快樂(lè)的冬令營(yíng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的冬令營(yíng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文1
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領(lǐng)下，我在家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的吉林市五家山滑雪場(chǎng)參加了快樂(lè)的冬令營(yíng)活動(dòng)。
呵！這里真是冰和雪的世界，整個(gè)五家山到處白雪皚皚的，滑雪道在陽(yáng)光的照射下，顯得格外光芒耀眼，
冬令營(yíng)活動(dòng)非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛(ài)游戲。我們迫不及待地領(lǐng)了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準(zhǔn)備。老師高喊開(kāi)始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤(pán)一樣，飛快地向山下滑動(dòng)，霎時(shí)間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個(gè)滑雪圈隊(duì)伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂(lè)的冬季之歌，老師也在那時(shí)為我們拍下這充滿童趣歡樂(lè)的畫(huà)面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開(kāi)心了……我們說(shuō)著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂(lè)的冬令營(yíng)活動(dòng)中。
返程的'客車滿載著我們的不舍和對(duì)于下次活動(dòng)的期待駛向我們的學(xué)校，冬令營(yíng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動(dòng)，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文2
快樂(lè)在哪兒，答案是，快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)便隨處可見(jiàn)。
剛收到就演節(jié)目的消息時(shí)，我們每人都大吃一驚，并且排練時(shí)間只有短暫的40分鐘，懷著忐忑的心情抽了牌，熱愛(ài)，我們不禁陷入了苦思冥想當(dāng)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，40分鐘很快就要結(jié)束，我們終于想出了內(nèi)容，經(jīng)過(guò)迅速簡(jiǎn)潔的排列，又到了抽簽出場(chǎng)順序的時(shí)候，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，會(huì)不會(huì)是第一個(gè)呢？我的.心情又忐忑到了極點(diǎn)，“7！”抽簽的人帶著快樂(lè)且激動(dòng)的心情風(fēng)風(fēng)火火的回來(lái)了，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后也是欣喜若狂，這代表我們是最后上場(chǎng)的了。
“郝市長(zhǎng)貪污被抓，服敵敵胃自殺。”主持人的話語(yǔ)好好天陽(yáng)的夸張的表演逗得大家捧腹大笑，伴隨著這笑聲我們忘記了煩惱，只有無(wú)盡的快樂(lè)回蕩在我們的心中，我們都被他的表演笑痛了肚子，看我旁邊的人摘掉了眼鏡把頭埋進(jìn)胳膊里，笑的渾身顫抖，隔著一個(gè)座位或者能聽(tīng)見(jiàn)他一陣陣的笑聲；我前面那位則是一手捧著肚子一手握拳向桌上敲擊便大笑起來(lái)，我更是笑痛了肚子，彎下了腰抬不起頭來(lái)，教室里一番歡樂(lè)的氣氛。
終于到了我們，我們懷著輕松且快的心情上了臺(tái)，只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，我們便開(kāi)始表演了，一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就變得輕松起來(lái)：“一天三個(gè)富二代……”我輕松地說(shuō)出了臺(tái)詞，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒風(fēng)趣的表演便把大家逗得開(kāi)懷不已，聽(tīng)著大家為我們鼓掌，自豪感和快樂(lè)從心底油然而生，真是開(kāi)心無(wú)比。
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)充滿生活，只要善于發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)便會(huì)充滿人生，快樂(lè)還像人生的調(diào)料，只要有了快樂(lè)，人生便會(huì)多姿多彩。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文3
