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初中周記

時(shí)間:2026-03-02 17:00:56 周記

初中周記

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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初中周記 篇1

  我好不容易盼望的周末終于來(lái)到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬?”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常的起勁,有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開(kāi)始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有,所以沒(méi)有接住,我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):“怎么樣?我的`球技不錯(cuò)吧,哈哈!”媽媽氣死了,說(shuō):“不要高興過(guò)早,接著看誰(shuí)厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球,誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰(shuí)知球太低了,沒(méi)過(guò)網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰(shuí)知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,但是一局下來(lái),我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>

  下午,我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我當(dāng)守門(mén)員,兩場(chǎng)下來(lái),我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自己也很開(kāi)心,這個(gè)周末,我過(guò)的真有意義!

初中周記 篇2

  從出生到現(xiàn)在,我收過(guò)很多禮物,但最特別的禮物是我在上周二收到夏老師送我的一根精美跳繩每當(dāng)看到它,我又驚喜,又慚愧,總之,其中滋味難以用語(yǔ)言表達(dá)。

  周二前夏老師告訴我們要進(jìn)行跳繩比賽,我心里也癢癢得不得了。可我小小個(gè)頭,胖墩墩的身子,根木不是運(yùn)動(dòng)健兒的料。學(xué)習(xí)呢,更是糟糕得不可見(jiàn)人。難道我真是無(wú)用武之地 我一個(gè)勁兒地坐在那里,低著頭唉聲嘆氣夏老師仿佛看透了我的心思。走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,老師堅(jiān)信你參加雙搖跳繩一定能為班爭(zhēng)光,不要令老師和全班同學(xué)失望!甭(tīng)了老師的話(huà)。我心中猶如一股暖泉涌入,我激動(dòng)地含著淚使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  既然答應(yīng)了老師,就一定得盡力做好。早上一起來(lái)第一件事就是跳繩,晚上的最后一件事仍是跳繩二雙搖跳,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我要么雙搖了,跳不過(guò)去,要么是跳過(guò)去了卻沒(méi)有雙搖。這時(shí)我心里不停地罵自己:“怎么這樣笨 ”當(dāng)灰心失望時(shí),我就又想起了老師看我的眼神和給我力量的話(huà)語(yǔ)。對(duì),我一定行。于是,我一邊找規(guī)律,一邊努力練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我竟然跳了一個(gè),有了一個(gè)就會(huì)有第二個(gè),我又一次努力,奇跡出現(xiàn)了,我竟能跳好幾個(gè)。

  第二天,我喜滋滋地把這個(gè)消息告訴了老師,老師也興奮不已,忙讓全班同學(xué)拉開(kāi)桌子,給我挪了一個(gè)大大的空間。讓我盡情表演。哇。我竟連跳 15 個(gè),老師帶頭鼓掌,雷鳴般的'掌聲暖遍了我的心田。我成功了! “孩子,繼續(xù)努力,為班爭(zhēng)光,老師和全班同學(xué)相信你一定行! ”盼望著,盼望著,終于比賽的日子———星期二到了。比賽開(kāi)始了,看著參賽同學(xué)的精彩演,聽(tīng)著場(chǎng)外觀(guān)眾雄壯有力的‘加油”聲,我心里異常激動(dòng),仿佛加油聲都是給我的。今天不知怎么了,時(shí)間過(guò)得怎么如此慢!終于輪到我上場(chǎng)了。

  “劉澤雄,加油!”全班同學(xué)異口同聲地喊道“孩子,你一定行,加油!”夏老師也站在場(chǎng)外,伸著手對(duì)我大聲呼喊我緊緊地拿著跳繩走進(jìn)比賽場(chǎng)地。這可是有生以來(lái)我第一次光榮地為班爭(zhēng)光呀,我的心情緊張極了,捏繩子的雙手都已濕透了,身子還在微微發(fā)抖—呢!我一邊安慰自己不要緊張,一邊調(diào)整好繩子的長(zhǎng)度。“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)” 。我瞪大 雙 眼 盯 著 裁 判 員 老 師!班健鄙诼曧懫鹆,我連忙使出了吃奶的力氣甩起了繩子。誰(shuí)知天不助我也,繩子竟絆住了我的右腳。我一陣忙亂,重新調(diào)整姿勢(shì),再次甩開(kāi)了跳繩?墒,繩子好像故意和我作對(duì)一樣,又一次絆住了我腳。我急得氣喘吁吁,手忙腳亂,狼狽極了。

  “劉澤雄,沉住氣,相信自己”老師信任的聲音傳到我耳邊。頓時(shí),不知為啥,精神一下子足了。一下,兩下,三下……我跳了十一下。當(dāng)我垂頭喪氣走回去時(shí),迎來(lái)的卻是老師和同學(xué)們需鳴般的掌聲!昂⒆,你成功了!”老師伸起大拇指直夸我,而目‘還送給我一根早已準(zhǔn)備好的精美跳繩。我又高興又慚愧,因?yàn)槲业某煽?jī)算不上優(yōu)秀,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)勝利了。激動(dòng)之時(shí),我心里一下子涌現(xiàn)出了一個(gè)真理:愛(ài)心加努力等于奇跡。

