先進(jìn)中隊(duì)事跡材料（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？下面是小編精心整理的先進(jìn)中隊(duì)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料1

　　個(gè)人感悟生活于我而言是一本沒有寫完的書，有驚心動(dòng)魄、高潮迭起的精彩畫面，有周而復(fù)始、波瀾不驚的簡(jiǎn)單情節(jié)，有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的人生信念，有默默支持、無(wú)怨無(wú)悔的幸福陪伴……每一頁(yè)都是生命的沉淀。

　　我是幸運(yùn)的，因?yàn)樯�活給了我這樣一個(gè)可以充分發(fā)揮的舞臺(tái)，使我的理想得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我也是幸福的，因?yàn)槠迌旱哪�默支持與理解給了我動(dòng)力，使我能夠更加全身心的投入到工作中，繼續(xù)為我所熱愛的公安事業(yè)添磚加瓦，為人民的幸福安樂而努力奮斗。

　　同志多次被評(píng)為縣公安局優(yōu)秀民警;被市政府評(píng)為“打假先進(jìn)個(gè)人”;被市公安局授予集體三等功一次;被縣委、縣政府評(píng)為人民群眾滿意的政法干警。

　　自擔(dān)任文姬路派出所刑警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，組織偵破各類刑事案件210多起，摧毀團(tuán)伙50多個(gè)，抓獲犯罪嫌疑人150多人，追捕在逃犯30多名，繳獲贓款贓物折合人民幣300多萬(wàn)元，有力的.維護(hù)了轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

　　群眾稱他：“你真行啊!”

　　為了工作,他幾乎放棄了所有的節(jié)假日和休息日,他從來(lái)沒有因私事耽誤過工作,縣局、所領(lǐng)導(dǎo)多次勸他回家照顧妻子和孩子,他說(shuō):隊(duì)里人手少,我不休假.他懇求所長(zhǎng):所長(zhǎng)，你給我任務(wù)吧。所長(zhǎng)只好給他安排了一起一般性案件,這樣,晚上他就有時(shí)間回家了,可是,他堅(jiān)持要了一起影響較大的持刀搶劫出租車司機(jī)案。他經(jīng)過一番偵察,確定犯罪嫌疑人后，精心制定出抓捕方案，一連三天，他餓了吃方便面、渴了喝涼水，風(fēng)餐露宿，不離崗位，眼睛熬紅了，身體消瘦了，胃病復(fù)發(fā)了，可他沒叫一聲苦，沒喊一聲累，同志門來(lái)?yè)Q他，他都不肯，怕把目標(biāo)跟丟了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人時(shí)，正下著傾盆大雨，他跳下車子，一個(gè)箭步躥過去，上前將犯罪嫌疑人王某摁倒在地，撕打中，王某幾次想甩開他跳河逃跑，無(wú)奈被他死死抓住，怎么也掙脫不掉，幾個(gè)回合后，王某被制服，他冒雨將其帶回所里，經(jīng)審訊，犯罪嫌疑人王某對(duì)其所犯的罪行供認(rèn)不諱，至此，這起有影響的案件成功告破，在社會(huì)上引起很大的反響，人們奔走相告：“你真行啊!”

　　查找案件線索就像發(fā)現(xiàn)“新大陸”

　　自擔(dān)任刑警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，他說(shuō)：刑警不僅要勇敢，還要善于動(dòng)腦。他以“壓發(fā)案、破大案”為硬指標(biāo)，帶領(lǐng)全隊(duì)民警晝夜奮戰(zhàn)頑強(qiáng)拼搏;他還帶頭學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，有效地提高了全隊(duì)的破案能力和群體素質(zhì)。各項(xiàng)工作出現(xiàn)了新局面，刑警中隊(duì)當(dāng)年就進(jìn)入了先進(jìn)行列。

　　他善于思索，若是一案在手，他就全身心投入。一次，為確定犯罪嫌疑人，他拿著兩枚指紋，用放大鏡對(duì)比著看，左看右看，足足看了兩個(gè)小時(shí)，有人問他，“還看呢?莫非你能看出花來(lái)，”最后，他終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，對(duì)破案起到了重要作用。一個(gè)外地慣犯被警方抓獲，審訊時(shí)，那個(gè)慣犯交代了幾個(gè)假案，他敏感地覺察到了他的心理，他對(duì)民警們說(shuō)，“一定時(shí)時(shí)注意，別讓他跑了，他身上有大案�！庇谑恰Ｋ�及時(shí)調(diào)整了審訊目標(biāo)，幾個(gè)回合下來(lái)，犯罪嫌疑人不得不招供，他先后作案12起，因極其狡猾，并始終恪守著條件不好不作案，所以，一直逍遙法外。

　　他憨厚地說(shuō)：“誰(shuí)讓我是隊(duì)長(zhǎng)呢?”

　　大走訪活動(dòng)，是極其細(xì)致的工作。一次，他和干警頂著烈日，冒著酷暑，奔走在村組之間，熱汗?jié)裢噶巳�身，腿累僵了，腳磨起泡了，尤其是他，大腿淹腫了，沒走一步，都鉆心地疼，兩天里，他們把工業(yè)園區(qū)的50余企事業(yè)單位走訪了一遍。

　　他曾說(shuō)過：“當(dāng)警察就不能怕死，怕死就不能當(dāng)警察�！痹谛叹�隊(duì)工作的日子里，他吃了多少苦?受了多少傷?這是無(wú)法用數(shù)字計(jì)算的。在一次追捕犯罪嫌疑人時(shí)，他與一個(gè)狡猾而兇狠的嫌疑人短兵相接，幾個(gè)回合不見分曉，眼看那人要逃跑，他急了，猛虎般撲上去，兩人扭在一起，在地上翻滾，當(dāng)他把犯罪嫌疑人制服時(shí)雙手被沙子磨得鮮血淋漓，豆粒大的沙礫嵌進(jìn)了肉里。在抓捕搶劫案的逃犯時(shí)，逃犯狡猾兇殘，毫無(wú)疑問，這是一場(chǎng)生死較量。當(dāng)時(shí)，5名民警參加抓捕，但是，只有4件防刺背心，他毫不猶豫地把防刺背心都給了民警，說(shuō)好了他負(fù)責(zé)指揮，可是，采取行動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻，他仍然第一個(gè)沖了出去。事后，民警們埋怨他：“你沒有防刺背心，為什么還沖在最前面?你不要命了?你傻呀?”他平靜地說(shuō)：“誰(shuí)讓我是隊(duì)長(zhǎng)呢?”

