優(yōu)秀日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

　　20xx沒(méi)有雪。

　　20xx即逝去。

　　面對(duì)時(shí)光的劫掠，我們能做的只能是順從，因?yàn)榉纯故强尚Φ�。�?dāng)時(shí)針走完20xx的最后一刻，我們又得向時(shí)光深處邁出一步，開(kāi)始下一段新的旅途，新的故事，新的追逐。

　　此刻我還是19歲，生命中以1開(kāi)頭的年齡，這讓我感到一點(diǎn)恐慌與不安。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單，過(guò)了20xx，我在也不會(huì)有以1開(kāi)頭的年齡了，這輩子只能增不會(huì)減。20xx，我年齡的開(kāi)頭就是2了，不過(guò)結(jié)尾卻是0，就好像我此刻開(kāi)頭雖是1，結(jié)尾卻是9，這場(chǎng)時(shí)光的兌換，似一場(chǎng)隆重的交接儀式，在我心里它有一定的紀(jì)念意義，真的。

　　20xx，又歸零了，我該怎樣去抒寫(xiě)這一期的故事呢？我想不能再重寫(xiě)最初的無(wú)知，也不能在續(xù)寫(xiě)單純與幼稚，貪玩與懶惰也不該出現(xiàn)，我想這一次的主題應(yīng)該是奮斗，應(yīng)該是追夢(mèng)，應(yīng)該是一場(chǎng)艱辛的耕耘。

　　時(shí)光逝去的太快，我們千萬(wàn)不能慢了節(jié)拍。人生百年猶如一瞬，怎么舍得揮霍浪費(fèi)，而不用心珍惜呢？如果做一名庸人，庸碌一生，那你活著的.意義何存？你會(huì)就此甘心嗎？怎么都是一輩子，為何不放手一搏？搏一把精彩，賭一把瀟灑與快活。時(shí)光再也回不到舊時(shí)光，從前已經(jīng)走了，是好是壞都過(guò)去了，已不屬于我們了，都不重要了。人要活在當(dāng)下，憧憬未來(lái)，讓?xiě)雅f與感傷在時(shí)光中沉淀吧，我們還得繼續(xù)向前走，我們沒(méi)時(shí)間逗留，我們得追上時(shí)光的腳步。

　　時(shí)光是殘忍的。時(shí)光的可愛(ài)的。舊時(shí)光是個(gè)美人。你說(shuō)呢？呵呵，沒(méi)有人知道我此刻的心情，就讓它在時(shí)光中沉浸。

　　20xx沒(méi)等雪來(lái)，就要離開(kāi)。

優(yōu)秀日記 篇2

　　今天，我讀完了《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》，令我陷入深思。

　　它是一本圍繞笑貓而寫(xiě)的童話小說(shuō)，是著名童話小說(shuō)作家楊紅櫻所著。與其它的兒童小說(shuō)不同，它的內(nèi)容豐富、新穎，不像老式童話小說(shuō)那樣古板、老套，如《綠野仙蹤》，活脫脫的西方”西游記“。一出事，大家齊心協(xié)力完成，最后大家達(dá)成愿望。千篇一律，毫無(wú)新意。而《笑貓日記》寫(xiě)出了常人的喜、怒、哀、樂(lè)，充滿了童真、童趣，令我們難忘。

　　這本書(shū)講訴的是：笑貓帶著老大——整日無(wú)所事事的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校，一座建在”大象“背是的學(xué)校。最終，胖頭學(xué)會(huì)了”彈“鋼琴。偶然間，它們遇到了一個(gè)行為與眾不同的.男孩，笑貓認(rèn)為他是從”外星球來(lái)的孩子“。為了讓他變成”地球是的孩子“，胖頭學(xué)會(huì)了笑。它天天在古井邊上練習(xí)，終于成為了第二只會(huì)笑的貓。就這樣，胖頭和寶寶組成了一個(gè)組合，開(kāi)始了神奇的成長(zhǎng)之旅 ……

　　這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是胖頭，他不論做什么事情都十分專注，心理素質(zhì)也好，不像我們，做什么事情都丟三落四、馬馬虎虎。有好幾次考試，我不是少個(gè)符號(hào)，就是多了個(gè)零；我一遇到什么不順心的事情就生悶氣；還有我們班的女生，動(dòng)不動(dòng)就哭，動(dòng)不動(dòng)就告狀 …… 而胖頭呢，即使被否定，即使被教練訓(xùn)斥，都能放下心來(lái)，以平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)，令我們自嘆不如！

　　”這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如陪伴你成長(zhǎng)的 ‘心情寶典’，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考 …… “

