抒情作文600字9篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的抒情作文600字9篇，歡迎大家分享。
抒情作文600字 篇1
是兩年前的夏天，我在爺爺家度過(guò)了一整個(gè)暑假（上學(xué)以來(lái)和爺爺待一起最長(zhǎng)的時(shí)間了），確切地說(shuō)是在爺爺種的葡萄樹下度過(guò)了一個(gè)夏天。我很小的時(shí)候爺爺在花園里種下了葡萄樹，一年一年，葡萄樹越長(zhǎng)越大，藤蔓已經(jīng)攀著爺爺搭的竿子爬到了房頂，結(jié)的葡萄一年比一年多，當(dāng)然也越來(lái)越甜。
實(shí)際上西北的氣候并不適合葡萄這一類的水果生長(zhǎng)，夏天的時(shí)候葡萄還是青澀的，等到中秋節(jié)剛好可以吃了，因此我很久沒有機(jī)會(huì)再去體會(huì)那個(gè)味道。每年葡萄成熟之際，會(huì)有很多人去爺爺家串門，當(dāng)然醉翁之意是葡萄，爺爺總是熱情招呼。爺爺是個(gè)可愛的老頭，禿頂腦袋，長(zhǎng)了一個(gè)像草莓一樣的鼻子。許是爺爺那顆頑童的心，所以我一直覺得爺爺像個(gè)小孩子。每天下午爺爺喜歡在陽(yáng)臺(tái)午睡，睡醒以后會(huì)拿出零食和我吃，很小的時(shí)候我喜歡叫他饞貓爺爺，因?yàn)槲矣X得爺爺比我還要饞。
夏天的葡萄還是青澀的，我待在葡萄樹下看著一串串吊滿枝頭的葡萄發(fā)呆，并不覺得無(wú)聊。我最喜歡午后靠在葡萄樹下的木床上看書，說(shuō)是看書，思緒早已飄遠(yuǎn)，但手里拿本書總覺得安心一些，這樣就好像時(shí)間沒有被浪費(fèi)。葡萄葉子層層疊疊，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候爭(zhēng)相飄動(dòng)，好像一群在煽動(dòng)翅膀的綠色蝴蝶，想被風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方。
葉子的空隙之間可以看到碧藍(lán)的天空，藍(lán)綠色搭配，就是夏天的顏色，透著一股清涼，看久了心也跟著透亮。陽(yáng)光透過(guò)葉子間的縫隙灑下來(lái)，在我皮膚上投下光斑，我看著它們慢慢和我皮膚上的紋路交匯融合在一起，形成一條條錯(cuò)綜交織的道路，延伸向未知的人生盡頭。那段時(shí)期我是沉悶的。我剛結(jié)束了一段不長(zhǎng)的北漂實(shí)習(xí)生活，說(shuō)不上來(lái)的感覺，以前一直很勵(lì)志看起來(lái)每天很有沖勁的那個(gè)我消失了，我變得頹廢，突然很想要一個(gè)清靜的地方。
抒情作文600字 篇2
一張張紙釘在一起，紙上散發(fā)出誘人的香味。它有著精致的外表和豐富的內(nèi)容，講述的故事后還有影響一生的道理，它就是每個(gè)人該有的——書。
書對(duì)于人們是一個(gè)既熟悉又陌生的字眼，熟悉的是內(nèi)容，陌生的是所表達(dá)的情感。就像《紅樓夢(mèng)》，以四大家族的興衰為線索，刻畫了鮮明的人物性格，象征了清王朝的有盛到衰，而《三國(guó)演義》也展現(xiàn)出“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分�！钡牡览恚覀儌ゴ蟮奶眉X德。德。拉曼卻騎士也告訴我們永遠(yuǎn)不要活在夢(mèng)里，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的道理。
書與人一樣，也會(huì)成長(zhǎng)，小時(shí)候，我們躺在沙發(fā)上，看著漫畫，那些夸張的且反邏輯的畫面把我們都得哈哈大笑。小學(xué)里，我們讀著一首首詩(shī)詞，感受當(dāng)初那些詩(shī)人們所處的背景和他們憤慨的心情。中學(xué)時(shí)，我們?cè)陂T可羅雀，連螞蟻腳步聲都能聽見的教室里，讀著各種各樣的世界名著，學(xué)著那些作者的筆風(fēng)，感悟它們的奇妙。大學(xué)時(shí)，我們讀著自己感興趣的書：可能學(xué)理的讀理，學(xué)文的讀文�？傊媸且槐颈纫槐緺I(yíng)養(yǎng)豐富，一本比一本的厚度加深，讓我們受益匪淺，真是“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”��！
