團(tuán)隊(duì)小游戲

時(shí)間：2025-09-01 08:16:16 團(tuán)隊(duì)游戲

團(tuán)隊(duì)小游戲【實(shí)用15篇】

團(tuán)隊(duì)小游戲1

　　一、瞎子摸號(hào)

　　形式：14-16個(gè)人為一組比較合適

　　類(lèi)型：?jiǎn)栴}解決方法及溝通

　　時(shí)間：30分鐘

　　材料及場(chǎng)地：攝像機(jī)、眼罩及小貼紙和空地

　　適用對(duì)象：參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練的全體人員

　　操作程序

　　1、讓每位學(xué)員戴上眼罩

　　2、給了他們每人一個(gè)號(hào)，但這個(gè)號(hào)只有本人知道

　　3、讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線

　　4、全過(guò)程不能說(shuō)話，只要有人說(shuō)話或脫下眼罩，游戲結(jié)束

　　5、全過(guò)程錄象，并在點(diǎn)評(píng)之前放給學(xué)員看

　　有關(guān)討論：

　　你是用什么方法來(lái)通知小組你的位置和號(hào)數(shù)?

　　溝通中都遇到了什么問(wèn)題，你是怎么解決這些問(wèn)題的?

　　你覺(jué)得還有什么更好的方法?

　　活動(dòng)過(guò)程分析：通過(guò)自己創(chuàng)造的溝通方式，來(lái)迅速獲得其他所有人的信息，你需要知道其他所有人是比你大還是比你小。，你讓他人知道比你號(hào)大還是小的方式很重要。

　　目的：很多時(shí)候工作必須溝通，但往往溝通會(huì)受到很大的限制，與學(xué)員的`溝通占據(jù)了班主任大部分工作時(shí)間，與學(xué)員溝通存在哪些障礙?

　　班主任受限溝通案例：1、學(xué)員不善言辭，無(wú)法了解他的信息想法

　　2、學(xué)員不愿意到中心來(lái)，只能電話中溝通

　　3、學(xué)員不到中心，電話聯(lián)系不上。

　　要善于溝通，主動(dòng)根據(jù)資源建立多種溝通方法。

　　溝通對(duì)軟件工程師的影響： 1、我國(guó)人員溝通比例不足30%

　　2、國(guó)外成功軟件工程師溝通時(shí)間占60%以上

　　3、性格突破自己

　　4、溝通人員和途徑單一

　　5、為成長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理做準(zhǔn)備。

　　二、殺人游戲規(guī)則

　　游戲概述：

　　這是一個(gè)鍛煉表達(dá)能力、判斷力、觀察力、思維能力和表演能力…的游戲。每一個(gè)曾經(jīng)參與游戲的人都會(huì)被它深深的吸引住。游戲的基礎(chǔ)是彼此的誠(chéng)實(shí)和信任，以及對(duì)游戲的認(rèn)真。

　　游戲特點(diǎn)：

　　1.簡(jiǎn)單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤(pán)，馬上就會(huì)玩了。

　　2.參與性強(qiáng)：只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色，無(wú)論是老朋友還是第一次見(jiàn)面的新朋友，馬上會(huì)“殺”成一片。

　　游戲環(huán)境：

　　室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。

　　游戲人物：

　　法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份，要做到絕對(duì)公正。

　　殺手：白天隱藏在好人中間;黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒(méi)有遺言，并不得再發(fā)言。

　　好人：白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼，對(duì)殺手行兇完全不知;被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。

　　游戲規(guī)則：

　　以9人為例

　　1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。

　　2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

　　3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識(shí)。

　　4、法官知道誰(shuí)是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。

　　5、下面開(kāi)始個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。

　　6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會(huì)。

　　7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒(méi)過(guò)半數(shù)則該人存活。(接9)

　　8、得票過(guò)半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手，還是錯(cuò)殺一個(gè)好人。如錯(cuò)殺好人則有最后的遺言，殺手則沒(méi)遺言。

　　9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來(lái)殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標(biāo)，并用眼神告訴法官殺誰(shuí)。

　　10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺。被害人遺言。

　　11、繼續(xù)新一輪的討論。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過(guò)言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會(huì)越來(lái)越多……思維會(huì)更活躍，討論會(huì)更激烈。

　　12、如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝;如好人全部被害，則殺手獲勝。

　　游戲技巧：

　　好人：沒(méi)別的，長(zhǎng)雙慧眼吧……錯(cuò)殺好人和放過(guò)壞人都等于自殺。

　　壞人：

　　壞人秘技1：

　　出賣(mài)同伙。不等你的同伙暴露，就毫不手軟的指正并殺害，這樣在以后為自己辯論的過(guò)程中就多了一條很有說(shuō)服力的依據(jù)。

　　壞人秘技2：

　　隱藏。俗話說(shuō)，槍打出頭鳥(niǎo)。雖然你很想誤導(dǎo)大家錯(cuò)殺某個(gè)好人，但在表決時(shí)你不要舉手，光指正不殺害，會(huì)很好的隱藏起自己的。

　　壞人秘技3：

　　嫁禍。往往2個(gè)相互指正的人都會(huì)是好人，充分利用好他們之間的對(duì)峙，始終讓他們?nèi)ノ蠹业淖⒁獍伞?/p>

　　另外，還有試探、排除異己、拉攏大眾、據(jù)理力爭(zhēng)、博得同情這些技巧，也許，這就是殺人游戲的魅力所在吧。

團(tuán)隊(duì)小游戲2

　　“心臟病”

　　游戲介紹：

　　將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的.人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　游戲分析：

　　人越多越好玩，不過(guò)要圍成一圈，靠近些，非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。不過(guò)就是對(duì)桌子不利。

團(tuán)隊(duì)小游戲3

　　1、游戲名稱：蒙眼作畫(huà)

　　教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

　　人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

　　目標(biāo)：

　　1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

　　2．說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。

　　規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

　　討論：

　　1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣？

　　2．怎樣是這些工作更容易些？

　　3．在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題？

　　變化：

　　1．讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅。

　　2．教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

　　2、游戲名稱：解手鏈

　　形式：10人一組為最佳

　　時(shí)間：20分鐘

　　材料：無(wú)