　　兒子說(shuō)：“他是個(gè)‘騙人’的爸爸!”

　　長(zhǎng)期以來(lái)，同志以隊(duì)為家，以超人的毅力，每天堅(jiān)持工作十幾個(gè)小時(shí)，在他的腦海里，從來(lái)就沒有節(jié)假日的概念。她妻子是一名中學(xué)教師，也是一位共產(chǎn)黨員，總是在一直默默支持著自己心愛的丈夫的工作，是同志堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是他工作勞累時(shí)溫馨的港灣。去年除夕前夜，在獲知犯罪嫌疑人林某出現(xiàn)在廈門的消息后，他來(lái)不及向妻兒打個(gè)招呼，便踏上破案的征途。年三十晚，兒子打來(lái)電話并埋怨他說(shuō)：“別人家的友都能和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯，可我的爸爸卻總是騙人，今天晚上

　　怎么又不回家?”聽著兒子稚嫩的童聲，他心里一酸，只得連忙許諾明年春節(jié)一定在家陪他和媽媽。

　　同志始終把維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，哪里有危難哪里就有他的身影，就有他的足跡，就有他淌下的汗水。我們相信，在的帶領(lǐng)下，文姬路派出所刑警中隊(duì)一定會(huì)在“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的新飛得更高，更遠(yuǎn)!

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料2

　　xx路小學(xué)五（6）中隊(duì)是一個(gè)陽(yáng)光溫暖、快樂和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。在中隊(duì)輔導(dǎo)員呂紹紅老師的帶領(lǐng)下，這個(gè)溫暖的大家庭，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　堅(jiān)持立德樹人

　　中隊(duì)注重培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展愛國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育。通過班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)日、專題課程、實(shí)踐活動(dòng)等豐富的形式，將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章教育與“童心向黨”以及學(xué)校組織的各類主題教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)。在德育教育中遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，尊重個(gè)體差異，注重培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

　　樹立良好風(fēng)氣

　　五（6）中隊(duì)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。不斷強(qiáng)化“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的'團(tuán)隊(duì)精神。

　　班集體風(fēng)清氣正，樹立了濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體少先隊(duì)員們也養(yǎng)成了文明有禮的行為習(xí)慣，多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“精神文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀，被授予“翔宇陽(yáng)光班級(jí)集體”，每周都會(huì)獲得“翔宇文明示范班”、“翔宇環(huán)境友好班”的流動(dòng)紅旗。

　　全面素質(zhì)教育

　　中隊(duì)全體隊(duì)員在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活習(xí)慣。在體育運(yùn)動(dòng)、校園活動(dòng)、實(shí)踐課程等各個(gè)環(huán)節(jié)中成績(jī)斐然。獲得“校長(zhǎng)杯”籃球班級(jí)聯(lián)賽冠軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名、啦啦操“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、STEAM教育“優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最美升旗儀式”、“特色課間”稱號(hào)、好家風(fēng)伴成長(zhǎng)“優(yōu)秀組織班級(jí)”、寒假活動(dòng)“優(yōu)秀實(shí)踐班級(jí)”等校級(jí)榮譽(yù)，隊(duì)員們的綜合素質(zhì)也得以全面提升。

　　豐富實(shí)踐體驗(yàn)

　　密切家校合作，整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

　　中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)期間，開展了“月圓國(guó)圓誦讀經(jīng)典”，“我為祖國(guó)送祝福”，“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”獻(xiàn)禮祖國(guó)華誕系列活動(dòng)，讓隊(duì)員們深刻感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和民族自豪感。組織全體隊(duì)員去青島市檔案館參觀學(xué)習(xí)，了解體會(huì)青島的發(fā)展歷史和滄桑巨變，激發(fā)隊(duì)員們愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的自豪感。組織了“珍愛海洋環(huán)境，守護(hù)地球未來(lái)”和“防控疾病，護(hù)航健康”等家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們愛護(hù)海洋和對(duì)自身健康保護(hù)的知識(shí)。開展志愿服務(wù)及應(yīng)急安全防范教育課程，隊(duì)員們學(xué)習(xí)了公益情懷和志愿精神、志愿原則。全體隊(duì)員兩次參與到“潔之隊(duì)”周末城市清潔和環(huán)保文明宣傳行動(dòng)中，保護(hù)美好家園，為創(chuàng)文明城市增光添彩。

　　一分耕耘，一分收獲，相信我們五（6）中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料3

　　XX縣XX二小六（1）中隊(duì)，20xx年成立，20xx年由預(yù)備中隊(duì)轉(zhuǎn)為正式中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)擁有著49名隊(duì)員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)大家庭增添光彩，他們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、樹立良好的班風(fēng)

　　無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)六（1）中隊(duì)，都會(huì)被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得閃閃發(fā)亮的黑板，按不同顏色擺放的粉筆，無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無(wú)須指揮的交響樂使人精神振奮。49個(gè)隊(duì)員就是49個(gè)兄弟姐妹。六（1）中隊(duì)就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的中隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。隊(duì)員們明白：一個(gè)良好的班集體的形成，需要全體隊(duì)員的共同努力。六（1）中隊(duì)為了創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì)、特色中隊(duì)，隊(duì)員們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。上課鈴聲一響，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好課本，靜靜地等待科任老師的到來(lái)；上課時(shí)，隊(duì)員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)�五成群，看書的，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。

