（精品）實(shí)用的貝殼作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的貝殼作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貝殼作文300字 篇1
暑假到了，爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。
到了海邊后，我們看到了一望無(wú)際的大海和蔚藍(lán)的天空，爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽撿貝殼吧，看誰(shuí)撿得又多又漂亮。”不一會(huì)兒，媽媽撿到了一個(gè)貝殼，我也見(jiàn)到了一個(gè)貝殼，一段時(shí)間后，我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的、不規(guī)則形的……最后我們把撿的貝殼放到一起數(shù)一數(shù)，呀！爸爸撿得又多又漂亮。這場(chǎng)比賽爸爸贏了，我和媽媽雖然輸了，但都非常開(kāi)心！
過(guò)一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們走吧，到其他景點(diǎn)玩玩�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽乙酪啦簧犭x開(kāi)了大海。
玩過(guò)了其他的景點(diǎn)，我覺(jué)得都沒(méi)有在海邊撿貝殼好玩。
這一次的旅游真開(kāi)心，真期待下一年的暑假再去海邊玩！
貝殼作文300字 篇2
我是一個(gè)深?lèi)?ài)海洋的人，房間更是有數(shù)不勝數(shù)的關(guān)于海洋的東西。有情歌美妙的海螺、仿真的海魚(yú)模型、珍貴玲瓏的海洋掛件、沉重的介紹海洋的書(shū)……可這些并不是我的最?lèi)?ài)，唯獨(dú)對(duì)靜靜躺在我床頭的貝殼情有獨(dú)鐘。
這個(gè)貝殼乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著；又似一條條河流英勇前進(jìn)。在一根根細(xì)絲般的線條旁，有些零零星星的小藍(lán)點(diǎn)，仿佛是被大浪激起的小水滴，四處飛濺；又似成群的海鷗，貼著海面自由自在地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁，有一片金黃色的條紋，似是海邊的沙灘，小伙伴們?cè)谏厦孀鲇螒颉?/p>
瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了一層閃粉，看著這潤(rùn)滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅畫(huà)，美景在畫(huà)中，完美中不失一點(diǎn)高貴，它就是大自然的作品。
它時(shí)常勾起我對(duì)大海的回憶——蔚藍(lán)的大海、自由飛翔的海鷗、潔白柔軟的沙灘……
貝殼作文300字 篇3
我一向都是喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來(lái)到海邊，啊！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿(mǎn)了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，��！我愛(ài)這五顏六色的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋！
貝殼作文300字 篇4
世界上的災(zāi)難很多，而當(dāng)災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)，我們卻不知道。于是，我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車(chē)。
貝殼車(chē)的外殼很堅(jiān)硬，可以在任何災(zāi)難中保證我們的安全。
貝殼車(chē)?yán)锩嬗泻脦讉�(gè)按鈕：有一個(gè)畫(huà)了合閉貝殼圖形的按鈕，一按，貝殼車(chē)就會(huì)合攏；另一個(gè)按鈕上面畫(huà)了一個(gè)打開(kāi)的貝殼圖形，一按這個(gè)按鈕，貝殼車(chē)就會(huì)打開(kāi)。貝殼車(chē)?yán)锩孢�有一些彩色的按鈕——藍(lán)色的按鈕一按，貝殼車(chē)就會(huì)潛到水中；白色的按鈕一按，貝殼車(chē)就會(huì)飛到空中；綠色的按鈕一按，貝殼車(chē)就會(huì)回到陸地上。
貝殼車(chē)?yán)锩婺茏詣?dòng)產(chǎn)生氧氣，使得我們不會(huì)窒息死亡。貝殼車(chē)后面還有一個(gè)儲(chǔ)存箱，里面放著許多食物，讓我們不致于餓死。貝殼車(chē)的操作臺(tái)上還有一個(gè)顯示屏，不僅可以玩游戲，還可以上課、學(xué)習(xí)知識(shí)。
貝殼車(chē)?yán)锟梢宰『脦讉�(gè)人，晚上里面的座位都可以變成一張張床，讓我們休息睡覺(jué)。
有了貝殼車(chē)，人們就不怕災(zāi)難來(lái)臨了。
貝殼作文300字 篇5
今天，我和爸爸一起做了一副貝殼畫(huà)——梅花樹(shù)。
首先，我拿出了貝殼畫(huà)的工具。有珊瑚棒，粉色貝殼，膠棒，硬紙盒，海綿，黑布，剪刀。接著，爸爸把海綿剪成和硬紙盒一樣大小，放到盒子里面，再在海綿上剪了一個(gè)梅花樹(shù)樣子。然后，用黑布包在海綿上，這樣手工貼畫(huà)的底板就完成了。
然后，把珊瑚棒擺放在剪好的梅花樹(shù)上面，我看看挺不錯(cuò)的，就拿起了膠棒，爸爸用打火機(jī)把膠粘住了珊瑚樹(shù)。最后，把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵加熱膠棒滴在底板上粘住了珊瑚樹(shù)。把粉色貝殼在珊瑚樹(shù)的樹(shù)杈旁邊擺幾朵梅花的形狀，再次加熱膠棒把一朵朵梅花粘在珊瑚樹(shù)的旁邊（底板上）。
