一起走過(guò)的日子初三作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一起走過(guò)的日子初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一起走過(guò)的日子初三作文1
春假秋冬，四季輪回，唯有書(shū)香之氣，百年如一日，芳香撲鼻。
書(shū)，伴我同行，是我人生的伴侶；書(shū)，助我前進(jìn)，在我遇挫時(shí)給我鼓勵(lì)；書(shū)，給我希望，是我“山重水復(fù)疑無(wú)路”后的“柳暗花明又一村”。
當(dāng)我傷心。難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)看一本著名的無(wú)字“漫畫(huà)“——《父與子》這本書(shū)主要是以搞笑的圖畫(huà)出名，它能幫你把無(wú)限的傷心與難過(guò)拋到九霄云外，給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與開(kāi)心。
當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候，我會(huì)看一本《魯濱遜漂流記》，跟隨魯濱遜一起漂流，或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個(gè)野人，在一個(gè)野獸出沒(méi)的荒島上生活二十六年，天天在樹(shù)枝上睡覺(jué)……呵呵，如果我真的碰上了這種事，會(huì)怎樣呢？
當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí)，我會(huì)看一本《格列佛游記》，去小人國(guó)看看格列佛是怎樣用一只手拖動(dòng)他們的海軍艦隊(duì)，去大人國(guó)看看那里是否有柱子般的腿，堡壘似的頭，山洞似的嘴的人，去慧骃國(guó)問(wèn)問(wèn)國(guó)王為什么“野胡”就是人。
當(dāng)我多愁善感之時(shí)，我會(huì)吟詠一首冰心的.《繁星。春水》中的詩(shī)——我的朋友！為什么說(shuō)我"默默"呢？世間原有些作為，超乎語(yǔ)言文字以外。我想：
人的思想感情復(fù)雜微妙，外在的“語(yǔ)言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋，而需要用心去揣摩。
當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí)，我會(huì)想起阿廖沙的童年是何等的悲慘，他受盡外祖父、兩個(gè)舅舅的毒打，目睹兩個(gè)舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。他11歲，外祖父破了產(chǎn)，母親也相繼離去，他無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
與書(shū)走過(guò)的日子令人回味無(wú)窮……。
一起走過(guò)的日子初三作文2
每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時(shí)候安慰你、鼓勵(lì)你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時(shí)忘掉。
我的朋友不多，但至少還是有幾個(gè)玩的好的。有一個(gè)朋友，呃、說(shuō)朋友太輕，應(yīng)該算是死黨了吧。上小學(xué)時(shí)，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的'，自從上七年級(jí)后我和她的友誼漸漸開(kāi)始增長(zhǎng)，到一種很奇妙的境界。
她呢，大大咧咧的，什么話要是經(jīng)過(guò)她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨(dú)一無(wú)二的。記得，有一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了長(zhǎng)跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅(jiān)持跑下來(lái)了。我見(jiàn)她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說(shuō)下一次我們不跑了�？此@樣我也很難過(guò)，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學(xué)后，她就問(wèn)我說(shuō)：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個(gè)傻子！”我們都笑了。
她每次見(jiàn)了我時(shí)，第一句話就說(shuō)：“哎呀，幾天不見(jiàn)，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的答復(fù)不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個(gè)好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認(rèn)為是她的錯(cuò)，也跟她鬧了起來(lái)，好幾天沒(méi)說(shuō)話。這一天放學(xué)她就跟我說(shuō)：“xx，你很好，你就這樣吧�！边@件事過(guò)了十幾天吧，就覺(jué)得沒(méi)有她的陪伴心里挺空的，仔細(xì)想想她也沒(méi)做錯(cuò)什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說(shuō)我不會(huì)原諒你的，但是心里早就沒(méi)關(guān)系了吧。
她給我寫(xiě)過(guò)很感人信，幫我解過(guò)圍，幫我認(rèn)清眼前的人，她還經(jīng)常不要臉的說(shuō)自己什么都會(huì)之類自戀的話。雖然我們一星期見(jiàn)不到幾次面，但是還會(huì)像往常一樣拿我當(dāng)最好的朋友。
和她走過(guò)的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會(huì)感覺(jué)很輕松，沒(méi)什么隔閡。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不分開(kāi)！
一起走過(guò)的日子初三作文3