　　適合對(duì)象：全體人員

　　活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

　　操作程序：

　　1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

　　2．培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

　　3．告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

　　4．如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

　　討論：

　　1．你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂？

　　2．當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？

　　3．最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心？

　　3、最美和聲

　　看到這個(gè)最美和聲的名字，有人一定會(huì)第一反應(yīng)是選秀節(jié)目，其實(shí)不然，這是一個(gè)很有趣的'晨會(huì)游戲，原名叫做團(tuán)隊(duì)節(jié)奏，而為了好玩和大氣本站將名字改成了最美和聲，當(dāng)然游戲規(guī)則方面也有很人性的改動(dòng)哦。通過(guò)游戲不僅能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，還能測(cè)試大家的反應(yīng)力哦。

　　參加人數(shù)：每組3~4人，最少3組以上，用A、B、C等字母為每組編號(hào)

　　游戲道具：準(zhǔn)備一些牌子，上面寫(xiě)上每個(gè)組的編號(hào)，或者每一個(gè)乒乓球拍上寫(xiě)一個(gè)編號(hào)

　　游戲規(guī)則

　　1、首先，每組需要為自己確定一個(gè)獨(dú)特的和聲屬于自己，比如鼓掌、啊啊啊的聲音等等，但是不管是什么聲音，長(zhǎng)度都必須在3秒以上，且一定要有節(jié)奏感，不能和其他組重復(fù)；

　　2、然后主持人會(huì)隨機(jī)的舉牌，舉到那個(gè)組的牌子，則這個(gè)組的隊(duì)員需要迅速的、整齊的發(fā)出自己的和聲，并且主持人沒(méi)有舉起下一個(gè)牌子的時(shí)候，他們不能停；

　　3、當(dāng)那一組有人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或者在和聲的時(shí)候出錯(cuò)，則該組要接受懲罰。

　　游戲的注意環(huán)節(jié)：1、選擇各組和聲的時(shí)候，盡量讓大家尋則用嘴發(fā)出的聲音，啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行，但是一定要有自己的節(jié)拍或者腔調(diào)；2、主持人舉牌的速度可以自己掌握，有時(shí)剛把他們組的牌子放下，然后在他們松懈的時(shí)候，再迅速的舉起來(lái)，呵呵，效果一定很好哦。

　　4、青蛙過(guò)河

　　青蛙過(guò)河是一個(gè)十分有趣的晨會(huì)互動(dòng)小游戲，通過(guò)角色扮演分配給其不同的職責(zé)，然后根據(jù)游戲來(lái)考驗(yàn)相互配合的默契度，早晨開(kāi)展一個(gè)這樣的游戲?qū)τ趩T工在接下來(lái)一天的工作將十分有意義，因?yàn)榇蠹也粌H增進(jìn)了相互的友誼，還懂得配合的重要性。

　　參加人數(shù)：不限，兩人一組

　　游戲道具：紙箱片、5M繩子，將繩子綁住一個(gè)大概40CM*40CM的硬紙箱片

　　游戲規(guī)則

　　1、首先，畫(huà)定一個(gè)寬5M的區(qū)域，將其比作一條河流；

　　2、然后，每組的一人扮演青蛙，一人扮演船夫；

　　3、將綁住的硬紙片放在河的一邊，然后讓青蛙站在上面，而船夫需要站在河的對(duì)岸，用手拉住繩子；

　　4、青蛙必須一直站在硬紙片上渡過(guò)面前的河流，所以操作的方法就是：向前向高跳，然后同時(shí)船夫拉動(dòng)繩子并帶動(dòng)紙片向前，必須保證青蛙的腳不能猜到地上；

　　5、青蛙腳猜地，則為失敗，可以直接淘汰，也可以回到河邊從新開(kāi)始；

　　6、最先到達(dá)對(duì)岸的一組獲勝。

　　5、報(bào)數(shù)

　　報(bào)數(shù)，大家都知道是一種人數(shù)清點(diǎn)的方法，經(jīng)常在晨會(huì)或出操的時(shí)候進(jìn)行，對(duì)于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)我們可能會(huì)認(rèn)為沒(méi)有什么樂(lè)趣，但是因其使用范圍廣，所以被很多人進(jìn)行了改造，有很多的趣味報(bào)數(shù)大家可能都不知道，今天我們就推薦一組經(jīng)典晨會(huì)趣味報(bào)數(shù)大全給大家，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的報(bào)數(shù)游戲，而且我們發(fā)現(xiàn)報(bào)數(shù)游戲是一個(gè)很好的鍛煉注意力的晨會(huì)游戲哦。

　　參加人數(shù)：越多越好

　　間隔連續(xù)式

　　要求，參加的人數(shù)為奇數(shù)，然后所有人圍成一圈，從某人開(kāi)始，然后每隔一人報(bào)連續(xù)數(shù)。

　　奇偶單獨(dú)式

　　可按奇數(shù)或偶數(shù)的報(bào)法，如奇數(shù)時(shí)，可報(bào)成“1，3，5……”的數(shù)，就是第一個(gè)人報(bào)1，第二個(gè)人報(bào)3，這樣按照奇數(shù)來(lái)報(bào)，偶數(shù)何其相似。

　　舉手表達(dá)式

　　進(jìn)行中，每逢3或3的倍數(shù)時(shí)，報(bào)者不報(bào)，舉手示意，而后由下一人接報(bào)，有點(diǎn)數(shù)七游戲的感覺(jué)。

　　拍呼混合式

　　進(jìn)行中，每逢5或5的倍數(shù)時(shí)停止，全體一起擊掌。要求：擊掌聲音響亮動(dòng)作，動(dòng)作一致。

　　雙列重復(fù)式

　　是指兩排同時(shí)報(bào)出并要求前后對(duì)應(yīng)兩人以同步節(jié)奏進(jìn)行，互比優(yōu)差。為了增加難度，可以讓一組報(bào)奇數(shù)，一組報(bào)偶數(shù)，采用奇偶單獨(dú)式報(bào)數(shù)。

　　雙項(xiàng)追逐式

　　站成一圈，第一人和往下數(shù)第五人同時(shí)起報(bào)，依次延續(xù)，當(dāng)后者追上前者或者誤報(bào)，則游戲結(jié)束。

　　分列小數(shù)式

　　以排為整數(shù)，以位置為小數(shù)，如第二排第六人應(yīng)報(bào)“2.6”的數(shù)。要求：整數(shù)與小數(shù)之間必須喊出“點(diǎn)”字。

