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小學(xué)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2025-12-09 22:01:16 日記作文

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(合集15篇)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(合集15篇)

小學(xué)數(shù)學(xué)日記1

  今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102㎡,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75,所以我家的.使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買(mǎi)的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理論上我家應(yīng)該買(mǎi)地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方,所以我們家共買(mǎi)地磚125塊,每塊地磚95元,共計(jì)11875元。

  我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW,1小時(shí)用電量為1.4度電,1天開(kāi)8小時(shí),用電量為1.4χ8=11.2度電,一個(gè)月按30天計(jì)算,用電量為11.2χ30=336度電,1度電價(jià)錢(qián)為4角,336χ0.4=1344元,哇,費(fèi)用這么高,我們還是節(jié)約用電吧!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記2

  是一個(gè)美好的夜晚,爸爸媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。

  走進(jìn)超市,一股暖氣撲面而來(lái),超市人山人海,水泄不通。突然,一位美麗的阿姨叫道:“又大又紅的草莓,快來(lái)買(mǎi)呀,第二盒半價(jià)呀......”我轉(zhuǎn)頭一看,咦。爸爸人呢?原來(lái)爸爸買(mǎi)了盒我最喜歡吃的草莓,一盒是10元,另一盒是半價(jià)5元。我高興極了。一路走來(lái),我們又買(mǎi)了好多東西,有德芙巧克力一盒45元:薯片三大包,每包10元:進(jìn)口橙子二斤,一斤是9元。這些都是我喜歡吃的零食。

  我興奮的推著購(gòu)物車(chē)到了收銀臺(tái),把東西拿了出來(lái)。這時(shí)收銀臺(tái)的`阿姨說(shuō):“如果購(gòu)物滿100元以上就免費(fèi)送口香糖一包!边@時(shí)爸爸笑著問(wèn)我:“穎穎你算算我們今天要付多少錢(qián)?”我歪著腦袋瓜子想了想:草莓是10元÷2=5元,10元+5元=15元;薯片是10元×3=30元;橙子是9元×2=18元;一共是15+45+30+18=108元,我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“我可以拿到口香糖了。”這時(shí)收銀臺(tái)的阿姨也算好了,一共108元。爸爸付了110元,找回了2元。

  付好了帳,我領(lǐng)了免費(fèi)的口香糖高高興興地回到了屬于我和爸爸媽媽既溫暖又和諧的家。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記3

  今天上課,張老師跟我們一起做了一個(gè)題,題目要求是寫(xiě)出下列的近似數(shù),我看到了第一題,上面寫(xiě)著:我國(guó)是世界上野生動(dòng)物種類(lèi)最多的`國(guó)家,共有鳥(niǎo)類(lèi)1189種,約( )種,我想:1189的近似數(shù)應(yīng)該是1190,它們只相差1個(gè)數(shù),對(duì)了,就是這樣做?墒,我又想了想:不對(duì)啊。1189是在1000和20xx之間的啊。它更接近1000,應(yīng)該是1000才對(duì)。于是,我擦掉了1190,寫(xiě)上了1000。

  我又看第二題:五岳之一的華山位置與陜西境內(nèi),海拔2160米,約( )米。我用了剛才的方法,又做對(duì)了第二題;氐郊依镂也榱瞬殛P(guān)于五岳的資料:

  東岳泰山在山東省,海拔1545米,約1000米。

  西岳華山在陜西省,海拔2160米,約20xx米。

  中岳嵩山在河南省,海拔1440米,約1000米。

  北岳恒山在山西省,海拔20xx米,約20xx米。

  南岳衡山在湖南省。海拔1290米,約1000米。

  我又看了第三題,題目是這樣的:南浦大橋是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋,全長(zhǎng)8346米,約( )米。

  我還是按照老辦法,做出了這道題,啊。這個(gè)題真是既好玩,又奇妙。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記4

  在悠久的數(shù)學(xué),曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多數(shù)學(xué)神童。那是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是數(shù)學(xué)界中的焦點(diǎn)人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)出了自己的一生。

