運(yùn)動(dòng)會(huì)作文常用（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“快來(lái)訓(xùn)練吧!待會(huì)兒得不到第一名那時(shí)就慘了�！被@球隊(duì)長(zhǎng)趙婉藝說(shuō)。
在清晨茫茫的晨霧中，我們班在努力地鍛煉，準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽開始了。主要項(xiàng)目有男子、女子籃球男子、女子田徑比賽我參加了女子籃球。先是男子三班和二班比，再和我們班比。男子籃球賽打得真激烈，女同學(xué)在一旁助威，好像沒感覺自己將要比賽似的�！焙么虻煤美^續(xù)發(fā)揚(yáng)。”三班一位女同學(xué)站起來(lái)高聲說(shuō)。
徐老師叫我們做好比賽的準(zhǔn)備，待會(huì)兒上場(chǎng)后別慌，注意搶球和投籃，聽了這一消息女同學(xué)們激動(dòng)極了。徐老師又說(shuō)：“待會(huì)兒上場(chǎng)后郭智慧、袁乙卉、趙婉藝、萬(wàn)思茗、周露你們幾個(gè)先上剩下的人做替補(bǔ)�！蔽覀儸F(xiàn)在簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻，心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒，鄭校長(zhǎng)叫我們過(guò)去了，比賽正式開始了。一個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉通紅。我們的場(chǎng)地是右邊，那邊沒太陽(yáng)光顯得好投些。
第一次我搶到籃球時(shí)，腦子里一片空白，居然把球運(yùn)到別人的場(chǎng)地去投籃，幸好沒投進(jìn)，要不然可就丟臉了。我頓時(shí)心跳加快了，用牙巴咬住指頭臉色迅速變得通紅。但我并不害怕，努力去搶球，傳遞給趙婉藝讓她投球——因?yàn)樗俏覀儼嗟幕@球高手。
終于在我們激烈的拼搏之下，周露投進(jìn)了一個(gè)球。頓時(shí)我們都興奮地跳起來(lái)，場(chǎng)外的同學(xué)也激動(dòng)得用大拇指表?yè)P(yáng)我們：“六一班好樣兒的必勝!”接著我又去搶球，剛搶到球，準(zhǔn)備傳給趙隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，突然從斜角里冒出一個(gè)身影，她用左手搶球，同時(shí)右手擢我的左眼，還將我推倒在地上，我的手擦出了血，雙腳也被她按住了。我當(dāng)時(shí)痛極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)徐老師把我換了下來(lái)，剛出場(chǎng)，場(chǎng)外的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，有的用紙來(lái)抹我的眼淚，有的用紗巾擦我的'傷口，有的急忙把水瓶蓋扭開，給我倒水，有的還關(guān)心地說(shuō)：“你這是怎么了，痛不痛呀?”看到這么多同學(xué)在一旁關(guān)心我，我似乎感到已經(jīng)不痛了。我坐在一旁觀看，心中有一種不好的預(yù)感，可是場(chǎng)上的同學(xué)并沒有氣餒，努力地拼搏著。
比賽結(jié)束了三以四比二的分?jǐn)?shù)打敗了我們第一名的美譽(yù)離我們遠(yuǎn)去了。我心想：籃球輸了可是我們的斗志沒有輸我們班風(fēng)貌沒有輸。
如今運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了但我時(shí)常想起那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在小學(xué)的六年中，我參加過(guò)許多的活動(dòng)。其中，最難忘的就是小學(xué)六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我小學(xué)時(shí)期最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次它舉辦的比以前的活動(dòng)都有意義，都有價(jià)值，所以才令我難以忘懷。
“各就各位！預(yù)備——跑�！崩蠋熞宦暳钕拢\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭，像脫韁的野馬一樣沖了過(guò)去，這就是我參加的400米長(zhǎng)跑。這次長(zhǎng)跑，我用盡了全力，拼命地向前跑，剛開始第一圈還領(lǐng)先一點(diǎn)，但到了第二圈就開始落后，被別人超過(guò)了。我用盡全力向前沖，可是別人在第一圈沒有用全力，第二圈輕松將我超越。雖然我的第一個(gè)項(xiàng)目沒有獲獎(jiǎng)，可是第二個(gè)項(xiàng)目可不甘示弱了。