　　首位銜接式

　　每人報(bào)兩數(shù)，相臨兩人首位數(shù)相接，如第一人報(bào)“12”；第二人報(bào)“23”；第三人報(bào)“34”。要求：節(jié)奏適度，銜接流暢。

　　逆向倒敘式

　　從排尾開(kāi)始，依次向前倒報(bào)。如一列24人，可報(bào)出“24，23，22……”。先正報(bào)一次，然后協(xié)調(diào)，迅速，無(wú)誤地逆向進(jìn)行。

　　英文代替式

　　按隊(duì)列要領(lǐng)要求，用英文字母代替漢語(yǔ)喊報(bào)。

　　相傳密告式

　　將各列報(bào)數(shù)密告給各排第一人。發(fā)令后，各列依次，小聲傳報(bào)，最后一人大聲喊出末數(shù)。要求：數(shù)準(zhǔn)，要快，秩序井然。

　　轉(zhuǎn)向不等式

　　報(bào)單數(shù)的做向左轉(zhuǎn)動(dòng)作，雙數(shù)學(xué)生做向右轉(zhuǎn)動(dòng)作，當(dāng)最后一個(gè)報(bào)畢，全體再同時(shí)轉(zhuǎn)回原來(lái)方向。要求：先報(bào)后轉(zhuǎn)，左右換轉(zhuǎn)。

團(tuán)隊(duì)小游戲4

　　撕名牌游戲介紹：

　　撕名牌是一種休閑競(jìng)技游戲。它最早出現(xiàn)在韓國(guó)SBS電視臺(tái)綜藝節(jié)目《Running Man》中，收獲無(wú)數(shù)好評(píng)。20xx年中旬，SBS電視臺(tái)向中國(guó)浙江衛(wèi)視輸出此節(jié)目的版權(quán)，合作打造中國(guó)版的《Running Man》，并命名為《奔跑吧兄弟》。該節(jié)目于同年10月10日于浙江衛(wèi)視首播。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)因子。尤其是節(jié)目中最激烈，最具懸念的“撕名牌”游戲，也引發(fā)廣大觀眾爭(zhēng)相模仿。它總是作為最后一關(guān)出現(xiàn)在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點(diǎn)。

　　撕名牌游戲一般分為兩組或者三組，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即A隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　撕名牌游戲玩法：

　　玩法一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組（工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰(shuí)）

　　游戲開(kāi)始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的`名牌，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰(shuí)，所以要經(jīng)過(guò)從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友（工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌）。同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫(xiě)的（黑，紅），若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。（提前知道有哪些人的名字是用紅字寫(xiě)的）比賽開(kāi)始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開(kāi)賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開(kāi)參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌。

　　比賽分兩種結(jié)果兩種情況： 1）如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的名牌，兩人同時(shí)OUT。 2）如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊(duì)友先OUT，自己恢復(fù)單身。游戲時(shí)間：40分鐘（看實(shí)際情況可加以修改）

　　勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒(méi)有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。

　　玩法二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。（主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌）

　　游戲開(kāi)始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。

　　注：提示別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的時(shí)間：30分鐘（看實(shí)際情況可加以修改）勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝

　　玩法三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開(kāi)始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員（紅色名牌被撕，整隊(duì)棄權(quán)）

　　比賽開(kāi)始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開(kāi)賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開(kāi)參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。時(shí)間：20分鐘（看實(shí)際情況可加以修改）

　　勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記，若無(wú)紅色名牌則整隊(duì)記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒(méi)有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中。

團(tuán)隊(duì)小游戲5

　　2、游戲名稱：信任背摔

　　游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的.信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

　　游戲人數(shù)：１２－１６人

　　場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜

　　需要器材：束手繩

　　游戲時(shí)間：30分鐘左右

　　活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

團(tuán)隊(duì)小游戲6

　　無(wú)敵風(fēng)火輪

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

　　二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：12—15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　信任背摔

　　一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

　　二、游戲人數(shù)：１２－１６人

　　三、場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜

　　四、需要器材：束手繩

　　五、游戲時(shí)間：30分鐘左右

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

　　齊眉棍

　　一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。

　　二、游戲人數(shù)：10—15人

　　三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊

　　四、需要器材：3米長(zhǎng)的輕棍

　　五、游戲時(shí)間：30分鐘左右

　　六、活動(dòng)目的：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

　　驛站傳書(shū)

　　一、游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　二、游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。

　　三、游戲介紹：全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站，培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中。當(dāng)這位伙伴收到信息以后要迅速的舉手，并把當(dāng)然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師��！

　　四、游戲規(guī)則：

　　1，不能講話、

　　2、不能回頭

　　3、后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面、（前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照，比如白板、離白板近則為前，離白板遠(yuǎn)則為后）

　　4、當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí)，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中，計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止、

　　5、不能傳遞紙條。

　　6、項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師

　　7、第一輪時(shí)間≤2分鐘、（給出8分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）

　　第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加

　　8、第一輪所有方法不能再使用

　　9、不能傳遞和扔任何物品

　　10、第二輪時(shí)間≤1分鐘（給出7分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）

　　第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加

　　11，第一輪第二輪所有方法不能使用

　　12、第三輪時(shí)間≤40秒（給出6分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）

　　第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加

　　13、前三輪所有方法不可用

　　14、屁股不可以離開(kāi)地面

　　15、第四輪時(shí)間≤20秒（給出5分鐘的討論時(shí)間，然后回來(lái)PK）

　　盲人方陣

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　二、道具要求：長(zhǎng)繩一根

　　三、場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

　　四、詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路。

　　五、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　坐地起身

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型

　　二、道具要求：無(wú)需其他道具

　　三、場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

　　四、項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘—30分鐘

　　五、詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來(lái)；

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

　　六、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

　　解手鏈

　　一、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　二、游戲人數(shù)：8－12 人/組

　　三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊

　　四、游戲時(shí)間：15分鐘左右

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

　　七彩連環(huán)炮

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：競(jìng)技游戲

　　二、比賽人數(shù)：一隊(duì)六名隊(duì)員（3男3女）

　　三、道具要求：氣球若干

　　四、場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

　　五、游戲方法：

　　以接力的形式，第一名在指定位置吹氣球直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。

　　六、競(jìng)賽規(guī)則：必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始。

　　七、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任。

　　十人九足

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　三、詳細(xì)游戲規(guī)則：

　　每隊(duì)十人，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　五、活動(dòng)目的：主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