優(yōu)秀日記 篇3

　　一直不明白，像我這樣一個(gè)喜歡陰雨天氣的女孩怎么會(huì)喜歡上象征光明與陽(yáng)光的花兒呢？

　　的確，向日葵是太陽(yáng)的女兒，是光明的使者，不然它怎么也被西方國(guó)家稱為sunflower——太陽(yáng)的花朵？

　　是的，我是一個(gè)愛(ài)花的女孩。嬌艷的玫瑰，我愛(ài)；純潔的荷花，我愛(ài)；清香的茉莉，我愛(ài)；圣潔的'紫羅蘭，我也愛(ài)。可是相比之下，向日葵所噴薄出的太陽(yáng)般的熱情，卻深深的讓我迷戀。

　　哦，不光是這樣，向日葵的迷人之處并不只是這些。更可貴的是，它對(duì)太陽(yáng)的那份堅(jiān)定不移的執(zhí)迷。

　　先不討論向日葵向著太陽(yáng)，是否是為了滿足自己生存的需要，單單只是它始終向著太陽(yáng)這一點(diǎn)，就足以讓我們這些在成長(zhǎng)道路上唯唯諾諾，毫無(wú)方向的孩子明白許多。

　　它就像一個(gè)孩子依戀媽媽一樣依戀著太陽(yáng)！

　　向日葵向著太陽(yáng)，你的心向著誰(shuí)？

　　或許，我們?cè)撔盐蛄恕��?/p>

　　就讓我們的心如同向日葵一般，向著太陽(yáng)，向往光明的未來(lái)，為著心中的目標(biāo)而奮斗，至死不渝。

　　狗尾巴草

　　喜歡狗尾巴草，很單純的喜歡。

　　狗尾巴草，顧名思義，也就是長(zhǎng)得類似于狗的尾巴的草。它平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，似乎在任何地方都能瞥見(jiàn)它瘦弱的身軀在風(fēng)中搖晃著……

　　狗尾巴草其實(shí)很可愛(ài)，它們毛茸茸、綠油油的，扁而細(xì)長(zhǎng)的葉子包裹著修長(zhǎng)的身軀，一片片的聚在一起。清晨接受著露珠的洗禮，黃昏淋浴著夕陽(yáng)的余暉。

　　但是，有人已經(jīng)極早的下了定義：“草兒的存在也只是為了襯托出花兒的美麗�！币苍S會(huì)有人贊美狗尾巴草綠得有生機(jī)，但終究比不上花兒美麗。或許，這就是狗尾巴草的悲哀吧！

　　不過(guò)，我相信，狗尾巴草才不會(huì)被這么一點(diǎn)“風(fēng)雨”所擊倒呢！在我心里，狗尾巴草永遠(yuǎn)都是堅(jiān)強(qiáng)的，樂(lè)觀的。狗尾巴草仍會(huì)笑著度過(guò)以后的時(shí)光。

　　來(lái)世，我也愿作一根狗尾巴草……

優(yōu)秀日記 篇4

　　15歲的天空，蔚藍(lán)得寂寞。

　　雨水惡狠狠地鞭打著佇立的窗戶，我蜷著腿坐在床上，聽(tīng)窗戶的哭泣，心疼得不行�？粗�孤立的窗戶，我才知道什么叫做心如刀割。原來(lái)滋味是如此令人撕心裂肺。

　　開(kāi)始坐著一個(gè)人傻笑，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿是快樂(lè)和喜悅。然后，發(fā)自內(nèi)心地笑，一直笑，笑到心酸，笑到無(wú)力。最后，啪嗒一聲結(jié)束了我的回憶，留下深淵般的落寞與無(wú)奈。過(guò)去的，回不來(lái)了。

　　一想到，一年，就這么輕易地從我身旁消失，如同雨后艷麗的彩虹，如同寂寞的夜空盛開(kāi)的朵朵絢麗的煙花般，單純，美好，易逝，心里真不是滋味。是不是明天從夢(mèng)中醒來(lái)，就已經(jīng)得面對(duì)畢業(yè)典禮了？時(shí)間他飛著逃，我挽留不了，即使想挽留，無(wú)助的我也完全沒(méi)有辦法挽留。

　　三年，肯定也是很快地過(guò)了吧。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，時(shí)間裝在空氣里，于是，我伸手去抓。但，到頭來(lái)，抓住的，依舊是一把空氣，一把載著寂寞的空氣。難道，時(shí)間也懂得拋棄？

　　三年，哦不，兩年。兩年之后的今天，我們就都各奔東西了。還記得當(dāng)初吹泡泡的場(chǎng)景么？看著它們五彩繽紛的'身軀快活地往上飛，我就想到，終有一天，我身旁的人，也像這些泡泡，緩緩地，一個(gè)一個(gè)，從我生活中消逝。