說(shuō)道我最初結(jié)束到名著的時(shí)候，那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)，是我的課外語(yǔ)文老師給我講的，講的是“四大名著”中吳承恩的《西游記》當(dāng)時(shí)，老師真是把書給講“活”了，講的眉飛色舞，十分精彩，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任又讓我們自己買了一本西游記去讀，當(dāng)我買回家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書是文言文的，很拗口，無(wú)奈使我我只好去查資料，最終還是把書給讀通了，跟現(xiàn)在的書比起來(lái)，當(dāng)時(shí)在我眼里十分難懂的《西游記》現(xiàn)在可真是簡(jiǎn)單，如果回到當(dāng)時(shí)就好了。
朋友是不能陪伴你一生的，父母是不能陪伴你一生的，老師是不能陪伴你的一生的，還會(huì)有東西陪伴你嗎？有，那就是書。在困難中幫助你，在寒冷中溫暖你，在挫折中鼓勵(lì)你，在成功時(shí)慶祝你。即使這樣，還是要靠你自己，這讓我想到了一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
抒情作文600字 篇3
午后，天漸漸的下起雨，朦朦細(xì)雨沖掉了昨天的失落記憶，給你留下了很多思緒。有一種淡淡的憂傷在心中隨雨而起，輕輕的在撥動(dòng)你的心玄。讓你迷失在朦朦細(xì)雨里，忘記了是什么讓你惦記，是什么讓你難以舍棄。進(jìn)入眼簾都是你那模糊的樣子。
窗外的樹枝上停留著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，仿佛是一串串晶瑩剔透的珍珠，在散發(fā)著那美麗又有一些刺眼的魅力。從屋內(nèi)望去，如一簾由珍珠串成的窗簾。在你的眼前靜靜的掛著，突然一陣輕風(fēng)吹過(guò)，輕輕的隨著風(fēng)擺動(dòng)。那一道道晶瑩的光線，在眼前閃爍。
樹枝上的雨滴，隨著風(fēng)擺動(dòng)慢慢的滑落，將一顆顆細(xì)小的珍珠匯聚成一顆碩大的珍珠，掛在樹梢上，在空中擺動(dòng)。似乎有些依依不舍，卻還是慢慢的墜落。在沒有落地時(shí)，又分成無(wú)數(shù)的細(xì)小的珍珠，散落在窗前的那塊石板上。叮叮咚咚的響起。
在落地后，濺起點(diǎn)點(diǎn)的星光，燦爛無(wú)比，讓你沉醉于她那瞬間即逝的美麗。叮叮咚咚的落地聲，似乎在敲打著自己的韻律。靜靜的聽著，有一種讓你忘卻煩惱的能力，同時(shí)，讓你感悟出那瞬間即逝卻是一種永恒的美麗。聲響漸漸的鉆入你的耳里，喚起你沉睡的心靈。
風(fēng)來(lái)時(shí)，帶著一絲絲冷，那是秋天的第一場(chǎng)雨。心顫動(dòng)了一下，不是因?yàn)榍锾斓膩?lái)臨，而是因?yàn)檫@個(gè)秋天沒有你懷抱的溫度。細(xì)雨依然朦朦的下，身邊卻只有一個(gè)自己的影子，有些模糊，有些孤獨(dú).而書桌上的那杯茶，仍然在冒著熱呼呼的霧氣。
熟悉的茶香，散發(fā)在屋內(nèi)，似乎溫馨又回到往日。將那杯茶捧在手心，溫度由指尖悄悄的蔓延，至心靈深處的寒冷的角落。頓時(shí)有一股熱氣涌上心頭，讓顫抖的手慢慢的緩和下來(lái)。茶的熱氣飄散在屋內(nèi)，似乎整個(gè)房子都充滿著溫度。慢慢找到了最初的自己。
抒情作文600字 篇4
我有許多夢(mèng)想.如:我想發(fā)明智能筆、多功能沙發(fā);我想當(dāng)科學(xué)家、老師、作家;我想變成十全十美的人……反正什么都有.今天我就和你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想.