　　二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部

　　中隊(duì)活動(dòng)的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。你看，班長(zhǎng)多象指揮長(zhǎng)一樣，幫老師負(fù)責(zé)監(jiān)督班上的所有工作，她就像同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”；學(xué)習(xí)委員正督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)、寫字呢；衛(wèi)生委員時(shí)時(shí)監(jiān)督值日生的.教室衛(wèi)生、桌椅的擺放、講臺(tái)的干凈程度以及清潔區(qū)的衛(wèi)生；紀(jì)律委員隨時(shí)注意同學(xué)們的動(dòng)向，只要同學(xué)們有一小點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過他的火眼金睛。班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。在各項(xiàng)活動(dòng)中，他們力爭(zhēng)上游，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，班級(jí)才和諧、蓬勃向上，有向心力。

　　三、力抓班級(jí)文化建設(shè)，讓‘愛’彌漫校園

　　愛是一個(gè)永恒的主題，在當(dāng)今時(shí)代教育體制下，更加需要加強(qiáng)愛的教育，日常生活中，更加需要加強(qiáng)愛的教育，抓住契機(jī)，切合實(shí)際，用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為開展各項(xiàng)活動(dòng)提供動(dòng)力。

　　（一）班主任通過主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等等多種形式，讓同學(xué)們懂得關(guān)愛他人，懂得感恩他人。愛真是無(wú)處不在。一下課，麗麗同學(xué)主動(dòng)幫值日生擦黑板、幫老師整理教科書�？吹矫髅魍略诮淌依铮�有人主動(dòng)給他送上紙巾，有人給他送水喝，有人悄悄把地拖干凈。看到校園有果皮紙屑，小濤總是彎著腰，悄無(wú)聲息地把它撿進(jìn)垃圾桶。放學(xué)了，小蓉每次主動(dòng)留下來(lái)幫值日生掃地，倒垃圾，抹桌子，關(guān)門窗。同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)協(xié)助的事例舉不勝舉。

　�。ǘ�）孝心活動(dòng)：周末讓學(xué)生實(shí)踐“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”、“我給家人做飯”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了愛可以相互傳遞。

　　四、以少先隊(duì)為載體創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

　　XX縣XX二小六（1）中隊(duì)已連續(xù)5次被評(píng)為優(yōu)秀班集體；在20xx—20xx下學(xué)期表現(xiàn)突出，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體。在20xx年冬季運(yùn)會(huì)中榮獲“繞桿踢球接力賽比賽”二等獎(jiǎng)。在第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，榮獲“舞蹈比賽”三等獎(jiǎng)。小穎同學(xué)繪畫作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲學(xué)校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng)；小昕同學(xué)手工制作比賽榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)，在“中華魂”主題教育《騰飛的祖國(guó)—改革開放四十周年》征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；小炘同學(xué)“中華魂”主題教育《騰飛的祖國(guó)—改革開放四十周年》演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；小瑜同學(xué)關(guān)于“森林防火”的征文活動(dòng)榮獲中年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

　　XX縣XX二小六（1）中隊(duì)是棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，相信在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，在學(xué)校、家庭、學(xué)生的共同努力下，這棵幼苗定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料4

　　在城南小學(xué)的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的“方志敏英雄”中隊(duì)。這是由28顆純美的心靈組合成的一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然他們只是一群九、十歲的孩子，但是他們相信“有志不在年高”，決心用自己的力量讓周圍的人因?yàn)樽约旱拇嬖诙�感到快樂，所以他們每個(gè)人每一天都在努力創(chuàng)設(shè)——愛心構(gòu)筑快樂的特色中隊(duì)！

　　這個(gè)中隊(duì)，近年來(lái)在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我，一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師，是他們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級(jí)工作，下面就本中隊(duì)開展的活動(dòng)作一匯報(bào)。

　　一、開展思想教育活動(dòng)

　　思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來(lái)，我十分注重開展這方面的活動(dòng)。

　�。�1）以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命史、參觀烈士墓、紀(jì)念館，思過去、想未來(lái)、學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題班會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)“方志敏在我心中”在輔導(dǎo)員的'精心安排下，在全體隊(duì)員的共同努力下，以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容，再現(xiàn)了英雄的高大形象，抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。整個(gè)活動(dòng)，都充滿著隊(duì)員們對(duì)英雄的敬仰之情，使每一位隊(duì)員都深受感染和教育。通過這些活動(dòng)，幫助少年兒童樹立了遠(yuǎn)大的革命理想，繼承了革命傳統(tǒng)。

　　（2）以愛國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員講戰(zhàn)斗英雄、舉行了“我心中的祖國(guó)”大討論，看愛國(guó)主義題材的影片，“祖國(guó)知識(shí)知多少”的知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題班會(huì)。此外，不定期舉行“讀書、讀報(bào)會(huì)”、“時(shí)事演講會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題班會(huì)。尤其值得一提的是中隊(duì)開展的少先隊(duì)活動(dòng)“三（2）的昨天、今天和明天”。本次活動(dòng)緊跟時(shí)代的潮流，遵循少先隊(duì)活動(dòng)的原理，以社區(qū)為本，以校為本，以人為本，充分體現(xiàn)了隊(duì)員的主體性和教師的主導(dǎo)性，更培養(yǎng)了學(xué)生的收集信息、處理信息的能力和社會(huì)實(shí)踐、交往能力。

