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開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2026-03-03 20:43:24 周記

開(kāi)學(xué)周記

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】開(kāi)學(xué)周記模板集錦十篇

開(kāi)學(xué)周記 篇1

  20xx年X月X日 X天

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

  空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的.口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

  六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是這么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕這沉重的負(fù)擔(dān),害怕這競(jìng)爭(zhēng)的激烈,這死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)像一座大山,一直壓著我的`身體、靈魂

  六年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在這個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。

  我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  

開(kāi)學(xué)周記 篇3

  今天我離開(kāi)了溫暖的家,在山青世界開(kāi)始了為期四天的軍訓(xùn)。

  臨走前,媽媽還在千叮嚀萬(wàn)囑咐,多穿點(diǎn)衣服啦,多喝水啦,蓋好被子啦……我漫不經(jīng)心的一一點(diǎn)頭,這些話聽(tīng)了幾千遍了!拉著大皮箱,里面裝著生活用品,媽媽最后一次檢查還有什么沒(méi)帶,確認(rèn)后,才和我一起邁出家門,送我上學(xué)。到了學(xué)校,停下車。我拉著皮箱,與媽媽揮手告別,直到離開(kāi)的那一刻,我的依戀與不舍才從內(nèi)心展露。

  到班里集合,同學(xué)們興奮的議論著,開(kāi)心期待與害怕,是我的全部心情。出發(fā)坐上大巴車,來(lái)到山青,那里的秀麗風(fēng)景讓我眼前一亮,山川、湖泊、活動(dòng)場(chǎng)所、宿舍,讓我認(rèn)為這是一次美好的旅行,雖然我已經(jīng)是第三次來(lái)到這里。揪下一片樹(shù)葉,吹起哨音,把愉悅?cè)勘磉_(dá)出來(lái)。

  直到中午吃飯,我才知道規(guī)矩,而這,是用“血的`代價(jià)”換來(lái)的——我和伙伴打完飯后直接坐下吃飯。到處都亂哄哄的,教官吹了一下哨子,大喊:“誰(shuí)讓你們吃了?!”我們立刻鴉雀無(wú)聲,“都給我站起來(lái)!”我們條件反射般得站起來(lái)。因?yàn)轲囸I,我和伙伴們偷偷吃了起來(lái),誰(shuí)知教官發(fā)現(xiàn)我了,立即沖了過(guò)來(lái),兇得像頭豹子:“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話嗎?端著盤子,到那邊去!”說(shuō)著指著那邊的墻。我的伙伴也吃了,憑什么光罰我?我剛要說(shuō):“可是教官,她們也……”說(shuō)到這時(shí),對(duì)面的伙伴立刻用眼神告訴我:別出賣我們!啊,大地呀!我只好站到墻邊,自嘲道:我在某種意義上也學(xué)習(xí)了革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——不出賣戰(zhàn)友。雖然這樣安慰自己,但還是委屈,我憤怒的朝教官扮了個(gè)鬼臉。心中十分生氣。

  但是,噩夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束,在烈日下站軍姿、在雨中種菜,不守規(guī)矩時(shí)一天至少一百個(gè)蹲起,有一天我們竟做了七百個(gè)。讓我充分體驗(yàn)到教官作為軍人的冷血。幾乎每天我都有小小的憤怒?墒峭砩嫌质橇硪粋(gè)不同的世界:和大家打打鬧鬧,偷吃糖果,蒙著被子打手電寫(xiě)日記,讓我感到刺激和開(kāi)心。