我想當(dāng)科學(xué)家.當(dāng)了科學(xué)家以后,我一定會(huì)成為一個(gè)和藹可親的人,讓我們的繼承人——小朋友們來(lái)參觀我的實(shí)驗(yàn)室,讓他們了解更多的知識(shí),解答他們不懂的問(wèn)題,如:太陽(yáng)是怎樣形成的?水是由什么組成的?為什么晚上才能見到星星?等等.讓他們對(duì)宇宙更進(jìn)一步了解.培養(yǎng)出更有用的人才.
我想當(dāng)教師.當(dāng)了教師以后.我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù),和小朋友們成為朋友,不再有師生之別;當(dāng)我有多余的時(shí)間,我就會(huì)和小朋友跳舞,唱歌一起做游戲,拉近和同學(xué)們之間的關(guān)系.有時(shí)我還會(huì)問(wèn)同學(xué)們有什么題目不會(huì)做,如果有,我就會(huì)耐心地教他,直到他弄懂為止,讓我的每一位學(xué)生都能夠順利考上重點(diǎn)中學(xué)或高中、大學(xué).
我想當(dāng)畫家.把美麗雄偉的大好山河裝入我的小畫囊中.畫出青青的山、綠綠的樹、清清的小河小花開;我再去參觀安徽的云海、怪石、奇松和溫泉.我畫云海,先畫出翻滾的云朵,再畫上巍峨的高山,稍加修飾就完成了.我就這樣無(wú)窮無(wú)盡的畫呀畫呀,把我們的祖國(guó)畫給外國(guó)人看,讓他們也欣賞一下我國(guó)的風(fēng)采.
我想當(dāng)作家.把我們美妙的歌曲變成詩(shī)歌,流傳千古;我想當(dāng)作家,寫出大人、小孩的心聲,讓彼此之間更加了解;我想當(dāng)作家,寫出美妙的詩(shī)文,讓大家欣賞.
……
總之,我想當(dāng)?shù)娜诉�有很多.但只有一個(gè)目的:讓我們的祖國(guó)日益昌盛,讓世界擁有和平.讓我們挽起手來(lái),共同創(chuàng)建美好的家園.
抒情作文600字 篇5
每個(gè)人在剛出生的時(shí)候都是一個(gè)天才，可為什么成就都會(huì)不同呢？除了父母的因素之外，我們自身的因素才是重中之重。因?yàn)榈巧线@座山的，是我們自己。別無(wú)他法，我們只能奮力的去拼搏。
蝴蝶很漂亮吧，可誰(shuí)又能想到，他的前身是一只丑陋而又渺小的毛毛蟲。在他剛出生的事，我們誰(shuí)又能想到他所遭遇的困難？嘲笑，辱罵，挫折，擔(dān)心天敵，會(huì)為食物而每天去憂愁。這些屬于我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不能想到的。然而他還要經(jīng)歷破破繭，在漫無(wú)邊際的漆黑中，那種恐懼，那種絕望，我們更是無(wú)法體會(huì)。然而他又是一位勇者，是一位勇敢的登山者。在人生這座大山神上他不言棄，不放棄。是一種品格，一種智慧。一種勇氣。
有一種魚兒，從他們出生的那一刻起，就注定了他們沒有權(quán)利決定自己的人生。但他們堅(jiān)強(qiáng)，他們亦是一位勇敢的登山者。在漫長(zhǎng)的冰河流中，他們無(wú)畏，無(wú)懼。在人身刺骨的冰流中，他們勇敢，團(tuán)結(jié)。他們亦是一位登山者。這是一種義務(wù)，他們沒有選擇，所以他們的成就才會(huì)如此之高。所以他們才會(huì)被世人所贊嘆。
