四年級日記
時間過得真快,一天又將結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的四年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1
我們終于迎來了秋游的那一天。我們全校同學和老師一起來到佘山腳下的月圓園。一走進門,一條藍色的、寬廣的河流出現(xiàn)在我們眼前。岸上有一大片金光閃閃的沙灘,像一根金絲帶飄落在公園里。
公園里游玩的地方可真多呀,有攀巖、居然還有一棵能進去參觀的大樹。等我們玩得氣喘吁吁了,我們對導游哥哥說:“我們累了,快讓我們吃飯吧!”,我們找了一塊空地,坐了下來,每個人都拿出各自的.食品,大家吃得津津有味。
下午,我們迫不及待地來到海灘上。因為我們沒帶鏟子,所以只好用手挖了起來。你一手,我一腳,幾條又寬又深的小路完成了!我們再用口袋把沙子裝起來,搭出了幾座小山。我們完成以后,看著自己的作品,興奮得歡呼起來。我說:“再造幾條路吧!”但是,時間已經(jīng)不早了,導游哥哥叫我們排隊了!
我們依依不舍地離開了月圓園,我腦海中回憶著剛才海邊快樂的美好時光。我心里想說:“月圓園,我會再跟你見面的!”
四年級日記 篇2
一年一度的教師節(jié)又來臨了,我們天長小學在9月7日舉行了慶祝教師節(jié)的活動。
一早,我就來到了學校,書包中載著許多張帶著祝福與問候的賀卡。沒想到那么早,班里已經(jīng)來了很多的.同學,他們都帶著送給老師的禮物,有的捧著幾束鮮花,有的拎著幾包巧克力,還有的和我一樣,裝著一堆賀卡準備去贈送給老師呢!我與其他同學們一起,把自己的禮物贈送給老師,老師們接到禮物后都樂呵呵的,十分開心。一張張賀卡很快就贈送完了。
上午第一節(jié)課我們用來舉行慶;顒樱M瑢W都在操場上集合,首先由五位同學介紹自己的老師,他們用語言描述老師,讓我們猜是哪個老師,猜對了就有獎品,雖然我都猜對了,可是同學太多了,老師請不過來,所以沒能獲得獎品。接著,由同學代表給各個老師頒獎,我們班的班主任王老師可被評為了“可愛美麗”型的教師呢!然后由五位老師代表發(fā)言,其中還有我們的樓朝暉校長呢,他們的演講都十分精彩。
第一節(jié)課很快就過去了,慶;顒右簿徒Y束了,我們又投入到了緊張的學習中去了。這次慶;顒幼屛矣X得老師就如一位園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵,老師也如一支蠟燭,默默犧牲,照亮他人。這次活動讓我感受到作為一名學生我們應該努力學習,以優(yōu)異的成績回報他們!
四年級日記 篇3
今天是中秋節(jié),外婆買了很多只螃蟹,我把它們倒入一個大盆內。
哇,真奇怪,它們居然是橫著走路的,用八只又長又有力的腳,走的又快又穩(wěn)。瞧,這些小精靈們個個披著灰色的盔甲,就好像久經(jīng)沙場的將軍,威風凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛,好像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩只鋒利的大鉗子,活好像一對大剪刀,那可是它的必勝法寶,要是它一生氣的話,你會落個狼狽不堪的下場。千萬要小心哦。肚子下的小嘴巴會不時地吐出一串串的小泡泡,還會聽見“啪-啪-啪”的響聲,真不知它是不是渴了?
外婆說:“螃蟹有雌雄之分:雌螃蟹的肚臍是圓的,雄螃蟹的肚臍是尖的.!蔽易屑氁豢矗發(fā)現(xiàn):雄螃蟹的鉗子大,上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小,毛也少。
螃蟹也是公認的食中珍味,有“一盤蟹,頂桌菜”的民諺。它不僅味道鮮美,而且營養(yǎng)豐富,是一種高蛋白的補品,對滋補身體非常有益處。
嘿嘿,告訴你一個秘密吧:這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢?
四年級日記 篇4
7月20日——7月26日
這個星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進金魚缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我一下子發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心一下子發(fā)現(xiàn)了這個秘密,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
這個星期我們有了一個很大的一下子發(fā)現(xiàn),當我們用放大近觀察小蝌蚪時,小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了,我們知道了這個秘密,心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當我們剛剛產(chǎn)生這個決定的.時候,我的心里著實開心了幾個小時。
8月3日——8月9日
要是說起這個星期,我們就更開心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然一下子發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長后腳了,當我們用大型放大鏡觀察到這一點時,我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎了。
8月10日——8月16日
嗚嗚嗚!這個星期,就連最后一條小金魚也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長!
