[實(shí)用]堅(jiān)持的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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堅(jiān)持的作文 篇1
人生由命運(yùn)和對(duì)待命運(yùn)的方式?jīng)Q定，相同的命運(yùn)，方式不同，就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)
——題記
夜色微瀾，一彎皎潔的月亮透過(guò)淡淡的薄霧照進(jìn)窗內(nèi)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仍無(wú)法入眠，便起身走到窗前，默默地凝望著月亮籠著的深色蒼穹。微寒的晚風(fēng)輕輕地?fù)浯蛟谖业哪橆a上，我的思緒便隨著這自由的風(fēng)緩緩飄向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)的我，是那么的躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。啊！那時(shí)的我，整日擁有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的雄心，過(guò)著“三更燈火五更雞”那般忙碌緊張而充實(shí)的生活。期望著有朝一日能夠金榜題名，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。懷揣著心中的雄心壯志和不變的信心，努力去面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘。
然而現(xiàn)實(shí)卻是一堵銅墻鐵壁，攔得了我追求夢(mèng)想的腳步�！褒埨\灘遭蝦戲”的困窘，“虎落平陽(yáng)被犬欺”的苦遇，時(shí)刻伴隨著我，如疽附骨，我漸漸迷茫了，我的堅(jiān)持真的有意義嗎？何不放棄這夢(mèng)想，就這碌碌無(wú)為的.過(guò)完一生？
不！不！怎能放棄！你忘記了曾經(jīng)的凌云壯志嗎？你忘記了親人朋友們對(duì)你的殷切期望嗎？你忘記了你所有的努力嗎？
你不該忘記！
我突然憶起那位在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上大放異彩的四川大學(xué)大學(xué)生彭超，他在兒時(shí)因意外失去了雙臂，但他不曾氣餒，不曾放棄，用雙腳書(shū)寫(xiě)出自己的輝煌，一舉奪下詩(shī)詞大會(huì)的首擂！
我了悟了。
只有堅(jiān)持不放棄和勇于改變的信念，才能抵達(dá)成功的彼岸！我怎能放棄！
無(wú)論追夢(mèng)的過(guò)程有多么艱辛，也一定不可以放棄。只有勇于改變，才能找到生命的金鑰匙，才能讓陳舊別開(kāi)生面，讓希望驀然綻放，讓未來(lái)豁然眼前。哪怕人生是千瘡百孔的綢子，只要找到合適的正式也可以燦爛華章！
破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊獎(jiǎng)，最初的陶器經(jīng)過(guò)烈火錘煉，加上點(diǎn)點(diǎn)色釉便煥然一新成為美輪美奐的瓷器。望著漸漸發(fā)白的天空，緩緩升起的太陽(yáng)，我自信的笑了，只要心中不敗的信念不熄，心中的太陽(yáng)不落，就定能見(jiàn)到命運(yùn)不敗的盛放！
堅(jiān)持的作文 篇2
午后，我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實(shí)，我對(duì)練毛筆字一直有抵觸，是爺爺非要我練，我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無(wú)味”的毛筆字。
爺爺說(shuō)：“練好毛筆字會(huì)成為人生中的財(cái)富�！彼托牡刂v，而我是左耳聽(tīng)右耳出。練了不到一個(gè)小時(shí)，索性直接扔下筆去玩了。
這時(shí)，爸爸突然叫住我，說(shuō)要帶我去個(gè)地方。我不情愿地跟著爸爸，來(lái)到了一戶(hù)人家。爸爸讓我輕聲踮腳進(jìn)去，不要打擾院子里的人。來(lái)到院子里，一棵古老的`藤樹(shù)下，站著一位老人，汗水像豆粒似地滴落下來(lái)，手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來(lái)的緣由了。
就這樣，站了好久，看著老人的神情，我也似乎被帶入練字的專(zhuān)注境界中。我們目不轉(zhuǎn)睛緊緊盯著他手中的毛筆，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老人這才抬頭看到我和爸爸，他趕忙將我們迎進(jìn)屋里。我看見(jiàn)屋里全是宣紙、名畫(huà)和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的書(shū)法作品。
老人帶我看了他剛寫(xiě)的諸葛亮的《出師表》，每個(gè)字都迸發(fā)著獨(dú)特的魅力。我不禁問(wèn)老人：“爺爺，我怎么才能把字練得像您這么好？”老人笑了笑說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)練了幾十年，每天都騰出兩個(gè)小時(shí)來(lái)練字，而一分一秒于我都彌足珍貴�！�
我被震撼了，下定決心開(kāi)始每日練字。直至今日，我都在堅(jiān)持。堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單，而這簡(jiǎn)單的堅(jiān)持卻來(lái)之不易！