　　鏈接加速

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　二、參賽人員：6名隊(duì)員

　　三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　四、競(jìng)賽方法：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

　　五、競(jìng)賽規(guī)則：

　　（1）游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直抬起前邊的人的左腿），隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。

　�。�2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；

　　六、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　搭橋過(guò)河

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：戶外素質(zhì)拓展游戲

　　二、參賽人員：每隊(duì)派六人上場(chǎng)

　　三、場(chǎng)地要求：空曠大場(chǎng)地

　　四、需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）

　　五、競(jìng)賽方法：起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回），要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)。

　　六、競(jìng)賽規(guī)則：比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。

　　七、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的`協(xié)調(diào)能力。

　　背夾球

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：雙人協(xié)作型、戶外游戲

　　二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：20米

　　三、需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子

　　四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，（6男6女）

　　五、競(jìng)賽規(guī)則：

　　每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走。雙手、臂不能碰到球；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。

　　六、活動(dòng)目的：旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度。

　　地雷陣

　　一、游戲類(lèi)型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲

　　二、游戲時(shí)間：15～30分鐘

　　三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。

　　四、所需道具：

　　1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

　　2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子（30英尺）。

　　3、一些廢舊瓶子、膠合板用來(lái)代表“地雷”。

　　五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。

　　六、詳細(xì)步驟：

　　1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

　　2、每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　3、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處。

　　穿越生死網(wǎng)

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　二、道具要求：網(wǎng)繩

　　三、場(chǎng)地要求：有兩棵距離不超過(guò)4米的樹(shù)

　　四、詳細(xì)游戲規(guī)則：用繩子織起大小不規(guī)則的十幾個(gè)洞口的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。

　　五、活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作。

　　人椅

　　一、游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)游戲

　　二、游戲目的：要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三、游戲規(guī)則和程序：

　　1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；

　　2、徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；

　　3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；

　　4、看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。

　　珠行萬(wàn)里

　　一、游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

　　二、游戲人數(shù)：１２－１６人

　　三、場(chǎng)地要求：空曠的平地

　　四、需要器材：乒乓球、球槽

　　五、游戲時(shí)間：約40分鐘

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：感受有效的配合，銜接以及自我控制能力。

團(tuán)隊(duì)小游戲7

　　項(xiàng)目名稱：

　　竹竿舞

　　項(xiàng)目類(lèi)型：

　　個(gè)人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)項(xiàng)目

　　項(xiàng)目介紹：

　　這是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作結(jié)合的項(xiàng)目，伴隨著愉快的音樂(lè)，讓比賽化于無(wú)形，使得學(xué)員更多地享受這個(gè)過(guò)程。

　　項(xiàng)目規(guī)則：

　　1、兩人一組面對(duì)面各握竹竿的`兩端，打竿的節(jié)奏規(guī)定為兩種，第一種是“開(kāi)開(kāi)合合”，第二種是“開(kāi)合、開(kāi)合、開(kāi)開(kāi)合合”，竿的開(kāi)距大于40cm；

　　2、先做無(wú)竿舞步、打竿節(jié)奏/協(xié)調(diào)練習(xí)，所有學(xué)員都嘗試兩種不同的角色；

　　3、等大家對(duì)兩種角色都較熟練后，整合練習(xí)，先由一人跳舞，慢慢過(guò)渡到多人跳舞；

　　4、跳舞人員只能從固定的一側(cè)進(jìn)入、另一側(cè)退出，不能反向進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)可以用試探步，不必完全跳入竹竿陣；

　　5、跳舞學(xué)員叫停時(shí)，所有打竿人員同時(shí)喊“嘿嘿”完成最后兩次打竿，然后停止；

　　6、打竿節(jié)奏不可過(guò)快，打竿學(xué)員在發(fā)現(xiàn)跳舞隊(duì)友出現(xiàn)節(jié)奏混亂時(shí)，應(yīng)立即停止，如培訓(xùn)師喊停，也應(yīng)立即停止。

　　人數(shù)與時(shí)間：

　　每隊(duì)不少于14人。

　　項(xiàng)目講解與學(xué)員提問(wèn)時(shí)間：10分鐘；

　　項(xiàng)目練習(xí)時(shí)間：30分鐘；

　　舞蹈表演/競(jìng)賽時(shí)間：20-30分鐘

　　回顧總結(jié)時(shí)間：10分鐘；

　　總耗時(shí)70分鐘左右。

　　操作流程：

　　1、項(xiàng)目布置，示范舞步與打竿動(dòng)作；

　　2、練習(xí)與表演/競(jìng)賽時(shí)間；

　　3、項(xiàng)目結(jié)束，清理場(chǎng)地，回顧總結(jié)與分享。

　　布控要點(diǎn)：

　　1、提醒學(xué)員注意保護(hù)腳步，防止夾腳與崴腳；

　　2、地面要平整，不能在濕滑地面上進(jìn)行；

　　3、提醒跳舞學(xué)員的手臂擺動(dòng)幅度不要過(guò)大，以免打到隊(duì)友，當(dāng)自己失去平衡時(shí)，不要拉拽隊(duì)友。

　　總結(jié)分享：

　　1、在這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人都有雙重角色，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人扮演的角色更多，你是如何處理好這些角色之間的關(guān)系的？

　　2、在初次跳舞成功后，你是想多加練習(xí)還是迫切地想要新編舞步？

團(tuán)隊(duì)小游戲8

　　蘿卜蹲

　　目的：中午或者下午上課前，學(xué)員比較困乏的時(shí)候，用于活動(dòng)提神、活躍氣氛

　　步驟：“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完蘋(píng)果蹲～”，這個(gè)口號(hào)我們做培訓(xùn)的都知道

　　討論：可以簡(jiǎn)單讓學(xué)員分享感受，不用太專業(yè)，以活躍氣氛為主

　　硬幣組合

　　游戲目的：破冰

　　游戲步驟：看男女人數(shù)定義出男女的價(jià)格，比如男生多的話就將男孩定義為5毛，女孩定義為1元，然后所有人圍成一個(gè)圓圈順時(shí)針跑起來(lái)。當(dāng)培訓(xùn)師（或者培訓(xùn)助理）喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，參與人盡快地各自組合成這個(gè)數(shù)字。比如，培訓(xùn)師說(shuō)3元，那就可以是3個(gè)女生或6個(gè)男生或2個(gè)女生2個(gè)男生等