　　二、緬懷民族英雄，行動(dòng)中體驗(yàn)新時(shí)代民族精神。

　�。�1）雷鋒月的活動(dòng)。每年的3月都是學(xué)雷鋒月，這時(shí)候輔導(dǎo)員會(huì)組織學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生、關(guān)愛空巢老人，讓孩子們把快樂、笑聲帶給更多人。隊(duì)員們的一聲聲問候和祝福，常常感動(dòng)得老人們老淚縱橫。此時(shí)，一種滿足感、一種自豪感縈繞在孩子心頭，使得他們更加堅(jiān)定了樂于助人的決心。

　�。�2）在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)民族精神。四月清明節(jié)，學(xué)校組織了頌詞活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，一起編寫詩(shī)歌《雷鋒叔叔你在哪里》，編排節(jié)目，在學(xué)校頌詞活動(dòng)中亮相，精彩的朗誦，新穎的舞蹈，奪得全校師生的陣陣掌聲，同時(shí)更加堅(jiān)定了隊(duì)員們“做雷鋒式的好少年”的決心。

　　三、積極參加個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng)

　　為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，我總是積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的各種社團(tuán)活動(dòng)，從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的美術(shù)競(jìng)賽中，我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，繪制了一幅幅精美的想象面。在校夏秋兩季的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隊(duì)員們也為班級(jí)爭(zhēng)得不少的榮譽(yù)，添加了不少的光彩。

　　四、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動(dòng)

　　初接此隊(duì)時(shí)，發(fā)覺隊(duì)員的自主性不強(qiáng)，隊(duì)員缺乏主動(dòng)性，缺乏生機(jī)和活力。自從我接對(duì)后，讓隊(duì)員自選隊(duì)會(huì)主題，自己組織主題班會(huì)，把學(xué)生推向第一線，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái)，每次的班隊(duì)課，我從不用操心，而且開展得較為不錯(cuò)。特別值得一提的是，每次主題的版畫設(shè)計(jì)，學(xué)生都是鄭重其事的，而且只要你愿意，盡管可以去寫上一劃，畫上一筆，隊(duì)員們都十分投入，十分盡力。如今，隊(duì)員們都盼著上班隊(duì)課，因?yàn)榈綍r(shí)，隊(duì)員們可以引吭高歌，或者翩翩起舞，從不同角度來(lái)施展自己的才華了。

　　中隊(duì)工作是復(fù)雜而繁瑣的，也是無(wú)止境的，但我會(huì)和隊(duì)員們滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章，因?yàn)槲覉?jiān)信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料5

　　“對(duì)于消防官兵來(lái)說(shuō)，火情就是命令，警情就是責(zé)任。而對(duì)于記者而言，第一時(shí)間出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場(chǎng)，將新聞事件完整地報(bào)道出來(lái)，就是最大責(zé)任�！边@是xxxx電視臺(tái)電視新聞?dòng)浾咦Txx十年來(lái)與廣元消防結(jié)下不解之緣的真實(shí)寫照。

　　譚xx，今年35歲，是xxxx電視臺(tái)的一名電視新聞?dòng)浾撸瑥?006年參加工作開始，就與廣元消防結(jié)下了不解之緣。

　　記錄消防抒寫十年無(wú)悔新聞路

　　在火災(zāi)前線、車禍現(xiàn)場(chǎng)，譚xx和其他記者總能看見一片橘紅色的身影，這就是我們消防員，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要他們的時(shí)候，他們就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，背負(fù)一個(gè)新聞工作者的責(zé)任。

　　譚xx慢慢地與廣元消防走在了一起，站在他們的身后，用手中的攝像機(jī)記錄下了他們執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)懼生死、勇于奉獻(xiàn)、保民平安的感人場(chǎng)景。這一站，就是十年光陰。

　　噙滿淚水見證衛(wèi)士勇往直前的大無(wú)畏精神

　　忘不了，2008年汶川大地震發(fā)生后，作為極重災(zāi)區(qū)的青川縣，在第一時(shí)間與外界失去了聯(lián)系，廣元消防的官兵們第一時(shí)間挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，給群眾帶去了希望，作為隨行記者，譚xx見證了他們面對(duì)災(zāi)難勇往直前的大無(wú)畏精神。

　　那段時(shí)間，譚xx的眼里含著淚水，心里充滿感動(dòng)，他用手中的攝像機(jī)記錄下當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。節(jié)目在四川電視臺(tái)、中央電視臺(tái)相繼播出，在社會(huì)上引起了極大反響。

　　廣元溫州商城火災(zāi)，譚xx第一時(shí)間出現(xiàn)在事故現(xiàn)場(chǎng)，而那個(gè)時(shí)候，商場(chǎng)內(nèi)早已經(jīng)是火光熊熊，濃煙彌漫，而當(dāng)時(shí)，還有部分群眾被困在商場(chǎng)內(nèi)，整個(gè)情況萬(wàn)分危急，面對(duì)危險(xiǎn)，消防戰(zhàn)士奮不顧身，沖進(jìn)火場(chǎng)，與火魔展開殊死搏斗。

　　譚xx跟隨在戰(zhàn)士們后面，依然用自己手中的'攝像機(jī)記錄著火場(chǎng)內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)消防員楊雯欽等人因?yàn)檫^度勞累直接暈倒在地時(shí)，他自己的心也仿佛在抽搐——譚xx拍攝的新聞素材隨后被四川電視臺(tái)《黃金三十分》欄目采用，并拍攝成了優(yōu)秀電視專題節(jié)目。

　　靈魂融入致敬百姓心中最可愛的人

　　京昆高速?gòu)V元段七盤關(guān)至金子山路段，是進(jìn)出四川的交通要道，更是重要的物流通道，平均每天南來(lái)北往的車輛不計(jì)其數(shù)，由于經(jīng)常受惡劣天氣影響，加上地形復(fù)雜，這一路段經(jīng)常發(fā)生交通事故，其中金子山到劍門關(guān)路段更是被稱之為“魔鬼路段”。