邀幾好友一起去爬山，山是土山，沒有巖山的聳立挺拔。以為很容易，臨到山腳，才發(fā)現(xiàn)，或許沒有我們想象的那么容易。一路上，滿是荊棘灌木。在烈日的烘烤下，我們?cè)缫哑v不堪，但大家都很興奮。一路上，沒有誰(shuí)提出過(guò)放棄。因?yàn)榇蠹叶贾�，如果此時(shí)放棄的話，就要原路返回。已經(jīng)登到這兒了。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，或許就已經(jīng)能夠到達(dá)山頂。我們最終爬了上去，幾個(gè)人斜躺在小山丘上。落日的余暉真的好美。我不知道我們算不算一位登山者，但我明白。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想，哪怕前方，有著千山萬(wàn)水。也不會(huì)阻擋住我。
人生是一座大山，我們是登山者。哪怕為了自己的夢(mèng)想。我們也要堅(jiān)持下去，無(wú)論前方，是怎樣的荊棘坎坷。
抒情作文600字 篇6
其實(shí)有許多的美國(guó)都抗議和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，沒有辦法，誰(shuí)讓布什那么猖狂呢?他為了讓自己軍事發(fā)達(dá)起來(lái)，竟欺騙了一個(gè)姑娘，使她的老母親孤獨(dú)一人過(guò)日子，這實(shí)在不是一個(gè)“熱血沸騰”的人
在美國(guó)，有一個(gè)年輕的姑娘也參了軍，這是為什么呢?她的故事讓我來(lái)說(shuō)吧。
哪個(gè)姑娘的家里很窮，甚至一日三餐要湊齊都很難。在她家里，又有一位有病在床的老母親，日子很難過(guò)。一天，她上街去，和朋友說(shuō)：“哎，一日三餐都吃不飽，還想旅游?”這話恰好被找人參軍的人聽見了，他急忙走過(guò)去說(shuō)：“小姐，來(lái)參軍吧!你不是想旅游么?我們可以讓你免費(fèi)旅游!”也許姑娘還小，她高興地答應(yīng)了，她那里知道，免費(fèi)旅游是讓她出國(guó)打仗呀!
這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，她也被逼上了戰(zhàn)場(chǎng)，可是，不幸的是，她死在戰(zhàn)場(chǎng)上……而她年老的母親在一直在家等候女兒的消息，可是，老母親一直都等不到女兒的信，終于有一天，她的媽媽告訴了警察，警察在軍事錄上找到了老母親的女兒的名字，并告訴她：“你的女兒已經(jīng)……死了……”老母親當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去…… 后來(lái)著件事上了報(bào)紙，新聞等等，它能夠一起這么多人關(guān)心的原因不僅僅是在于那個(gè)可憐的姑娘，而它更加令人感到憤怒的事情是這樣的。
你們都知道，那個(gè)原先可以和自己的老母親在一起的姑娘死的時(shí)候，美國(guó)的總統(tǒng)和他的一家人在做什么嗎?他們?cè)谠诎讓m歡快的跳舞!好像是在慶祝自己“勇猛”，敢不聽聯(lián)合國(guó)的話，無(wú)理由的侵犯伊拉克!
我看了之后我是真的很生氣，我一直在和自己說(shuō)：“美國(guó)你真狠心!等我長(zhǎng)大了建設(shè)好祖國(guó)，就看你怎么辦?”
抒情作文600字 篇7
路邊，有一棵老樹。
它的樹干已經(jīng)空心，樹皮在漸漸脫落;樹葉稀稀疏疏的，已經(jīng)沒有多少生機(jī)了;它的身邊，長(zhǎng)出了一顆小樹......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著，楊柳的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中甩動(dòng)，陽(yáng)光暖暖的灑在了大樹和小樹的身上，別提多愜意了!
小樹看著老樹，問(wèn)：“爺爺，什么是奉獻(xiàn)?''