有這樣一群人，他們?cè)谀銈臅r(shí)安慰你；在你無(wú)聊時(shí)陪你一起玩耍、聊天；在你遇到困難時(shí)向你伸出援助之手；在你失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)給你加油、鼓氣；在你……沒(méi)錯(cuò)，這群人就是你的朋友。
每個(gè)人都有自己的一群朋友，他們或許跟你的交往并不多，可他們卻在身旁暗暗地幫助你，充當(dāng)你的守護(hù)天使。
我就有這樣一群朋友，我雖跟他們的交往并不多，而他們卻在背后給予了我太多的幫助。
在小學(xué)的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)他們向花壇那邊走去，好奇心驅(qū)使著我跟著他們一起走向花壇。我們來(lái)到一堵墻面前，那堵墻大約有三米高，只要爬上去就能到二樓，可墻上除了一根下水管道外，并沒(méi)有任何可以攀爬的物品，只見(jiàn)他們?nèi)绾镒右粯樱ё∠滤�，一只腳踏在墻上，大約爬上一米后，他們用力一翻，就爬了上去，和電影里拍動(dòng)作片一樣。我看了很不服氣：他們比我矮一個(gè)腦袋都爬上去了，我怎么不可以呢？于是，我也學(xué)著他們的.模樣去爬那堵墻�？稍诎肼分袇s遇到了麻煩，我的腳太長(zhǎng)了，而墻和下水管的距離卻很短，我的腳只能彎著，跟本使不上力氣。于是，我陷入了兩難的境地：向上翻吧，我可能用力不足而摔下墻，摔個(gè)頭破血流；退下去吧，可能會(huì)重心不穩(wěn)而摔個(gè)粉碎性骨折。關(guān)鍵時(shí)刻，他們出現(xiàn)了，他們其中一個(gè)冒著會(huì)摔下去的危險(xiǎn)，蹲在墻的邊緣，伸出手來(lái)，用力拉我上去，另一個(gè)則在下面頂著我的腳，就這樣，我終于獲救了！而他們卻對(duì)著我笑了笑，如釋重負(fù)般的離去。
六年的時(shí)光如輕煙一般逝去，六年的友誼卻深深地印在了我的心里。
懷念，我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子初三作文4
從小到大，許多人和事伴隨著我們成長(zhǎng)，有親人、有朋友、有書(shū)籍——因?yàn)橛兴麄円黄鹱哌^(guò)，日子才豐富多彩。
小時(shí)候，是親人把我撫養(yǎng)大的，長(zhǎng)大后，又有朋友的關(guān)心、照顧，也有一些書(shū)籍陪伴著我們一起成長(zhǎng)，我們一起走過(guò)這么多，換來(lái)了快樂(lè)，換來(lái)了悲傷，也換來(lái)了絕望。
記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時(shí)候的事，說(shuō)我小的時(shí)候家里很窮，每次餓了的時(shí)候都是喝白開(kāi)水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養(yǎng)家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開(kāi)了，也就在那一瞬間，爸爸既沒(méi)有受傷又掙了錢……當(dāng)媽媽講到這里的時(shí)候，我的眼淚不聽(tīng)話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒(méi)有再往下講了。此時(shí)此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個(gè)家，生命隨時(shí)都會(huì)消失，也讓我感覺(jué)到家的溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說(shuō)的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的'懷抱，幸福享不了�！痹谖铱磥�(lái)，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！
還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來(lái)是朋友把我扶了起來(lái)，她們還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我回答說(shuō)：“沒(méi)有。”就在這時(shí)，讓我感覺(jué)到有朋友是多么的好，她們會(huì)關(guān)心你，照顧你，幫助你，我覺(jué)得擁有朋友也是一件很幸福的事。
親人、朋友，這兩樣我一樣都不會(huì)拋棄，因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福，給了我快樂(lè)，是他關(guān)心我，照顧我，一直走到現(xiàn)在，還將陪我一直走下去。
一起走過(guò)的日子初三作文5
書(shū)籍，與我朝夕相伴，滋潤(rùn)著我的靈魂。
從小就喜歡看書(shū)，盡管大字不識(shí)一個(gè)，但我還是喜歡一次又一次翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，就開(kāi)始看拼音，一個(gè)一個(gè)的認(rèn)，卻也是覺(jué)得頗有一番樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我愈發(fā)的喜歡書(shū)籍。喜歡靜坐在窗前，讓書(shū)籍引領(lǐng)我在書(shū)的海洋中游戈，帶我領(lǐng)略書(shū)中的美景，體會(huì)書(shū)中的真理，品味書(shū)籍的美妙。在這時(shí)，讀書(shū)就是一種享受，一種快樂(lè)。書(shū)是精神的養(yǎng)料，讀書(shū)，使我品味到了書(shū)籍的樂(lè)趣，滿足了我精神需要，豐富了我的人生。
無(wú)論是詩(shī)歌，散文還是小說(shuō)，都如磁鐵一般吸引著我。四大名著伴我左右，有時(shí)間就會(huì)翻一翻。我常常為諸葛亮的足智多謀而嘆服，為孫悟空的勇敢正義而佩服，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精神叫好，為林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文學(xué)著作也同樣令我拍手稱快�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)敢于正視困境，《名人傳》告訴我名人們的辛酸歷程。他們?nèi)绺事栋阕虧?rùn)了我干涸的心田，向我展示了世間百態(tài)，使我品出了別樣生活。也就是這一本本大小不一的書(shū)籍，使我平淡無(wú)奇的`生活變得豐富多彩。