初中周記 篇3

  快樂(lè)的寒假終于來(lái)到了,媽媽打算給我報(bào)一個(gè)寒假乒乓球班。她和我商量了一下,我想我在寒假向爺爺學(xué)過(guò)乒乓球,應(yīng)該可以跟得上,因此我就決定報(bào)名了。

  試課的.日子終,來(lái)到了,我來(lái)到指定地點(diǎn)一看,教練在那里等我們呢!我趕緊走上去,雙方自我介紹后,教練就讓我練推打。爺爺在暑假里教過(guò)我,因此我胸有成竹子,打了幾個(gè)之后果然還不錯(cuò),因此教練給我布置了一個(gè)顛球的家庭作業(yè),并要求一次至少顛20個(gè)。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,肯定沒(méi)問(wèn)題。

  回到家里,我就開(kāi)始練顛球了。顛球就是水平拿球拍,向上反復(fù)顛打乒乓球。我以為很容易,沒(méi)想到,球沒(méi)“跳”到三下,就飛出了“舞臺(tái)”。我急了。爺爺看到了,說(shuō):“運(yùn)球簡(jiǎn)單一點(diǎn),先運(yùn)球吧!

  運(yùn)球就是水平拿球拍,乒乓球平穩(wěn)地放在球拍上,從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。我試了一下,但沒(méi)有走出幾步,球就滾下了“舞臺(tái)”。我有點(diǎn)生氣了,爺爺看到了,說(shuō):“不論是運(yùn)球還是顛球,手都要放低一點(diǎn)!蔽以嚵藥状,果然成功了。于是我開(kāi)始顛球,可顛了幾下之后,乒乓球又

  不“聽(tīng)話(huà)”了。我很生氣,還在那兒哇哇亂叫。爺爺:“顛球時(shí),球顛起的高度不可太低,要不然時(shí)間不夠,人反應(yīng)不過(guò)來(lái)。;并且手腕要放松,用力要均勻!蔽以嚵艘幌,果然管用。經(jīng)過(guò)努力,終于完成了任務(wù),我真高興。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得要做好任何一件事,不能使用蠻力,一定要仔細(xì)研究它的技巧,并多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣才能事半功倍。

初中周記 篇4

  我有一位個(gè)字不怎么高的語(yǔ)文我的老師,眼鏡后的眼睛炯炯有神。她,就是我的老師——熊我的老師。

  語(yǔ)文我的老師的課很生動(dòng)、很活潑,她的性格也很活潑。她從不怎么罵人,除非實(shí)在氣得不行。我的語(yǔ)文我的老師眉清目秀,濃眉大眼,慈眉善目,令人感覺(jué)語(yǔ)文我的老師很平易近人。

  她有著披肩長(zhǎng)發(fā),語(yǔ)文我的老師的長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗?瓷先ミ很柔順,我猜想,語(yǔ)文我的老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧!呵呵!

  我的老師的眉毛眉如新月,特別是笑起來(lái)的時(shí)候,活像是出水芙蓉。老是笑起來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)面春風(fēng),所以,我建議我的老師以后要多笑,正所謂“笑一笑,十年少”嘛。

  我們班有些不喜歡舉手的人,比如說(shuō)我。

  我是表達(dá)能力不行,所以不敢舉手,但是我的老師似乎很想跟我做對(duì)。有時(shí),我不想舉手,我的老師都叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一時(shí)回答不上來(lái),呆若木雞地站在那,弄的我好尷尬。

  我記得上學(xué)期上第二十四課的時(shí)候,我的老師問(wèn)我們本文的一些事件,而我當(dāng)時(shí)還未準(zhǔn)備好,但語(yǔ)文我的老師卻叫起我,而當(dāng)時(shí)后面又有我的老師在聽(tīng)課。毫無(wú)準(zhǔn)備的.我站在那兒,結(jié)結(jié)巴巴的吐出了幾個(gè)字。我知道,我說(shuō)的都是不正確的,所以我瞟了一眼語(yǔ)文我的老師,正看到她向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,我終于鼓起勇氣,也終于構(gòu)思好了,用最洪亮的聲音,準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。

  我們的語(yǔ)文我的老師從來(lái)不以學(xué)生的成績(jī)好壞,天資聰慧與愚笨來(lái)選擇學(xué)生。她常常鼓勵(lì)我們,也時(shí)常輔導(dǎo)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。

  我的老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),上第十四課時(shí),她跟我們說(shuō):“為了給你們上課,我昨天晚上找到十點(diǎn)鐘才離開(kāi)辦公室。”我的老師的話(huà)感動(dòng)了我。,我想對(duì)我的老師說(shuō):注意自己的身體,不要太勞累了!

  我的語(yǔ)文我的老師什么都好(至少我是這么認(rèn)為的),也真心希望我的老師能天天開(kāi)心!

初中周記 篇5

  春天到了,校園真美呀!

