小學生優(yōu)秀日記模板8篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
一年一度的新春就要到了，咱們非常開心，因為新春給咱們帶來了歡樂。新春臨近，大街上行人一下子多起來了，有的在買新衣服，有的在買糖之類的東西辦年貨，還有的在買對聯(lián)，超市里的人就更加多了，比往常的人多一倍。有些商品雖然漲了價，可那些人還是在買菜、副食、飲料、衣服、糖等一些東西。咱們家也買了非常多東西，給我買了一本書，買了大白兔糖、QQ糖、果凍，對聯(lián)和一個大“�！弊值纫恍〇|西。對聯(lián)上寫著：“福星永照平安宅，好景常臨唐樂家”這幾個大字。咱們家還掛了大燈籠，到了晚上，燈籠一開，非常好看。
新春到了，的`非常多親戚在咱們家共度節(jié)日。在大街上，也有非常多人去親戚家。街上還的非常多人在放鞭炮，咱們也在放鞭炮。大人們在家里聊天、打牌、看電視。到了晚上，咱們會放一些發(fā)亮的鞭炮，如紅花寶典”、“彩筒”等，咱們放完鞭后就拿著燈籠在外面做游戲，如“抓人”等。你把燈籠一關，別人就看不見你，便不會來抓你了。再過一會兒，大人們就要回家了，那時咱們真舍不得，還想多玩一會兒，可是不行，親戚還是走了，等他們全走后，咱們便坐在電視機前看新春聯(lián)歡晚會了。過節(jié)真好！我不僅吃了好的，喝了好的，有新衣服穿，還有非常多壓歲錢，我一定要好好珍惜，不能浪費了。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護藍色地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節(jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的`那種代替電池的那種，因為制造過程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對藍色地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
藍色地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
小學生優(yōu)秀日記 篇3
電影講述了胖妹子蔣蕪因意外從神仙婆婆那里得到了魔力手環(huán)并獲得了“星期8”的時間，于是她每周就多出了一天時間可以利用。這1天時間可以一次性使用，也可以分次使用。蔣蕪利用這個手環(huán)冒充天使，追求校草，作弊偽裝。24小時的星期8，任意蔣蕪為所欲為。
蔣蕪并沒有因為自己胖，就自暴自棄。而是用力認真地生活，這也許是很多人都不曾做到的，我喜歡這樣認真的生活態(tài)度。蔣蕪在追求顧北的時候，你就會發(fā)現(xiàn)她身上的優(yōu)良品格，充滿毅力和堅強。她雖不敢直視她的愛人，卻在背后努力地默默付出，不懈地拼命。而顧北呢，因父親入獄，和母親躲到這座城市，他表明上星光熠熠，實際上所做的一切都是為了掩飾家庭的不光彩。正是兩人性格的反差，才有可能走在一起。
蔣蕪利用星期8手環(huán)處處犯錯。就有一次，她作弊，偷衣服的事情被發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣地打了她一耳光，她也因為這些事，心里受到了嚴重的.創(chuàng)傷。一氣之下，離家出走。
蔣蕪離家出走的鏡頭，影片處理地非常藝術化。蔣蕪跑到廢工廠，砸碎玻璃瓶。暗喻著，她選擇了自暴自棄，破罐破摔。在她放棄自己的人生時，母親正在苦苦的尋找她，畫面不斷在母女間切換。這樣自暴自棄的心情竟持續(xù)了一年之久。
后來，蔣蕪再次遇到了那位神仙婆婆，受到啟發(fā)，于是決心回到正常生活，改變自己。她努力學習，自律減肥。這次她通過自己，每天利用自己的魔力，堅持跑步，認真聽課，積極努力的做自己，最終通過自己，改變了自己，還改變了所有人對自己的看法。
電影唯一的遺憾就是蔣蕪最終沒有和顧北走在一起，雖然顧北離開了，但蔣蕪還是重拾了對生活的信心，想要繼續(xù)努力地生活下去。她最后還把手環(huán)送給了別人，因為她看開了。魔法的意義是成長而非佯裝，既然她改變了自己，找到了希望，那就不應該再占星期8的便宜了。
其實我們都有星期8，如果你真心想要改變，那么在現(xiàn)在這一周七天里，你一定可以擠出超過24個小時來做更多有意義的事;如果你安于墮落，那么就算真的再給你一個星期八，你還是會庸庸碌碌一事無成。希望你我都可以被這世界溫柔以待，如果沒有，那就強大到讓它不敢不溫柔。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質，成為了調皮學生所懼怕的“告密會”，優(yōu)秀學生的“表彰會”。
家長會的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的.惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質了么？
對于優(yōu)秀的學生，家長會上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習秘笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
今天是九九重陽節(jié)，在網(wǎng)上搜了一些關于重陽節(jié)的來歷，和大家分享!
