學(xué)習(xí)雷鋒的日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記1
今天，我讀了一首詩(shī)歌，其中有一名是這樣的：“雷聲越來(lái)越響，雨點(diǎn)卻沒(méi)有落在我身上。舉頭望去，原來(lái)一朵小花開(kāi)在頭頂，雷鋒竟然在我身邊�！蔽易x第一遍的確良時(shí)候，以為雷鋒是一把雨傘。讀第二遍的時(shí)候，以為雷鋒是一朵小花。我問(wèn)媽媽：“雷鋒是小花還是雨傘?”媽媽笑著說(shuō)：“雷鋒不是小花也不是雨傘，是一位值得你學(xué)飛的'叔叔�！�
于是，媽媽又給我找了許多關(guān)于雷鋒的故事�？赐暌院�，我知道了雷叔是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)的人。他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。最讓我感動(dòng)的是，一天下著大雨，在路上他看見(jiàn)一位婦女抱著一個(gè)孩子站在雨里。他把雨衣給那個(gè)女的穿，還把自己的貼身線衣給孩子穿，并把自己帶的饅頭給了他們吃�？梢�(jiàn)雷鋒叔叔是一個(gè)總為別人著想，盡自己的所能去幫助別人的人。
雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ蟀?我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記2
親愛(ài)的同學(xué)們，你們可知道今天是什么日子？對(duì)，今天是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子。難怪今天的天氣這么好，原來(lái)是太陽(yáng)公公也來(lái)號(hào)召我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒叔叔了。在今天我被老師安排在教室大掃除呢。
苦苦盼望的下午第二節(jié)課終于來(lái)臨了，一部分同學(xué)被老師留下大掃除，其中包括我哦！其他同學(xué)出去撿垃圾了。老師走后，同學(xué)們就埋頭苦干起來(lái)：有的擦窗戶，有的擦桌子，有的擦瓷磚，有的拖地大家個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出嬉笑聲，原來(lái)是同學(xué)們邊干邊閑不住的聊天，為教室增添了不少熱鬧的氣氛。見(jiàn)同學(xué)們干得熱火朝天，我也不甘示弱，一手拿掃把，一手拿簸箕，認(rèn)真的干了起來(lái)：每一個(gè)角落都逃不過(guò)我閃亮的`眼睛；每一個(gè)地方都被我掃得一塵不染。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了。突然，一塊小紙片擋住了我前進(jìn)的步伐，我把桌子移開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力才把那張小紙片掃出來(lái)，真累呀！擦窗戶的同學(xué)也不甘落后，他們擦了一遍又一遍，盆里的水也是由清變得污濁，換了一遍又一遍，廁所被擠得水泄不通
時(shí)間流逝，在大家齊心協(xié)力地努力下，教師變得煥然一新：窗戶變得干凈無(wú)污，像一面碩大的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光芒；瓷磚變得碧玉潔白；地板變得一塵不染；課桌排得整整齊齊雖然今天很辛苦，但我們還是很高興！同學(xué)們讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔吧！
學(xué)習(xí)雷鋒的日記3
3月5日是日，我們班的小伙們通過(guò)講故事比賽來(lái)感受雷鋒叔叔平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒精神是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征。艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂(lè)于助人的'品格、忘我勞動(dòng)的情操，啟示著我們學(xué)應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。這次《雷鋒精神在我心中》講故事活動(dòng)，每位同學(xué)都用故事的形式，展現(xiàn)著發(fā)生在我們身邊的好人好事，我們一邊聆聽(tīng)，一邊內(nèi)心激動(dòng)不已，我們都在心中暗暗地想：原來(lái)幫助別人、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民服是多么溫暖人心的事�。∥覀兘窈笠欢ㄒ獙⒗卒h精神永遠(yuǎn)地傳承下去！
學(xué)習(xí)雷鋒的日記4
今天是周末，公共汽車上滿滿的人，身殘志堅(jiān)的徐揚(yáng)夏拄著拐杖，在車站等待274公共汽車的到來(lái)。在一位阿姨的.幫助下，徐揚(yáng)夏艱難的上了車，可一個(gè)位置都沒(méi)有。公交車司機(jī)喊了一聲：“有沒(méi)有人讓個(gè)位置給這位老弱病殘者坐�！币晃怀丝投疾辉敢�，一個(gè)年輕人拿出手機(jī)玩假裝沒(méi)看到，另一個(gè)年輕人戴上耳機(jī)一邊聽(tīng)歌一邊欣賞窗外的風(fēng)景。坐在兩個(gè)年輕人旁的小女孩，看到?jīng)]有一個(gè)人愿意讓座就站了起來(lái)把自己的位置讓給了徐揚(yáng)夏。徐揚(yáng)夏坐了上去嘴里說(shuō)著：“謝謝，謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說(shuō)；“不用謝�！弊谛鞊P(yáng)夏旁邊的兩個(gè)年輕人聽(tīng)到這些話臉馬上變紅了。
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�。到站了司機(jī)一下剎車，坐在位置上的徐揚(yáng)夏跟著車子一樣向前出去，在兩旁的年輕人看到徐揚(yáng)夏整個(gè)人往外出去，連忙扶住了他才使徐揚(yáng)夏安全坐上位置，徐揚(yáng)夏馬上說(shuō)了一聲謝謝，兩個(gè)年輕人沒(méi)有說(shuō)不用謝而是說(shuō)了一聲對(duì)不起，因?yàn)閯倓偟臎](méi)有讓位置而感到羞愧。這使徐揚(yáng)夏感覺(jué)到了今天遇到的美國(guó)人都是活雷鋒。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂(lè)就是為他人付出。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記5
今天，是三月五日學(xué)習(xí)雷鋒日。我正在路上玩兒。忽然看見(jiàn)一個(gè)叔叔很著急的樣子，我想到我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該從平時(shí)生活中的小事做起。我跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔著急地回答：“小朋友，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢!”我說(shuō)：“叔叔，我?guī)湍义X包吧!”叔叔很高興：“謝謝你了!”