　　十年時(shí)間，譚xx多次跟隨百姓心中最可愛的人消防官兵奔走在這一路段的車禍救援、�；�品車處理等系列搶險(xiǎn)救援活動(dòng)中。多條新聞被四川電視臺(tái)、成都電視臺(tái)采用，部分新聞在中央電視臺(tái)播出。

　　時(shí)至今日，譚xx依然記得，2013年12月25日上午9點(diǎn)多鐘，京昆高速七盤關(guān)附近發(fā)生一起3車相撞的交通事故，一輛載有35噸柴油的油罐車發(fā)生泄漏，得知警情后，譚xx和消防官兵迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)，載有35噸柴油的罐體被撕開一大口，罐體內(nèi)的柴油大量泄漏，地面上，全部都流淌著泄漏出來(lái)的柴油，空氣中，彌漫著刺鼻的氣息，情況很是危險(xiǎn)，譚xx看到，廣元的消防員沒有一個(gè)人退縮，不顧一切沖鋒在前。

　　2014年12月12日晚上9點(diǎn)左右，一輛滿載38噸危險(xiǎn)化學(xué)品精萘的掛車途經(jīng)京昆高速?gòu)V元段時(shí)起火。現(xiàn)場(chǎng)形成100多米流淌火，消防官兵佩戴空氣呼吸器攜水槍利用泡沫深入事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。2011年8月的一個(gè)晚上，京昆高速劍閣境內(nèi)發(fā)生多起貨車追尾事故，有人員被困，正當(dāng)消防戰(zhàn)士對(duì)被困駕駛員進(jìn)行施救時(shí)，一輛不受控制的大貨車直接沖破警戒線，消防戰(zhàn)士張志恒被刮傷，并重重摔倒在地，頭部、四肢都受到不同程度傷害。

　　在這一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)，消防員那一張張年輕而執(zhí)著的面孔令譚xx為之動(dòng)容。

　　成長(zhǎng)與夢(mèng)想新聞路上傳播愛的正能量

　　在廣元，老百姓在遇到一些棘手的問題時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間向消防員求助。

　　2015年11月24日凌晨，甘肅隴星銻業(yè)有限公司選礦廠尾礦庫(kù)泄漏，造成嘉陵江一級(jí)支流西漢水出現(xiàn)水污染，并對(duì)嘉陵江四川廣元段水體銻濃度產(chǎn)生影響。群眾飲用水受到嚴(yán)峻考驗(yàn)，從12月6日開始，一個(gè)個(gè)橄欖綠的身影，每天奔波在送水的路上；一輛輛滿載生活用水的消防車，為缺水地區(qū)群眾帶來(lái)了希望。

　　十年時(shí)間，譚xx跟隨消防官兵一起，聞警而動(dòng)，參加了多次搶險(xiǎn)救援報(bào)道，超過30條新聞在中央電視臺(tái)播出，四川電視臺(tái)播出的廣元消防新聞也已經(jīng)超過150條。

　　十年時(shí)間，譚xx和廣元消防人戰(zhàn)斗在一起，沖鋒在一線，在他看來(lái)，這是作為新聞?dòng)浾叩囊环N職業(yè)沖動(dòng)，更是已經(jīng)凝固在內(nèi)心深處的廣元消防情。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料6

　　一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì),在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體 ，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、特色管理人人有責(zé)

　　中隊(duì)活動(dòng)的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的小干部隊(duì)伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來(lái)決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評(píng)，隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的`工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在，也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級(jí)才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力

　　二、充分搞好主題教育活動(dòng)。

　　1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

　　如“安全伴我行”活動(dòng)，隊(duì)員們了解避險(xiǎn)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”活動(dòng)中，隊(duì)員們唱出了對(duì)祖國(guó)母親的愛，唱出了對(duì)祖國(guó)山河的贊美；“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讀出了做人的道理，誦出了處事的哲學(xué)；“低碳減排”活動(dòng)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增加了使命感；“我與雅安心連心”活動(dòng)，體會(huì)了眾志成城，人定勝天的道理……

　　同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

　　2、孝心活動(dòng)：我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(zhǎng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動(dòng)； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。

　　三、我們中隊(duì)的成績(jī)

　　近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報(bào)上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級(jí)中，30人次以上通過各項(xiàng)考級(jí)。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭(zhēng)霸賽中獲得女子組稱號(hào)；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評(píng)。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng)；在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)比賽。

　　成績(jī)只能代表過去，在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。六（6）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤(rùn)，它有陽(yáng)光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料7

　　只要您了解河神廟小學(xué)中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。河神廟小學(xué)中隊(duì)擁有43名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來(lái)，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為學(xué)校爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì)，共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《河神廟小學(xué)中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)

　　范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部

　　一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。

　　“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

　　四、開展多彩的'班隊(duì)活動(dòng)

　　1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

　　本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

　　2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，河神廟小學(xué)中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演。那一天，我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè)，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱，當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了。

　　這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

　　平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)小組唱、英語(yǔ)短劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語(yǔ)表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇。等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

　　河神廟小學(xué)中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料8

　　xx鎮(zhèn)xx小學(xué)401班中隊(duì)是一個(gè)充滿生機(jī)、活力、團(tuán)結(jié)、自主等鮮明特征點(diǎn)的優(yōu)秀集體。在這個(gè)集體中，每個(gè)人都充分發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。四年來(lái)，這個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

　　一、主題活動(dòng)開展形式多樣、內(nèi)容豐富

　　歷年來(lái)學(xué)校把少先隊(duì)的“健康成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。具體組織實(shí)施該活動(dòng)，確定本學(xué)年主題活動(dòng)的幾個(gè)方面的選題，讓活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)，并確保每學(xué)期開展兩個(gè)主題活動(dòng)。如：三年級(jí)的“師恩難忘”，與“安全系著你我他”，四年級(jí)的“誦革命詩(shī)詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動(dòng)，開闊了隊(duì)員的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