　　相關(guān)討論：活躍氣氛吧

　　逢3抓手

　　游戲目的：活躍氣氛，身體接觸，以及訓(xùn)練聽(tīng)的能力

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)學(xué)員一手翹大拇指，一手掌心向下，圍成圈，手掌蓋住邊上同伴的大拇指。然后，主持人講段小故事，聽(tīng)到數(shù)字三的字眼，抓別人的拇指，同時(shí)逃自己的拇指，關(guān)鍵是小故事的編排要能多次引發(fā)他們的敏感反應(yīng)，比如從前有坐山啊，用跺腳和抓握的這些動(dòng)作誤導(dǎo)。。

　　相關(guān)延伸：這個(gè)游戲也適用于講溝通中聽(tīng)這塊內(nèi)容的互動(dòng)或體驗(yàn)。

　　認(rèn)識(shí)你真好

　　游戲目的：消除隔閡，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍

　　游戲步驟：

　　1、讓所有學(xué)員伸出右手，放在他右邊同仁的肩膀上，幫他捏捏，錘錘，同時(shí)告訴對(duì)方，我叫xxx，認(rèn)識(shí)你很高興；

　　2、同樣，第一步結(jié)束后，讓學(xué)員伸出左手放在左邊同仁的肩膀上，“回饋服務(wù)”，也要說(shuō)，我叫xxx，認(rèn)識(shí)你很高興。

　　請(qǐng)培訓(xùn)師要注意中間氛圍的調(diào)控~

　　解繩結(jié)

　　游戲目的：發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力的員工，并引導(dǎo)參與游戲人員理解團(tuán)隊(duì)及目標(biāo)

　　游戲步驟：

　　1、所有人圍成一個(gè)向心圓，伸出右手，握住對(duì)面伙伴的手，再伸出左手握住不相鄰伙伴的手

　　2、要求不能同時(shí)牽同一個(gè)人的手

　　3、在所有人員的手牽好之后，就形成了一個(gè)又一個(gè)的繩結(jié)，要求參與游戲的人員想辦法把繩結(jié)解開(kāi)，解成一個(gè)圓。注意：在游戲的過(guò)程中手不能松開(kāi)。

　　游戲結(jié)束之后，可以安排小組討論：

　　從游戲中得到的感悟——目標(biāo)的達(dá)成需要具備的要素

　　捆綁過(guò)關(guān)

　　游戲目的：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　道具：繩子或其他可以綁的東西

　　游戲步驟：

　　1、分組，不限幾組，但每組最好二人以上。

　　2、每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

　　3、綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。

　　相關(guān)討論：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)（這個(gè)游戲在娛樂(lè)節(jié)目里也經(jīng)常出現(xiàn)哦）

　　踢足球

　　形式：6人一個(gè)小組為最佳

　　類(lèi)型：指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能

　　時(shí)間：15分鐘

　　材料及場(chǎng)地：每組一個(gè)龍門(mén)及一個(gè)足球，在空地進(jìn)行

　　適用對(duì)象：參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員

　　活動(dòng)目的：用于說(shuō)明指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。

　　操作程序：培訓(xùn)師把龍門(mén)及足球發(fā)給小組，龍門(mén)與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間，之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個(gè)球，每人至少要有一次的踢球機(jī)會(huì)。進(jìn)球最多的小組為勝組。

　　名字接龍

　　游戲目的：10分鐘內(nèi)讓所有人都相互認(rèn)識(shí)

　　游戲步驟：

　　1、所有人圍成圓圈，每個(gè)人先做簡(jiǎn)單自我介紹，便于大家迅速記得自己的名字；

　　2、任意一位學(xué)員開(kāi)始，說(shuō)出自己的名字，如我是“張三”，然后順時(shí)針或者逆時(shí)針到下一個(gè)學(xué)員，接著說(shuō)：我是張三旁邊的李四，然后下一位，繼續(xù)說(shuō)：我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類(lèi)推

　　3、最后一個(gè)學(xué)員表示壓力很大（233～～）

　　學(xué)員可以在重復(fù)的陳述中，關(guān)注每一個(gè)人的名字以及他們的樣子，從而快速互相認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)師同樣也可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的印象。

　　銜紙杯傳水

　　目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

　　步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

　　雨中曲

　　游戲目的：活躍氣氛

　　游戲步驟：

　　示范動(dòng)作后，所有人閉上眼睛，聽(tīng)老師講一則下雨的故事。

　　講到下雨之前的風(fēng)聲時(shí)，大家手掌相互摩擦；

　　講到開(kāi)始有小雨滴時(shí)，用手指相互拍打；

　　雨漸漸變大成毛毛雨，拍打手掌；

　　下大雨了，拍打大腿；

　　下起了暴雨，跺腳。

　　一般情況下，教室里就是大珠小珠落玉盤(pán)的節(jié)奏～～

　　吸引力

　　游戲目的：破冰、活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：

　　1、培訓(xùn)師問(wèn)：“吸引力”

　　學(xué)員回答：“吸什么？”

　　培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個(gè)女同學(xué)！”

　　2、根據(jù)培訓(xùn)師的.指令，全場(chǎng)所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟�，形成一條或若干條線路，這個(gè)線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。

　　3、培訓(xùn)師繼續(xù)問(wèn)：“吸引力”

　　學(xué)員回答：“吸什么？”

　　培訓(xùn)師答：“吸老師”

　　則所有人按上述步驟重新操作。

　　4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒(méi)有和別人連在一起，則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。

　　大樹(shù)與松鼠

　　游戲目的：破冰，考察大家的反應(yīng)能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　游戲步驟：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　你說(shuō)口令，我反轉(zhuǎn)