“唉——''
老樹望著天空，長(zhǎng)嘆了一聲。
“奉獻(xiàn)在于付出，在于給予，不求回報(bào)。奉獻(xiàn)是無(wú)私的。比如說(shuō)我們樹，一直默默地為人類服務(wù);我們能夠制造氧氣，還能吸收二氧化碳，減少泥石流等各種自然災(zāi)害;人類手中的鉛筆，本子，人類家里的桌子，椅子，都是我們族里的人奉獻(xiàn)出自己的血肉之身才造成的。''
老樹咳了兩聲，繼續(xù)說(shuō)。
“人類一如既往地傷害我們，破壞我們的生活環(huán)境，造成我們更多的族人送命和死亡。但，我們沒有任何怨言......這，就是奉獻(xiàn)。''
小樹聽后，似非似懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭又搖搖頭。
幾天過(guò)去了。
一伙穿著藍(lán)色衣服，帶著橙色帽子的人類闖入森林，把森林原來(lái)的寂靜打破了。
老樹看著小樹，眼里含著淚，長(zhǎng)望著天空，嘆了一口氣。
意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“再見了，我可愛的孩子。 ''
說(shuō)完，那些人沖過(guò)來(lái)，看了看小樹，把電鋸揮向老樹，老樹倒下了......
人們走后，小樹木訥地看著老樹留下的根，眼眶里含著淚，抽泣地對(duì)樹根說(shuō):"爺爺，您一路走好。我相信，總有一天，人類會(huì)為他們愚蠢的行為感到羞愧。”
陽(yáng)光下，小樹晶瑩的淚珠被微風(fēng)捎到了遠(yuǎn)方......
抒情作文600字 篇8
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛花人。傲世也因同氣味，喜愛什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，可就是我想，喜愛菊花的人就應(yīng)不算少吧。
我不僅僅喜愛菊花的美麗，更喜愛它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，此時(shí)惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽就是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，此時(shí)相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，此時(shí)除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也就是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。可就是試問(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，可就是他的草堂里也就應(yīng)有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既就是推詞又就是苦衷。最重要的就是，我就是從真心里愛菊花的。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
菊花，你給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
抒情作文600字 篇9
“活著真累啊！”懶惰的人這樣吁嘆。
“活著真煩�。 迸橙醯娜诉@樣吶喊。
依我看，人生好似一次愉快的旅行，可一去不能回頭。
人生好比一張簡(jiǎn)單的試卷，可絕不能修改。
人生也如一篇輕松的作文，可永遠(yuǎn)沒有草稿……
“砰”的一聲，博士先生的門被怒火中燒的年輕人推開，調(diào)皮的風(fēng)兒也四處亂竄地跟進(jìn)了屋。博士只用的0。1秒的時(shí)間便反應(yīng)過(guò)來(lái)，走上前去，摸著年輕人的頭哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)這位年輕人的論文想拿去參賽，可卻接二連三地被博士退了回來(lái)，不是因?yàn)樽舟E不工整，就是千篇一律，已經(jīng)是第25次了，搞得他一頭霧水，小伙子以仇恨的目光盯著博士，開門見山地說(shuō)：“你倒是說(shuō)，你憑什么把我千辛萬(wàn)苦完成的作品退回來(lái)！”
博士扶了扶了眼鏡，“因?yàn)槟銢]有用心嘛……！”他慢條斯理地說(shuō)完，緩緩地向桌邊走去，并從如山的稿紙中抽出一張，瞬間，博士一改往日的嬉笑，用莊嚴(yán)的面孔對(duì)他說(shuō)道：“這是我給你的最后一張紙了，也是最好的，你自己把握吧！”說(shuō)完，他深吸了一口氣，把紙遞給了小伙子，小伙子捧著“最好的”紙，帶著一臉的迷茫，若有所思地走了出去。
回家之后，小伙子茶飯不思，把自己十幾年來(lái)的積累，都傾注在這張“最好的”紙上，他的心血“染紅”了那張稿紙。“奮戰(zhàn)”了三天三夜后，他信心十足地把稿紙拿給了博士，而博士二話沒說(shuō)便把論文拿去參賽了。令人瞠目結(jié)舌的是，這歷經(jīng)25次未合格的小伙子竟一舉奪得了諾貝爾獎(jiǎng)！事后，博士欣慰地告訴他，其實(shí)那張紙只是一張普通的紙……
有時(shí)候，人生的成功與失敗，只有一紙之隔。
把每一分鐘都當(dāng)最后一分鐘，把每一次當(dāng)成最后一次，當(dāng)你走完人生的旅程，回首自己那深深淺淺的腳印時(shí)，你會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。也只有這樣，你的人生才會(huì)更精彩！
其實(shí)，人生就在你手中。