于是我們開(kāi)始了“尋錢大作戰(zhàn)”。我們找了廣場(chǎng)，大街，每一個(gè)過(guò)道，但是都沒(méi)有找到，叔叔越來(lái)越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵(lì)叔叔：“別著急，一定能找到的'”，我們又繼續(xù)行動(dòng)，可結(jié)果并不樂(lè)觀。叔叔給了我一塊糖，還說(shuō)：“辛苦了，小朋友!”
找了好久雖然沒(méi)有找到。但是叔叔還是很感激我。去幫助一些身邊需要幫助的人，他們其實(shí)很著急需要人們的幫助，親愛(ài)的大家，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手吧。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧！”
“不行，自己想�！绷褐局覉�(jiān)決的說(shuō)。“小器鬼，誰(shuí)稀罕啊。”我生氣地對(duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“不是我不想幫你�。±蠋熣f(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的`說(shuō)：“別發(fā)愣了。好好聽(tīng)我這位老師講課吧！”嗯！“
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：”給點(diǎn)錢吧！”我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記7
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的`諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中，雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
這是發(fā)生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕赴公交車站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，忘記了戴手套。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。
奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身。頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手……一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著。作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的，為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)!
學(xué)習(xí)雷鋒的日記8
在如今的社會(huì)，雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開(kāi)，作為一種民族英雄的象征，一個(gè)時(shí)代的象征，一種螺絲釘精神的象征早就扎根在這個(gè)大民族的集體中，甚至可以以這種精神來(lái)衡量一個(gè)人，說(shuō)得夸張些可以改變一個(gè)民族，乃整個(gè)國(guó)家。雖然雷鋒英年早逝，但是他的精神卻流逝我們的整個(gè)民族，3月份是做好事的一個(gè)月。我在這個(gè)月里也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見(jiàn)垃圾等等。
在3月份時(shí)我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個(gè)美麗華的蛋糕盒蓋子，一個(gè)亭亭玉立的少女走了過(guò)去不但沒(méi)有順手撿起，還把蛋糕蓋子踢到了人行道上，頓時(shí)，許多餓狼般的'眼睛盯著這位少看，誰(shuí)也顧不上那個(gè)‘’垃圾‘’就在這時(shí)綠燈突然亮了。很多人都走了過(guò)去，但一個(gè)人都沒(méi)撿起那個(gè)垃圾，我走過(guò)人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)我看見(jiàn)了出租車上的一位大叔對(duì)我的微笑和一個(gè)大拇指，此時(shí)我感覺(jué)到我做這個(gè)事情更有意義了。我拿著那個(gè)“垃圾不知道怎么處理。在我準(zhǔn)備拿回家時(shí)我看見(jiàn)了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見(jiàn)地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費(fèi)品的我二話不說(shuō)便把紙殼送給了那位老爺爺了。看著老爺爺那燦爛的笑容此時(shí)，我便更胸有成竹的為自己今天做的好事畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。希望每個(gè)人都能為道德盡一份力，這樣世界會(huì)更美好！
學(xué)習(xí)雷鋒的日記9
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之……
高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的.地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)們?cè)谥形玳_(kāi)學(xué)時(shí)，門衛(wèi)爺爺一開(kāi)門，早來(lái)的同學(xué)們就蜂擁而上，有的同學(xué)們一不小心就絆倒了；許多同學(xué)們亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)們將自己的手機(jī)，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)們手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)們互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記10
2月26日上午，我和媽媽從青年公園穿過(guò)，來(lái)到北方圖書(shū)城看書(shū)，學(xué)習(xí)雷鋒。
到圖書(shū)城，我和媽媽分別選好了自己要看的書(shū)，找到了地方后便津津有味地看起來(lái)。讀完后我們要回家了。送書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾本書(shū)只是放在書(shū)架上，但并沒(méi)有送回原位。于是我想：反正回家也是學(xué)習(xí)，還不如向媽媽提議幫忙把這些書(shū)送回原位呢。我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那也行，正好讓你鍛煉鍛煉�！�
既然媽媽同意了，那我就趕快干吧。我隨意找到了幾本放錯(cuò)位置的書(shū)便開(kāi)始找它們的正確位置。我首先看它們是哪一類的書(shū)，找到賣那一類書(shū)的地方后便開(kāi)始找和這本書(shū)顏色一樣的書(shū)，之后再看書(shū)名就可以準(zhǔn)確地找到這些書(shū)的位置。我就按照這樣的順序快速地尋找著，可是我經(jīng)常找不到這些書(shū)的'準(zhǔn)確類別，因此我要用好長(zhǎng)時(shí)間才能送完一本書(shū)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒，我體會(huì)到了管整理圖書(shū)的叔叔阿姨們有多累，以后我一定要珍惜他的勞動(dòng)成果，不能再亂放書(shū)了。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記11
讀《雷鋒日記》有感一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的人學(xué)習(xí)。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的精神文明的同意語(yǔ)，先進(jìn)文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志�！�
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力。從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)丶創(chuàng)照美好生活的迫切愿望。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我現(xiàn)象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要用實(shí)際形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)丶誠(chéng)實(shí)守信丶助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者�！盎钪褪菫榱俗寗e人生活的更美好”這是雷鋒的名言。
《雷鋒日記》是雷鋒精神根本核心詮釋。讓雷鋒精神常駐我們的心田！
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代的人學(xué)習(xí)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的精神文明的同意語(yǔ)，先進(jìn)文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力。從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)丶創(chuàng)照美好生活的迫切愿望。
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《雷鋒日記》。書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的`描述，讓我很。
雷鋒的是辛酸的，他的家人相繼去逝，只剩他一人孤苦伶仃。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他黨、熱愛(ài)，堅(jiān)持認(rèn)真，全心全意地為人民服務(wù)。
日記的第二則寫(xiě)道：“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！边@句話的意思是說(shuō)，學(xué)習(xí)和時(shí)要有刻苦的態(tài)度和“釘子”。雷鋒自己就做到這兩點(diǎn)。他在工作很繁忙的情況下，善于擠、善于鉆，利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)、看書(shū)，做了許多為人民服務(wù)的。看到這里，我不由得想了想自己的表現(xiàn)。
雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位，雷鋒總是這樣說(shuō)，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光�！边@樸實(shí)的話語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事：雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連，部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，心甘情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節(jié)約的精神。這天雷鋒和幾個(gè)同伴在打球，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗像一樣流，嗓子都冒煙了。這時(shí)，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說(shuō)便跑去買了幾瓶。雷鋒卻說(shuō)：“汽水不解渴，還不如喝涼白開(kāi)呢！”看到這兒，我覺(jué)得雷鋒真小氣，連角分錢的汽水都舍不得買�？伤宦�(tīng)說(shuō)哪里有水災(zāi)、旱災(zāi)，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的品質(zhì)呀！他自己舍不得買一瓶角分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民，此時(shí)此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記12
在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠(yuǎn)不怕艱苦。一直都是做好事不留名！
有一次，他正跑著回隊(duì)伍，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒(méi)想，就直接抱起那孩子，說(shuō)：“大娘，你們這是去哪兒��？”大娘說(shuō)：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒��？”雷鋒猶豫了一下說(shuō)：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒(méi)有走進(jìn)門，連口水都沒(méi)有喝就這樣默默地走了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無(wú)聞的為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
還記得，上次有條新聞：農(nóng)民工坐不了公交車上的座位。一位農(nóng)民工正坐在公交車上時(shí)，剛好有一位婦女帶著一個(gè)孩子上了公交車。（當(dāng)時(shí)車上沒(méi)有一個(gè)座位）農(nóng)民工看看周圍沒(méi)有一個(gè)人給他們母子兩讓座，他就連忙站了起來(lái)，把座位讓給了他們母女倆。沒(méi)想到的是，在他們母女來(lái)那個(gè)準(zhǔn)備坐下時(shí)，婦女從包里拿出一張紙巾，擦了擦座椅，等擦干凈后才坐下。農(nóng)民工的工作也是為了造福百姓，為什么還有這么多的人嫌棄他們呢？