　　目的：提高學(xué)員的注意力、逆向思維能力反應(yīng)能力

　　玩法：通常先整隊(duì)，施法口令，稍息、立正，那么現(xiàn)在，講師發(fā)出：

　　稍息——要出做立正的姿勢(shì)、（立正——稍息）向左——向右

　　向前——不動(dòng)向后——向前，依次來(lái)過(guò)。

　　進(jìn)化論

　　目的：破冰

　　游戲規(guī)則：小雞-孔雀-人-神（名稱可自行設(shè)定，不斷進(jìn)化）

　　游戲步驟：

　　1、所有的人都是先從小雞開(kāi)始進(jìn)化（用石頭、剪刀、布）贏的進(jìn)化到孔雀

　　2、只能是同個(gè)級(jí)別的進(jìn)行PK，如孔雀與孔雀PK，贏的進(jìn)化為人，而輸?shù)耐嘶癁樾‰u

　　3、最后剩下的三個(gè)級(jí)別中單一的隊(duì)員進(jìn)行懲罰

　　天黑請(qǐng)閉眼

　　游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認(rèn)識(shí)和了解。

　　游戲步驟：

　　1、分牌，確認(rèn)自己身份。

　　2、天黑全體閉眼。

　　3、killer睜眼，killer確認(rèn)同伙（每輪一次），killer殺人，killer閉眼。

　　4、police睜眼，police確認(rèn)同伴（每輪一次），police驗(yàn)人，法官提示身份，police閉眼。

　　5、天亮睜眼，被殺著亮明身份，死者發(fā)表遺言，退出游戲。

　　6、生者發(fā)表意見(jiàn)，每人一句（討論），投票殺一人，被投殺者發(fā)表遺言，退出游戲（如有若干人被投票數(shù)一致，則開(kāi)始PK，PK者每人發(fā)言一句，余者再次投票，Ps：參與PK者無(wú)權(quán)投票。如二次投票均未有人被投死，則此輪無(wú)人死亡，游戲繼續(xù)）。

　　7、類(lèi)推

　　police或平民全被殺（平民剩一人）killer勝，killer全被投police平民勝

　　相關(guān)討論：

　　在游戲當(dāng)中也能了解大家的個(gè)性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何。不過(guò)每次玩游戲的時(shí)候需要有一定的時(shí)間來(lái)控制游戲，適合在比較輕松自在的閑暇時(shí)間玩。

團(tuán)隊(duì)小游戲9

　　游戲名稱：

　　搗鬼

　　參加人數(shù)：

　　10人以上，必須是奇數(shù)，因?yàn)橛幸蝗艘鳛椴妒?/p>

　　游戲規(guī)則：

　　首先，畫(huà)一個(gè)足夠大的圓圈，必須要能寬松的容納所有參加游戲的人員，在圓圈的中心地點(diǎn)再畫(huà)一個(gè)小圈，這就是捕手的原點(diǎn)，每次抓捕結(jié)束后都要回歸到這個(gè)原點(diǎn)上。

　　游戲開(kāi)始前，捕手就位。其他參加游戲的人員分散都圓圈中。游戲開(kāi)始后，所有參加人員使用眼神相互交流，兩人自由組隊(duì)，當(dāng)兩個(gè)人打成默契后，在同一時(shí)間迅速的`調(diào)換相互的位置，這個(gè)期間，捕手需要在中途去抓捕，如果抓到了，則被抓到的人去替換捕手的位置，游戲從新開(kāi)始，如果沒(méi)有抓住則捕手回到自己的原點(diǎn)處，繼續(xù)游戲。

　　注意：

　　游戲中聯(lián)系隊(duì)友時(shí)不能發(fā)聲和使用肢體語(yǔ)言。為了防止太多的近距離換位，可以要求參與者與隊(duì)友之間最少相隔一人。

　　游戲時(shí)為了不被抓住，最好就是在捕手去抓捕其他人的時(shí)候，自己和隊(duì)友互換位置。

團(tuán)隊(duì)小游戲10

　　選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員，其他游戲者面對(duì)著他，站成一列橫隊(duì)，相距3米遠(yuǎn)，游戲開(kāi)始，當(dāng)預(yù)報(bào)員發(fā)出各種氣象預(yù)報(bào)時(shí)，全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng)，如：

　　“刮大風(fēng)!”-“不怕!”

　　“下大雨!”-“不怕!”

　　“有大霧!”-“不怕!”

　　“下大雪!”-“不怕!”

　　唯獨(dú)聽(tīng)到“下冰雹羅!”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下，要是動(dòng)作遲緩被預(yù)報(bào)員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開(kāi)始，誰(shuí)失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的`感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

　　那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

　　1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

　　2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

　　3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)

　　4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

　　5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))

團(tuán)隊(duì)小游戲11

　　適合人數(shù)：10 人以上材料及場(chǎng)地：無(wú) 時(shí)間：5-10分鐘

　　操作程序

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人

　　員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的`大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)

　　當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大

　　樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦

　　插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　人椅

　　形式：全體學(xué)員一起參加

　　時(shí)間：5 分鐘

　　場(chǎng)地：空地

團(tuán)隊(duì)小游戲12

　　1、大話西游之娶媳婦

　　豬八戒與孫悟空克服困難娶媳婦，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)扮演成媳婦，抽2名隊(duì)員分別扮演豬八戒與孫悟空，由起點(diǎn)開(kāi)始，戴上面具及兵器，跑到中間放置的桌子前，掃清障礙即吃完桌上所有的水果（豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果），跑到媳婦處，媳婦需要裝扮一番，穿央歌服、帶頭飾，兩人各自背著媳婦跑回起點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。（9人）——絕對(duì)搞笑

　　2、齊心協(xié)力

　　每隊(duì)抽6名隊(duì)員上場(chǎng)，2名運(yùn)球，2名投球（必須采用背投式），2名接球（背上捆紙簍），限時(shí)3分鐘，限時(shí)內(nèi)投入球最多者為勝。（18人）——有競(jìng)賽效果、真正體現(xiàn)出齊心協(xié)力的主題。

　　3、天地花開(kāi)

　　場(chǎng)地中放置汽球若干（紅、黃、藍(lán)數(shù)量均等），天花板懸掛18個(gè)大汽球（紅、藍(lán)、黃各六個(gè)），每組抽三人參加比賽，紅隊(duì)踩紅色的汽球，黃隊(duì)踩黃色的汽球，藍(lán)隊(duì)踩藍(lán)色的汽球，踩完地上所有的汽球后，誰(shuí)先用頭扎完天花板上自己隊(duì)的汽球?yàn)閯�。（每個(gè)隊(duì)員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個(gè)）（9人）（三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行）——汽球內(nèi)裝入彩屑若干，現(xiàn)場(chǎng)效果十分出色。

　　4、袋鼠跳、糖瓜粘

　　各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)，雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，咬下從天花板上懸下糖瓜，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。（9人）

　　5、all tied up

　　借著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)