期盼已久的冬令營(yíng)活動(dòng)終于正式拉開(kāi)了帷幕！媽媽早早把我送到了吳江日?qǐng)?bào)社，易主任給我們開(kāi)了個(gè)短會(huì)后，我們便踏上了快樂(lè)的旅程。
首先第一站我們來(lái)到了華東政法大學(xué)。在這里，我們認(rèn)識(shí)了濮教官，他帶領(lǐng)我們度過(guò)這快樂(lè)的五天。其中，令我印象最深的是第三天，我們要去另一所高等學(xué)府——上海交通大學(xué)。在那里，我們要一邊“寫(xiě)作業(yè)”一邊對(duì)暗號(hào)。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都唉聲嘆氣地說(shuō)：“這是不可能完成的任務(wù)吧！”“沒(méi)關(guān)系，每一小隊(duì)只要盡最大努力完成就可以了�！睅ш�(duì)老師鼓勵(lì)著大家，讓我們振作起來(lái)。
我們到達(dá)交大后，開(kāi)始做起了任務(wù)，大家都在東奔西走地對(duì)接暗號(hào)。老師看到我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣，對(duì)我們說(shuō)：“你們首先要把‘作業(yè)’完成，接頭人所在的目的.地可能就在你們填的答案里！”經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)和努力，最后我們成功地找到了接頭人，那一刻，我們是多么開(kāi)心，多么自豪啊！
第四天早上開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)：“累了三天，今天該放松一下了，要去你們夢(mèng)寐以求的地方——上海迪士尼樂(lè)園�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍，興奮不已。在迪士尼樂(lè)園，我們玩了很多項(xiàng)目，如繩索挑戰(zhàn)、創(chuàng)極速光輪……不知不覺(jué)，夜幕降臨，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
參加冬令營(yíng)的五天時(shí)間里，雖然很累，但我和小伙伴們收獲了知識(shí)、收獲了友誼、收獲了成功的喜悅！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的冬令營(yíng)！
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文4
放假了，我去媽媽學(xué)校和她的學(xué)生一起參加冬令營(yíng)。在博物館看到了隕石1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，我許了美好的愿望，我還摸了隕石3號(hào)。我們又去市圖書(shū)館，在那里看到了漫畫(huà)，回到學(xué)校，我和哥哥、姐姐們開(kāi)個(gè)有趣的'聯(lián)歡會(huì)，笑聲一直在我耳邊回蕩。
今天真有意義��！
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文5
快樂(lè)的第一天
“大家安靜，接下來(lái)我們就要出發(fā)了，請(qǐng)一隊(duì)一隊(duì)上車”。出發(fā)那天的早晨冷風(fēng)習(xí)習(xí)，裝備齊全的我心里卻是火熱火熱的，小記者冬令營(yíng)橫店之旅啟航了！
到橫店的第一站是秦王宮：朱紅的大門(mén)上伸出一個(gè)個(gè)鋒利的金刺，正中央兩個(gè)獅頭口中都叼著大圓環(huán)。走進(jìn)大門(mén)拾級(jí)而上就進(jìn)了大殿，大殿周圍立著一尊尊石像，有雄獅、雄鷹、飛龍等動(dòng)物，雕刻之精致，表面之光滑，簡(jiǎn)直舉世無(wú)雙！去體驗(yàn)軌道4D電影秀啦：秦始王面目之猙獰，武將甩錘之兇狠，飛馬和惡龍搏斗之激烈在這個(gè)4D電影中表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，讓我們這些觀看者如同身臨其境，心都提到了嗓子眼。
冬令營(yíng)安排得可真豐富，晚上我們也不閑著，“模特時(shí)裝秀”走起。大家把自己的想象毫不保留的展示出來(lái)，活動(dòng)氣氛拉致頂峰！
快樂(lè)的第二天
這是我忙碌充實(shí)的一天：上午逛“廣州街”和“香港街”，在玲瑯滿目的.商品中給媽媽挑選了禮物，下午在明清宮苑完成我們的大片《大清少年》。你知道嗎，我可是被導(dǎo)演選中演格格了呢，哈哈，一個(gè)帶著眼鏡的時(shí)髦格格你能想象的出嗎！格格服上是繡了花的，精致漂亮，就是格格帽重了些，壓得我頭痛，可看到那些沒(méi)選中演格格的伙伴們投來(lái)羨慕的眼光，我全然顧不上痛了，小眼睛都樂(lè)得沒(méi)了縫。我們的大片是在大家的歡聲笑語(yǔ)中跳著“鳥(niǎo)叔”的騎馬舞結(jié)束的，嘻嘻，整一個(gè)中外古今大結(jié)合！
快樂(lè)的第三天
