學(xué)生周記
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 篇1
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗. "丁零零,丁零零……"月考的最后一項(xiàng)科目結(jié)束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去.同學(xué)們都在相互討論著考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽著其他同學(xué)的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無疑我的是錯(cuò)的……果然,發(fā)下數(shù)學(xué)卷后,上面用紅筆打著的分?jǐn)?shù)已經(jīng)低得不能在低了,語文分?jǐn)?shù)更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂."完蛋了"我在心理暗暗想著
回家后,我把分?jǐn)?shù)與名次告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)厲地批評了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過于相信自己,低估了其他人的水平.
"不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的`意思.學(xué)校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標(biāo),更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會(huì)有收獲!
你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會(huì)成功!
學(xué)生周記 篇2
我的小侄子已經(jīng)十一個(gè)月大了，他常常抓著的我的兩只手要我?guī)е呗�，還嘻嘻的笑著。
今天早上，我和媽媽一起去他家吃早飯，吃完后，我?guī)黄鹜�，我放著歌，要他跳舞，于是他就又�?dòng)手又扭屁股，逗得我們哈哈大笑起來。
我又把他放在地板上，讓他爬，他就一個(gè)勁的往前爬，他爬來爬去，突然，他停在一個(gè)小柜子邊像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，迫不及待的打開柜子把小手伸進(jìn)去，把東西“抓”出來。然后，“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最后就由我來收拾了。
過了一會(huì)兒，我抱著他放在沙發(fā)旁邊，他手抓著沙發(fā)的邊，一步一步的`往前走，媽媽用腳攔住他，他又繼續(xù)扶著媽的腳走，走到站籃旁，他看到了他最喜歡的“寶馬”汽車，非常想過去坐。但是站籃與汽車之間有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們還沒做出反應(yīng)時(shí)，只見他已經(jīng)快速跑過去了，那一幕讓我們都驚呆了，也笑開了花!
看!這就是我聰明、好動(dòng)又可愛的小侄子!
學(xué)生周記 篇3
小學(xué)時(shí)就這么自在，不用擔(dān)心考試成績，也不用擔(dān)心人際關(guān)系，考試對于當(dāng)時(shí)的我來說屬于小菜一碟，只要是上課聽講，之后的考試保準(zhǔn)是95分以上。語文這科更是隨心應(yīng)手，數(shù)學(xué)只要微微努力一下就可以做到認(rèn)真了，至于英語，現(xiàn)在我倒是不抱怨不漠然，小學(xué)三年的英語我就只當(dāng)是副科，隨那美術(shù)音樂一樣，想讀的時(shí)候看看，不想讀的時(shí)候便不去讀。但是我很慶幸，小學(xué)時(shí)的英語老師還是對我有點(diǎn)優(yōu)待的`，雖然我上課時(shí)常不聽講，下課時(shí)常不復(fù)習(xí)，單詞時(shí)常不去背，但好幾次的英語聽力競賽她都會(huì)把我拉上，我也就去參加了。
不過漸漸的有了那么幾次經(jīng)驗(yàn)，在小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校從四五六年級里分別選出那么幾十名學(xué)生組成一個(gè)英語聽力培訓(xùn)班。我當(dāng)然也在其中，對于這個(gè)，心里自然是少不了的得意，便是自以為是地以為自己就是天生聰慧，對于英語就是學(xué)得通。
是啊，這么得意洋洋地結(jié)束了我的小學(xué)，就迎來了初中。我真想把初中比作是一個(gè)外表是天堂，其實(shí)是地獄的地方。扼殺了我的天性，開始讓我變得自卑，不自信，悲觀。即使是目前來講，我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧!