書(shū)籍是那樣的充滿樂(lè)趣，讀書(shū)更是帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。如果書(shū)籍是一片海洋，那我便是遨游知識(shí)的海洋中的魚(yú)兒，如果書(shū)籍是一片藍(lán)天，那我便是在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥(niǎo)。
書(shū)籍，讓我們?nèi)ンw味“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯，品味“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。閱讀書(shū)籍，生活更精彩！
我不會(huì)忘記與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，我會(huì)在書(shū)林中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
一起走過(guò)的日子初三作文6
不知為何，在與你一起走過(guò)的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個(gè)留級(jí)生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來(lái)評(píng)價(jià)你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評(píng)價(jià)完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過(guò)人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價(jià)值觀也很相像，才會(huì)在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來(lái)形容。記得那時(shí)我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過(guò)的“過(guò)家家”，一起看過(guò)的漫畫(huà)，一起讀過(guò)的小說(shuō)……現(xiàn)在回想起來(lái)，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽(tīng)到了那富有魔性的笑聲。我有時(shí)真的害怕睜開(kāi)眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書(shū)本。寧愿沉浸在與你快樂(lè)瘋癲的回憶中�？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！別再耽誤時(shí)間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是��！中考越來(lái)越近了，你也是。對(duì)，你比我要忙的多吧！
不知你是否會(huì)像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過(guò)的那段瘋癲快樂(lè)的`日子：一起掃過(guò)的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過(guò)的奶茶，一起睡過(guò)的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過(guò)那樓梯，無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)那走廊，一遍遍的擦過(guò)那窗戶，趁夜黑時(shí)去操場(chǎng)跑幾圈，下自習(xí)時(shí)喝我們?cè)黄鸷冗^(guò)的奶茶，每天都睡那個(gè)床鋪……在我的世界里，你無(wú)處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來(lái)講述你，還是用你來(lái)講述我。思來(lái)想去，只有用你我一起走過(guò)的日子來(lái)講述那段不平常的時(shí)光。
愿再見(jiàn)時(shí)，你我如往日，知根知底，形影相隨。
一起走過(guò)的日子初三作文7
木棉花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時(shí)光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹(shù)，再摸一摸操場(chǎng)上的草，看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無(wú)比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來(lái)到操場(chǎng)，夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課，老師讓我們練習(xí)站姿，沒(méi)練多久，我就感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了，可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣，我決定咬牙堅(jiān)持，卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫(yī)務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書(shū)館里，我看到我們借過(guò)的.一本本書(shū)，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀！是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛(ài)護(hù)書(shū)籍，就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了！還有那個(gè)放著整套《扎克，24小時(shí)特工》的書(shū)架，這是全班最火的書(shū)，每次一到借書(shū)的時(shí)間這個(gè)書(shū)架都會(huì)被堵得水泄不通……