這最后的一天我們可是分小組有任務(wù)的�？蔀樯栋才旁谶@么一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的《清明上河圖》拍攝基地呢，一朝步入畫(huà)中，不能怪我們只顧美景忘記要完成任務(wù)啦！最后我們“冰冰隊(duì)”在飽覽美景后，可想而知得獲得了最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，各有所得，不虧，哈哈！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，要返程了，向窗外望去，燈籠在向我招手，石頭在向我微笑，我知道，快樂(lè)在我心里！
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文6
快樂(lè)的寒假來(lái)了，媽媽怕我整天呆在家里“無(wú)所事事”，剛好廈門(mén)日?qǐng)?bào)組織日?qǐng)?bào)小記者冬令營(yíng)活動(dòng)，媽媽一看到活動(dòng)就立馬幫我報(bào)名了。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是收獲頗多，讓我印象最深的就是參觀廈門(mén)日?qǐng)?bào)印刷博物館了！
一看到博物館是不是有種神秘感，很讓人想一探究竟，這是我站在廈門(mén)日?qǐng)?bào)印刷博物館外的感覺(jué)。一踏進(jìn)印刷博物館內(nèi)，空氣中迷漫著淡淡的`油墨香味，小記者們個(gè)個(gè)睜大眼睛，東張西望，特別是那幾臺(tái)老式印刷機(jī)、打字機(jī)、還有長(zhǎng)龍式的印報(bào)車間，讓大家都想刨根問(wèn)底。
在博物館里，我認(rèn)識(shí)了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉(zhuǎn)盤(pán)呢！據(jù)工作人員說(shuō)，轉(zhuǎn)盤(pán)里的字是原件縮小三分之一的復(fù)制品。體驗(yàn)雕版印刷的時(shí)間到了，工作人員拿來(lái)了紙、雕版、刷子和紅油墨，開(kāi)始講解：“首先，刷紅油墨；再拿紙蓋上云，刷子一定要使勁刷，手要按緊，不然會(huì)歪，刷四下就好了。”只見(jiàn)工作人員邊說(shuō)邊按，那動(dòng)作，一絲不茍，十分認(rèn)真。按照工作人員的方法，每個(gè)小記者都拿著自己得意的作品心滿意足地走了！
兩天的冬令營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了很多東西：學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)耐心、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)分享，還學(xué)到許多知識(shí)。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文7
今天，老師帶著我們?nèi)ド虾Ｅe行冬令營(yíng)活動(dòng)。我們七點(diǎn)從杭州出發(fā)，在車上老師給我們玩了很多的游戲，有傳袋子、我愛(ài)記歌詞、還有我愛(ài)記古詩(shī)等，大家玩得可開(kāi)心了。車很快到了上海，大家都爭(zhēng)先恐后的下了車。
老師把我們分為了三個(gè)小隊(duì)，讓我們自己選出組長(zhǎng)和隊(duì)名，老師問(wèn)我，我們的'小隊(duì)叫什么隊(duì)名，我馬上回答，叫幸福小隊(duì)。老師和同學(xué)都正常贊成我取的隊(duì)名，組長(zhǎng)是董鐫。老師說(shuō)我們?nèi)ゲ涣嗣髦樗耍瑩Q成去海洋世界，大家聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。
我們先來(lái)到了海洋世界，看到了小白鯨在仰泳，海獅在表演雜技，鯊魚(yú)在吃著小魚(yú)，海星在慢慢地爬行，看的我們眼花繚亂。后來(lái)，我們來(lái)到了科技館，看了一部電影，主要講了人類一定要保護(hù)動(dòng)物，人和動(dòng)物是好朋友。又到了機(jī)器人館，看見(jiàn)機(jī)器人在跳拉丁舞、下五子棋、射箭，我心里想這些科學(xué)家真能干，機(jī)器人也跟我們?nèi)艘粯印Ｎ医窈笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)。最后到了信息館，看見(jiàn)一個(gè)大瓶子，我們把大瓶子放在那個(gè)人的鼻子下面，那個(gè)人說(shuō)話了，說(shuō)；這里面有糖，大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)假的人在給我們說(shuō)話。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了三點(diǎn)半，我們依依不舍離開(kāi)上海，結(jié)束了這次有意義的活動(dòng)。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文8
寒假里，我參加了冬令營(yíng)。那真是一次快樂(lè)而難忘的體驗(yàn)!