我的第二個(gè)項(xiàng)目是投籃，這個(gè)項(xiàng)目比賽我發(fā)揮的異常好，特別是剛開始，百發(fā)百中，出乎意料。但可能是因?yàn)橥兜糜悬c(diǎn)急了，想一步登天，到了中間時(shí)用力過(guò)猛了，投了幾次都沒有進(jìn)球，浪費(fèi)很多的時(shí)間。在旁邊同學(xué)的指導(dǎo)下，后面的幾個(gè)球都進(jìn)了，一共進(jìn)了11個(gè)，排了第一名。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高，激動(dòng)得無(wú)以言表，不知道該說(shuō)什么了。這次的第一對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太重要了，這是令我難忘的一點(diǎn)。
最令我難忘的'，有趣的比賽就是老師滾鐵環(huán)比賽，這個(gè)比賽可真令人激動(dòng)。分了三組：第一組是語(yǔ)文組，第二組是數(shù)學(xué)組，第三組是綜合組。比賽剛開始，綜合組的老師就給團(tuán)隊(duì)丟臉了，把鐵環(huán)滾錯(cuò)了方向，開始就鬧出了大笑話，結(jié)果落了個(gè)最后。語(yǔ)文組的老師個(gè)個(gè)沖鋒陷陣，贏得了冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然時(shí)間短暫，可它是在我小學(xué)時(shí)最難忘的一次活動(dòng)，是我成長(zhǎng)中的一部分，也是我童年時(shí)一段美好的回憶�！坝颜x第一，比賽第二”的口號(hào)在腦海中久久回蕩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)一直是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，展示學(xué)校集體風(fēng)貌和對(duì)體育競(jìng)賽的熱愛。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天大家就開始準(zhǔn)備了，儀仗隊(duì)開始排練，運(yùn)動(dòng)員也利用課余時(shí)間加緊訓(xùn)練。
我們愉快地迎來(lái)了第二天的開幕式。一排排整齊的方陣邁開大步走向主席臺(tái)，在主席臺(tái)前華麗而又新穎的表演，令觀眾耳目一新，激昂奮進(jìn)的開幕詞使大家充滿了拼搏的力量。
400米跑步開始了，我們班的黃紹軒參加了此項(xiàng)目。只聽裁判員的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地向前跑，他們要圍著操場(chǎng)跑兩圈。黃紹軒也不敢示弱，他奮力一搏，將許多人都甩在了后面，和他并列的只有兩名選手，在他們前面只有一個(gè)人。一圈已經(jīng)跑完了，而跟他持平的選手顯然已經(jīng)超過(guò)他一半了，我們班的人驚慌失措，狂喊“加油！”。他似乎聽見了我們的呼喊聲，像一陣風(fēng)一樣繼續(xù)向前跑，陸續(xù)超過(guò)其他選手，沖向終點(diǎn)。所有的.鏡頭拍下了他驚人的一幕，他贏得了第一名，他是我們班的驕傲。還有其他選手也為我們班級(jí)取得了良好的成績(jī)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，更喜歡我們這個(gè)友愛的班集體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
還有不到一個(gè)星期的時(shí)間，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開帷幕了！這不，我們班的同學(xué)都精神抖擻，踴躍參加合適的項(xiàng)目，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。
這節(jié)體育課，老師就讓我們自己選擇參加項(xiàng)目報(bào)名。我上樓拿了一張紙和一支筆，把項(xiàng)目列清楚。列完了項(xiàng)目 ，他們一窩蜂的像潮水似得涌了過(guò)來(lái)，擠在了一起。要想?yún)⒓拥娜伺抨?duì)寫名字。啊哈！我真像一位賣東西的人，今天消費(fèi)者真多，我自言自語(yǔ)的喊了起來(lái)。
我是班里的其中一位運(yùn)動(dòng)員，我跑步非常快，是班級(jí)里的第一名。我已經(jīng)跑了兩年800米和400米，今年我還是打算跑800米和400米。報(bào)800米的很少，因?yàn)?00米要靠耐力和速度，有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，我還怕什么？所以這次我還是報(bào)了八百米。
