實用的我的日記

　　一天終于結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　書讀百遍，其義自見。

　　我第一次接觸這句格言的時候，我理解的意思是“多讀書就會有好多的錢”，后來經(jīng)過爸爸的講解后，我才知道這句格言的`真正含義。

　　有一次，我遇到了一個非常非常難的題目，我顧不得思考就叫爸爸教我怎么做，可是我看見爸爸拉長了臉，我頓時有點害怕，然后他對我說：“書讀百遍，其義自見，這么多年了，每次都是我?guī)湍憬鉀Q問題，你也長大了，應該動動腦筋，難道你要爸爸這樣一直教你嗎?，那是不可能的，一切都要靠你自己的，去吧”，我難過的低下了頭，一邊回房間，一邊嘰哩咕嚕的說：“爸爸不愛我了，連女兒作業(yè)也不管，真是的�！蔽以诜块g里慢地思考，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，我讀著讀著，我終于會做了，我趕忙寫答案，我奔向大廳，把作業(yè)交給爸爸看，爸爸看了一會兒，給了我一個頂呱呱，我笑了，原來遇到困難，一定要認真思考，問題就一定會解決的。

　　這個格言告訴我們，不管你遇到什么難題，不要放棄，一定要堅持不懈，這樣才能克服困難，就象我一樣，不會做的題目，多讀幾次，懂得了題目的意思后，你自然就會做了，原來“書讀百遍，其義自見”的真正含義是這樣的，只要我多讀幾遍，再難的題目，我都能懂的它的意思，并能很好做出正確的答案來。

我的日記 篇2

　　20xx年4月11日 星期五 天氣晴

　　星期六，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個小油桶，桶里還有半桶的油，當我又一轉頭，發(fā)現(xiàn)一大堆螞蟻在吃人們的`冰糕棍，大概有百十來只吧，我聽說螞蟻最怕樟腦丸了，我也想嘗試一下螞蟻怕不怕油。

　　一開始，螞蟻都在動來動去，可沒過30秒，就都不動了，我撿了一根小木棍，動了動螞蟻，又把它們放到地上，螞蟻一動不動，是死了。

　　我挖開蟻洞，捉了幾只螞蟻放到了小瓶子里，回到家，我就打開柜子找樟腦丸，找了好久才找到，我又把樟腦丸放入小瓶子中，螞蟻煩躁不安，但并沒有死。

　　我打開電腦查了查，網(wǎng)上說：“螞蟻最怕油，因為它一旦掉入油就像人掉入沼澤一樣，很快就死亡;但樟腦丸并不能讓螞蟻死亡，但螞蟻只對它有反感而已�！�

我的日記 篇3

　　今天我發(fā)現(xiàn)，前幾天媽媽買的土豆發(fā)芽了。我問爸爸：“發(fā)芽的土豆能不能吃？”爸爸說：“不能吃，因為發(fā)芽的.土豆有毒�！蔽艺f：“為什么會有毒呢？是什么毒呢？”爸爸說：“這個需要查一下。”

　　我和爸爸上網(wǎng)找到了答案，因為土豆里包含一種叫龍葵素的有毒物質。正常的土豆龍葵素的含量很少，不會對我們的身體產(chǎn)生傷害。發(fā)了芽的土豆龍葵素的含量很高，人吃了以后肚子會疼，嚴重的還會惡心、嘔吐和腹瀉，所以發(fā)芽的土豆不能吃！

我的日記 篇4

　　嗚嗚嗚，我好想哭啊，我沒被選上運動員。

　　為了這次運動員選拔，我昨天晚上特意跟著爸爸去走路了，順便跑跑步，我練古箏都沒有練了，我一路走一路叫爸爸教我怎樣的動作才是標準的，怎樣才能跑得很快很快，不信你們可以去問爸爸，媽媽都可以幫我作證，可是，我還是沒有被選上。

　　今天早上，老師說想要競選運動員的跑完了兩圈還繼續(xù)跑，我跑完了三圈老師說再跑，不想?yún)⒓舆\動員的就休息，就這樣，我跑了四圈才停下來了，因為體力實在不行了。

　　下午體育課，我竭盡全力，而跑了一個第三名，我那組里有兩個‘很’角色，平時就跑不過他們，何況今天他們的‘小宇宙’爆發(fā)了，我就更比不過他們兩了，所以我跑了個第三名。

　　老師教我們班上的'被選上的同學下午第二節(jié)課去后操場晉選六名女生運動員，我一直很認真的聽著，可惜沒有報到我的名字，我絕望了，埋頭在桌子上回想自己剛剛到底是怎么跑的，有沒有犯規(guī)，跑錯道了嗎，我沒反規(guī)呀，我是按爸爸跟我說的動作跑的呀，他不可能騙我呀，爸爸小時候參加運動會得到了第二名呢。

　　就在我徹底灰心的那一剎那間，老師又說，如果人數(shù)不夠的話再在班上挑幾個來競選運動員，老師一開始選的第一名和第二名，那再選不就到第三名我了嗎，哈哈哈哈，原來我還是有希望的，希望人數(shù)不夠，人數(shù)不夠。我一直在心里說著。

　　希望我還有機會競選運動員。

我的日記 篇5

　　今天，我和吳靜嫻、卞文竹一起在老師家玩了一盤精彩紛呈的“寵物寶貝銀行游戲棋”

　　剛開始，我們找了一個寬廣的地方坐了下來，做好一切的準備。我們便開始玩了，玩了一會，“銀行”楊禹軒突然說他不玩了，半路就跑去下棋了，這個“逃兵”。

　　我們只好重新分配了任務，卞文竹和吳靜嫻繼續(xù)“打仗”，而我呢，嘻嘻，當然是肩負重任的“銀行”啦！隨著吳靜嫻買了一塊地，頓時戰(zhàn)場上硝煙四起，她們處處小心，預防自己一不小心掉隊了別人和命運的陷阱，又隨時思考著如何用最少的“錢”換來更多的.財富。突然，卞文竹不小心掉入了陷阱，她緊張地看著所抽的命運牌，隨著我的一句話“得1000元”卞文竹樂得對我一笑，那真是嫣然一笑百媚生呀！

　　可是，因那1000元的到手，幸運之神又離開了卞文竹，她的錢越來越少，所有的錢都是有去無回，但是，盡管這樣，貧窮仍是沒有放過卞文竹，“卞文竹-1800！”“卞文竹-3200”“卞文竹......”債主接踵而來，一個個向她要錢，這時，卞文竹已如甕中之鱉，回天無力了，她輸了。勝者為王，敗者為寇，卞文竹垂頭喪氣的走了。

　　經(jīng)過這次比拼，我明白了：一個人想要勝利，不但要有勇氣，而且還要有智慧，蠻干是不行的。

我的日記 篇6

　　以下是為大家整理的關于六年級學生日記范文：我的啟蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！

　　在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機智的化身——胥老師了。

　　胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時尚。

　　胥老師還是我們學校的優(yōu)秀教師呢！她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學生，因為我們班的‘壞’學生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數(shù)小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的`“班級小偷”！他曾經(jīng)把超市的錢偷了！�。∵@是多么驚人��！他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。

　　案件之一：錢到哪兒去了？

　　星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時間，悄悄地溜進教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經(jīng)過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。

　　怎么樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！

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