　　人數(shù)：不限

　　場(chǎng)地：不限

　　道具：繩子或其它可以綁的東西

　　適合：全部的人

　　游戲方法：

　　1、分組，不限幾組，但每組最好二人以上。

　　2、每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。主持人幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

　　3、綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，主持人想些任務(wù)要每組去完成。

　　題目例子：

　　調(diào)root beer floats給每個(gè)人；吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水；

　　6、瞎子背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：

　　當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　7、擊鼓傳花

　　道具：鼓或音樂(lè)、花

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是"幸運(yùn)者"，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)"幸運(yùn)者"開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

　　8、熊來(lái)了

　　內(nèi)容：反復(fù)用"熊來(lái)了""是嗎"的熱鬧游戲

　　道具：參加者約束8—15人，分成若干組

　　方法：

　　（1）各組第一個(gè)人喊"熊來(lái)了"

　　（2）然后第2個(gè)人問(wèn)："是嗎？"

　�。�3）第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō)："熊來(lái)了"，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)"熊來(lái)了"

　�。�4）3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)"是嗎？"，而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)"是嗎？"

　�。�5）前者再叫"熊來(lái)了"，2、3、4號(hào)傳下去。

　�。�6）如此每個(gè)人最初聽(tīng)到"熊來(lái)了"時(shí)要反問(wèn)"是嗎？"然后再回向前頭，第二次聽(tīng)到"熊來(lái)了"時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)"熊來(lái)了"

　�。�7）每組最后的人聽(tīng)到第2次的"熊來(lái)了"時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說(shuō)："不得了了！快逃！"然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。

　　注意：

　　正確了解規(guī)則，確實(shí)地重復(fù)回答。男女各半時(shí)可以用"熊來(lái)了""我愛(ài)你"做口號(hào)，更有趣。

　　9、猜五官

　　游戲說(shuō)明：

　　1、兩人面對(duì)面

　　2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方："這是哪里？"

　　3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

　　4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換；類(lèi)似游戲可以在吳宗憲《我猜我猜我猜猜猜》里看到。

　　比如：在鬧騰的氣氛中，兩人對(duì)坐，拍手，互問(wèn)九九乘法表，一方遲疑馬上給予懲罰。

　　10、超級(jí)模特大比拼

　　各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開(kāi)始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的最好、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長(zhǎng)條桌1）此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場(chǎng)效果十分熱烈、搞笑。

　　11、動(dòng)物大連蹲

　　各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè)開(kāi)始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物"某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲"蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。

　　12、爆竹聲響，瞎子吞蛋

　　各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開(kāi)始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤(pán)3、雞蛋）

　　13、追憶嬰兒時(shí)代

　　時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演"狼外婆"，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開(kāi)始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）

　　14、眾雞爭(zhēng)食喜迎春

　　時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開(kāi)始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。（道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

　　15、我喜歡和你……

　　活動(dòng)目標(biāo)：協(xié)助學(xué)生覺(jué)察自己喜歡的人際特質(zhì)，了解他人欣賞的人際特質(zhì)，進(jìn)而反省自己與人互動(dòng)的人際型態(tài)。

　　活動(dòng)程序：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前教師先請(qǐng)學(xué)生將桌椅挪至兩旁，將教室中間空出來(lái)。本活動(dòng)亦適合于戶外舉行。

　�。ǘ┙處煱l(fā)給每位學(xué)生「人際特質(zhì)問(wèn)卷」（如附錄一），并請(qǐng)其回答下列問(wèn)題：

　　1、如果你突然急需一筆錢(qián)，但你正好沒(méi)錢(qián)，你會(huì)向班上那位同學(xué)借？為什么？

　　2、如果你的男（女）朋友來(lái)找你，你不想理，你會(huì)請(qǐng)班上那位同學(xué)幫你去打發(fā)他（她）？為什么？

　　3、如果你想聊天打屁，你會(huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　4、如果你心情不好，想找人談?wù)�，你�?huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　5、如果你想討論學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，你會(huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　6、如果你想談一些專業(yè)性或嚴(yán)肅一點(diǎn)的.話題，你會(huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　7、如果你必須參加一個(gè)正式的場(chǎng)合，但你沒(méi)有正式的服裝，你會(huì)向班上那位同學(xué)借？為什么？

　　8、如果你在生活上遇到一個(gè)大麻煩，需要人幫忙，你第一個(gè)想到的班上同學(xué)是誰(shuí)？為什么？

　　9、你覺(jué)得班上人緣最好的人是誰(shuí)？為什么？

　　10、你覺(jué)得班上最神秘的人是誰(shuí)？為什么？

　　11、平心而論，你覺(jué)得班上最有魅力的人是誰(shuí)？為什么？

　　12、你覺(jué)得班上的好好先生是誰(shuí)？為什么？

　　（三）請(qǐng)學(xué)生起立至沒(méi)有阻礙的空間進(jìn)行「搭肩活動(dòng)」

　　1、教師宣讀第一個(gè)題目，學(xué)生則至其答案中學(xué)生的身旁，將手搭在他（她）的肩上。

　　2、待所有學(xué)生都站定后，教師再宣讀下一個(gè)題目。

　　3、當(dāng)所有題目皆進(jìn)行過(guò)后，學(xué)生可分組分享其在此活動(dòng)中的感受及領(lǐng)悟。

　�。ㄋ模┤鄬W(xué)生可回到原來(lái)的位子

　　1、教師可公布學(xué)生所填答的理由。

　　2、教師指導(dǎo)學(xué)生依網(wǎng)格線將「人際特質(zhì)問(wèn)卷」切割成12份，送給答案里的同學(xué)。

　　教師帶領(lǐng)討論方向：

　�。ㄒ唬┊�(dāng)你填答問(wèn)卷時(shí)：

　　1、有無(wú)任何困難？如果有，原因何在？

　　2、你有沒(méi)有想過(guò)將你自己填在答案欄上？如果有，你有沒(méi)有這樣做？

　�。ǘ┊�(dāng)你搭在別人肩上時(shí)，或被別人搭肩時(shí)，是什么感覺(jué)？當(dāng)時(shí)你想到什么？

　�。ㄈ⿲�(duì)你而言，什么樣特質(zhì)的人你較易與他相處？

　　1、這樣的特質(zhì)與你自己的特質(zhì)相似或是互補(bǔ)？

　　2、有那些特質(zhì)，你的看法和其它人一樣？而那些是不一樣的？

　　附錄一

　　人際特質(zhì)問(wèn)卷

　　1、如果你突然急需一筆錢(qián)，但你正好沒(méi)錢(qián)，你會(huì)向班上那位同學(xué)借？為什么？

　　2、如果你的男（女）朋友來(lái)找你，你不想理，你會(huì)請(qǐng)班上那位同學(xué)幫你去打發(fā)他（她）？為什么？

　　3、如果你想聊天打屁，你會(huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　4、如果你心情不好，想找人談?wù)�，你�?huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　5、如果你想討論學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，你會(huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　6、如果你想談一些專業(yè)性或嚴(yán)肅一點(diǎn)的話題，你會(huì)去找班上那位同學(xué)？為什么？