參加冬令營(yíng)的那天，也許是太激動(dòng)、太興奮了，我很早就醒了，以從來(lái)沒(méi)有過(guò)的速度洗漱完畢，做好了出發(fā)前的一切準(zhǔn)備工作。在去學(xué)校集合的路上，媽媽一直在對(duì)我嘮叨：“要注意安全哦!有什么事要給老師說(shuō)哦!要和同學(xué)好好相處哦!要安排好自己的生活哦!……”這可是我第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立去參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，媽媽肯定不放心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“別小瞧我了，我會(huì)表現(xiàn)得很好的!”
到了集合地點(diǎn)，老師給我們分了組，然后就乘車前往冬令營(yíng)的目的地——海石公園。海石公園是一個(gè)軍事基地，同時(shí)也是一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，那里有很多可與黃山奇石媲美的奇怪的'大石頭。到了那里之后，我們認(rèn)識(shí)了如花似玉的猶老師，她不僅年輕漂亮，而且心地也很善良。老師給我們小組成員安排了職位，我是文書(shū)委員。我們還給自己的小隊(duì)取名叫“精靈隊(duì)”，畫(huà)了隊(duì)旗，選了隊(duì)歌。
我們的宿舍叫“櫻桃山莊”，不知道是不是因?yàn)橹車N了很多櫻桃樹(shù)而得名?我和楊季睿、彭子露一起住在18號(hào)房間，我們?nèi)艘沧髁嗣鞔_分工：我負(fù)責(zé)燒水，楊季睿負(fù)責(zé)電器，彭子露負(fù)責(zé)窗子和窗簾。我們?nèi)齻�(gè)分工合作，在一起很快樂(lè)。
第二天一早，起床鈴聲響了，我們翻身下床，趕緊穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐�！翱毂吵隹诹�，不會(huì)的別吃飯!”老師大聲喊著。我們都熟練地背出了口令，然后開(kāi)始吃起了早餐。早餐有三種：饅頭、粥和雞蛋。早餐后，我們開(kāi)始做游戲。我們首先做的游戲是“超級(jí)記憶力”，老師在一張桌子上擺了很多東西，讓我們記，誰(shuí)記得最多，就算誰(shuí)贏。大家在一起想出了一個(gè)好辦法，小組成員分工合作，各記一部分。最終，這種辦法讓我們小組贏得了比賽，大家甭提有多高興了。
接下來(lái)的兩天，我們還進(jìn)行了很多活動(dòng)。“鐵甲鋼車”和“超級(jí)戰(zhàn)車”活動(dòng)，既鍛煉了身體，又很有樂(lè)趣。更有趣的是，我們還排練了劇本，大家都做了一把小演員，演出很精彩。我們還學(xué)習(xí)了野外生存技能，老師教我們?nèi)绾未钤�、生火和煮熟食物。吃著自己�?dòng)手煮的紅薯，感覺(jué)特別的香。
啊!這次冬令營(yíng)真快樂(lè)!學(xué)會(huì)了一些技能，鍛煉了身體，而且，我還學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持，我都把它們記在了心中，并會(huì)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文9
雖然只有一天，只有兩個(gè)游玩之處，可還是令人那樣的終身難忘——一次快樂(lè)的冬令營(yíng)，令我記憶最深的是中國(guó)館。剛過(guò)去集合時(shí)，說(shuō)實(shí)在的有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在內(nèi)，但還是抵壓不住激動(dòng)的心情，在車上我和我弟弟一路談笑風(fēng)生地到了第一個(gè)旅游地點(diǎn)——雄壯的中國(guó)館。
剛下車，我們就看到了震撼人心的中國(guó)館，艷麗的紅色就仿佛象征著無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀兌粝碌孽r血，不僅讓我有一股敬佩之情由然而生；到了中國(guó)館內(nèi)，更是讓人嘖嘖贊嘆了，龐大的體積讓我大吃一驚，館中的文化設(shè)施更是譜寫(xiě)了整個(gè)中國(guó)的文明和文化，最有代表性的兩個(gè)觀賞設(shè)施，更是讓我記憶深刻。
