春天的腳印作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的春天的腳印作文450字（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
春天的腳印作文450字1
春天來(lái)臨了，可是合肥的天氣還是那么陰冷，冬天賴(lài)著遲遲不走。我不斷地尋找著春天，終于，從公園里找到了春的腳印。
我先在公園的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。桃樹(shù)的枝子上長(zhǎng)出幾片紅色的嫩葉，還打著卷，沒(méi)有展開(kāi)呢。幾朵火紅的'桃花張開(kāi)了笑臉，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。
我又在柳枝上發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。柳樹(shù)枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩葉，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲 絳”，詩(shī)中描述的就是這樣的美麗景色吧。
春天還在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些快要綻放了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得很茂盛，色彩斑斕，有的粉紅、有的朱紅、有的金黃，多美麗呀！更好看的是花圃被布置成各種圖案，我最喜歡那個(gè)大鵬展翅了。瞧！一只高大的大鵬鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅，準(zhǔn)備向藍(lán)天飛去，雄赳赳氣昂昂的，就如一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，真威風(fēng)��！
忽然，我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶。夷？現(xiàn)在怎么有蝴蝶了呢？我很奇怪。走近一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花，有紫的、紅的、黃的。春風(fēng)一吹，它們就搖擺著，像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。
春天的腳印作文450字2
那個(gè)腳印是春天的嗎？
“第一天，枝頭空空的，沒(méi)有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹(shù)稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開(kāi)了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒(méi)有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見(jiàn)同學(xué)們都坐在樹(shù)底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來(lái)找找春天的“腳印”的嗎？”“春天的腳印？”同學(xué)的話(huà)令我一頭霧水�！鞍パ�，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來(lái)尋找！”
“哈哈，第一棵小樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹(shù)也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹(shù)……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢！
不過(guò)，很快，我又不滿(mǎn)足于尋找小樹(shù)上的春天腳印了。我開(kāi)始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)�？繅叺囊豢美蠘�(shù)——大榕樹(shù)�！按箝艠�(shù)身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過(guò)去了，我終于在榕樹(shù)的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的.紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“腳印”！
你找到春天的“腳印”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“腳印”是春天留下的嗎？
春天的腳印作文450字3
寒冷的冬天悄悄過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步開(kāi)始了她的旅行。
你瞧，嫩綠的草芽?jī)荷炝艘粋�(gè)懶腰，挺著身板開(kāi)心地開(kāi)始了她的新生活；一旁的小樹(shù),原來(lái)那光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，它們�(cè)陲L(fēng)中揮舞著它們那強(qiáng)勁的枝桿。種子在它的泥土里早已睡醒，迫不及待地鉆出地面，沐浴著春風(fēng)快樂(lè)地成長(zhǎng)；花苞笑著張開(kāi)了小嘴兒 ，飽含著一滴滴春天的.露水�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！币黄萆h(yuǎn)遠(yuǎn)望去是碧綠碧綠的，近看卻才發(fā)現(xiàn)只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。迎春花開(kāi)了，它那金黃色的花朵在春光下顯得格外引人注目，它像一個(gè)個(gè)小喇叭，催促著人們趕快播種，待到金秋，來(lái)個(gè)大豐收。水仙花綻開(kāi)了它那嫩黃的花朵，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
小溪樂(lè)了，嘩嘩地唱著歌；溪里的小魚(yú)兒活蹦亂跳著，小蝦嬉戲著，它們一會(huì)躥到這兒，一會(huì)躥到那兒，快活自由。春雨是春天最常見(jiàn)的客人，一下就是一個(gè)星期�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，淅淅瀝瀝地落在臉上很柔�！罢匆掠踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”。春天來(lái)了，一切都是那么光彩照人，清新活潑，洋溢著勃勃生機(jī)，在這個(gè)季節(jié)中，不用人們說(shuō)，也都心照不宣，那就是“春天來(lái)了，春光美！”
春天的腳印作文450字4
寒假結(jié)束了，新學(xué)期帶來(lái)了，伴隨著春天到來(lái)的，還有一個(gè)美好的春天。
春天跑過(guò)路邊，他的腳印留在了柳樹(shù)上，春風(fēng)拂過(guò)，一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來(lái)。春天路過(guò)花園，他的腳印留在了花朵上，春意劃過(guò)，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展開(kāi)來(lái)了。春天走過(guò)廣場(chǎng)，他的腳印留在了人們的身上，春意閃過(guò)，一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的棉衣，追趕起春天來(lái)了。
春天的步伐越來(lái)越慢，可他也想留在人間的希望越來(lái)越迫切。最終他停下了腳步，他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。
第一個(gè)月，春天要將人們所厭惡的冰雪趕走；第二個(gè)月，春天要將花草樹(shù)木喚醒，讓人們充滿(mǎn)芳香；第三個(gè)月，他才能和孩子們盡情地玩耍，沒(méi)了冰雪，有了生機(jī)，他們玩得更加歡喜了。
可春天還要做的`事，三個(gè)月很快過(guò)去了，春天就要離開(kāi)了，他不舍得離開(kāi)活潑的孩子們，他不舍得離開(kāi)艷麗的花朵們，他不舍得離開(kāi)汩汩的小溪們……他不舍得這一切，于是他叫來(lái)了夏天，自己悄悄地離開(kāi)了。
但春天留下了腳�。猴L(fēng)箏、花朵、柳樹(shù)……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。
春天的腳印作文450字5
春天來(lái)了，踏進(jìn)大地的門(mén)口，讓大地上的人們感到了春意！是學(xué)生們都知道有趣的春游要到了！大伙興奮極了！唱著以前學(xué)的歌：《郊游》和《春天來(lái)了》，即開(kāi)心又快活，有不覺(jué)害羞！樂(lè)呵呵的笑著！
整個(gè)校園鬧哄哄的，充滿(mǎn)了生氣！大家都生龍活虎！東跑西跑！總是笑容滿(mǎn)面，讓人一看就喜歡！我們一直沉浸在了春游的擁抱中！忘記了悲傷，忘記了憤怒！忘記了一切不好情感！我興奮透了！我一留心發(fā)現(xiàn)：全班笑起來(lái)還真可愛(ài)！活得像一只只“調(diào)皮的'金絲猴”！大家等待著李老師的到來(lái)，等了一會(huì)兒，上課鈴響了！大家繼續(xù)等著李老師的“喜訊”！等了一分鐘，李老師還沒(méi)有來(lái)！大伙等得有些不耐煩了！時(shí)間仿佛越來(lái)越慢，簡(jiǎn)直“度秒如時(shí)，度日如年分鐘后，李老師終于“大駕光臨”！“鄭重宣布”：“4月份說(shuō)不定要去春游！”一聽(tīng)見(jiàn)后，全班來(lái)了一聲聲的“河?xùn)|獅吼”來(lái)慶祝！“不過(guò)，你們必須表現(xiàn)得好！否則……一律取消！”李老師接著說(shuō)，我們聽(tīng)了，便互相提醒、警告：“千萬(wàn)別犯錯(cuò)！不然大家都沒(méi)好處！而且大家又少見(jiàn)識(shí)一處了！”突然，大家身上的快活沒(méi)了，竟敗給了害怕大王！給予了我們害怕！怕自己不小心犯錯(cuò)，導(dǎo)致了全班外出那地的“唯一”機(jī)會(huì)了！
春游雖然遙遠(yuǎn)，可是，我依然感受到了春游的快活！
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