在3月2日時(shí)，我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的'活動(dòng)。我們班全體同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)！我們分為了6個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員們給學(xué)校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾！我們組長(zhǎng)是楊辰，她帶領(lǐng)著我們4個(gè)組員撿垃圾，我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的計(jì)劃。你負(fù)責(zé)撿那一塊，我負(fù)責(zé)撿那一塊，就這樣活動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，慢慢的結(jié)束了！我們撿了滿滿的一袋垃圾！
其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點(diǎn)，多做點(diǎn)好事，幫助他人等等，就夠了！
學(xué)習(xí)雷鋒的日記13
雷鋒的精神是普通人難以擁有的，而他正是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的精神正是我們?nèi)A夏兒女需要的。我堅(jiān)信“雷鋒的精神” 必定激勵(lì)一代又一代的人民。
一次，雷鋒外出，正在沈陽(yáng)的車站換車。剛剛走出檢票口，就看到一大群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女看，原來(lái)這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的.？”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。
這則故事一直激勵(lì)著我，難怪人們都說(shuō)“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒，我坑的士在一旁看看熱鬧，絕對(duì)不會(huì)像那些需要幫助的人伸出援助之手了。
雷鋒的肉身雖然沒(méi)有了，但雷鋒的精神卻可以與世長(zhǎng)存。在社會(huì)上有雷鋒這樣精神的人在當(dāng)今還是極少的，我們應(yīng)該所幫助他人，關(guān)心他人，給予那些有困難的人一點(diǎn)兒幫助，即使只是那么一點(diǎn)也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事，把人民的利益看成自己的利益，多為他人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，讓雷鋒的精神繼續(xù)流傳下去。那就應(yīng)該從我做起，從人民的利益做起，讓人與人之間重新架起一座愛(ài)心之橋。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行！
學(xué)習(xí)雷鋒的日記14
助人為樂(lè)是一種美德，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，助人是人格升華的標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)把幫助人作為自己生活的一大樂(lè)趣。
我小時(shí)候的偶像就是雷鋒，雷鋒一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為雷鋒精神其實(shí)就是四個(gè)字，那就是助人為樂(lè)。因?yàn)槔卒h是助人為樂(lè)典型代表，雷鋒就是助人為樂(lè)的代名詞�！叭说纳怯邢薜模墒�，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄耙粋�(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！薄叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的�！崩卒h日記中的這些話已經(jīng)深深銘刻我的腦海里。
前蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，的.快樂(lè)，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！狈▏�(guó)作家和道德家拉布呂耶爾說(shuō)：“的滿足就是給別人以滿足。”前蘇聯(lián)政治活動(dòng)家和文學(xué)創(chuàng)始人高爾基說(shuō)：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取�！�
助人為樂(lè)不是大舉大動(dòng)。因?yàn)橹藶闃?lè)不是去做什么驚天動(dòng)地的事情，像董存瑞舉炸藥包、黃繼光堵槍眼、邱少云臥火堆那樣的事不是我們一輩子能遇到的，我們應(yīng)該做的就是像雷鋒那樣，從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。例如孝敬父母、疼愛(ài)妻子、關(guān)照親人、幫助同事、善待朋友，等等，如果連家里人都不肯幫助他們助人為樂(lè)，對(duì)父母都橫眉冷對(duì)，那就一定是個(gè)禽獸不如的家伙。
助人為樂(lè)不是一時(shí)一事。一個(gè)人做點(diǎn)好事容易，難的是一輩子做好事。我只要能走能動(dòng)，就每天早起為妻子做全身按摩;只要自己有條件有能力隨時(shí)隨地做到助人為樂(lè)，為別人排憂解難。
助人為樂(lè)不是逞能逞強(qiáng)。因?yàn)橹藶闃?lè)要力所能及，不可好高騖遠(yuǎn)，我想要解放全人類那是無(wú)能為力的。要盡自己所能幫助別人解除煩惱和痛苦。
助人為樂(lè)不是圖名圖利。如果為了得到自己的好處去為人民服務(wù)，那絕不是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)應(yīng)當(dāng)是默默無(wú)聞，甘做無(wú)名英雄，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。
助人為樂(lè)不是保身保命。助人為樂(lè)一定要付出自己的辛苦，當(dāng)然只有保存好自己，才能更多更好的幫助別人，但是關(guān)鍵時(shí)刻必須能做到見(jiàn)義勇為，奮不顧身。
學(xué)習(xí)雷鋒的日記15
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車站，看見(jiàn)一個(gè)背著小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車票與錢都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的'津貼來(lái)買了一張車票給婦女�？�！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)，其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
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