實(shí)用的成長(zhǎng)日記
很快一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天早上，我問(wèn)奶奶要來(lái)了幾粒綠豆和幾粒黑豆，我要泡豆芽。
我用一個(gè)小碗，先把豆子泡一下，又找來(lái)一塊紗布疊成兩層，紗布浸透水，把碗里的水倒掉，然后把豆子放在兩層紗布的中間，我有點(diǎn)不放心，怕水不夠，又澆了一點(diǎn)點(diǎn)水在紗布上，這下好了，我把小碗放在窗臺(tái)上，開(kāi)始靜靜的等待它們發(fā)芽。
到了晚上，我去看了看，豆子沒(méi)發(fā)芽，但好像豆子都喝飽了水一樣的滿滿的。
今天早上一起床，我立刻去看我的豆芽，只見(jiàn)綠豆的皮已經(jīng)破了，里面冒出一點(diǎn)點(diǎn)小芽，小小的，像個(gè)小逗號(hào)，黃黃的。可是我的`黑豆卻鎮(zhèn)靜的很，不急不忙，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我只有靜靜的繼續(xù)等待“不忙先生”發(fā)芽了。
到了中午，聽(tīng)奶奶說(shuō)要給豆芽們換換水，不然豆子會(huì)爛掉，于是我忙給小豆子們換水。
等啊等，到了晚上，我的綠豆芽又長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)，再看我的黑豆，有幾個(gè)開(kāi)始裂開(kāi)了皮，太好了。
早上，我醒來(lái)后的第一件事就是看我的寶貝豆芽，哈哈，綠豆芽已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了，黑豆終于冒出了它的嫩芽。我覺(jué)得，黑豆的豆芽比當(dāng)初綠豆的豆芽要粗一些，我興奮的又給它們換水，換水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)紗布的下面有一些須子，仔細(xì)一看原來(lái)是豆芽的根，它們竟然穿透了紗布，太牛了。
到了晚上，我的綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)，黑豆芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了。我捧著碗給奶奶說(shuō)：“奶奶，可以給我炒豆芽了嗎�！蹦棠毯呛堑男α�。
成長(zhǎng)日記 篇2
其一
今天，老師把郁金香種子發(fā)了下來(lái)，我拿到種子后，把它當(dāng)成寶貝一樣，十分開(kāi)心！這個(gè)郁金香種子長(zhǎng)得像一個(gè)蒜頭，一身雪白，只有一點(diǎn)暗黃色，我小心翼翼的將郁金香種子用餐巾紙包好，回到家后，我先找出了一個(gè)美麗的花盆，然后把花盆里放上一些土，然后把郁金香種子放入土內(nèi)1～2厘米，花中好，再稍微澆一些水，郁金香寶寶就安好家了！
郁金香寶寶安好了家，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓他曬曬太陽(yáng)，有的時(shí)候，我把它放在寫字臺(tái)上，希望它快快開(kāi)花，在我的祝福下，它安靜地成長(zhǎng)著。
其二
慢慢地，郁金香發(fā)芽了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，頓時(shí)心花怒放。我興高采烈地跑到花旁，看見(jiàn)郁金香已經(jīng)悄然地探出了嫩芽，芽子小小的，綠綠的，青翠欲滴。突然，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)種子旁，還發(fā)出了一個(gè)翠綠的'芽子呢，我開(kāi)心極了！
芽子有點(diǎn)圓圓的，有點(diǎn)長(zhǎng)，頂端還有點(diǎn)尖尖的，它的形狀如同練字用的毛筆。我忽然想到，發(fā)了芽，就離開(kāi)花的時(shí)間不早了，我頓時(shí)喜上眉梢，在心中默默的祝福：快快開(kāi)花吧！快快開(kāi)花吧！
成長(zhǎng)日記 篇3
營(yíng)養(yǎng)是保證小兒正常生長(zhǎng)發(fā)育、身心健康的重要因素，良好的營(yíng)養(yǎng)可促進(jìn)體格生長(zhǎng)和智力的發(fā)育，而精神心理的正常是小兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣的前提，使小兒的各種活動(dòng)都會(huì)成為自覺(jué)的行動(dòng)，如到進(jìn)餐時(shí)，消化液就開(kāi)始分泌，胃腸就開(kāi)始蠕動(dòng)，有饑餓感，為接受食物作準(zhǔn)備，從而保證營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入。
健康的標(biāo)準(zhǔn)包括兩大方面：(1)生長(zhǎng)方面，通常以身高、體重、頭圍、胸圍、牙數(shù)等指標(biāo)衡量。(2)發(fā)育方面，通常指小兒精神心理的發(fā)育。例如3歲以前小兒精神心理的發(fā)育，包括動(dòng)作發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育，認(rèn)知能力的發(fā)育，與成人和小朋友的良好關(guān)系以及文化衛(wèi)生習(xí)慣等。
嬰幼兒能否生長(zhǎng)發(fā)育好，長(zhǎng)得是否健康，關(guān)鍵在于能否保證足夠的營(yíng)養(yǎng)供給，只有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足，孩子的身體才會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯。營(yíng)養(yǎng)關(guān)系到大腦功能，營(yíng)養(yǎng)不良能使嬰幼兒大腦的發(fā)育產(chǎn)生災(zāi)難性的影響，造成智力發(fā)育和體格發(fā)育不良，幷且在成年后也無(wú)法彌補(bǔ)，有的.人還會(huì)把智力缺陷傳給后代，因此，為了小兒能有健康的體魄，就必須重視營(yíng)養(yǎng)。
嬰幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要與成人一樣，所需的各種營(yíng)養(yǎng)素都是由食物供給的，食物是保證合理營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。每種食物含的營(yíng)養(yǎng)素不同，科學(xué)研究表明，沒(méi)有任何一種天然食物能包含機(jī)體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)素。因此，只有保證嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)食品的品種盡可能多樣化，使熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)?shù)量充足，比例恰當(dāng)，才能保證嬰幼兒的健康。
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