初三周記
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的初三周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三周記 篇1
“丁零零”，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有 的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的.了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生 就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又晉升到下一級(jí)�？粗齻兩� 輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。
初三周記 篇2
記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你我攤開(kāi)還是緊握，它終究還是會(huì)從指縫間一點(diǎn)一滴流淌干凈，但是記憶卻總會(huì)在我們心中駐留，特別是像那樣一份溫暖。
還記得那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲折小巷，我和父親的身影總愛(ài)在其中停留。那時(shí)的我愛(ài)跟在父親高大的身后，而父親，就像冰心筆下的荷葉般護(hù)著我這幼小的紅蓮，為我遮擋前方道路上的風(fēng)沙與冰凌。我邁著小碎步，奶聲奶氣的追逐著父親高大的背影，父親總為了照顧我，放慢速度，甚至直接把我舉上他寬大的肩頭。坐在父親肩膀上的我，嘗嘗望著遠(yuǎn)方的那一抹游云，呼吸著高處的清新空氣，不時(shí)有一縷風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)我的臉龐，舒適溫和，心中格外的溫暖，嘴角不由得上揚(yáng)。
小巷中的人們熱情善良，和藹可親，尤其是小巷的深處的那一位愛(ài)做花糕的劉奶奶。雖然她早已鬢發(fā)斑白，步履蹣跚，但她總愛(ài)養(yǎng)著一些花兒，做一些花糕。現(xiàn)在閉上眼，仿佛眼前都是劉奶奶家的桃花兒，杏花兒，梨花兒，仿佛嘴中也都是那熟悉的花糕，不知不覺(jué)間鼻中溢滿(mǎn)了花香，嘴中溢滿(mǎn)了花香，心中也溢滿(mǎn)了花香和溫暖。
小巷中的一切都是我的溫暖回憶，不管是親切的鄰里，還是紅磚黑瓦的成排平房，還是那棵年邁的柳樹(shù)。
每當(dāng)夜幕降臨，風(fēng)拂動(dòng)柳枝，枝條隨風(fēng)飄搖，我與父親愛(ài)坐在枝干上，望著河面上倒影著的明亮的.月影。朦朧的月暉籠罩著小巷，使小巷多了份靜謐的美感，看起來(lái)就像是睡著了一般。
如今，在這喧囂時(shí)代的飛速發(fā)展下，小巷早已變成了一排排的樓房，而那一份安靜舒適的田園小巷記憶，也早已成為我的溫暖。
小巷留下的一段段溫暖記憶，如詩(shī)如畫(huà)。
初三周記 篇3
天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕�？绍�(chē)了畢竟沒(méi)有雨來(lái)得快，半路上，就下起雨來(lái)了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街?jǐn)[攤子的小販們措手不及，一個(gè)個(gè)火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災(zāi)樂(lè)禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就是急匆匆往家趕的行和騎車(chē)人，咱們也不例外。盡管爸爸把車(chē)騎得飛似的`快，我還是一個(gè)勁地催爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)，不然咱們回家都要成落湯雞啦！”
好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，現(xiàn)在卻像進(jìn)了溫室。咱們把窗戶(hù)都大開(kāi)著，可還是覺(jué)得悶熱。墻壁異常地發(fā)著熱，連人也覺(jué)得沒(méi)精神。我和妹妹走到陽(yáng)臺(tái)上。啊！真涼快��！涼爽的風(fēng)向家里吹著，雨已經(jīng)不大了，風(fēng)中還夾著細(xì)細(xì)的雨絲，斜斜地灑在窗臺(tái)上。風(fēng)吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過(guò)幾只玩得迷路了的小鳥(niǎo)，唧唧地呼喚著同伴，花草樹(shù)木顯得格外精神。對(duì)面樓房也顯得很高，很亮。
“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲�！皝�(lái)了！”咱們答應(yīng)著。吃飯時(shí)，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細(xì)細(xì)咀嚼著。
真是一場(chǎng)暢快的雨��！澆濕了馬路，澆潤(rùn)了田地，更澆進(jìn)了我的記憶深處。
初三周記 篇4
我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)地時(shí)候就每天纏著爸爸媽媽給我講故事。他們都講得口干舌燥了，我還不罷休。上幼兒園時(shí)，盡管我認(rèn)識(shí)的字并不多，但我能自己讀書(shū)了，要是遇到不認(rèn)識(shí)的字就做個(gè)記號(hào)拿去問(wèn)家長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我還堅(jiān)持閱讀，原因只有一個(gè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是一種精神糧食，只有把它一點(diǎn)一點(diǎn)的消化了，才能獲取知識(shí)。
我讀過(guò)許多作家的書(shū)，如：湯素蘭的《笨狼系列》，陽(yáng)光姐姐伍美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》，曉玲叮當(dāng)?shù)摹缎πκ蟆�、《叮�?dāng)?shù)哪Хā贰ぁぁぁぁぁ?/p>
但我最喜歡的還是幽默大師——周銳爺爺?shù)臅?shū)。周銳爺爺寫(xiě)的.書(shū)有個(gè)特點(diǎn)：他寫(xiě)的文章全都是既生動(dòng)又有趣，而且幽默的，富含了許多兒童的天真。我最喜歡的是周銳爺爺寫(xiě)的《中國(guó)兔子德國(guó)草》系列的書(shū)，聽(tīng)周銳爺爺說(shuō)這套書(shū)里的主角出生在德國(guó)，是在鼠年生的，但他是中國(guó)人，不過(guò)定居在德國(guó)，連起來(lái)就是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草，所以周銳爺爺才會(huì)取這個(gè)書(shū)名。這套書(shū)里的主人公有兩個(gè)名字，他在德國(guó)叫愛(ài)爾安，在中國(guó)叫顧頁(yè)威。他的學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，經(jīng)常得1分（在德國(guó)1分等于中國(guó)的滿(mǎn)分）。他在家里也是十分乖巧的。
同學(xué)們，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們以書(shū)為友，讓我們與書(shū)一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)做人！
初三周記 篇5
端午節(jié)要到了，我打算讓媽媽教我包粽子。
媽媽爽快地答應(yīng)了，她告訴我包粽子要準(zhǔn)備江米、粽子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和粽子葉泡好，再把蜜棗洗干凈。因?yàn)槁槔K都卷成團(tuán)了，所以我要解繩，我把一根繩子拽出來(lái)，一只手緊壓著線(xiàn)團(tuán)，在剪刀的幫助下，我剪下了一根根繩子。準(zhǔn)備工作做好了，就要開(kāi)始包粽子了，我的心里非常激動(dòng)，好像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。
我學(xué)著媽媽的樣子把兩片泡好的`粽葉卷起來(lái)，形成一個(gè)小“漏斗”，把雪白的江米和甜甜的蜜棗一起放進(jìn)去。然后開(kāi)始包，但是我覺(jué)得我包的粽子即不像三角形，又不像四邊形，像只“小怪物”，嘿嘿！我和媽媽都笑了，她夸我說(shuō)第一次包，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我有點(diǎn)沾沾自喜，接下來(lái)是纏粽子，我看著媽媽把“小怪物”一圈圈纏上，就像小嬰兒裹上了暖暖的被子。
在我和媽媽的共同努力下，滿(mǎn)滿(mǎn)一盆“小怪物”呈現(xiàn)在我的眼睛里。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來(lái)的粽子越好吃。想到這里，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了……
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