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給老師的一封信作文(通用15篇)

時(shí)間:2026-05-04 05:42:58 老師

給老師的一封信作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的給老師的一封信作文,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文1

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  我們很快就要畢業(yè)了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò),您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)記在心里。我多么舍不得您啊!

  在教過(guò)我的老師當(dāng)中,您是最年輕的,也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎?在我最困難的時(shí)候,是您給我鼓勵(lì),讓我自信;我受傷的時(shí)候,是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……

  您是我的大樹(shù)。您的知識(shí)淵博,但卻毫無(wú)保留地教給我們;您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量,讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事,讓我知錯(cuò)能改,讓我走向人生更遠(yuǎn)的路!您,就是我的大樹(shù)!

  還記得我們一起春秋游的情景嗎?那段時(shí)間可真快樂(lè)!我們一起玩兒,一起唱歌,一起看風(fēng)景,可現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了……最后一個(gè)月了,和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著時(shí)間,在這繁花似錦的日子里,大家只能靜靜地傷心……

  您結(jié)婚了!我真想看雷老師穿著婚紗的樣子!我真誠(chéng)地祝福您,新婚快樂(lè)!祝您幸福美滿!祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮,事業(yè)有成!

給老師的一封信作文2

親愛(ài)的魏老師:

  您好!這段時(shí)間您好嗎?我很想念您。

  我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們?cè)诩业纳詈蛯W(xué)習(xí)情況,卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對(duì)我們比對(duì)自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國(guó)的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著我們,哪個(gè)同學(xué)病了,您帶著他去看病,有的同學(xué)沒(méi)有衣服,您就給他買(mǎi)衣服……

  最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營(yíng)期間,語(yǔ)文課上我因?yàn)槎亲犹,沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉褲子了,但是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  魏老師,由于您對(duì)我們付出得太多,而對(duì)自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃病治好。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:宋澤銘

給老師的一封信作文3

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您知道嗎?雖然每個(gè)老師在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老師。每次上課,我看見(jiàn)您我就充滿欣喜。

  當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候,看見(jiàn)您對(duì)我的微笑,我繃緊的心漸漸輕松了,那個(gè)微笑鼓勵(lì)我思考;當(dāng)我答對(duì)的時(shí)候,您會(huì)像那綻放的鮮花,微笑如同陪襯的綠葉,更讓我有成就感;當(dāng)我答錯(cuò)時(shí),您微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波紋,沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣,我都很欣慰;您的每節(jié)課都讓我感到快樂(lè)!

  下課了,您就像我們的朋友。跟我們一起聊天,聊得津津有味,時(shí)間似乎為我們而停止了。娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、班級(jí)、新聞都會(huì)聊,和您沒(méi)有了輩分關(guān)系,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是能互相信任的好朋友!

  每次的作業(yè),您都留下了珍貴評(píng)語(yǔ)。哪怕只有一句評(píng)語(yǔ),我都會(huì)認(rèn)真的讀一遍,然后再牢牢的記在心里,并時(shí)刻提醒自己。對(duì)您留下的任何作業(yè),我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。

  老師,我永遠(yuǎn)會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè),我會(huì)珍惜和您在一起的日子。

  此致

  敬禮

給老師的一封信作文4

敬愛(ài)的劉老師:

  恩師您好!時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書(shū)節(jié)《萬(wàn)水千山》征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開(kāi)心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭(tīng)完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。老師祝您:

  工作順利!一帆風(fēng)順!

給老師的一封信作文5

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我的名字是不是很特別,我想對(duì)您說(shuō):“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’嗎?”

  記得有一次,我考試考砸了,回到家里,我心里很不開(kāi)心,可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣,我就把考試的事告訴了媽媽,媽媽就對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),但是你有的題目看起來(lái)很馬虎,做起來(lái)很不好!蔽揖驼f(shuō):“我不想做了!眿寢尵桶盐医械綍(shū)房里來(lái),對(duì)我說(shuō):“我今天就要做這道題!蔽揖驼f(shuō):“好好的,我一定會(huì)做的,媽媽你放心,我會(huì)努力的,媽媽,我會(huì)努力的,加油的!眿寢尵瓦@樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我,我真開(kāi)心。

  還有一次,我和媽媽出去玩,我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子,我想:“這肯定是小鳥(niǎo),它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué),媽媽說(shuō):“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo),你不要去傷害它,它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué),媽媽就不用那么傷心,你放心吧!”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了,我真高興。

  我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字,還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè),你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢?

  寫(xiě)信人:

  日期:

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的秦老師;

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!