重陽節(jié)起源于漢代，民間在重陽有登高的.風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山，登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗!史記記載，重陽糕又稱花糕，菊糕，五色糕，制無定法，較為隨意。九月初九這天還要賞菊飲菊花酒。我突然想到有位歌唱家是這么唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”我相信這個優(yōu)良傳統(tǒng)將延傳千秋萬代!小朋友們從今天起，去愛護我們身邊的每一位親人和朋友!
小學生優(yōu)秀日記 篇6
春節(jié)后，我們一家人出去旅游。第一天，我們去了杭州西湖，我看到了音樂噴泉，伴隨著美妙的音樂，噴泉一會兒高，一會兒矮，我感覺到噴泉一會兒像開放的鮮花、一會兒像高聳的山峰、一會兒變愛心、一會兒變波浪、一會兒變五彩繽紛、一會兒變孔雀開屏、一會兒是國王的.帽子，音樂噴泉十分美麗。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
放暑假了，媽媽非要讓我去學習游泳。游泳學了這么多天，也不是一點長進都沒有，但是還是不能夠學會游泳呢。媽媽，我餓了。游完之后，我對媽媽說。哦，回家吃點面包就好了。
媽媽一邊說著，一點就騎著車子帶我回家�？墒菋寢尯髞韱栍斡纠蠋�，那個老師就說：游完之后會餓，但是游一段時間是可以變瘦的，所以要控制住飲食。不然就白游了。聽到了這句話，我不由得緊張起來。在餓的情況下不吃東西，能抵抗得住嗎?算了，為了自己不變成一個大胖子，就忍忍吧。這就算了，可是游了這么多天之后，身上是腿疼、手疼到處疼，走個路兩條腿就疼得不得了，膝蓋彎一下也是又酸又痛。還有手臂，動一動也是疼，搞得我畫畫時難受極了，真希望這些疼痛馬上消除!
可是，這有什么辦法呢。老師說，前幾天游是會疼，多游幾次就好了。一定要堅持下去!不管做什么事，開頭都會有些困難。但是，只要堅持下去，慢慢慢適應了，就不會覺得太難了。我要加油!
小學生優(yōu)秀日記 篇8
我喜歡打球，尤其羽毛球是我的最愛。
星期五，羽毛球訓練的時候，教練開始發(fā)球，發(fā)了一個高遠球，我叢身一躍，用球拍往下一扣，只聽唰的一聲，白色的羽毛球像流星般地飛向對方的球場，離地面還有幾厘米的時候，只見教練不慌不忙，一個箭步?jīng)_了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來。幾個回合下來，打得我精疲力盡。結束了，教練表揚我說：“楊浩震，你的球打的不錯，要好好練習，不要偷懶�！�
名師點評：全文以記事的形式講述了星期五和教練打羽毛球的.事，時間、地點、人物、事情四大要素都交待清楚了，在事情的描述中，還能運用成語，生動地寫出了打羽毛球的過程�！爸灰娊叹毑换挪幻�，一個箭步?jīng)_了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來”句子生動，是本文的精華。文中用詞和使用標點符號應加以注意，例如：“叢身一躍”的“叢”字使用有誤，“只聽唰的一聲”的“唰”字應加上雙引號。
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