  谷超豪,我國(guó)的數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,復(fù)旦大學(xué)教授。24歲時(shí)蜚聲數(shù)學(xué)界,名為《經(jīng)典場(chǎng)——米爾斯揚(yáng)》的.研究論文作為專(zhuān)著出版。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠。我國(guó)在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達(dá)到了世界地位,而進(jìn)行這項(xiàng)研究的人就是我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),他在20世紀(jì)國(guó)際數(shù)學(xué)界占有重要地位。

  他(她)們都是數(shù)學(xué)界中的皎皎者,正因?yàn)橛辛怂?她)們的奉獻(xiàn),才更激發(fā)了人們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。相信我們憑著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),也能搬動(dòng)數(shù)學(xué)上的大山,也能為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的力量。所以,我們從現(xiàn)在起,就要為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),立大志,樹(shù)理想,勤奮地學(xué)習(xí)!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記5

  中華上下五千年有許許多多的藝術(shù),比如:琴棋書(shū)畫(huà)。我就喜歡“畫(huà)”。

  因?yàn)槲覐男∠矚g畫(huà)畫(huà),于是在我讀一年級(jí)暑假的時(shí)候爸爸把我送到了繪畫(huà)興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛剛開(kāi)始的時(shí)候,老師先讓我畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà),如:雞蛋、樹(shù)葉、氣球等。我不一會(huì)兒就畫(huà)好了,交給老師看時(shí),老師還表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好,說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦。我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就是那么簡(jiǎn)單。可惜好景不長(zhǎng),放學(xué)的時(shí)候老師給我布置了一份作業(yè):讓我們畫(huà)一頂帽子。我一回到家就認(rèn)認(rèn)真真的`畫(huà)了起來(lái),可是我畫(huà)了數(shù)十次都畫(huà)不像,我只好放棄,把筆一丟就去客廳看電視,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么啦?畫(huà)好了嗎?拿來(lái)看看吧!”我氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō):“甭提了,槽糕透了,我不畫(huà)了,明天也不去繪畫(huà)班。”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)畫(huà)畫(huà)是要有恒心和耐心的,所以你要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢才能畫(huà)得好!闭f(shuō)完后,爸爸就走進(jìn)衣帽間拿了一頂帽子給我,讓我看著這頂帽子來(lái)畫(huà)。經(jīng)過(guò)我的努力后我終于畫(huà)出來(lái)了。以后我不管畫(huà)什么都栩栩如生,有模有樣,有板有眼。我還在縣舉行的繪畫(huà)比賽中獲得了縣一等獎(jiǎng)。

  我從學(xué)畫(huà)畫(huà)中懂得了:只有堅(jiān)持不懈,不半途而廢才能做好一件事。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記6

  今年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題是要稱(chēng)二本書(shū)的重量。于是,我便去找奶奶要秤。奶奶說(shuō)她沒(méi)有秤。那可怎么辦?我座在沙發(fā)上發(fā)呆,突然腦中靈光一閃,有人----俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我想只有自己制作一把稱(chēng)了。

  于是我找來(lái)空牛奶盒,把空牛奶盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體,貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán),平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買(mǎi)回來(lái)的.牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。

  激動(dòng)人心的稱(chēng)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了。我將書(shū)放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我書(shū)的重量了。剛好159克。哈哈哈!功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。奶奶知道后對(duì)我贊不絕口。

  原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記7

  在自然界中,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中也有很多數(shù)學(xué)“天才”。

  先拿蜜蜂來(lái)說(shuō),蜜蜂的蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開(kāi)口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的`菱形組成的。組成底盤(pán)的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料。還有蜘蛛織的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫(huà)出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱(chēng)的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結(jié)隊(duì)遷飛時(shí)排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計(jì)算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊和鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度也是54度44分8秒!

  同學(xué)們,這是巧合還是某種大自然的默契?