堅(jiān)持的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：據(jù)說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛(ài)迪生卻說(shuō)起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺(jué)得愛(ài)迪生有些傻勁。
于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。
我從小喜愛(ài)繪畫(huà)，為了繪出一張令人滿(mǎn)意的畫(huà)我曾經(jīng)畫(huà)到半夜。當(dāng)我看見(jiàn)了全區(qū)繪畫(huà)比賽的告示時(shí)，我自然報(bào)了名。
雖然我并沒(méi)有多大把握可以獲獎(jiǎng)，但我仍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名，自以為有把握獲獎(jiǎng)，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。
美術(shù)老師告訴我，我應(yīng)該取我最擅長(zhǎng)的材料，我最擅長(zhǎng)的種類(lèi)便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫(huà)水粉畫(huà)。
緊張的訓(xùn)練開(kāi)始了。為了不影響學(xué)習(xí)，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習(xí)水粉畫(huà)。那時(shí)正值冬日，誰(shuí)不想賴(lài)床一會(huì)兒？可為了比賽，我便苦苦堅(jiān)持著，每天都不間斷。
光是早晨訓(xùn)練也來(lái)不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫(huà)，一畫(huà)便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著，自然也便是練畫(huà)，這一練有時(shí)便直入深宵。
早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì)逼迫自己迅速起來(lái)，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì)用力掐自己一下，中午練習(xí)自然無(wú)困意，但迎來(lái)的是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來(lái)改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí)，我總想放棄練習(xí)，可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)？
終于到了那日，不負(fù)這十幾天的.堅(jiān)持，我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來(lái)愛(ài)迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說(shuō)了，堅(jiān)持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是態(tài)度，是習(xí)慣。所以才說(shuō)堅(jiān)持的力量無(wú)限強(qiáng)大！
堅(jiān)持的作文 篇4
每個(gè)人可能都認(rèn)為教材書(shū)上、練習(xí)本上的答案都是百分之百正確的，從不去驗(yàn)證。因此，有些題目錯(cuò)了還渾然不知。所以有些時(shí)候，我們要堅(jiān)持我們自己的觀(guān)點(diǎn)。
就在前幾天，我就遇上了教材書(shū)上的答案寫(xiě)錯(cuò)了。這要從何說(shuō)起呢？就從奧數(shù)課上做練習(xí)說(shuō)起。我看完第一題，下筆了。按照步驟一步一步算下來(lái)，算出來(lái)答案是：314，為了以防萬(wàn)一，我還特意反復(fù)驗(yàn)算，最終確認(rèn)無(wú)誤。準(zhǔn)備校對(duì)答案了。拿出答案，卻看見(jiàn)答案上赫然寫(xiě)著“309.5”。我的`心情頓時(shí)跌落到了谷底，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦算出來(lái)的。我又計(jì)算了好幾遍：3.14乘5的平方再乘60……咦？怎么算出來(lái)還是“314”呢？
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我身旁的何佳逸問(wèn)我：“鄭燁雯，你第一題算出來(lái)多少？”“314”。我道。他又說(shuō)：“我也是，任世豪也是�！蔽业男闹胁唤⌒∨d奮了一下，“可答案上寫(xiě)的是309.5�。 蔽也唤獾卣f(shuō)。他說(shuō)：“也有可能是答案寫(xiě)錯(cuò)了吧�！蔽覀儧](méi)了辦法，只好向老師投去了求助的目光。接著，老師就對(duì)我們說(shuō)：“參考答案不一定是完全正確的，你們?nèi)绻?jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算后，還是和參考答案不一致，那你們一定要堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，不能被誤導(dǎo)了。”
所以，就算是標(biāo)準(zhǔn)答案也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。這次的事情正好向我們說(shuō)明了不要一昧地相信答案，只有在經(jīng)過(guò)自己的驗(yàn)證后才能真正確定結(jié)論。
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