　　似乎，只有我親愛(ài)的筆和文字懂我，陪著我。抬起頭，望不到湛藍(lán)的天空。原來(lái)，連天空都嫌棄我，用灰灰的云把自己遮住，一片陰霾，不想讓我看到。

　　也許，有一天，連筆和文字都會(huì)頭也不回地離開(kāi)我，留下我一個(gè)人，失魂落魄。

優(yōu)秀日記 篇5

　　今天上午，我們的第三節(jié)課是語(yǔ)文課。

　　上課了，我們首先是做好眼保健操，等待老師進(jìn)入班級(jí)給我們講課。我們的語(yǔ)文老師王老師來(lái)了，她對(duì)我們這些練字的人說(shuō)：“練字的.人聽(tīng)好了，五月十七日 （星期六）上午八點(diǎn)半，到你們指定的考場(chǎng)考試，只準(zhǔn)早，不準(zhǔn)晚�！闭f(shuō)完，我們議論了一會(huì)兒，有的同學(xué)說(shuō)：“早在發(fā)等級(jí)證書(shū)的時(shí)候我就知道了，現(xiàn)在才 說(shuō)。”……然后，老師便給我們講課了。

　　……

　　老師講完了，就對(duì)我們講：“就如看場(chǎng)考試之前，把鋼筆洗好，換上黑墨水。黑墨水寫(xiě)出的字比藍(lán)墨水寫(xiě)出的好看一些。”我們都點(diǎn)頭贊同，老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)中就應(yīng)該多練習(xí)，只有這樣，才會(huì)寫(xiě)出更好的字……”

　　老師說(shuō)完后，就回到了講臺(tái)，我們就認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

優(yōu)秀日記 篇6

　　時(shí)間對(duì)人是殘酷的，這讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子，叛逆的荷爾蒙在血管里跳動(dòng)，憂郁沉默卻常常貼在臉上，記憶中的天氣總是陽(yáng)光和雨水，快樂(lè)和憂傷是如此鮮明的交替，那樣的歲月里，我們多半沉浸在彼此愛(ài)戀的世界里。它們一半是紅色的，熱情躁動(dòng)，讓我們可以在寒冷的冬天穿過(guò)一條又一條的街道感覺(jué)不到寒風(fēng);而另一半則是藍(lán)色，憂郁沉靜，讓我們?cè)诶阋詿o(wú)盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會(huì)心靈的隱痛……

　　我和他，做了五年的同學(xué)，做了五年的`兄弟。在懵懂中調(diào)侃，打趣。初中，我考上了云峰，陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的，談不上憂傷但卻說(shuō)不上快樂(lè)，我不再像以前變得有些多愁善感，對(duì)偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。

　　直到有一天，“喂!”我循聲音看去，是他樣子一點(diǎn)都沒(méi)變高了，我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎么開(kāi)口，就這樣敷衍的度過(guò)了幾天，心里卻一點(diǎn)也不是滋味，想說(shuō)好多卻又適可而止。他在12班，我在10班。明明差的不多，卻很難看到。偶爾看到他的背影，不知道心里什么滋味。他有時(shí)也會(huì)偷偷望著我，我也會(huì)偷偷看他。不知從什么時(shí)候起，我們?cè)赒Q上熟絡(luò)了起來(lái)，比以前關(guān)系更要好了，不久，他做了我藍(lán)顏。我們成了無(wú)話不談的朋友，記得那次，他偷偷跟我說(shuō)，他追了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩同意了。我久久沒(méi)有回復(fù)。心中微微泛酸。

　　學(xué)校的狗仔隊(duì)多的數(shù)不勝數(shù)，大概是他做我藍(lán)顏的那個(gè)周，曖昧的目光一直不斷傳來(lái)。我沒(méi)怎么理會(huì)，直到這個(gè)周，二班的狗仔隊(duì)一群一群的圍上我，問(wèn)了一些我自己都有些稀里糊涂的問(wèn)題。我的背后就是他，他笑了。沒(méi)有阻止，我憤然離去。這個(gè)周我一直沒(méi)有理他，說(shuō)不上為什么，就是生氣，周末他跟我道歉說(shuō)。我懂了，他是默許的啊!我問(wèn)他那個(gè)女孩，他說(shuō)是想看我什么反應(yīng)。我有些哭笑不得，還是原諒了他。

　　算不上什么，他對(duì)我更好了，在姐妹們的詢問(wèn)下。我沒(méi)有解釋。

　　青春的彈奏曲，時(shí)而溫和，時(shí)而火熱。彈奏曲中的我們，隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)

　　片片心。

　　碎碎念。

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