空中懸掛著的千紙鶴，走廊邊垂吊著的創(chuàng)意兒童畫(huà)，地上還不時(shí)出現(xiàn)的幾條文化廊，更是讓我仿佛走進(jìn)了文化的殿堂。第一處令我難忘的實(shí)施，是文化小火車。隧道中介紹了我們傳統(tǒng)的中國(guó)文化，還描繪了樸實(shí)的人民生活等等，讓我進(jìn)一步的了解到中國(guó)的文民，和我們的幸�！�
第二個(gè)設(shè)施，是一個(gè)面積很大的屏幕中用仿真的動(dòng)畫(huà)兒譜寫(xiě)了我們樸實(shí)的貧民生活，有的上街買(mǎi)酒，有的賣(mài)藝，還有的紅火的.做生意，好像又讓我回到了中國(guó)悠久的文化中去了。
第三個(gè)實(shí)施，是中國(guó)館出口的一大池荷花，水花組成的一個(gè)個(gè)字母像織布機(jī)上的白鏈，奔騰不息地寫(xiě)下來(lái)，你可別見(jiàn)笑，這一池荷花的含義深著呢！它不僅提倡了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，還讓我們要多種植綠化呢！
…… ……
這是一次多么愉快的冬令營(yíng)�。�
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文10
今天下午，我們小記者開(kāi)展了一次體驗(yàn)民風(fēng)民俗的冬令營(yíng)活動(dòng)。天空雖然是灰蒙蒙的，還下著雨，但整個(gè)階梯教室里還是充滿著歡聲笑語(yǔ)。這次活動(dòng)，特別請(qǐng)到了一位嘉賓老師給我們講課，他就是常州麻糕店的劉華順老師。他講的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我們很樂(lè)意聽(tīng)。另外，我還和其他小記者一起親自包了一次餃子，品嘗了自己的勞動(dòng)成果。
這次是我們新一批小記者的第一次活動(dòng)，我從心里深深感到興奮與激動(dòng)。開(kāi)始上課了，這節(jié)課講的主要是關(guān)于春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、來(lái)歷、時(shí)間等知識(shí)。同學(xué)們上課積極發(fā)言，平時(shí)積累的知識(shí)也很多，有些知識(shí)老師還沒(méi)說(shuō)就知道。在老師與同學(xué)們興高采烈地交流的時(shí)候，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。感覺(jué)好像還沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)際上一節(jié)45分鐘的課已經(jīng)悄然結(jié)束。
上完課，就應(yīng)該去親身體驗(yàn)一下春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗——包餃子了。我是南方人，過(guò)年時(shí)一般包的是餛飩，從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，甚至沒(méi)有看過(guò)別人包。第一次包餃子的我既興奮，又擔(dān)憂。擔(dān)憂的'是我會(huì)包不好。來(lái)到食堂，面點(diǎn)師傅給我們示范怎么做。只見(jiàn)她把一塊小面團(tuán)用手先壓成了扁圓形的餃子皮，然后拿出搟面杖，一邊搟，一邊轉(zhuǎn)餃子皮，讓面皮變大變圓。
餃子皮做成后，把肉餡包在餃子皮里，用虎口把兩邊捏好。這樣，一個(gè)餃子就做好了。師傅講完，我們開(kāi)始實(shí)踐。一會(huì)兒，盤(pán)子里便有了許許多多奇形怪狀的餃子。有的餡太多了，有的變成了餛飩，還有的歪七歪八的，沒(méi)有一個(gè)能與師傅的餃子相媲美。餃子燒熟了，我們品嘗著自己做的餃子，雖然在造型上有很大的欠缺，但味道十分不錯(cuò)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲了自己的勞動(dòng)成果，也體會(huì)到了工作的不容易，還了解了許多關(guān)于春節(jié)的知識(shí)，讓我和大家受益匪淺。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文11