社會(huì)的所有開始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切，但卻恰好相反。
學(xué)生周記 篇4
在做入口崗位的時(shí)候，經(jīng)常有沖突產(chǎn)生。本來許多游客都在外面排了很長時(shí)間的隊(duì)伍，特別到了要入口的時(shí)候，焦躁和急切的心情就更加強(qiáng)烈了。在每批次放行到最后一名游客的時(shí)候，大家都忍不住要往里面擠，混亂常要發(fā)生。因此，我們配合著工作人員為他們進(jìn)行解釋，和安撫情緒。另外，我們一起工作的實(shí)習(xí)生同志們，也是一起奮斗的伙伴，大家無論是休息時(shí)的輕松氛圍還是工作時(shí)的互相配合，互相幫助，因?yàn)闆]一項(xiàng)工作的銜接都離不開前后兩個(gè)實(shí)習(xí)生的配合與交接，大家不會(huì)因?yàn)樽约合攵嘈菹追昼姸⒄`其他同學(xué)，都是早早地來到自己的.崗位，讓前一位同學(xué)早點(diǎn)得到休息，這樣一個(gè)互相體諒的行為形成了一個(gè)良性的循環(huán)，讓工作中充滿了溫情，也都會(huì)成為我們此次實(shí)習(xí)過程中的最佳財(cái)富。同時(shí)，整個(gè)場館的禮儀風(fēng)貌，給我留下了深刻的印象，大家會(huì)對每個(gè)人的工作都給予了尊重，辛苦的時(shí)候道一聲慰問，見面的時(shí)候互相寒暄，感覺真的很和諧。
學(xué)生周記 篇5
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這段學(xué)習(xí)中，發(fā)生了好多有趣的事情。其中，最難忘的就是一節(jié)美術(shù)課。
今年我們二年級八班的美術(shù)老師換成了一位與我爺爺年齡差不多的黃老師，黃老師可幽默了！
記得第一節(jié)美術(shù)課，黃老師教我們畫有關(guān)“難忘的夏天”的一幅畫。在畫之前，黃老師問我們：“在這夏天，大家都有哪些難忘的事？”同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的'說，我夏天學(xué)了游泳；有的說，我夏天去了海邊旅游；有的說，我夏天學(xué)了彈鋼琴……當(dāng)同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回答問題的時(shí)候，黃老師看見我們班的周顏秀在開小差，就讓她來回答。只見她站起來，想也沒想，就說：“我夏天在家看電視�！秉S老師聽了以后，故意繃著臉說：“夏天那么熱，還老看電視，電視如果不休息，就要進(jìn)醫(yī)院啦！”說完，同學(xué)們都笑得前仰后翻。
瞧！這就是我們的美術(shù)課大家覺得有趣嗎？
學(xué)生周記 篇6
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息，心情既高興又難過，高興是終于沒有老師管制我們了，難過的是一周看不見石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來了一位新地代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室地時(shí)候，我們還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)地狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好地回家吃飯，然后好好地睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節(jié)課，我們安安靜靜地等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評，老師說：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷地拼搏努力，就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師地教誨，大家都知錯(cuò)地低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做有用地人。
一周的時(shí)間很快過去了，我們的班主任石老師終于回來了，我們大家高興極了，終于又可以聽到石老師的`聲音了，又可以快樂的學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
學(xué)生周記 篇7
每當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當(dāng)然也是我們少先隊(duì)員不可少的一物。
它激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，勇于助人。
少先隊(duì)員是光榮的，戴著代表少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾更加光榮。因此，作為少先隊(duì)員的'我們，要天天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛護(hù)我們胸前的紅巾……戴上紅領(lǐng)巾，就是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾，每天都在提醒我要做一個(gè)善良的孩子，勤奮的孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊(duì)隊(duì)員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風(fēng)吹起了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好象對我說："你算什么少先隊(duì)員�。可傧汝�(duì)員應(yīng)該做文明事。"我看著紅領(lǐng)巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)， 紅領(lǐng)巾對我微笑了。
紅領(lǐng)巾激勵(lì)我滿懷信心地前進(jìn)，看著紅領(lǐng)巾，它激勵(lì)我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。我為我能時(shí)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。
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