　　這個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開闊隊(duì)員的視野，拓展知識(shí)，培養(yǎng)中隊(duì)干部的組織能力。

　　定期召開的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接受愛國(guó)教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來(lái)，中隊(duì)組織開展了“國(guó)旗在我心中”、“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。

　　結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們?cè)凇袄卒h月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。

　　在“愛心義賣”活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。

　　在七一黨的生日那天，我們中隊(duì)組織開展“我為黨來(lái)唱支歌”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情。十一國(guó)慶節(jié)那天，組織大型的升國(guó)旗活動(dòng)，增強(qiáng)他們的愛國(guó)熱情。

　　二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

　　少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

　　作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子一定會(huì)用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對(duì)他們過多的.干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語(yǔ)提醒大家保護(hù)校園的一草一木。而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨�我們就要注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。

　　結(jié)合學(xué)校書香校園的文化氛圍，中隊(duì)致力于“書香班級(jí)”的建設(shè)。建立了圖書角，隊(duì)員們紛紛解囊，貢獻(xiàn)出自己心愛的書刊，圖書管理認(rèn)真負(fù)責(zé)，營(yíng)造了良好的讀書環(huán)境。在“科普閱讀月”中，隊(duì)員們推薦好書、寫讀后感、交流讀書感受，讀書氛圍濃厚。

　　結(jié)合學(xué)校的禮儀特色，中隊(duì)重視文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。使用“禮儀存折”規(guī)范隊(duì)員的禮儀行為，每周評(píng)比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評(píng)比“禮儀之星”。為了加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開展了“大手拉小手，禮儀伴我行”的主題中隊(duì)活動(dòng)。從活動(dòng)的策劃、組織、開展教育的內(nèi)容、形式等都由隊(duì)員們自己組織完成。

　　進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧�力。相信我們中�?duì)全體師生會(huì)更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！苯窈�，我們會(huì)加倍努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料9

　　秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人、落實(shí)“五育”并舉，青島基隆路小學(xué)六（5）中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員李娜老師的帶領(lǐng)下，形成了文明健康的班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)出陽(yáng)光自信、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

　　六（5）中隊(duì)一向注重班級(jí)文化和班風(fēng)班貌建設(shè)，通過“個(gè)人樹立小目標(biāo)”與“班級(jí)統(tǒng)籌大方向”相結(jié)合的班級(jí)管理模式，塑造“有愛、創(chuàng)新、奮進(jìn)、責(zé)任”的班風(fēng)，打造民主、團(tuán)結(jié)、向上的班集體，培養(yǎng)隊(duì)員的愛心、責(zé)任心，樹立班級(jí)主人翁觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。隊(duì)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)持續(xù)提升。圍繞心理健康、家國(guó)情懷、社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐等多項(xiàng)主題，多次開展班級(jí)主題活動(dòng)，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入開展學(xué)習(xí)教育、愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)。六（5）中隊(duì)通過組織開展紀(jì)念周恩來(lái)總理誕辰122周年、“弘揚(yáng)航天精神擁抱星辰大海”航天日、“學(xué)習(xí)勞動(dòng)榜樣傳遞成長(zhǎng)力量”——學(xué)習(xí)鐘南山院士榜樣精神、慶祝澳門回歸21周年以及“迎建黨百年——請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”等多個(gè)主題活動(dòng)，組織全體隊(duì)員通過學(xué)習(xí)相關(guān)背景知識(shí)、寫觀后感、制作手抄報(bào)等形式廣泛參與，傳承紅色基因、培育時(shí)代新人。

　　多次開展班級(jí)公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛心和感恩之心。六（5）中隊(duì)攜手甘肅省隴南市宕昌縣韓院鄉(xiāng)韓院小學(xué)開展愛心結(jié)對(duì)幫扶；積極參與“大山里的愛心小課桌”專項(xiàng)愛心活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們捐助嶄新課桌；組織參與“建文明城市做文明小主人”的.文明典范城市創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　落實(shí)“雙減”任務(wù)，深化素質(zhì)教育。樹牢“健康第一、全面發(fā)展”的理念，六（5）中隊(duì)從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手，深入開展文體活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、健康小達(dá)人居家鍛煉等活動(dòng)，連續(xù)多次開展“我的心理宣言”、陽(yáng)光快樂“十個(gè)一”活動(dòng)，中隊(duì)全體隊(duì)員有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。同時(shí)，六（5）中隊(duì)延伸管理服務(wù)，多次開展家校活動(dòng)，開展“好家風(fēng)”視頻錄制分享活動(dòng)、“親子閱讀交流”活動(dòng)，提升家庭教育實(shí)效。

　　同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)朝氣蓬勃、活力迸發(fā)的班級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體，這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)、有民主團(tuán)結(jié)的班委、有積極濃厚的班級(jí)氛圍、有豐富多彩的校園活動(dòng)……置身六（5）中隊(duì)，隊(duì)員們彼此關(guān)愛、親如一家，身心愉悅、興趣廣泛，志存高遠(yuǎn)、全面發(fā)展，共同追夢(mèng)、擁抱明天。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料10

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料11

　　四（4）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來(lái)，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

　　一．我們中隊(duì)的概況

　　我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員65人。中隊(duì)實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù)，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人，中隊(duì)事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì)，你都會(huì)被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí)，我們四（4）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)，中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

　　二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在20xx-20xx學(xué)年度獲得了優(yōu)秀文明中隊(duì)稱號(hào)。

　　一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，雖然我們班的成績(jī)并不是居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

　　三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的`班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　四、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。