12月24日那天，是令我既快樂(lè)又難忘的一天。因?yàn)樵谶@天我了解了我以前不知道的知識(shí)，也感受到了知識(shí)帶給我的快樂(lè)。上午8：00點(diǎn)鐘，老師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)我們從學(xué)校出發(fā)趕往博物館。
一路上我開(kāi)心極了，這時(shí)車已經(jīng)到達(dá)了目的地，我跟著老師走進(jìn)了博物館。首先映入我眼簾的是一尊銅像，下面寫(xiě)著牛子厚，聽(tīng)老師說(shuō)：“牛子厚是遠(yuǎn)近聞名的大善人，因?yàn)樗┥嵝猩疲?dāng)?shù)厥忻穸冀兴芭Ｉ迫恕�。�?tīng)完老師講的'故事我覺(jué)得他太偉大了。其次老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^“隕石”。我?guī)е闷娴男那榈搅肆硪粋�(gè)展覽廳，只見(jiàn)我眼前一亮，一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在了我的眼前。聽(tīng)解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“這是世界上最大的單塊石隕石，“吉林一號(hào)隕石”。重達(dá)1770公斤。
博物館的參見(jiàn)結(jié)束了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了五家山滑雪場(chǎng)，這是我們今天的最后一站，我們玩的很開(kāi)心，各種各樣的雪圈帶著我們從上往下滑落，真是太刺激了。我和老師還有同學(xué)們玩的非常愉快。這一天的冬令營(yíng)真是太難忘了！
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文12
寒假開(kāi)始了，我參加了美語(yǔ)冬令營(yíng)，那里可好了，老師教我們每個(gè)節(jié)日的英語(yǔ)單詞怎么說(shuō)，還教我們做手工呢。
有時(shí)候，老師會(huì)給我們講一些英語(yǔ)故事什么的，比如：小紅帽、木偶奇遇記等等。
有時(shí)，外教老師會(huì)和我們一起玩一些游戲，比如：小袋鼠、撿雞蛋。
星期六那天，老師給我們大家一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們上臺(tái)表演。我表演的'節(jié)目是：“丟金子”。我用心地表演，表演完了，臺(tái)下響起了掌聲，我看見(jiàn)我的老師會(huì)心的微笑。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文13
在20xx熱玩節(jié)上，我很幸運(yùn)地獲得了溫州市少年宮一年一度的戶外游學(xué)冬令營(yíng)大獎(jiǎng)。2月6日，我和20多位營(yíng)員來(lái)到洞頭古村體驗(yàn)了尋地標(biāo)、游古道、野炊戶外游學(xué)冬令營(yíng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我們分A、B、C三組坐著大巴車到達(dá)洞頭，便開(kāi)始了這一天充實(shí)而又有趣的活動(dòng)。我們接到任務(wù)卡就去尋地標(biāo)。首先，我們對(duì)著圖片在村子周圍轉(zhuǎn)了幾圈，可是找不到。經(jīng)老師提醒，我們向村里的一位老奶奶問(wèn)路，在我們的共同合作下，找到了兩個(gè)地標(biāo)。但還有兩個(gè)地標(biāo)一直找不到，在我們快要放棄的時(shí)候，老奶奶幫助我們找到了地標(biāo)。此時(shí)，我們非常高興，最終完成了任務(wù)。尋地標(biāo)任務(wù)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)要合作，要團(tuán)結(jié)，還要有默契。
