幸運(yùn)就是堅(jiān)持到底作文
讀完了《不放棄努力就不算輸》這篇小短文，文中阿邁爾在失敗面前表現(xiàn)出的那種不服輸?shù)木�，�?shí)在讓我佩服。文章的內(nèi)容大致是這樣的：
阿邁爾參加紐約市的演講比賽，沒(méi)能進(jìn)入決賽，爸爸和媽媽去接他回家。一見(jiàn)面，爸爸就問(wèn)他：“愿不愿意參加史泰登島的另一場(chǎng)比賽？”阿曼爾堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然要！”
這雖是一篇普普通通的小短文，卻讓我思緒萬(wàn)千。試想一下，如果文中的阿曼爾沒(méi)有自己的信念，他就不會(huì)去參加史泰登島的另一場(chǎng)比賽�？涩F(xiàn)實(shí)表明，阿邁爾是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)的信念的人。再想一想我自己，有沒(méi)有像阿邁爾一樣有自己堅(jiān)強(qiáng)的信念呢？有的。
一天中午放學(xué)前幾分鐘，老師讓我們自愿認(rèn)領(lǐng)我們?cè)谡n堂上默寫的三首古詩(shī)。為了方便，老師讓我們想認(rèn)領(lǐng)作業(yè)的同學(xué)舉手，一下子，一二十雙手齊刷刷地舉了起來(lái)。接下來(lái)，老師就開(kāi)始點(diǎn)名來(lái)領(lǐng)作業(yè)，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人……老師挑的基本上都是女生，挑男生的人數(shù)則屈指可數(shù)。老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“接下來(lái)多挑些男生�！崩蠋煹脑捯魟偮�，立刻就有一部分女同學(xué)放下了手，放棄了自己想要認(rèn)領(lǐng)作業(yè)的念頭。
只有我和其他一部分女同學(xué)依然堅(jiān)定地舉著手，等著老師點(diǎn)名去拿作業(yè)。這時(shí)，坐在我前面的張子悅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“老師都說(shuō)了，要多挑些男生，你還舉手干嘛？”我說(shuō)：“哪怕只有萬(wàn)分之一的希望我也要去努力。再說(shuō)了，老師也沒(méi)有說(shuō)不挑女生�！蔽艺f(shuō)完以后，依然舉著手，果然，下一個(gè)老師叫到的就是我，我高高興興地跑到前面拿作業(yè)，心想：我的堅(jiān)持真的沒(méi)有白費(fèi)。
其實(shí)，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果文中的阿邁爾沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，他就不會(huì)去嘗試，去挑戰(zhàn)。而最大的幸運(yùn)，常常降臨在那些在大家都認(rèn)為不可能卻能堅(jiān)持到底的人的頭上。
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