小學(xué)數(shù)學(xué)日記8

  星期三的晚上我,爸爸和媽媽一起算了24點(diǎn)。我們挑出了2~10的牌,總共有36張。我們抽出了4張,分別是4,6,2,3。我靈機(jī)一動(dòng),搶先回答:“6+4=10,10-2=8,8*3=24。我第一個(gè)答出來(lái)哦,我贏啦。

  ”媽媽說(shuō):“還可以用其他方法算的'。2*4=8,6-3=3,3*8=24。還有3*4=12,2*6=12,12+12=24。”爸爸搶著回答:“還可以用3-2=1,1*4=4,4*6=24!眿寢屨f(shuō),還有其他方法,但是她不告訴我們,讓我們自己想。我想了想,說(shuō):“6-2=4,4+4=8,3*8=24。還有,6-3=3,2*3=6,4*6=24。這下應(yīng)該沒(méi)有了吧?”“不對(duì)不對(duì),我想的兩種方法你們還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!

  我和爸爸左思右想,終于,爸爸開(kāi)口了,說(shuō):“3*6=18,18=2=20,20+4=24。還有6-3=3,3*4=12,2*12=24!眿寢屵@下說(shuō),“這下對(duì)了!笨偣灿8種方法啊。從中,我悟出了一個(gè)道理:原來(lái),算24點(diǎn)不是唯一的一種方法,4張牌可以有很多不同的方法。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記9

  今天真是個(gè)好天氣!我和媽媽準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的嘉盛廣場(chǎng)買(mǎi)東西。

  來(lái)到嘉盛廣場(chǎng)的信和超市,媽媽要買(mǎi)一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專(zhuān)區(qū)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在要買(mǎi)一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量?伎寄悖欠N最實(shí)惠。我就買(mǎi)最實(shí)惠的`那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過(guò)去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。

  我思索了一下,仔細(xì)的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫(xiě)著的重量是不一樣的:一個(gè)寫(xiě)著1。5千克。另一個(gè)寫(xiě)著1.3千克。而它們的價(jià)格都是12元,當(dāng)然是1.4千克的那瓶便宜一點(diǎn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō):“這瓶最便宜,就買(mǎi)這瓶吧!边@時(shí),媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜!蔽易屑(xì)一看,原來(lái)那是超級(jí)特價(jià)裝,哎呀!失算了。

  生活中到處都充滿著數(shù)學(xué),一不小心就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記10

  我們中國(guó)有句老話:"反其道而行之",其實(shí)在有些數(shù)學(xué)問(wèn)題上,我們也可以運(yùn)用這種思維方法解決問(wèn)題.

  在昨天的數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學(xué)題:有一池荷花,生長(zhǎng)的速度是一天增一倍,要20天才能長(zhǎng)滿整個(gè)池塘,請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)滿半個(gè)池塘的.時(shí)候是第幾天?

  如果按照傳統(tǒng)的方法來(lái)思考的話,我們應(yīng)該從條件出發(fā),一步步的推.最后推出結(jié)論.可是在這道題中這種方法是行不通的,這個(gè)時(shí)候,我就想起了"反其道而行之"這句話.于是,我就從后往前推:長(zhǎng)滿一池需20天,已知荷花的生長(zhǎng)速度是一天增一倍,所以19天的時(shí)候就長(zhǎng)了半池。本來(lái)是日增一倍,現(xiàn)在便成了日減一倍,所以這個(gè)問(wèn)題的答案是19天。

  反其道而行之,以這樣的思路,這個(gè)問(wèn)題就很容易得解。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記11

  星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法:1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)汀,我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天我們把17。9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧!”我立即說(shuō):“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!眿寢寙(wèn):“為什么呢?”我說(shuō)我是這么想的:18元買(mǎi)三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏,照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的.牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō):“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”

  今天,我知道了,原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢(qián)呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記12

  昨天傍晚,我和姥姥去買(mǎi)西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買(mǎi)到好吃的西瓜。

  小區(qū)門(mén)口有一排賣(mài)瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買(mǎi)西瓜,我輕輕地問(wèn)她:“西瓜多少錢(qián)?”“7毛。”我心想:西瓜怎么這么便宜呀?。我就說(shuō):“1元錢(qián)我買(mǎi)兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢(qián)呢,你一塊錢(qián)就想買(mǎi)兩個(gè)?7毛是一斤吶!薄芭丁!蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣(mài)的'是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的。“哈哈,這下幫我解圍了。”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI(mǎi)黃西瓜吧!比缓螅绎w快地跑過(guò)去。