我們?cè)谝患绎堭^吃了中飯，補(bǔ)充了精力，又去做任務(wù)了。這次任務(wù)很特別，要用手繪制一張古村的.地圖。我們B組穿黃衣服的隊(duì)長(zhǎng)一口氣跑到望海樓，而我們卻在后面慢慢追。由于隊(duì)長(zhǎng)不清楚任務(wù)內(nèi)容，我們組失敗了。因?yàn)椴⒉挥门艿酵侨ギ?huà)古村的地圖，在任何一個(gè)地方畫(huà)都沒(méi)關(guān)系。這個(gè)任務(wù)讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要先商量，而不能魯莽地去獨(dú)行。
接下來(lái)，老師要我們用村里給的十元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)打火機(jī)和一些木柴，還好村里的人大方，送了我們一些木柴和報(bào)紙。因?yàn)槲覀円獰�。于是，我們找了一個(gè)角落，用石頭壘搭成一個(gè)圈，再在圈里放些木柴、報(bào)紙和干雜草，然后用打火機(jī)將其點(diǎn)燃。待火燃旺了，我們便馬上把玉米和蕃薯放入火中烤。二十多分鐘后，我們品嘗了下自己的“杰作”，雖然玉米半生不熟，但還是美味不可擋。
這次冬令營(yíng)讓我收獲了很多，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還建立了友誼，是一次很有意義的活動(dòng)。
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文14
“太好了！”“太好了！”媽媽給我報(bào)了歐奔英語(yǔ)的冬令營(yíng)，哈！我又可以和好朋友見(jiàn)面了，我能去參加冬令營(yíng)，別提我有多開(kāi)心。
一放假就來(lái)到歐奔，這次冬令營(yíng)的主題是學(xué)音標(biāo)。老師教我們唱班歌，我分在C營(yíng)，老師是Kido,老師開(kāi)始教我們學(xué)音標(biāo)了，Kido老師讀｜a:｜這 個(gè)音標(biāo)，我們就在下面大聲的一遍又一遍地讀｜a:｜……因?yàn)樵谶@幾天我們這四個(gè)營(yíng)里會(huì)選“文明營(yíng)隊(duì)”所以大伙兒讀地更起勁了！接著學(xué)完了幾個(gè)音 標(biāo)，Kido老師就和我們玩和這節(jié)音標(biāo)有關(guān)的游戲了。每到這個(gè)時(shí)候我們這群同學(xué)就特別高興，在下面歡呼起來(lái)，當(dāng)然我也不例外。
其中我覺(jué)得最有趣的游戲就是“跳音標(biāo)”，老師把學(xué)過(guò)的音標(biāo)卡片全部放在地板上，請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)，規(guī)則是讓這兩位同學(xué)站在一條線上，老師報(bào)一個(gè)音標(biāo)， 同學(xué)就正好跳在老師報(bào)的音標(biāo)上，誰(shuí)快誰(shuí)準(zhǔn)，誰(shuí)就羸。游戲開(kāi)始了，老師報(bào)了個(gè)音標(biāo)｜i｜,兩位同學(xué)先后跳到了那個(gè)音標(biāo)旁，接著老師報(bào)了｜?0?3｜，正 好｜?0?3｜在兩位同學(xué)的身后，他們倆不知怎么就是沒(méi)找到，只是在前面看來(lái)看去，急的像熱鍋上的.螞蟻，嘴里還咕嚕著“｜?0?3｜”在哪呀？終于一位同 學(xué)到了那個(gè)隱藏了很久的音標(biāo)，興奮地跳了過(guò)去，你看那兩人滑稽的樣子讓同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ麄�(gè)教室洋溢著我們的笑聲中。“哈! 哈！哈！”
在音標(biāo)學(xué)習(xí)的六天中，真讓我流連忘返，不僅讓我掌握四十八個(gè)音標(biāo)，還讓我交到了很多的朋友。 這真是快樂(lè)的冬令營(yíng)啊！
快樂(lè)的冬令營(yíng)作文15
