，可他太誠(chéng)實(shí)，被一些心機(jī)的考官耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在還沒(méi)有找到工作。
他臉上枯瘦，眼神缺乏精神，臉旁上留著胡渣�？伤淮斡忠淮螌�(duì)自己說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，肯定會(huì)有公司招我的�！闭f(shuō)著，他又重新振奮起來(lái)，準(zhǔn)備著明天整齊的考試。此時(shí)太陽(yáng)的光線更加燦爛了，綻放著紅色的光芒。
第二天，青年穿著整齊的衣服去面試。陽(yáng)光似乎比昨天更加紅了，青年覺(jué)得這是可以找到工作的前兆。到了公司，監(jiān)考官考了他幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他都如實(shí)回答了。
第三天他來(lái)看錄取名單，可名單上并沒(méi)有他。他發(fā)愣了好久，感覺(jué)心都要碎了。好像老天大大的戲弄了他一把。接下來(lái)幾天，天氣一直下著雨，雨淅淅瀝瀝地下著，披上了一件暗灰色的衣服。那燦爛的太陽(yáng)，沒(méi)有出來(lái)。青年還是坐在大海邊，淋著雨，他感覺(jué)心也濕透了。這時(shí)他想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話：“不可以被一點(diǎn)小挫折打倒，人生路上的挫折只是在磨煉你！”青年想著，可他那清瘦的臉上已經(jīng)沒(méi)有了光彩，沒(méi)了勇氣�？伤淮未蔚墓膭�(lì)自己，他懂得這個(gè)道理。雨還在下，可他心中已是光芒萬(wàn)照了。
后來(lái)，他還是去面試了，可這次的他神采奕奕，在考官的問(wèn)題中，他靈活應(yīng)答，他終于考上了。他是多么開(kāi)心，臉上的傷心全沒(méi)了，現(xiàn)在只有開(kāi)心。
陽(yáng)光又普照了萬(wàn)物，他收獲了成功的果實(shí)。他不正那初升的太陽(yáng)嗎？
太陽(yáng)的作文 篇2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的小屋，便開(kāi)始了我與太陽(yáng)相伴的一天。
我背著書(shū)包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公在我的頭頂。課間，我到操場(chǎng)上做課間操，伸伸腿，彎彎腰，太陽(yáng)公公在我的頭頂。體育課，我在操場(chǎng)上打籃球，和同學(xué)互相追逐，太陽(yáng)公公在我的頭頂。下午放學(xué)，我和同學(xué)結(jié)伴去坐公交車(chē)，太陽(yáng)公公依然在我的頭頂。車(chē)到站了，我下了車(chē)，媽媽在站臺(tái)等我回家，這時(shí)候我抬頭看著太陽(yáng)，太陽(yáng)已經(jīng)偷偷地鉆進(jìn)云層，看來(lái)陪伴了我一天，太陽(yáng)公公也累了，也該回家睡覺(jué)了！
太陽(yáng)的作文 篇3
生命的太陽(yáng)——獻(xiàn)給我心中的太陽(yáng)仰望蒼穹，以孩童的目光搜尋。盡管聆聽(tīng)時(shí)沒(méi)有聲音，可答案還是剎那間消逝。也許只有海里的浪花才會(huì)知道。因?yàn)樗磻T了魚(yú)兒把自己的生命獻(xiàn)給了大海的無(wú)言；因?yàn)樗幢榱藵O夫把自己的青春留給了大海的沉默；因?yàn)樗幢M了滄海變桑田的辛酸。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。生命其實(shí)是一朵盛開(kāi)的花。
如果生命是一朵盛開(kāi)的花，那么鑄起花兒成長(zhǎng)的泥土，便是母親。當(dāng)生命的萌芽在黯淡中顯出綠色的微笑時(shí)，沉默的泥土頓時(shí)有了希望，在不遠(yuǎn)的天際。于是，她的心中便涌動(dòng)著一股熱血撩人的春潮，等待著在以后的日子里慢慢的抒發(fā)。苗兒成長(zhǎng)著，離泥土越來(lái)越遠(yuǎn)�？墒撬母瑓s扎進(jìn)泥土，越來(lái)越深。
如果生命是一朵盛開(kāi)的花，那么助花兒盛開(kāi)的雨水，便是老師。苗兒有了花苞，在每一個(gè)黑夜的堅(jiān)強(qiáng)，在每一個(gè)黑夜的堅(jiān)持。一個(gè)小小的花苞，鎖著太多的艷麗與柔情，幽香與韻味。所以，他不愿意這樣含蓄的表達(dá)自己，她要綻放。所以，她需要雨水來(lái)濕潤(rùn)她的每一寸綠色，需要雨水給予她的每一股力量和勇氣。終于有一天，她綻放了，光彩照人，嫵媚纏綿。
如果生命是一朵盛開(kāi)的花，那么與花兒一同嬉戲的蝴蝶，便是朋友。在心兒的一角，兩個(gè)生靈共同訴說(shuō)著對(duì)春天的熱愛(ài)；在夢(mèng)兒的一方，共同講述著對(duì)夏日的眷戀；在明亮的眼睛里，共同寄托著對(duì)明天的向往。在天邊燦爛的彩霞中，共同書(shū)寫(xiě)著最燦爛的笑容。
不管苗兒長(zhǎng)得有多么高，不管花兒開(kāi)得又多么艷，在她腳下的，始終是那片黑土地；在她背后的，始終是那甘甜的雨水；在她周?chē)模冀K是蝴蝶的美麗翅膀。她們便是我人生之花的太陽(yáng)，在我心靈的深處冉冉升起，照亮我心靈的每一個(gè)角落。伴著我凌亂的腳步，共同向著美好的明天招手。
太陽(yáng)的作文 篇4
看到這個(gè)題目你是否會(huì)想到這些問(wèn)題呢？如:嗯?這個(gè)題目怎么那么奇怪呀？既有太陽(yáng)又有雨的。那太陽(yáng)雨到底象征著什么？
記得那一天早晨，我從蒙朧中睡醒。起來(lái)一看，那種場(chǎng)景讓我感到震撼，讓我感到溫暖。那明媚的陽(yáng)光照耀著花朵，穿過(guò)樹(shù)葉和花朵之間的縫隙，把一縷縷光芒反射到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上�？吹竭@些如仙境的景色使我每時(shí)每刻都回憶著陽(yáng)臺(tái)上的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一道更美麗的景色。強(qiáng)烈的陽(yáng)光射在欄桿上顯得格外耀眼，但是就在這一刻出現(xiàn)了太陽(yáng)雨。在欄桿上我看到了一點(diǎn)點(diǎn)的東西再緩緩地往下落，就像下雨一樣。我感到好奇，跑過(guò)去摸，結(jié)果發(fā)生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇，那些猶如雨點(diǎn)般的東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動(dòng)。
嘿！為什么陽(yáng)光照在欄桿上會(huì)出現(xiàn)這些東西呢？為什么我看到這些東西是心情會(huì)是那么愉悅呢？為什么這些東西一扇就會(huì)輕輕挪動(dòng)呢？這些問(wèn)題至今一直在我腦海里打轉(zhuǎn)。
至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實(shí)我也不知道太陽(yáng)雨到底象征著什么。我想應(yīng)該是象征著美好的未來(lái)吧！