我的日記
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
三年級(jí)的英語(yǔ)老師真好呀!，不僅長(zhǎng)的好看，還不會(huì)大聲說(shuō)話和不打不乖的同學(xué)。英語(yǔ)老師姓林，老師讓我們叫她的英語(yǔ)名字，英文名像司令一樣，老師會(huì)像數(shù)學(xué)老師一樣，【數(shù)學(xué)老師姓黃的】發(fā)貼貼紙來(lái)加分啊。有1次，我們見(jiàn)到英語(yǔ)老師是這么說(shuō)的;‘’hi，英語(yǔ)老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的`堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開(kāi)始考論剛剛的英語(yǔ)老師，一會(huì)兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會(huì)兒講剛剛堵了堵嘴的英語(yǔ)老師的表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽(tīng)到了，后果不開(kāi)設(shè)想。我想】……我經(jīng)常忘記咋說(shuō)英語(yǔ)單詞。我是不是太那個(gè)了……你們覺(jué)得我搞笑嗎，我覺(jué)得我很搞笑，我連英語(yǔ)都有點(diǎn)說(shuō)不好。再說(shuō)，我經(jīng)常問(wèn)爸爸的英文名字是什么，爸爸說(shuō)我已經(jīng)問(wèn)了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問(wèn)，嘻嘻……我有時(shí)候可能沒(méi)信心。誰(shuí)能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就一丁丁，一點(diǎn)點(diǎn)，一些些，一絲絲……
我喜歡我的英語(yǔ)老師!~
我的日記 篇2
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫妞妞。
她圓圓的臉鑲嵌著兩顆寶石般的眼睛，一個(gè)高梁鼻和一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
有一天，她來(lái)我家玩，那個(gè)時(shí)候是中午，我正在睡覺(jué)，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了，就大聲喊:"是誰(shuí)把我的鞋子穿走了!"妹妹連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō):"是我把你的鞋子穿了，我穿的得你的鞋子，難道你就穿不得我的鞋子嗎?"她這一句話使我哭笑不得。
還有一次，我在做功課;媽媽在做飯;爸爸在工作;妹妹在看電視。剛好也是中午，忽然按到了"午間新聞"，她不認(rèn)識(shí)這個(gè)"午"字，就大喊了"牛間新聞"，笑得我們彎了腰。
這就是我的'妹妹。
我愛(ài)我的妹妹。
我的日記 篇3
沒(méi)有一點(diǎn)架子，這是我對(duì)他的第一印象。
他，是我的數(shù)學(xué)老師。我高一上半年的數(shù)學(xué)老師。我很對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，但是，如果老師不是我所喜歡的，那我就不可能去認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，可能也有很多同學(xué)的想法和我一樣吧！
他上的第一節(jié)課，我在認(rèn)真的聽(tīng)，我不是什么才人，但是這個(gè)老師講課的方法是否我認(rèn)同，認(rèn)同我才會(huì)去聽(tīng)課的。聽(tīng)了這一節(jié)課，我知道他的條理性很強(qiáng)，講的很詳細(xì)，但我聽(tīng)了卻覺(jué)得他很啰嗦，所以我基本上不聽(tīng)他的課。你可能會(huì)想，讀書(shū)是我的事，不是老師的事，何必為這些事不關(guān)己的事情而忽視了自己的學(xué)習(xí)呢！其實(shí)我也這樣認(rèn)為，但是不知怎么的，我就是不喜歡聽(tīng)他的課，可能壓根就是我不想讀書(shū)的原因罷了。
但自從一件事過(guò)后，我徹底的改變了這個(gè)想法，這只是一個(gè)小小的鏡頭，但是它卻深深的震撼了我的心靈。
相信每個(gè)老師在上課的'時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)有電話打來(lái)，老師的手機(jī)幾乎都是調(diào)鈴聲的，每次來(lái)電話都會(huì)打斷上課的氣氛，如果老師接電話的時(shí)候，還要耽誤同學(xué)們的時(shí)間。他的電話也一樣，但他是絕對(duì)不會(huì)接的，不管是誰(shuí)的電話，不管是什么大事，他也不會(huì)耽誤我們的時(shí)間的。