四年級日記 篇5
前幾天,媽媽在外地的同學來了,于是我們就一起帶他們出去玩。
經(jīng)過決定后,我們準備去煙臺大學跑遍的海邊去玩,因為那里的海水相對來說比較清澈。等到下午,我們便來到了這里。放眼一望,碧海,藍天,沙灘,真是一番美景,F(xiàn)在正值退潮,泛白的浪花正慢慢向岸邊卷來,然后退回去,涼爽海風吹來,仿佛吹散了天空上太陽的炎熱。由于退潮,所以在靠近海的.地方有一個十分大的水坑,于是我們便去那里去抓魚,魚很小,所以十分難抓,特別是在水深的地方,就像瞬間移動一樣,已到了其他地方,而且魚皮膚的顏色和沙子很像,所以不易發(fā)現(xiàn),太陽又照的水面上閃閃發(fā)光,更是加大了捉魚的難度。但是魚再聰明也沒有人聰明,我們想到了了“籠牢”式捉魚法,就是兩個人將兩雙手組成一個籠牢,將魚困在里面,然后再捧出來就行了,不久就抓了好多魚,但是最后還是放了。
最后,我們在夕陽的映照下回了家。
四年級日記 篇6
今天早上我和爸爸有趣著呢!一會兒練太極,一會兒又互相斗嘴,再一會兒可不知道究竟該做什么?最后拿起老師送給我的書《思維游戲》,津津有昧的做起了書中的數(shù)獨游戲,喲呵!這題目出的其實并不難,前提是找到解題的方法。我和爸爸爸絞盡腦汁的`思考著這道題的做法。前幾空做的還挺順利,就到了做后卡住啦。怎么都不行。橫豎都不對?磥頂(shù)獨還需好好研究研究啊。數(shù)獨更是一門不可多得的“藝術啊!剩下的幾天,將寒假作業(yè)檢查好了,我就好好的研究研究數(shù)獨。
四年級日記 篇7
今天上午的第三節(jié)課是體育課。從做眼保健操開始,全班就已經(jīng)開始吵了,而且有的同學還不肯做,把黃老師的心情搞得很不好。
排隊時,也有一小部分同學仍然在說閑話,總是吱吱喳喳的,不過后來體育委員提醒了一下,全班就變得安靜了,紀律也挺好的?墒且坏搅瞬賵,情況完全變了,他們說話的說話,玩的'在玩,紀律很差。做準備運動前,要散開時,同學們動作很慢,甚至有的邊說話邊散開,所以老師讓我們反復做十遍散開和靠攏。由體育委員來叫口令。當同學們自己數(shù)到第六遍時,提醒了一下陳嘉琳,她卻說只做到第五遍,大家都覺得很不公平,所以在下面吵鬧。做完后,我們便做準備運動,由于男同學做的不好,所以黃老師要他們再做十次跳躍運動,但做完一次后,就下雨了,老師就把我們帶了上課室。
這節(jié)課,我覺得我們上得很不好,一直在不停地吵來吵去,把老師弄得很不開心。后來,我想了想,認為我也得反思一下,到底我身上有沒有出現(xiàn)問題呢?要是有,我應該怎樣去改正呢?其實我們最大的問題就是,總是只看到別人出錯,而自己卻總是找不出自己的錯處。
而且,我們現(xiàn)在是一個四年級的小學生了,馬上要升上五年級了呢!怎么還在犯這種錯誤呢?希望同學們以后不要再犯這些錯誤了,每天都開開心心上好每一節(jié)課,而不僅僅是體育課!
四年級日記 篇8
啊,看這蠶,一只比一只肥,不知道什么時候才能吐絲結繭成為蛾,破繭而出產(chǎn)卵呢!哈哈,我養(yǎng)了四只蠶,這蠶可是從我表弟那弄來的呢!蠶是吃桑葉的,我家附近沒有桑樹,只好拜托本班同學采桑葉來喂給蠶吃。
蠶是會脫皮的,它一生只脫皮四次,我特別幸運地看到了一次蠶脫皮。那次我剛好放學回家,一放下書包,就飛奔回屋看蠶。脫皮的'那只是蠶寶寶呢!我一開始還不知道蠶會脫皮,所以一看到蠶寶寶在脫皮都嚇了一跳。只見蠶寶寶使勁縮著身子,然后一個勁地把自個兒往“舊皮襖”外鉆,重復了幾次,它的“脖子”露出來了,啊,好白!它在翻滾著,不一會兒,皮就脫下來了。呵,這可比咱們人脫衣服麻多了!脫下皮的蠶寶寶全身都是雪白的,可好看了,用手一摸,滑滑的真好玩。
蠶吃桑葉就更有趣了,蠶吃桑葉的時候動作很麻利,很快。一片葉子差不多幾個小時就被吃光了。蠶吃桑葉時,你認真聽,你就會聽見“沙沙”的聲音。
蠶一生吃的是葉子,吐的卻是絲。蠶把它自己的一生都給了人們,真是“春蠶到死絲方盡”!。
四年級日記 篇9
今天,我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蝸牛,我把它放在溫水里,它果然醒了,伸出了兩個短小的觸角,只是對我還有點陌生,不敢出來。我給它取名叫小蔓。
我把小蔓放在一個精致的`小盒子里,盒蓋上用針扎了幾個小孔,盒子里面鋪放了一層潮濕的土壤,又放了幾枚鮮嫩的菜葉,這樣小蔓臨時的家就做好了。
小蔓在這個新環(huán)境里還不太適應,好半天一動不動,我要上學了,只能戀戀不舍的和它再見,希望它能慢慢適應。我也想通過和小蔓的親密接觸,走進他們其妙的世界。
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