這個(gè)寒假，為了開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我參加了“小記者勵(lì)志修學(xué)冬令營(yíng)”。
伴著馬達(dá)發(fā)出的轟隆聲，動(dòng)車載著歡笑的我們向此次冬令營(yíng)的目的地——北京疾速駛?cè)�，車窗外的建筑物漸漸閃過(guò)，而我迫不及待的心也早已飛到了那里。
在急切的盼望中，時(shí)間總是過(guò)得特別地慢。列車上苦苦地等了三個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了北京西站。在帶隊(duì)老師的精心安排下，我們最先來(lái)到了我們的駐地——一個(gè)舒適的旅館，享受了美味的午餐。下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到北京交通大學(xué)大禮堂，舉行了本次冬令營(yíng)隆重的開(kāi)營(yíng)儀式，整個(gè)過(guò)程中每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)，那種興奮難以言表。
第二天，我們來(lái)到了具有我國(guó)深厚底蘊(yùn)和歷史文化的國(guó)家博物館，以一同追尋歷史的腳步，對(duì)中國(guó)的歷史展開(kāi)更深層次的理解。館內(nèi)有從古至今不同時(shí)期的工藝品，和精美的字畫(huà)，所有的`一切都令我震撼，使我深深地感受到中華民族五千年的智慧。
第三天，我們登上了雄偉壯觀的居庸關(guān)長(zhǎng)城，從近處看，城墻高大堅(jiān)固，向遠(yuǎn)處望，整座長(zhǎng)城蜿蜒起伏。長(zhǎng)城，是我國(guó)古代最偉大的軍事防御工程，修筑的歷史可上溯到西周時(shí)期，歷史悠久，設(shè)計(jì)精良，被列為世界七大奇跡之一。觸摸
著城磚的我在心里想：長(zhǎng)城，真不愧為世界七大奇跡之一，確實(shí)令人嘆為觀止，“不到長(zhǎng)城非好漢”，只有來(lái)了你才能感受到它那宏偉的氣勢(shì)。
第四天，我們來(lái)到了故宮博物院，故宮，也叫“紫禁城”，是我國(guó)古代漢族宮庭建筑之精華。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，故宮是世界上現(xiàn)有規(guī)模最大，保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑之一，它有大小宮殿70多座，房屋900多間。從午門(mén)參觀到神武門(mén)，看得我真心想為這個(gè)中華瑰寶點(diǎn)個(gè)大寫(xiě)的贊。
最后一天，我們來(lái)到聞名遐邇的清華與北大。清華大學(xué)誕生于1911年，是我國(guó)乃至亞洲最高等的學(xué)府之一。一批批的學(xué)術(shù)巨匠與科技人才在此誕生，我們懷著激動(dòng)與敬仰的心情參觀她。之后，我們又去了北京大學(xué)，了解到原來(lái)北京大學(xué)前身為京師大學(xué)堂，是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)，同樣是英才輩出為國(guó)家輸送了若干人才。通過(guò)對(duì)這兩所大學(xué)的參觀了解，我不禁對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，勵(lì)志能夠成為這兩所名校的一員，讓自己成長(zhǎng)為合格優(yōu)秀的國(guó)家棟梁。
在離開(kāi)前一天的晚上，我們參加了閉營(yíng)儀式，充實(shí)的冬令營(yíng)就這樣結(jié)束了，在這五天的活動(dòng)中，我們收獲了很多，同時(shí)也學(xué)到了很多，既開(kāi)闊了眼界又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，既樹(shù)立了信心又明確了目標(biāo)，我想，如果有下次，我還會(huì)去參加，為了我自己心中的夢(mèng)想！
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