走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言，寫(xiě)下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的依依不舍。
風(fēng)吹拂著教室門(mén)口掛著的流動(dòng)紅旗，也翻動(dòng)著我的記憶，細(xì)細(xì)品味，往事一幕幕，真是讓人回味無(wú)窮，那些一起走過(guò)的美好日子，將永運(yùn)留在我的心中。
一起走過(guò)的日子初三作文8
時(shí)間真是吝嗇的家伙，絲毫不讓它多停留一會(huì)�！}記
“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)有一種莫名的憂傷，總是懷念起我的童年。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間它就離我而去，漸行漸遠(yuǎn)。
自從步入初中，多了幾分考卷逼迫的壓力，少了幾分無(wú)憂無(wú)慮；下課時(shí)多了幾聲“沙沙沙”的筆之舞曲，少了幾聲歡聲笑語(yǔ)；多了幾分嚴(yán)肅的話題，少了些許幼稚的話語(yǔ)。
當(dāng)期中考試的余熱散去，我總會(huì)在閑暇時(shí)坐在窗前，翻翻小時(shí)候的照片，回味從前的時(shí)光，看看小時(shí)候我充滿稚氣的`臉，天真的笑，有時(shí)我也在想，它在時(shí)真好。
當(dāng)鐮刀斬?cái)嘧詈笠话邀溩拥难�，�?dāng)秋風(fēng)送走最后一批大雁，當(dāng)秋的雙手捂住最后一只蟬的嘴。它就像一場(chǎng)金色的夢(mèng)，一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)，一場(chǎng)勇往直前的夢(mèng)，它就像一場(chǎng)夢(mèng)——逝去了。時(shí)間可真是個(gè)殘忍霸道的劊子手，將它從我們手中奪去，只留下充滿苦澀的青春路途和膨脹的書(shū)包。
窗前，鄰居家的小孩在嬉鬧，充滿稚氣的臉上洋溢著笑容。
“再過(guò)兩年，我就要讀初中了哦！”
“我長(zhǎng)大了要考大學(xué)�！�
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家�！�
……
他們就這樣從我窗前經(jīng)過(guò)，我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，“作業(yè)做完了嗎？”
時(shí)間的車輪啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧！
一起走過(guò)的日子初三作文9
每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過(guò)，從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在，曹鐘蕓和我一起走過(guò)了三年多。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，字也寫(xiě)得很好。她很喜歡樂(lè)于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。
在小學(xué)時(shí)，有一次，一個(gè)老師生病了，不能給我們上課，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，老師生病了，我們應(yīng)該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”然后，她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院，大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不在的日子，我們一定會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的！您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體！”老師聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校，她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái)，掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后，她又在關(guān)窗戶、關(guān)門(mén)……
經(jīng)過(guò)這件事，她成為了我們班上品德最好的同學(xué)，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，一起吵過(guò)……我們一起上下學(xué)，我總是把她當(dāng)成我的榜樣，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的`日子里，我是快樂(lè)的，我們也都是開(kāi)心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
一起走過(guò)的日子初三作文10
夢(mèng)想著回航的道路，是如此曲折。
轉(zhuǎn)身的剎那，錯(cuò)過(guò)的太多。唯留一“執(zhí)著”�？释魈斓年�(yáng)光如此燦爛，期盼著落日的余暉充滿色彩。我與陽(yáng)光，在打賭。
賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。
人踏上旅途，就已注定必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。因?yàn)橐坏┓艞�，那將一無(wú)所有。青蔥歲月，我們還年輕；彌漫光陰，我們?cè)撜湎А?/p>
兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。時(shí)光在與我們做游戲。年少的懵懂，天真爛漫，充滿活力的絢麗年華。時(shí)光在陪我們看流星。時(shí)光如太陽(yáng)般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的.回憶。留下來(lái)的多的是美好的時(shí)光，少的是抹不去的瘡傷。時(shí)光，不解風(fēng)情。
不要抱怨，時(shí)光它是個(gè)孩子。
花一般的年紀(jì)，時(shí)光帶給我們一些青澀。說(shuō)白了，就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂(lè)，悲傷。他們帶來(lái)那么那么多值得懷念的點(diǎn)滴，可到最后真正銘記于心的又有多少？