　　7、如果你必須參加一個(gè)正式的場(chǎng)合，但你沒(méi)有正式的服裝，你會(huì)向班上那位同學(xué)借？為什么？

　　8、如果你在生活上遇到一個(gè)大麻煩，需要人幫忙，你第一個(gè)想到的班上同學(xué)是誰(shuí)？為什么？

　　9、你覺(jué)得班上人緣最好的人是誰(shuí)？為什么？

　　10、你覺(jué)得班上最神秘的人是誰(shuí)？為什么？

　　11、平心而論，你覺(jué)得班上最有魅力的人是誰(shuí)？為什么？

　　12、你覺(jué)得班上的好好先生是誰(shuí)？為什么？

　　16、猜牙簽

　　春節(jié)過(guò)年回家，相約幾個(gè)小時(shí)候的老同學(xué)在一塊敘敘舊，于是我們就在酒桌上玩起了一個(gè)游戲，叫猜牙簽。覺(jué)得很不錯(cuò)的游戲，適合在酒桌上玩，所以我就把這個(gè)游戲介紹給大家，相信大家以后用得著。

　　適合人數(shù)：5—10人

　　道具：比人數(shù)多一只的牙簽數(shù)只。

　　游戲步驟：

　　1、以7個(gè)人為例，請(qǐng)準(zhǔn)備8個(gè)牙簽。首先由一人擔(dān)任游戲的莊家，莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上，當(dāng)然，不可以給其他人看到。

　　2、然后莊家就讓其他的玩家猜一個(gè)數(shù)字。這個(gè)數(shù)字是1—8之間的任意的一個(gè)數(shù)，如果玩家沒(méi)有猜中，就輪到下一個(gè)玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都沒(méi)有猜中的話，就由莊家喝酒。

　　3、舉個(gè)例子，七個(gè)人一起玩，假設(shè)莊家拿了5根牙簽在手中，然后莊家就依此問(wèn)其他6個(gè)玩家，比如，第一個(gè)玩家猜有8根，因?yàn)闆](méi)有猜中，所以第一個(gè)玩家就不用喝酒。輪到下一個(gè)，這個(gè)人只能猜剩下的1—8之間的7個(gè)數(shù)字，分別是：1、2、3、4、5、6、7，假如這個(gè)人猜6，沒(méi)有猜中，就輪到下一位，那么這個(gè)人只能猜剩下6個(gè)數(shù)字了，分別是：1、2、3、4、5、7，如果這個(gè)猜中，也就是說(shuō)5的話，那這個(gè)人就該喝酒。如果沒(méi)有猜中，就輪到下一個(gè)人。一直這樣循環(huán)，知道玩家猜中了為止，如果所有玩家都沒(méi)有猜中，就只有莊家喝酒。

　　4、如果有人輸了，就罰酒，并由喝酒的人重新?lián)吻f家，這樣游戲就一直進(jìn)行下去了，一直等到喝完全部的酒。而且是無(wú)一例外的人人都會(huì)喝，運(yùn)氣不好就會(huì)喝很多啦......幸好本人近年運(yùn)氣好，只喝了3次，否則就會(huì)出洋相的。

　　17、偷天陷阱

　　記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線的情景嗎？

　　這個(gè)游戲有些類(lèi)似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等

　　18、抓泥鰍

　　道具：桶數(shù)個(gè)，每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個(gè)游戲規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（如一分鐘，時(shí)間不宜太長(zhǎng)），將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。

　　19、吹汽球比賽

　　道具：汽球若干汽球托若干游戲規(guī)則：此組游戲可分組。

　　20、踩氣球

　　每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無(wú)損者獲獎(jiǎng)。

　　21、夾乒乓球

　　限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。

　　22、單腳跳

　　參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來(lái)，先跳到終點(diǎn)為勝。

　　23、套圈

　　在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎(jiǎng)品拿走，每人限套3圈，套完為止。

　　24、搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)

　　有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　25、結(jié)對(duì)而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

團(tuán)隊(duì)小游戲13

　　3、游戲名稱：驛站傳書(shū)

　　游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。

　　游戲介紹：全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過(guò)程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來(lái)約束.

　　游戲規(guī)則:項(xiàng)目開(kāi)始后:(所謂項(xiàng)目開(kāi)始是指培訓(xùn)師喊開(kāi)始,信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起)

　　1.不能講話.

　　2.不能回頭

　　3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)

　　4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.

　　5.不能傳遞紙條和仍紙條 .

　　6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭(zhēng)議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)

　　7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

　　第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的`規(guī)則增加:

　　8,第一輪所有方法不能再使用.

　　9.不能傳遞和扔任何物品.

　　10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

　　第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

　　11,第一輪第二輪所有方法不能使用.

　　12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)

　　第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

　　13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開(kāi)地面

　　15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK）

　　4、游戲名稱：盲人矩陣

　　項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

　　道具要求：長(zhǎng)繩一根

　　場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地

　　詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的`組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

　　活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　5、游戲名稱：地雷陣

　　游戲類(lèi)型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲

　　游戲時(shí)間：15～30分鐘

　　游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。

　　所需道具：

　　1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

　　2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

　　3、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。

　　游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。

　　詳細(xì)步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的.游戲場(chǎng)地。

　　2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

　　3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　6、游戲名稱：人椅

　　游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)游戲

　　游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

　　游戲規(guī)則和程序：

　　1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的`手放在前面的學(xué)員的肩上；

　　2、聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；

　　3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；

　　4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

團(tuán)隊(duì)小游戲14

　　人數(shù)：兩人

　　方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的`動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手*狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

　　興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非�；�

　　缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