  這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說(shuō)的7毛錢(qián)是什么意思了。我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)?衫牙颜f(shuō)我不會(huì),她就去買(mǎi)了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

  把西瓜送回家后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢(qián),我的成績(jī)可比姥姥的好多了:原來(lái)也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又順利地談到5。5元,成交。

  這次買(mǎi)瓜收獲可不小啊。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記13

  數(shù)學(xué)日記有時(shí)候能幫我們理清思路,更好的把握數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)概念,為大家整理了數(shù)學(xué)日記不可思議的數(shù)據(jù),供大家參考學(xué)習(xí)。

  今天,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過(guò)比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的`高度,而且還是后者的10多倍。

  其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  這篇數(shù)學(xué)日記不可思議的數(shù)據(jù)分享給大家,希望可以對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記14

  課本67頁(yè)有一道課外實(shí)踐題,要求用24厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形、正方形、圓形,寫(xiě)出周長(zhǎng)和面積,并比較出哪種圖形的面積最大。周長(zhǎng)嘛,當(dāng)然都是24厘米啦。面積就要一個(gè)個(gè)去算了。長(zhǎng)方形面積:24÷2=12(厘米)。12厘米可以拆成1厘米和11厘米,2厘米和10厘米,3厘米和9厘米……就取5厘米和7厘米好啦。5×7=35(平方厘米)。正方形面積:只能用24÷4=6(厘米),6×6=36(平方厘米),就算出面積了。圓形面積:好麻煩,用3.14×(24÷3.14÷2)?≈45.86(平方厘米)。最后比較一下:35平方厘米<36平方厘米<45.86平方厘米。圓形的.面積最大。

  正因?yàn)橛猛瑯拥牟牧希瑘A形的面積最大,所以,圓形的東西被人們廣泛使用。

  星期四時(shí),我們考了一次試,我考的很不理想,大多數(shù)錯(cuò)的是填空和求陰影部分的面積的題,聽(tīng)到這樣的成績(jī) ,我很傷心,特想哭。家長(zhǎng)肯定批我,一想到這,鼻子又一酸。

  回到家,我喃喃地說(shuō):"這次考試成績(jī)考的不好。"本來(lái)還以為會(huì)挨批呢,沒(méi)想到媽媽卻鼓勵(lì)了我。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我一定期中考試考個(gè)好成績(jī)!

  媽媽期中考試中我一定加油!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記15

  爺爺帶回來(lái)一個(gè)玻璃的體重秤,只要一站在上面就能顯示出我的體重。我迫不及待的站在秤上一稱(chēng),上面顯示24.3,我大聲說(shuō):“爺爺,我有24.3斤了!睜敔斅(tīng)了笑著說(shuō):“傻孩子,這個(gè)秤顯示的是公斤,你應(yīng)該是24.3公斤,如果折算成斤就是24.3 x 2 = 48.6斤,知道嗎?”

  哦,原來(lái)是這樣。1公斤= 2斤,還好爺爺告訴我,要不然我就要被同學(xué)們笑話了。

  我還想知道我的寶貝小狗的體重,我就把它放在的玻璃秤上去稱(chēng),可是小狗很調(diào)皮,我一放上去,它就跳下來(lái),怎么也稱(chēng)不到它的體重。這可怎么辦呢?我垂頭喪氣的坐在地上,突然一個(gè)念頭從我的腦子里冒出來(lái),接著,我把小狗抱起來(lái),一起站在秤上稱(chēng)出我們的體重,然后,減去我的體重,這樣小狗的`重量就出來(lái)了。

  26.4公斤(我和小狗的體重) — 24.3公斤(我的體重)= 2.1公斤× 2 = 4.2斤

  看來(lái)我們的生活中處處都有數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)不但可以在書(shū)本中學(xué)習(xí),還可以在生活中學(xué)習(xí)。

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