  在第三天的晚上,我們開(kāi)了聯(lián)歡晚會(huì),大家放開(kāi)歌喉,盡情演唱,我則充當(dāng)一名觀眾,不管那些歌曲如何歡快,但我總覺(jué)得有些悲傷。我們表演完節(jié)目,都大聲喊:“教官,來(lái)一個(gè)!”于是,所有山青世界的教官教練披掛上陣,齊聲演唱《真心英雄》,每個(gè)動(dòng)作都半生不熟,十分好玩?諝庵泻盟朴幸唤z潮濕的氣氛,因?yàn)樵谀莻(gè)晚上,很多人因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)山青,哭了。我的心里也比較難受,不管怎樣,離開(kāi)一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方總會(huì)讓人傷感。而閉營(yíng)儀式上教官們的一句話,又讓我感慨萬(wàn)分:同學(xué)們,我們可能在這四天中批評(píng)過(guò)你、懲罰過(guò)你,但請(qǐng)你不要生氣,我們這樣做,是因?yàn)橄M銉?yōu)秀。你是家中的小公主、小少爺,但來(lái)到這里,就一視同仁,再苦再累,你們已經(jīng)用血與汗證明,你們做到了!你們很堅(jiān)強(qiáng)!聽(tīng)到這些話,原先對(duì)教官的怨恨一掃而光,心里大大小小有一些觸動(dòng)與感動(dòng),鼻子也有點(diǎn)酸,但我很快就克制住了,因?yàn)檐娙耸遣幌矚g流淚的,我要堅(jiān)強(qiáng)!周圍哭成一片,我嘆了口氣。

  離開(kāi)山青,與教官揮手道別,還是那一句話,說(shuō)出了我現(xiàn)在的心情:直到離開(kāi)的那一刻,我的依戀與不舍才從心底展露。

  坐在車上,女同學(xué)們?cè)诔槠行┠型瑢W(xué),也留下了眼淚。我心里一震,一句古語(yǔ)飄上心頭:男兒有淚不輕彈!在被罰時(shí)的詛咒已經(jīng)沒(méi)有,山青,軍訓(xùn),讓同學(xué)們不知不覺(jué)愛(ài)上了它!

  再見(jiàn),山青!謝謝你讓我們痛并快樂(lè)著!

開(kāi)學(xué)周記 篇4

  一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,不知不覺(jué)的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無(wú)比感慨。

  我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張,非常麼都好……不知道為什么,終覺(jué)得非常辛苦非常辛苦,一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門,這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也非常不習(xí)慣,總是有些能聽(tīng)懂,有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)有用,什么都不會(huì),什么都不懂。以前,總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,什么都懂了,什么都能干的來(lái),什么都非常強(qiáng)……哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的.進(jìn)了學(xué)校里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試非常好的學(xué)生,他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的自己,不知從什么時(shí)候,變得自卑感非常強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到,一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人,變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?

  一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過(guò)去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過(guò)去了。

  像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活?

  就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……

  這樣好嗎?

開(kāi)學(xué)周記 篇5

  終于開(kāi)學(xué),我高興極!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

  我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)。

  但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好。

  每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的`計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事,媽媽不用那么操心。

  我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品!我可不是只為要獎(jiǎng)品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

開(kāi)學(xué)周記 篇6

  假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。

  如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認(rèn)識(shí)的.幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話偷走了。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)周記匯總

  新的班級(jí)體里什么都是新的,同學(xué)是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說(shuō),上課睡覺(jué),接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的,沒(méi)有出路的,我漸漸意識(shí)到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,我改變了,在開(kāi)學(xué)的日子里,跟著時(shí)間改變。

  現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師不熟悉,沒(méi)關(guān)系,時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案!

開(kāi)學(xué)周記 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的.壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好高一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭烁咭涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  

開(kāi)學(xué)周記 篇8

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是看見(jiàn)新同學(xué)、新老師,進(jìn)入新教室的一天。

  同學(xué)們等了不久,門就被李芳麗老師打開(kāi)了。同學(xué)們一看見(jiàn)門開(kāi)了,便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室,就見(jiàn)桌子、板凳擺得歪歪扭扭的,上面布滿灰塵,地上還有一堆紙屑。

  看見(jiàn)新教室這副狼狽模樣,所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽(tīng)袁榮瀟指揮,一些人去提水,一些人去拿帕子擦桌子和板凳,一些人掃地,還有一些人把桌子板凳擺整齊,并把多余的板凳搬上講臺(tái)。我被分去提水,那擦桌子板凳的女生太狠了,不一會(huì)兒,一桶剛提來(lái)的.水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸,一只又一只地沖了過(guò)來(lái)。我把一桶桶臟水提走、倒掉,再裝入干凈的水提到教室。這樣,一只只“怪獸”就被我打敗了。

  最后,我去幫李老師搬運(yùn)舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些,又全部找回來(lái)。我又去搬去飛行棋。那時(shí),我已經(jīng)很累了,很想休息。我想:老師平時(shí)上課,改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么!這種想法鼓舞了我,我?guī)屠蠋煱嵬炅怂械钠濉?/p>

  我想:今后我一定要多為班級(jí)做事,為班級(jí)爭(zhēng)光!