　　“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。

　　五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

　　1.班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

　　學(xué)校組織了“書香校園活動(dòng)”,我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書，背誦經(jīng)典詩(shī)文，在活動(dòng)中使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國(guó)學(xué)的興趣，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。

　　2.主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，四（1）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊(duì)會(huì)。

　　全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

　　當(dāng)孩子們拿出為爸爸媽媽送上自己親手制作的感恩卡時(shí)，講述自己與父母的故事時(shí)，許多孩子都哭了，這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)下，我們依靠本地資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀將軍街將領(lǐng)們的照片進(jìn)行講解，輔導(dǎo)員老師的細(xì)心講解，讓學(xué)生從小養(yǎng)成樸素的愛國(guó)主義價(jià)值觀。

　　3.活動(dòng)中學(xué)生展示才華

　　平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、環(huán)保袋等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱、舞蹈、陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

　　4.組織學(xué)生開展豐富的假期活動(dòng)

　　在假期中響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部、德育辦開展的假日雛鷹小隊(duì)，依照隊(duì)員分布情況建立假日雛鷹小隊(duì)，假期中開展豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在假期中也能感受到中隊(duì)的溫暖，我們開展了“讀經(jīng)典書寫漂亮字”的活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

　　六、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)

　　自我擔(dān)任本中隊(duì)的輔導(dǎo)員以來(lái)，工作盡心盡責(zé)。

　　1.為人師表，率先垂范。

　　要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

　　2.重視學(xué)生的特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

　　在“學(xué)習(xí)園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績(jī)并不出色，有的并不是班干部，但是，通過這樣的宣傳，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。

　　3.重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生。家長(zhǎng)會(huì)上，能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到更好的效果。

　　四（4）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，四（4）中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員一定會(huì)更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料12

　　大關(guān)一小六（1）中隊(duì)是一個(gè)由五十二名隊(duì)員組成的具有強(qiáng)大凝聚力、生命力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，孩子們雖然年輕，但充滿自信；

　　雖然稚嫩，但敢于拼搏。六年來(lái)，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓家長(zhǎng)和老師引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采……

　　六年來(lái)，孩子取得了可喜可賀的成績(jī)：熊約文同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生書法比賽中獲得縣一等獎(jiǎng)、張羽同學(xué)在參加縣組織的“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽中獲二等獎(jiǎng)。還有，整個(gè)班集體在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)都非常突出，曾獲得校園體操比賽第一名、小品《感恩的心》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名。這個(gè)班集體還多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。

　　六（1）中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的正確指引下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，共同創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、誠(chéng)實(shí)自信、品學(xué)高尚、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)！

　　一、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　1、文明有序的行為習(xí)慣。

　　小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，為此，我從坐、立、行、走等各個(gè)方面進(jìn)行督促和指導(dǎo)。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理。我們共同制定了《六（1）中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，“文明班”稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。

　　2、勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。借學(xué)�！拔拿髡n堂”評(píng)選的東風(fēng)，我們班建立了競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和考評(píng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與的熱情。在同學(xué)們的選舉下，產(chǎn)生了班級(jí)“文明課堂督查小組”，從候課到舉手姿勢(shì)、坐姿、文明禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用等，都要進(jìn)行督查。我班經(jīng)過級(jí)部及學(xué)校的初評(píng)與復(fù)評(píng)，被評(píng)為學(xué)校的“文明課堂”，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的全面提升。

　　一個(gè)班級(jí)，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng)，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都所進(jìn)步、提高，深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，負(fù)責(zé)班級(jí)一周的日常管理，包括維護(hù)課間、課前準(zhǔn)備和中午的習(xí)字時(shí)的紀(jì)律，檢查紅領(lǐng)巾、�？ǖ呐宕�，及時(shí)表?yè)P(yáng)和提醒學(xué)生，并在周末推薦表現(xiàn)優(yōu)秀和積極進(jìn)步的同學(xué)，對(duì)需要提醒的學(xué)生講明下一步的改進(jìn)方向。

　　這樣，不僅讓這些學(xué)生體會(huì)到當(dāng)小主人的辛苦與責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的集體，也給他們提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

　　三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。

　　“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛的教育。

　　日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的.“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

　　四、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

　　1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

　　本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長(zhǎng)自告奮勇指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

　　2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，六（1）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸�！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

　　那一天，我請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè)，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……

　　這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

　　平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)小組唱、英語(yǔ)短劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語(yǔ)表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

　　六（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們今后工作最大的動(dòng)力，在今后漫長(zhǎng)的路上，我們還要加倍努力，滿懷激情地培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的幼苗。真正做到“顯我特色，展我風(fēng)采”。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料13

　　六（1）中隊(duì)擁有40名成員。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè) 人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。六（1）中隊(duì)連續(xù)被學(xué)校評(píng)為 “先進(jìn)中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”。

　　一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（1）中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，“文明班”稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。

　　二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

　　一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線

　　愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛的教育。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的'手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

　　四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

　　1.班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

　　本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長(zhǎng)自告奮勇指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

　　2.主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

　　為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，六（1）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，這堂隊(duì)課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

　　3.活動(dòng)中學(xué)生展示才華

　　平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)小組唱、等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語(yǔ)表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

　　幾度耕耘，幾番收獲。在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，我班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，在班級(jí)文化建設(shè)中，我班獲得一等獎(jiǎng)，在朗讀大賽中，我班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，我班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。在安全知識(shí)競(jìng)賽中，我班獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。

　　六（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料14

　　本人自工作以來(lái)，一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。并按照學(xué)校和上級(jí)的整體部署，為少先隊(duì)員開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)�；仡櫣ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。工作中，我盡自己最大的能力關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、幫助每一個(gè)孩子，用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中，深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　一、立德樹人，多元發(fā)展。