  時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿了成熟的樂(lè)符,還記得,我們剛步入校門(mén)時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒;因(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心,果?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開(kāi);游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  祝您

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  愛(ài)您,想您的學(xué)生:高燕妮

給老師的一封信作文7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  仿佛眨眼間,我就在學(xué)校度過(guò)了五年的時(shí)光,歡笑、溫暖充滿了我的腦海,而您的呵護(hù),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  您說(shuō)過(guò),我總是一副冷冷的樣子,并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋,一種說(shuō)不清的感覺(jué)使我疏遠(yuǎn)了您,F(xiàn)在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”同學(xué)們都說(shuō)我很酸,上帝沒(méi)有咬我,所以我才成了“學(xué)霸”,這是真的嗎?這次期末考試,自我感覺(jué)不太理想。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來(lái),而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我相信,上天只眷顧有準(zhǔn)備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說(shuō)了,她每天都學(xué)到十點(diǎn)多,是早就在努力做好準(zhǔn)備了的,讓我輸?shù)眯姆诜。不過(guò),只要我肯努力練習(xí),就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對(duì)吧?

  告訴您,我真的沒(méi)有喜歡的男孩子哦!一定要相信我!不過(guò),我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少,男生女生都能和睦相處了呢!對(duì)了,那天,董光耀說(shuō)你盯上我們倆了,這是怎么回事!求回復(fù)!

  媽媽一看到我的試卷就說(shuō):“現(xiàn)在,相信一分耕耘,一份收獲了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次相信:努力,沒(méi)有白費(fèi)的;汗水,沒(méi)有白流的。這句話,我會(huì)銘記于心!

此致

敬禮

您的學(xué)生:毛晨曦

  20xx年7月6日

給老師的一封信作文8

親愛(ài)的孫老師:

  您好!

  雖然您只教了我們一年,但我卻在短短的一年中看到了您對(duì)我們的關(guān)心和照顧。您就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們,也像枝繁葉茂的大樹(shù)呵護(hù)著我們。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了。我還清清楚楚的記得,您第一次教我們的時(shí)候。您面帶微笑拿著教材走到了“明亮”的講臺(tái)上,雖然您個(gè)子小,但我們卻能看出您有著淵博的知識(shí)。您給我們講課時(shí)還聯(lián)系著生活,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還懂得了生活。您總是在課堂上手舞足蹈地“表演”課本中的故事,把我們逗得捧腹大笑,這樣是為了讓我們加深印象,您的這種獨(dú)特的教學(xué)方式值得更多老師的學(xué)習(xí)!我很敬佩您,也很感激您,是您指點(diǎn)我,讓我綻放了自己這朵智慧之花!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:王雨涵

給老師的一封信作文9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)五年級(jí)了,是一個(gè)初中生了。在這五年里,有您的陪伴,我有許多事。

  有一次,我在您面前耍耍小聰,耍耍的小聰不知道您是否會(huì)來(lái)接我呢?我心想,你這樣做是不對(duì)的。

  上課時(shí),你的聲音很輕,讓我心里煩透了,但是,我還是聽(tīng)不清,因?yàn)檫@樣,我就沒(méi)把老師的聲音放在心里,我心不在焉地聽(tīng)著,等老師講完后,又是您的聲音。你還是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,你對(duì)我是那么關(guān)心。下課后,我把作業(yè)寫(xiě)完了,正想去寫(xiě)作業(yè),但是,我又想起了您。我心想,不行,不能這么做。于是,我又回到了我的座位上,我把作業(yè)放進(jìn)了書(shū)包,我想這下可以寫(xiě)作業(yè)了,我把作業(yè)本交了上去。

  下課后,我又把作業(yè)本交了上去,你也是一個(gè)例外,您還是一個(gè)例外。我一看作業(yè)本,啊,我的作業(yè)本上有一個(gè)字:寫(xiě)好了。

  老師,我知道你不僅僅是一個(gè)例外,也是一個(gè)關(guān)心我的人。你對(duì)我的愛(ài),我一直都記在心里。

  祝您

  身體健康

寫(xiě)信人:

日期:

給老師的一封信作文10

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  很冒味給您寫(xiě)信,對(duì)不起希望沒(méi)有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫(xiě)下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)和您說(shuō),即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說(shuō)清楚,我怕我現(xiàn)在不說(shuō)會(huì)后悔一輩子。

  首先我要鄭重的跟您說(shuō)聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書(shū)香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f(shuō)我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)話而是在討論問(wèn)題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒(méi)被罵,但我比挨打挨罵還難受。

  其次我要跟您說(shuō)聲“謝謝。”我原來(lái)是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒(méi)希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說(shuō),直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。

  祝您

  青春常在!健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:滄雪

  日期:

給老師的一封信作文11

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  光榮榜上有我的名字離不開(kāi)您那春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習(xí)年齡中成長(zhǎng);家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀背后,總是您的一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上對(duì)大家的輔導(dǎo),帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習(xí)中的陽(yáng)光!

