小學生周記
愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學生周記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記 篇1
前幾天,因為爸爸有許多事情要做,所以讓我這個“小助手”幫他在電腦上打一些文件。
我很爽快的答應了,這事可對我來說可是小菜一碟。。槺沐憻掑憻捨业拇蜃炙俣,嗯……還是開始打吧!我翻了翻爸爸寫的,是關于工作上一些東西,一看我傻眼了,密密麻麻的字跡。天哪,這么多!好幾張紙呢。唉!不知道一個下午能不能打的完,我盡力吧,爭取把全部打完,就不要麻煩爸爸了。想著,就立即行動起來。
打著打著,忽然發(fā)現(xiàn)有一個潦草字不認識,怎么辦呢?如果就這樣空在這會忘的。不行,我無論如何也要把這個字給弄清楚。嗯……我還是先翻翻爸爸以前有沒有寫過類似的文字吧,咦!說時遲那時快,還真的找到了。既然有,就可以翻翻電腦上的文件了。很快我就找了,把那個字打上去后,我又繼續(xù)打起字來了。
可是,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的'手越來越酸了。還是不打了吧!太累人了。不行不行不行,我做事不能半途而廢,答應的事情一定要完成,今天必須打完,要不然爸爸做完事回來再弄這個就會很累了。
差不多過了一兩個小時過去,我終于打完了,爸爸正好也回來了,我馬上告訴了爸爸,爸爸大吃一驚:“已經打完了?”“嗯,我厲害吧!”如果是爸爸你來打的話,可能要一天時間,所以呢,這點小事對我這個“小助手”來說,簡直就是小菜一碟!
真是把我給累壞了,當個“小助手”還真是不容易。不過聽到爸爸的表揚,我心里可開心啦!
小學生周記 篇2
又是一個驕陽似火的夏日。大門外一棵高大的榆樹上,知了躲在濃密的枝葉間,高聲嘶叫著:“熱死了,熱死了……”太陽公公似乎聽得不耐煩了,生氣得將更加熾熱的陽光淌向大地。
我和爸爸在村子里玩,我們正玩得不亦樂乎。這時,我有了新發(fā)現(xiàn):“爸爸,快來看!這里有蝌蚪!”“哇!好多蝌蚪,我們不如捉幾只蝌蚪回去吧!等它長大,也可以向朋友介紹一下!”爸爸說就這樣,我和爸爸開啟我們的捉蝌蚪之旅。
走進一看,映入眼簾的是一條遍布蝌蚪的河流。這一只,那一群,密密麻麻它們時不時從水面跳出來的情境真讓人眼花繚亂。這些蝌蚪像一個個調皮的'小精靈,在它跳出來的時候,會“啪—啪”地對你甩尾巴。真讓人生氣!
我趁它跳起來的時候,往前一跳,“撲通”一聲,蝌蚪沒抓著,我自己卻成了“落湯蝌蚪!彬蝌胶芸毂惑@散了,它們四下逃竄,一會兒便游得很遠。而我們只能“望蝌蚪興嘆”了。
我已經累得氣喘吁吁了,可是連尾巴也沒碰到,還倒賠了不少心思,不服輸?shù)奈覜Q定改變策略,并沒有馬上發(fā)起“進攻”,而是靜靜地蹲在水里一動不動,來一招“守株待蝌蚪”,就等它們“自投羅網”了。
我的方法終于起作用了,爸爸很為我高興,我終于成功了,我馬上把蝌蚪們放進盆里,心里別提有多高興了。
該回家了,坐在飛馳的汽車上,回望老家,那里清澈無比的溪流,還有那可愛調皮的小蝌蚪,已經深深地印在我小小的心田里了。
小學生周記 篇3
時間,它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣,我們一直在和時間比賽。
有一次,回家作業(yè)很少,我就慢慢地磨。一會兒吃點水果,一會兒看看書,一會兒發(fā)呆。
終于媽媽忍不住了,大叫道:“快做作業(yè)!”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題,就開飯了。
吃好飯后,我就又開始看書了。媽媽看到了,一把把書抽走了,我極不情愿地小聲囔囔到:“時間還早早著呢,急什么急!蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著。
我做了一會兒,終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘,鄰居小朋友到我家來玩,我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀!不好,已經過了八點半了。我奮筆疾書,可時間不等人,一眨眼就到了九點了,我必須睡覺了,剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。
經過那件事后,我知道了:時間,不會等我。唯有自己努力,才能追上時間。
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