　　我用愛心平等的對(duì)待每一位學(xué)生，教育學(xué)生從做人開始，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的.良好品質(zhì)。以學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī)，每周一下午在班內(nèi)展開班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，對(duì)獲得文明之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、助人之星的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同時(shí)，激勵(lì)孩子們爭(zhēng)做文明禮貌、樂于助人、積極向上的好少年。

　　二、用愛打開孩子的心靈之門。

　　平時(shí)，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和孩子們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛溶于日常工作中，以和藹的目光、無(wú)私的愛心、激勵(lì)的話語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子，同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤，并及時(shí)指導(dǎo)糾正，深得孩子的信任，真正做到了和孩子平等交流，做他們的好朋友。

　　三、聯(lián)系生活，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

　　學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動(dòng)，我都非常重視學(xué)生的每一次參與，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次提高的機(jī)會(huì)，是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還充分利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“老師，您辛苦了”、“安全教育知識(shí)”、“我是守法小公民”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，讓每個(gè)人都有進(jìn)步，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。

　　四、培養(yǎng)得力小助手，建設(shè)中隊(duì)干部。

　　為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè)，我每學(xué)期都安排制定“班級(jí)每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊(duì)職位分工”，讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人，增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心，通過適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

　　少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的，是持久而溫暖的，是美麗而深情的，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我自豪，無(wú)悔！我會(huì)用愛心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒！

先進(jìn)中隊(duì)事跡材料15

　　xx市xxx小學(xué)xxx中隊(duì)是一個(gè)樂觀向上、充滿朝氣的優(yōu)秀集體。在這個(gè)快樂的大家庭中，在輔導(dǎo)員張建梅老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們充分感受到了學(xué)習(xí)的快樂，思考的魅力，友情的珍貴。在這個(gè)充滿愛的大家庭中，每個(gè)隊(duì)員每天都在進(jìn)步，都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。隊(duì)員們正以堅(jiān)實(shí)的步履展示新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)采。

　　活動(dòng)育人，立志愛國(guó)

　　為把隊(duì)員培養(yǎng)成“紅孩子”，輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講英雄、著名勞動(dòng)模范，感動(dòng)中國(guó)先進(jìn)人物事跡；開展了《厲害了，我的國(guó)》、《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》朗誦比賽，看愛國(guó)主義題材的影片等多種形式的主題隊(duì)會(huì)，深挖愛國(guó)主義教育資源，增添富有時(shí)代氣息的愛國(guó)主義，使學(xué)生在自我參與中增強(qiáng)愛國(guó)主義教育的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　自我管理，凝聚愛班

　　一個(gè)中隊(duì)要有巨大的凝聚力，要增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，因此，該中隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都有自己的崗位，如圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、課間安全監(jiān)督員、眼保健操管理員、班長(zhǎng)輪流制等，讓每一個(gè)隊(duì)員都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位，都能體驗(yàn)到主人翁的自豪感，體驗(yàn)到為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)到與同伴合作的樂趣。輔導(dǎo)員還經(jīng)常組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)古小好少年”、“我為校園盡份力”等活動(dòng)。通過這種活動(dòng)，教育隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。

　　好書為伴，書香四溢

　　該校的教學(xué)樓上高高懸掛著“書香奠基人生，知識(shí)成就未來(lái)”幾個(gè)大字，使校園彌漫著濃郁的書香氣息。為更好地開展“書香校園”活動(dòng)，本中隊(duì)不斷完善充實(shí)班級(jí)圖書角的書籍，開展“世界讀書日”系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員多讀書，讀好書，舉行以“我與好書為伴”、“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書征文比賽，“我與父母共讀好書”，爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

　　立德立行，尚善尚美

　　良好的班風(fēng)是班級(jí)健康發(fā)展的前提。根據(jù)學(xué)校“立德立行，尚善尚美”的校訓(xùn)，該中隊(duì)開展了“說(shuō)家風(fēng)、議班風(fēng)、談校風(fēng)”的區(qū)級(jí)中隊(duì)會(huì)，通過看視頻、講故事、三句半等形式，讓隊(duì)員們了解了什么是家風(fēng)？古小的校風(fēng)是什么？并制定了自己的班風(fēng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛校意識(shí)和集體榮譽(yù)感。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的制度來(lái)管理，為此，本中隊(duì)常常組織召開隊(duì)委會(huì)，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，共同制定了xxx中隊(duì)《班級(jí)公約》《中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　環(huán)境育人，以“愛”為旨

　　“愛”是一個(gè)永恒的主題。新時(shí)代的社會(huì)主義更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的中隊(duì)文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，每學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)，本中隊(duì)都會(huì)通過教室的活動(dòng)墻，展示隊(duì)員關(guān)于“愛”的主題繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境，自然而然地受到愛的熏陶和啟迪，利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的`心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升隊(duì)員的價(jià)值觀。為配合學(xué)校開展的“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，xxx中隊(duì)舉行了一次“感恩父母”的主題中隊(duì)會(huì)。每個(gè)隊(duì)員都在精心的準(zhǔn)備，他們把與自己父母的合照做成卡片相冊(cè)，寫下了真情的告白；這堂中隊(duì)課取得了意想不到的效果，通過此次活動(dòng)，我們意識(shí)到，孩子們的心靈就像是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)美好事物的認(rèn)識(shí)。

　　近幾年，xxx中隊(duì)多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、市級(jí)“先進(jìn)班集體”，本中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)高紫涵作為優(yōu)秀少先隊(duì)員參加市少代會(huì)，并多次參加新時(shí)代文明實(shí)踐宣講。xxx中隊(duì)像一株正在成長(zhǎng)的小樹，進(jìn)步無(wú)止境，隊(duì)員們?nèi)孕枧�力。團(tuán)結(jié)的思想讓他們可以做得更好，奮進(jìn)的精神令他們更上一層樓。隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員張建梅老師的帶領(lǐng)下，正昂著闊步邁向更加輝煌的明天。

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