  您是學(xué)習(xí)比賽中最公正的裁判,對(duì)學(xué)習(xí)再好的同學(xué)也毫不心軟;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復(fù)印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的東西。

  記得那次,我上課和不寫(xiě)作文的同學(xué)竊竊私語(yǔ)開(kāi)小差,嘻皮笑臉地?cái)Q來(lái)扭去,您毫不留情地把我拎出來(lái),讓我站在講臺(tái)上寫(xiě)作文,當(dāng)著全班學(xué)生的面批評(píng)我,給我一個(gè)嚴(yán)肅的懲罰。自此以后,我很少開(kāi)小差了,作文也寫(xiě)得快了。

  還有一次,我作業(yè)字寫(xiě)得龍飛鳳舞,跟畫(huà)畫(huà)差不多,您把我的作業(yè)撕了,以后我再?zèng)]那樣寫(xiě)過(guò)作業(yè)。

  您的夸獎(jiǎng)如春風(fēng)拂面一樣溫暖!你的批評(píng)譴責(zé)如雕刻刀一樣,重新刻畫(huà)了我的靈魂!

  老師,謝謝您!

  祝您的身體健康,工作順利!

給老師的一封信作文12

親愛(ài)的老師:

  您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

  首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見(jiàn)您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥(niǎo),您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

  其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的未來(lái)!

  老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

  最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

  敬祝

  身體健康!

給老師的一封信作文13

親愛(ài)的龔老師:

  您好!

  暑期馬上就要結(jié)束了,我想和您分享一下我的暑期生活。

  這個(gè)假期我過(guò)得非常充實(shí)。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有“桂林山水甲天下”之美稱的桂林,放飛了心靈,感受了自然;貋(lái)后就開(kāi)始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條,每天早上7點(diǎn)起床,中午午睡一會(huì),晚上9:30上床睡覺(jué)。每天白天上課學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng),或參加各類活動(dòng)、去圖書(shū)館閱讀……我每周要上4節(jié)圍棋課,3節(jié)英語(yǔ)課,三節(jié)游泳課。因?yàn)橛谐浞值男菹r(shí)間,所以我不覺(jué)得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)間爸爸要準(zhǔn)備考試,我也不能影響他學(xué)習(xí),所以我也學(xué)習(xí)。奧運(yùn)期間可是例外,我們會(huì)在晚上看奧運(yùn)節(jié)目。因?yàn)槲液桶职侄际求w育迷。

  在這個(gè)假期我也有了很大的收獲。第一,我學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二,我學(xué)會(huì)了音標(biāo),現(xiàn)在能用音標(biāo)拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次“東吳少兒圍棋爭(zhēng)霸賽”上我6連勝以第二名的身份晉級(jí)圍棋二段。

  我挺開(kāi)心的,自己的付出有了回報(bào)。接下來(lái),我要好好理理我的功課,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的考試。我會(huì)加油的!好了,就聊到這兒吧!開(kāi)學(xué)請(qǐng)您看我的表現(xiàn)吧!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

給老師的一封信作文14

我們敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  一個(gè)星期以來(lái),我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過(guò)得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^(guò)于興奮了,所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!

  我們太緊張了,上臺(tái)的時(shí)候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問(wèn)題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績(jī)時(shí),我們很自責(zé),這是對(duì)我們沉重的打擊,我們誰(shuí)也不愿看到這樣的結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過(guò),為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭(zhēng)氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒(méi)有說(shuō)太多批評(píng)的話,我們也并沒(méi)有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績(jī)我們難過(guò),看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對(duì)不起,你不要再難過(guò)了,我們不希望看到您不開(kāi)心,您的眼神和動(dòng)作會(huì)影響我們,您得不開(kāi)心會(huì)讓我們心里過(guò)不去的,老師,在請(qǐng)求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!

給老師的一封信作文15

尊敬的宋老師:

  都說(shuō)老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰ァ⒑亲o(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過(guò)您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

  您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛(ài)上您的英語(yǔ)課,因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲,還教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的英文歌。當(dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

  還記得那節(jié)英語(yǔ)課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒(méi)交作業(yè),您占用了一節(jié)課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫(xiě),你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說(shuō)過(guò),作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”!您的批評(píng),使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

  刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

  您的學(xué)生:汪言

  5月18日