小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記

　　一天就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

　　暑假前的一個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去大甲島玩。

　　到了大甲島上，我看了看，還真大！天空那么藍(lán)，島上還養(yǎng)了幾條狗呢！島上的`人很少，那天只有我們和工作人員。

　　我又想到了大海，就沒(méi)心思看風(fēng)景了，硬逼著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去撿貝殼，他們同意了，我就跑到沙灘上找貝殼，可貝殼都在水里，水又模模糊糊看不清，像跟我玩捉迷藏似的，沒(méi)辦法，我只能低著頭找。也不知道什么時(shí)候，一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，撲到我臉上，因?yàn)樘�猛，腳一猾，趴在水里，成了一個(gè)癩哈蟆，嘴里都是海水，真咸，象吃了一大勺鹽似的！忽然又聽(tīng)到有人笑，我抬起頭來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子，我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉，一不小心，差點(diǎn)又摔了個(gè)頂朝天，他們笑得更厲害了，我也只能跟著笑起來(lái)。

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

　　新的一年來(lái)到了，我有很多美好的愿望。

　　首先，我一定要學(xué)會(huì)做幾道菜�，F(xiàn)在，我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽總是非常擔(dān)心，工作很忙，還要回家給我做飯。如果我學(xué)會(huì)了做飯，自己想做什么就做什么，也不用他們跑來(lái)跑去了，多方便呀!另外，遇到過(guò)節(jié)或者一些特殊的日子時(shí)，我還可以露一手，顯示顯示自己的水平。

　　在猴年里，我參加了一個(gè)叫“書(shū)香班級(jí)”的`作文活動(dòng)，獲得了“小小科學(xué)家”的稱號(hào)，非常高興、開(kāi)心。雞年里我又報(bào)名了，競(jìng)爭(zhēng)“小小數(shù)學(xué)家”。這個(gè)活動(dòng)主要是記錄數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，看誰(shuí)寫(xiě)得好，寫(xiě)得妙。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我最擅長(zhǎng)計(jì)算和邏輯推理。以后要多注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　在新的一年里，我要堅(jiān)持每天一篇日記，記錄學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等長(zhǎng)大后，翻看以前寫(xiě)的日記，是一件很快樂(lè)的事情。

　　還有一件很簡(jiǎn)單的事，我要做到，就是—細(xì)心。去年考試時(shí)，我因?yàn)榇中�，才考得不理想。今年，我一定要�?xì)心，考個(gè)好成績(jī)。

　　加油，沒(méi)有什么阻擋著未來(lái)，為新的一年加油!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

　　本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這是什么情況？這是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)�！蔽易屑�(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。

　　看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)？難道它也像動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問(wèn)題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái)，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的.剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。

　　如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。

　　假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

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