難忘的運(yùn)動會作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的運(yùn)動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的運(yùn)動會作文 篇1
前幾天因?yàn)樘炜障轮擅杉?xì)雨，我們沒有開上運(yùn)動會，讓我們?nèi)f分沮喪。這幾天天氣終于變好了，今天我們終于如愿以償?shù)呐e辦了運(yùn)動會。
在運(yùn)動會上最刺激的就是短跑了。我有幸報了400米接力。這是一個團(tuán)體配合的比賽，既能鍛煉身體又能增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。裁判員一聲槍響，我箭一般地沖出終點(diǎn)，耳邊是呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的加油、吶喊聲。心里只有一個信念：一定要拿第一為班級爭光。終于手里的接力棒傳給了第二個同學(xué)、第三棒…..第四棒了！王新玥準(zhǔn)確地接過棒，如同“飛毛腿導(dǎo)彈”一樣，飛似地沖了出去。只見她猶如武俠小說中身懷絕技的高手一般，身輕如燕，真不愧是我們年級的短跑冠軍呢，不一會就超過了兩名選手�？粗埽冶茸约号軙r還要緊張，心想：王新玥呀，你要加油��！成敗在此一舉，勝利還是失敗就掌握在你的手中了！快到終點(diǎn)了，王新玥不負(fù)眾望，三步并作兩步，進(jìn)行最后的沖刺，像風(fēng)一樣首先沖到了終點(diǎn)。耶！我們成了三年級女子組4×100接力賽的第一名！我真想跳起來大喊“我們是冠軍！”這時，觀眾席上沸騰了。我班同學(xué)全都?xì)g呼雀躍，互相擊掌以示慶賀。好友們紛紛沖上來與我們擁抱。勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運(yùn)動場上充滿生機(jī)。
對于嬌生慣養(yǎng)的我來說1500米是個遙遠(yuǎn)的數(shù)字，為了證明我的勇氣和毅力我咬牙報了1500米長跑。雖然爸爸媽媽很難理解我為什么報這個項(xiàng)目，但是為了證明給他們看，我還是最終走上了1500米的跑道。站在跑道上心里像揣了個小兔子一樣砰砰亂跳，可是一聽到槍響我還是飛快的沖出起跑線，第一圈、第二圈我遙遙領(lǐng)先，可是到了第三圈的時候我被后面的'超了過去，第四圈、第五圈已經(jīng)沒有一絲力氣可是一聽到同學(xué)們的加油吶喊聲我又鼓足了勇氣，奮力沖向終點(diǎn)，最終獲得1500米的第四名。雖然我沒有取得第一名但是這足以證明我是勇敢和堅強(qiáng)的。
通過這次運(yùn)功會，使我明白一個道理我們的人生就像運(yùn)動場，需要拼搏和勇氣才能跨越勝利的終點(diǎn)！
難忘的運(yùn)動會作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們迎來了雙江小學(xué)22xx年冬季綜合運(yùn)動會。
伴隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》；伴隨著小鳥愉快的歌聲；伴隨著同學(xué)們充滿激情的歡呼聲，運(yùn)動員雄糾糾，氣昂昂地邁進(jìn)了運(yùn)動場。一場別開生面的運(yùn)動會拉開了序慕。
這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有：踢毪子、迎面接力、長繩、短繩
首先開始的是跳短繩。只見裁判員哨子一吹，各班參賽的'同學(xué)開始揮動著繩子跳了起來，看，他們那矯健的腳步，嗚嗚直叫的跳繩；聽，繩子啪啪的擊打地面的聲音，讓我們眼花繚亂，心中呯呯直跳，緊張得我們大氣不敢出在同學(xué)們的喝采聲中，跳繩比賽結(jié)束了．
接下來進(jìn)行的是最精彩的最激烈的迎面接力賽了．
比賽馬上要開始了，各班參加比賽的隊(duì)員們站在起跑線上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中發(fā)令槍。全場一片寂靜，仿佛在接下來要進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)斗似的。只聽見＂呯＂聲槍響了，伴隨著發(fā)令槍口邊緩緩升起的青煙，運(yùn)動員們?nèi)缧埴椪钩嵋话泔w了出去。大家都爭先恐后，希望能為班集體爭得這個份量最重的榮譽(yù)。跑道上，運(yùn)動員們一個個如離弦之箭，你追我趕，競爭十分激烈。我們班的飛毛腿李冰同學(xué)沖在最前面，他一鼓作氣，一馬當(dāng)先，其他班的同學(xué)也不甘示弱，奮勇直追。眼看我們把其他幾個班的距離拉得越來越遠(yuǎn)時，讓人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我們班的尹儀楓在交棒時，下一棒的李俊宏沒接住。在同學(xué)們的嘆息聲中，只見尹儀楓急中生智，把棒向上一揚(yáng)，李俊宏心領(lǐng)神會，伸手將棒抓在了手中。閃電般向前面沖去，超過了前面的同學(xué)，最終為我們班獲得了第一名。場上的比賽熱火朝天，場下的啦啦隊(duì)員們振臂高喊加油，加油聲音響徹全校，那聲音，快把枯樹上的葉子都震下來了。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是那驚心動魄的場面依清晰地刻在我的腦海中，久久不能抹去。
難忘的運(yùn)動會作文 篇3
這個星期二時，我想讓時間過得快一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)校組織了一次有趣的“三跳”運(yùn)動會。