這時(shí)，許多人都報(bào)了自己喜歡的項(xiàng)目，有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、有的跳高、還有的扔壘球。短短在幾分鐘的時(shí)間，項(xiàng)目的后面已經(jīng)像長(zhǎng)龍一樣排滿了名字。
名字報(bào)完了。原先要跑800米的.人也都改了，因?yàn)?00米太累了。大多數(shù)人都是在60米上，因?yàn)?0米簡(jiǎn)單，用不了幾秒鐘，就跑過(guò)去了。很輕松，也不累。
剩下的時(shí)間是練習(xí)扔壘球，他們?nèi)�，我們撿到了，再給他們?nèi)踊厝�。這正好測(cè)試一下我的壘球技術(shù)，還不錯(cuò)！因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)跑步，所以腿上非常有勁，跑得快扔的遠(yuǎn)。
希望這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班級(jí)爭(zhēng)取拿第一，取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
風(fēng)和日麗的星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、跳繩和跑步。
第一項(xiàng)是跑步，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上。裁判員一聲令下：各就各位！��！預(yù)備......接著一聲哨聲，運(yùn)動(dòng)員們像離鉉的.箭一樣，沖向前方。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲、歡呼聲......這時(shí)，冠軍沖向了紅線，全場(chǎng)一片歡呼......
第二項(xiàng)是跳繩，計(jì)數(shù)一分鐘跳繩次數(shù)。哨聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地跳起了繩，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲......同學(xué)們累得氣喘吁吁，跳得快的同學(xué)能跳一百多下，而跳得慢的同學(xué)只能跳八、九十下。
第三項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們甩著手臂，身體往前傾，有的同學(xué)能跳兩米遠(yuǎn)，有的同學(xué)能跳一米多遠(yuǎn)。奮力向前，為了集體榮譽(yù)，用盡了全身的力氣，他們太棒了！
真是一個(gè)精彩、激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
沐浴著金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕�？�，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；聽，喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開頭，總寫運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì)，有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的`一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jī)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光�。ㄓ^眾們的心理活動(dòng)變化描寫得很精彩。）
老師總評(píng)：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
“加速!加速!”“快到了，加把勁了!”是什么聲音回蕩在校園的上空，原來(lái)是觀眾們激情而賣力的加油，因?yàn)槲倚Ｓ瓉?lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午先是各位老師講話，以及但人項(xiàng)目的比賽。下午才是集體及親子比賽，也是按年段進(jìn)行。
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。剛想坐下來(lái)休息一下，為比賽養(yǎng)足精神�？蓻]幾分鐘，連地板都沒坐熱，廣播就響了;“請(qǐng)五年級(jí)殘疾袋鼠跳的同學(xué)馬上到跑道檢錄�！弊鳛閰①愡x手，只好向跑道走去。