哇！一個(gè)精致而又漂亮的“梅花樹(shù)”就誕生了，我看著和爸爸一起完成的貝殼小制作，開(kāi)心地笑了。
貝殼作文300字 篇6
我幻想我是一枚貝殼。
鑲嵌在細(xì)沙中，看朝陽(yáng)，看黃昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸線上城市的人們腳步倉(cāng)促。
我夢(mèng)想著有一天進(jìn)入海底。
黃昏，一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，一不小心，摔了一跤，臉磕在我身上。我很疼，也許，她更疼，“哇!”的一聲哭了出來(lái)。等到她哥哥將她扶起來(lái)，看她有沒(méi)有受傷，發(fā)現(xiàn)小女孩臉上有一道口子，鮮紅的血慢慢滲出。“這枚破貝殼，都是你!去死吧!”他抓起我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟到了岸邊，我被海浪卷了下去。
我終于到海里了。
原來(lái)海洋這么美麗!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海貝，看魚(yú)兒追逐玩耍，看水波蕩漾。
終于有一天，我渴望回到沙灘上去，繼續(xù)畫(huà)下朝陽(yáng)，畫(huà)下黃昏。
這時(shí)，我隨著魚(yú)兒一起落入網(wǎng)中，卷上漁船。漁夫把我賣(mài)給了收藏家，此后，我被隔離在玻璃片后，掛在墻上任人觀賞。原來(lái)，這里竟是那個(gè)小女孩的家，她像當(dāng)初一樣自信開(kāi)朗，雖然臉上多了一道疤。
也許是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他們把我扔進(jìn)沙灘。
我又回到這里了。
也許我只適合這里。
于是，我又在這里，看朝陽(yáng)，看黃昏，看陸上人們繁衍生息……
貝殼作文300字 篇7
去年暑假，爸爸媽媽帶我去威海的海邊撿貝殼。
海邊秋高氣爽，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。感受著海浪一波一波沖到腿上的奇妙感覺(jué)，讓我們流連忘返。看完海景，我們開(kāi)始撿貝殼。海邊那些大的小的、千姿百態(tài)、流光溢彩的貝殼沒(méi)多久就飛滿(mǎn)了我們的袋子。
突然，爸爸叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頓時(shí)尖叫了起來(lái)，原來(lái)爸爸抓了一只海星。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海星，所以尖叫起來(lái)。這個(gè)海星的身體是五角星形的，頭是橢圓形的，在頭的每一個(gè)邊沿，都有一排白色的片片，像小小的牙齒，身上有白色和紫羅藍(lán)色相間的花紋，像撐開(kāi)的花雨傘；像綻開(kāi)的花朵；像星星點(diǎn)點(diǎn)的花生花。身體下面有許多的小絨毛，還會(huì)動(dòng)，我問(wèn)爸爸這是什么東西呀？爸爸說(shuō)：“這是它的小觸角，海星游泳時(shí)是靠這些小觸角掌握平衡的，就像魚(yú)的鰭一樣�！绷私馔暌院�，我說(shuō)：“爸爸，我們捉了海星，它會(huì)不會(huì)死呀？”爸爸說(shuō)：“會(huì)的，我們把它放生了吧！”我高興地說(shuō)：“好吧！”看著海星快樂(lè)的游向大海深處，我們都笑了。
通過(guò)這次游玩，我不僅感覺(jué)到了真正的快樂(lè)，而且了解了海星的形狀和知識(shí)，更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我們永遠(yuǎn)也取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
貝殼作文300字 篇8
我和幾個(gè)好朋友在湖邊撿貝殼。不知不覺(jué)到了晌午，溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地。我們?cè)谝黄G草地旁休息時(shí)，蕾蕾說(shuō)： “嘿，我們把手上的貝殼賣(mài)出去吧，說(shuō)不定還可以掙幾個(gè)錢(qián)，買(mǎi)瓶礦泉水喝呢!”“好!”我們異口同聲地回答。
我站在南湖，“場(chǎng)一個(gè)人山人海的地方，不停地吆喝著，招攬來(lái)往的行人。 “大甩賣(mài)，只需五角錢(qián)一個(gè)的貝殼，快來(lái)買(mǎi)呀!”可是，人群里沒(méi)有一個(gè)人搭理我。我移了個(gè)位置，又吆喝起來(lái)，仍然沒(méi)賣(mài)出一個(gè)。我們垂頭喪氣地來(lái)到原地集合。
這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)小男孩。我走上去，熱情地說(shuō)：“小弟弟，買(mǎi)貝殼嗎?”那個(gè)小弟弟看見(jiàn)色彩斑斕的貝殼，立即被深深地吸引住了。他興高采烈地跑去告訴他的爺爺，撒嬌般地說(shuō)： “買(mǎi)一個(gè)吧，爺爺!”他的爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，要不你就留在這兒吧!”沒(méi)想到，這個(gè)小弟弟的腿像被強(qiáng)力膠貼在地板上似的。眼看爺爺就要把孫子拋在腦后了�？粗瞧诖难凵瘢倚南胨欢ê芟胍悮�，便毫不猶豫地說(shuō)： “貝殼送給你，我們交個(gè)朋友吧!”說(shuō)完，我便把貝殼一個(gè)也不剩地送給了他。那個(gè)小弟弟甭提多高興了，又蹦又跳地追爺爺去了。
通過(guò)這次賣(mài)貝殼，我不僅結(jié)交了新朋友，也感受到爸爸媽媽掙錢(qián)其實(shí)很辛苦。