未來(lái)，太遙遠(yuǎn)，路，是自己開(kāi)辟的。時(shí)光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經(jīng)意間已失去太多、太多。后悔也只是一笑而過(guò)。
面對(duì)大千世界，我們是早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，與時(shí)光并肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時(shí)光在我們身上留下的印跡。
一朵含苞待放的花朵��！大自然的意愿取決于你，它將萬(wàn)物的風(fēng)采凝聚于你一身。有什么可懼怕的！放開(kāi)手，讓夢(mèng)想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。
待哪天，你回頭仰望星空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光與你走過(guò)的痕跡訴說(shuō)著一切一切。
一起走過(guò)的日子初三作文11
我有一個(gè)好姐妹，她屬于那種小清新，馬尾梳得高高的，一身休閑服，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的酒窩。
她成績(jī)很好，有點(diǎn)兒靦腆，很文靜，不像我，整天嘰嘰喳喳的。她很會(huì)關(guān)心人，比如上體育課的時(shí)候，碰到了一塊可惡的石頭，接著我就被摔了一個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了，連忙扶我起來(lái)。看著我一直流血的腿，她會(huì)鎮(zhèn)定地把我扶進(jìn)教室，拿一點(diǎn)水，用紙沾點(diǎn)兒水再擦洗我傷口邊的污垢。那時(shí)我疼得大叫，她又像變魔術(shù)的一樣變出了一個(gè)創(chuàng)可貼。我問(wèn)她：“你怎么會(huì)有創(chuàng)可貼的呢？”“因?yàn)槟憧偸窍矚g到處跑，我不放心，所以特意買了一盒創(chuàng)可貼在身邊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)我的眼睛里起了淚霧……
我們每天放學(xué)之后都會(huì)去一個(gè)小花園（那是我們的秘密基地）。在那里，我們一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起聊天，一起補(bǔ)習(xí)……
現(xiàn)在，上初中了，雖然我因?yàn)橐恍┨厥庠蚨鴽](méi)有和她就讀同一所學(xué)校，但是，星期六、星期天想她了，就會(huì)給她打電話。
姐妹，跟你在一起的日子，我真的很開(kāi)心，現(xiàn)在我的這些同學(xué)都沒(méi)有你單純，一個(gè)個(gè)心機(jī)極重。也許，不久的將來(lái)我還會(huì)回到你的身邊。
等我！這么多的勇氣，這么多的.鼓勵(lì)，我終于成為永不言敗的星星。
心與星的魅力，自卑與黯淡無(wú)光的壓迫，燃燒與閃閃發(fā)光的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏與永不言敗的力量。原來(lái)，我的心中那顆小小的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；那顆屬于我的星也擁有了無(wú)限廣闊的天空！
一起走過(guò)的日子初三作文12
在那些年，您陪我上學(xué)，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時(shí)間送我上學(xué)，晚上你又在冷風(fēng)中，等著我放學(xué)，在下雨的時(shí)候，您又頂著雨，送我上學(xué)，接我放學(xué)。您當(dāng)時(shí)淋了一身的雨，那時(shí)我年紀(jì)小，沒(méi)有在意，但我現(xiàn)在心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
小時(shí)候，別人說(shuō)您的不好，這個(gè)不好，那個(gè)不好，每次我都會(huì)反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛(ài)我、寵我，雖然您的寵愛(ài)中有一點(diǎn)溺愛(ài)，但是我依然知道，您是為了我好，是愛(ài)我的。小時(shí)候，我要什么你就給我買什么，您那么愛(ài)我、寵我，同樣，我也非常愛(ài)您。
從小您就教我拉二胡，現(xiàn)在，我想那時(shí)我好富有��！你們想知道為什么嗎？嘿嘿！那時(shí)我學(xué)二胡，每次我會(huì)拉一首曲子，爺爺就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學(xué)了幾個(gè)星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當(dāng)時(shí)，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠(yuǎn)的睡去了，再也站不起來(lái)了，我傷心、我難過(guò)、我痛苦！再也換不回來(lái)你的生命了。那時(shí)，我迷惘了，我找不到前進(jìn)的方向了，那時(shí)，我在想，我該怎么走下去。那時(shí)，我是多么希望，您能站起來(lái)，再一次拿起那沉重的二胡來(lái)，再一次的教我。在我印象中，您說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠(yuǎn)的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的'一個(gè)微笑、等著你的一句關(guān)心的話。我想念您了！想念您與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
爺爺，我親愛(ài)的爺爺！永別了！我會(huì)把您對(duì)我的愛(ài)記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長(zhǎng)，走過(guò)今后的一生。爺爺！永別了��！
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