清點(diǎn)完人數(shù)，我們就待在原地，等六年級(jí)同學(xué)比賽�？粗麄円粋�(gè)一個(gè)步伐輕盈地跳過(guò)去，我真是心急如焚，害怕自己不能跳那么好。我看了看，發(fā)現(xiàn)馬上就要到五年級(jí)了，我就開始緊張起來(lái)。伴隨著一聲清脆的哨聲，三個(gè)班的同學(xué)都如離弦之箭般地跳了出去。我的心隨那哨聲開始抖動(dòng)了起來(lái)。
看著前面幾個(gè)同學(xué)都調(diào)走了，下一個(gè)就是我了。剛剛恢復(fù)平靜的心再次提了起來(lái)。那一頭的同學(xué)穿好袋子后，就立刻一蹦一跳地朝我這趕過(guò)來(lái)了。眼看馬上就要跳了，我連忙做了幾個(gè)深呼吸，再把手心的汗擦干，準(zhǔn)備以最好的心態(tài)去迎接這場(chǎng)比賽。
剛做完心理準(zhǔn)備，那同學(xué)就跳到了我眼前。后面的同學(xué)連忙手忙腳亂地給我把袋子撐開，我連忙跳了進(jìn)去，提了提袋子，就急急忙忙地跳著走了�？纯磁赃厓蓚�(gè)班的同學(xué)，見三班的同學(xué)如此迅速，心中不由地打起了鼓：“萬(wàn)一沒調(diào)好，那就不給班級(jí)抹黑嗎?一定要跳好，我班級(jí)爭(zhēng)光�！毕胫胫�，不知不覺地加了速。我大腿彎曲，之后又向前跳了五十厘米，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向了終點(diǎn)。我注視著雙腳，發(fā)現(xiàn)我們跳躍的姿勢(shì)真有點(diǎn)像袋鼠。
呀，當(dāng)時(shí)我們班正處在第二名的劣勢(shì)狀態(tài)，落后于三班。我一看風(fēng)頭不對(duì)，就想超過(guò)三班，為我們班搶回第一名。于是一下子就跳了七十厘米。哎呀，在二十米的時(shí)候，我打了個(gè)趔趄。沒關(guān)系，這個(gè)趔趄幫了我一個(gè)大忙，我總算超過(guò)三班的同學(xué)了。看來(lái)三班的實(shí)力不可小看呀，一定要認(rèn)真跳，我還沒跳兩步，三班的人就把我給反超了。
終于，在三十米的'時(shí)候，我趕上了三班的人，并與他并行。一班落后了七八米。我的心立刻緊張了起來(lái)，使出渾身解數(shù)大步往前跳。功夫不負(fù)有心人，終于在四十多米的時(shí)候，我領(lǐng)先三班的人半米左右。就快到終點(diǎn)了，我摔了一個(gè)跤，正好把我從袋子中摔出來(lái)。我連忙滾到一邊，下一位同學(xué)連忙鉆進(jìn)袋中。
我們班雖然用盡全力地去比賽，可依然只拿了第二名，落后于三班。
雖然后來(lái)的比賽我們班只拿了兩個(gè)第二，兩個(gè)第三，可重在參與嘛，下一年我們?cè)倥�，團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校長(zhǎng)講話后是升旗，接下來(lái)比賽正式開始。第一個(gè)項(xiàng)目是投羽毛球，要求隊(duì)員們站在200米外的線上，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。隊(duì)員們盡力地扔球，他們不分上下，本班的“觀眾”拼命地為本班隊(duì)員加油。我參加了“快快跳起來(lái)”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比賽規(guī)則是：兩個(gè)隊(duì)員拿一條長(zhǎng)繩用力晃起來(lái)，其余同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去。該我跳時(shí)，我心情既緊張又高興，緊張的是怕自己跳不好，給班里抹黑，高興的`是終于輪到我上場(chǎng)了。第一個(gè)跳的是劉盛俊，只見他身輕如燕，“嗖”的一下就跳過(guò)去了，這給了我極大的鼓舞，我們躍躍欲試，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，我們都跳過(guò)去了。我們的心情久久不能平靜，真想多跳會(huì)兒。由于我班同學(xué)配合默契，我們得了第一名，每位同學(xué)一盒牙膏。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了我們的身體，又增加了同學(xué)之間的情誼，使我們每個(gè)同學(xué)都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，使四（2）班全體師生領(lǐng)跑每一天。多么有益的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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