有一次，他的手機(jī)響起來(lái)了，他把那電話掛了，而且關(guān)機(jī)了。一個(gè)老師，電話開(kāi)著沒(méi)什么，電話來(lái)了，接了也沒(méi)什么關(guān)系的，但是他卻永遠(yuǎn)的不會(huì)在上課時(shí)接電話。其實(shí)上課同學(xué)們經(jīng)常玩手機(jī)，即使他已把兩部手機(jī)都摔壞了，也無(wú)濟(jì)于事，同學(xué)們還是照樣玩著，但是自從同學(xué)們看了老師這一舉動(dòng)之后，卻再也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在數(shù)學(xué)課上玩過(guò)手機(jī)。
是呀！老師有事都不接電話，而且關(guān)機(jī)，我們又怎么好意思玩得下去呢？就算沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)也一樣。
記得老師那時(shí)關(guān)機(jī)的時(shí)候說(shuō)：“校長(zhǎng)打電話有事，下課回個(gè)電話去�！�
校長(zhǎng)的電話他也不接，這個(gè)架子還不大嗎？可是他在我們面前卻真的一點(diǎn)架子也沒(méi)有，上課我們都聽(tīng)他的，不說(shuō)話，下課一樣可以和他開(kāi)玩笑。
這就是我們數(shù)學(xué)都老師，一個(gè)架子非常大又沒(méi)有架子的老師。
我的日記 篇4
最近，我的牙齒一直處于松得很厲害的狀態(tài)，可卻一直不掉，這讓我很苦惱。
每次吃飯，我都要用松牙嚼，想讓它早一點(diǎn)掉，可它卻像在跟我勉強(qiáng)斗爭(zhēng)一樣，紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。反到把我硌的'生痛。我曾有意在蘋果梨子等水果上咬上一口，讓松牙被粘在果肉上下來(lái)，可我越想它掉，越想要它掉，它就愈發(fā)讓我疼。我每天都要提心吊膽，生怕惹了我在我嘴里“定居”而又快搬走的“大老爺”。
晚上睡覺(jué)更是雞犬不寧，因?yàn)橐活w即將掉落的牙齒一翻身，掉入我腹中，被我吞下去，我想也不敢多想一下。天天都要小心翼翼，生怕稍有閃失出了什么差錯(cuò)。
在一天夜晚，我剛?cè)胨鋈桓械窖例X一陣痛，又過(guò)了一會(huì)兒，生痛感沒(méi)有了。我一覺(jué)睡到天這，起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的松牙不見(jiàn)了，令我又喜又悲。喜的是困擾我的牙不見(jiàn)了，悲的是我懷疑我把牙吞下去了，一想到這，我不禁冷了一下，我立馬“查詢”它的下落，在床上一陣亂翻，發(fā)現(xiàn)了它竟然躺在我的枕頭邊！
親愛(ài)的牙齒先生，您終于光榮“下崗”了！
我的日記 篇5
我的學(xué)校坐落在平定縣城的中心地段，名叫平定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園地面整潔，干凈美麗，我在這里很快樂(lè)，也很幸福。
每天輕輕地走到學(xué)校門口，都會(huì)看見(jiàn)墻上爬著的一簇一簇的爬山虎，仿佛它就是我的`親人，每天第一個(gè)接我上學(xué)，第一個(gè)送我回家。一走進(jìn)大門，西面有一排又粗又高的大柳樹(shù)，它們?cè)趯W(xué)校里站崗放哨，為我們保護(hù)著這片土地。看！北面有令人喜愛(ài)的鮮花，有月季、牡丹，這些花兒令人大飽眼福，美麗極了。
學(xué)校中央是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是橢圓形的跑道。
東邊還有四幢樓，這是教學(xué)樓，也是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，樓道干凈，教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)教室里，暖暖和和的，把教室照得十分明亮。
丁零零，上課了，老師認(rèn)認(rèn)真真地為我們講課，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課。下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，有人跳繩，有人比賽跑步，還有的在踢足球，做游戲……花樣非常多，同學(xué)們玩得都很快樂(lè)。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿歡樂(lè)和歌聲笑語(yǔ)的美麗地方，我愛(ài)我的學(xué)校！
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