星期三下午，我盼望已久的“三跳”運(yùn)動會終于來了。這次比賽全校師生都參加了。第一場比賽就是我的項(xiàng)目三年級男子競速，老師帶我們?nèi)c(diǎn)錄處。唉，真倒霉!第一組沒有我，第二組我是第一個比賽的。開始比賽了，我拼盡全力跳，越跳越累，但這時我心里想著要為班級爭光，就爆發(fā)了。最后還是沒有拿名次，有些遺憾沒有為班級爭光，今后還要多練習(xí)，爭取下次取得更好的成績。接下來，我和同學(xué)給參加其它比賽的同學(xué)加油納喊。大約一小時后，我的另一個比賽項(xiàng)目男子毽子單踢，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦。開始比賽了，我正帶勁的踢著，突然，我把毽子踢飛了，正在我著急的`時候，旁邊的一個同學(xué)遞給我一個毽子，真是雪中送炭。我順利地完成了比賽，拿了第六名。我有些失落，心想要不是把毽子踢飛，肯定能拿到前三名。比賽完了，我依依不舍地離開了操場。
“三跳”運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是對我來說是意義非凡。它讓我認(rèn)識到體育運(yùn)動不公可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)自己的個人意志和集體榮譽(yù)感。
難忘的運(yùn)動會作文 篇4
我校迎來了第五屆“體育節(jié)”，也迎來了全校同學(xué)的歡聲笑語。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙壗恿悤r，全校都沸騰起來了。每個高年級班的同學(xué)心中都有一個問號：不知道即將跨入四年級分班的三年級能不能比低年級的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開始了，我們班的每個參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動，有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢，有的同學(xué)一動不動，在穩(wěn)定心情。三年級別的班的同學(xué)說說笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會兒，裁判員吹哨了，每個班的第一棒都為自己的班爭取最多的時間。朱翠祥第一時間聽到哨聲后，就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒取得多大的優(yōu)勢，但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的`速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過了三（4）班，在幾輪過后，到了我�！巴炅�，雖然我參加過接力賽，但是......”還沒等我說完，幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那�，跑向�(qū)γ妗Ｎ铱吹�，無數(shù)的雙手在我面前揮舞；我聽到，無數(shù)的聲音在鼓勵我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來，用微笑把棒傳給下一個人，但是，多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時，我心中的惡魔說：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺就快比賽完了。我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過來的周雪純招手，說：“周雪純，跑快點(diǎn)，要為我們班爭光！”可偏偏這時，尤誠明傳錯了棒。當(dāng)他反應(yīng)過來時，有一個班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A，跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來：“我們贏了！”
在公布成績時，劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎！重在參與嘛！
難忘的運(yùn)動會作文 篇5
校運(yùn)會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機(jī)來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊(duì)的同學(xué)們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學(xué)一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了。可是，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌。”可他們哪里穩(wěn)得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學(xué)們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的`情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶�，加油！�！毙∶鞴徊回?fù)眾望，安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來，大家都?xì)g呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學(xué)個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學(xué)低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
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