開(kāi)學(xué)周記 篇9

  原本以為自己進(jìn)入初二下后經(jīng)過(guò)努力后能有所作為,可是三周以后并沒(méi)看到自己突飛猛進(jìn)的提升,摸底考,小練習(xí)好像錯(cuò)誤有見(jiàn)長(zhǎng)的趨勢(shì),努力的勁頭就不那么大了。原本以為自己一定能管好自己,做到安靜自修,在寢室文明休息。但是看到有些羅里吧嗦的人并沒(méi)有被老師請(qǐng)回去,好像自己很安靜很吃虧,也要冒點(diǎn)頭出來(lái)。

  哪有那么多可以一蹴而就的成功?和別人之間累積了六七年的差距,如何可能在三周甚至三個(gè)月里就消弭于無(wú)形?也許有天資的因素,也許有外力的因素,但決定性因素應(yīng)該是‘態(tài)度’。付出了,都不一定能得到等量的回報(bào),不付出,卻想收獲,必然會(huì)是鏡花水月。

  不要想太多,不要對(duì)結(jié)果過(guò)于期待。就是按部就班,認(rèn)真做好該做的事,也許,幾個(gè)月后也沒(méi)有什么起色,但是只要沒(méi)有太多希望,也就不會(huì)有太多失望,轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)角給你一場(chǎng)驚喜。我們離人生的終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的'路要走,不要這么早就武斷地宣判自己是人生的失敗者。已經(jīng)走過(guò)大半人生路的我,好像從沒(méi)體會(huì)到‘成功’的喜悅,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的‘進(jìn)步’也一樣匯聚成了浩瀚的歡樂(lè)海洋。所以,能有信心走下去,面對(duì)更多未知,更多磨難。因?yàn)橹,最終,這一切都會(huì)成為我生命中另一些值得的記憶。

  接下來(lái)回顧一下小孫同學(xué)的開(kāi)學(xué)三周。每天放學(xué)后,先完成常規(guī)作業(yè)(口算本,一課一練補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),開(kāi)始需要外婆在旁全程陪同,但是從上周開(kāi)始,可以自己做了),等媽媽下班后,把作業(yè)本拿出來(lái)檢查簽名(小學(xué)的老師要求我們家長(zhǎng)不僅簽名還要寫(xiě)些評(píng)價(jià)。每天啊!這對(duì)文學(xué)素養(yǎng)有欠缺的我挑戰(zhàn)極大。。M盹埡筮M(jìn)行每天的家默,背誦,英語(yǔ)朗讀,然后7:30做睡覺(jué)準(zhǔn)備,第二天6:00聽(tīng)鬧鐘起床。習(xí)慣不錯(cuò),我們將繼續(xù)努力!

  下周,各學(xué)校都要進(jìn)入愛(ài)心月活動(dòng)了,我們學(xué)校會(huì)在下周進(jìn)行愛(ài)心捐款活動(dòng)。同學(xué)們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?不知道。不過(guò),我會(huì)拿一個(gè)小唐幫我設(shè)計(jì)的可愛(ài)信封來(lái)傳遞我的愛(ài)心。而小學(xué)里下周會(huì)進(jìn)行愛(ài)心義賣,我會(huì)在周末烤一些美味的小餅干,再準(zhǔn)備一些小文具讓她帶去。希望都能賣光光。ú贿^(guò)我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)小迷糊孫耘算不清楚找零,買完一樣?xùn)|西就沒(méi)錢了!要不我多給她準(zhǔn)備些一元錢,可以數(shù)著買。

  好了,該睡覺(jué)了,周末媽媽開(kāi)始上崗。也希望同學(xué)們和爸爸媽媽一起也有愉快的周末!

開(kāi)學(xué)周記 篇10

  不知不覺(jué)的,生活已經(jīng)開(kāi)始三周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

  回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的`,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽(tīng),3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。

  在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

  小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車,F(xiàn)在是不行了。

  小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去,F(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

  小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò),F(xiàn)在是不行了。

  小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫(huà)成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

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