  教室外的走廊邊,長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的'草,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,引來(lái)了許多蜜蜂來(lái)采蜜。假山下的池塘里,魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去。校園圍墻里的樹(shù)枝都爭(zhēng)先恐后地鉆出了墻外。紅墻綠地的校園中充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃。

初中周記 篇6

  我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境,在那里有一個(gè)奇跡,這個(gè)奇跡的名字叫三班。

  在這個(gè)家庭總有歡笑,有淚水;有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中,有小大人王瑞晉,搞笑星周雪芹……還有默默無(wú)聞的班主任邵老師,有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師,有豐富內(nèi)涵的吳老師,還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。

  讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師,在旁人看來(lái)我們多幸福,可我們卻又喜又惱,可不是嘛。

  在一起走過(guò)的兩年中,我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。

  我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的`都沒(méi)有高大威猛的身體,除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。

  比賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑,用五指抓住籃球劃過(guò)一道道完美的弧度,構(gòu)成了校園里最沒(méi)的風(fēng)景線(xiàn)。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏,他們沒(méi)有足夠的體力,也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班,我們自然有太多的不甘,可是大家都知道,賽場(chǎng)上的他們真的盡力了,我不知道該用怎樣的文字來(lái)描述他們的英勇,恍如青春的花瓣卻永不凋謝。

  李彤哭了,她說(shuō):“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜,可是小肖被人撞了,裁判卻沒(méi)有扣其他班的分,他的手被其他人劃破了,更沒(méi)吭一聲。楊文的腳扭了,還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束,而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色!甭(tīng)了,我感覺(jué)自己被震撼了,這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無(wú)所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí),讓程浩上場(chǎng),程浩說(shuō)的一句話(huà):“相信他,他能行!蔽抑,這是如兄弟般之間的信任。

初中周記 篇7

  感謝爸爸為了我們更加美好的生活,辛苦的在外奔波;感謝媽媽為了更好地照顧我,而放棄了自己的工作在家做全職媽媽?zhuān)桓兄x爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫馨、幸福的家。

  記得我三歲的時(shí)候,星期天去爸爸公司玩。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦公桌上放著一盒巧克力,我順手打開(kāi)就想吃;爸爸用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣命令我放回去,我不明白為什么?爸爸告訴我:“當(dāng)主人不在的時(shí)候,不可以亂 翻、亂動(dòng)別人的東西,記住這句話(huà),你以后會(huì)慢慢明白的。你要是想吃巧克力,爸爸會(huì)給你買(mǎi)”。正是爸爸的這句話(huà)讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,不經(jīng)過(guò)主人的同意,我絕不會(huì)亂動(dòng)別人的東西。這個(gè)好 習(xí)慣會(huì)讓我一生受益。有一次和爺爺、奶奶一起吃早飯媽媽把煮好的面條盛到碗里,奶奶吃了一口就說(shuō):“面條煮得有點(diǎn)硬了”媽媽連忙說(shuō):“我再煮一煮吧”說(shuō)完媽媽就放下手里的碗去重新煮面條了 。我和媽媽說(shuō):“我覺(jué)得面條一點(diǎn)都不硬”媽媽卻告訴我,奶奶年紀(jì)大了,牙齒不再堅(jiān)硬,喜歡吃軟一點(diǎn)的東西。媽媽的`話(huà),讓我學(xué)會(huì)了換位思考,和同學(xué)、朋友交往時(shí)多一些理解和寬容,使我和同學(xué) 、朋友越來(lái)越親密。

  我們祖國(guó)的快速發(fā)展使我們這一代生活在祥和、幸福的環(huán)境中,但爸爸從陜西出差帶回的照片,看到人們住土窯洞;談話(huà)中知道冬季不能取暖,小朋友有些上不起學(xué);需要救助的人員還有很多,爸爸每 年會(huì)贊助資金給即將失學(xué)的兒童。感謝爸爸,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人間有真愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了盡自己的所能幫助別人而不圖回報(bào)的快樂(lè)。我平時(shí)節(jié)省零用錢(qián)捐助給需要幫助的小朋友。我還參加了09年春節(jié)前 歷城區(qū)殘疾人義演,盡管天冷、辛苦,看到父母的言行,感覺(jué)很值得。

  忘不了爸爸在百忙之中抽時(shí)間回家看我(忘了告訴你們,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑,長(zhǎng)期在外地)一進(jìn)門(mén)就用他那標(biāo)準(zhǔn)的襯衣扣子量一下我又長(zhǎng)高了多少,還像變戲法似的拿出我最喜歡的禮物。爸爸一個(gè)深 深地?fù)肀,包含了無(wú)盡的思念和愛(ài)。忘不了媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。生病每次吃藥,媽媽總是先嘗嘗,讓我感覺(jué)得母愛(ài)的偉大,因?yàn)閶寢屪詈ε鲁运。爸爸、媽媽的?ài)在生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。我學(xué)會(huì)了自己收拾房間、洗衣服,盡我所有的能力幫助媽媽做家務(wù),好讓媽媽輕松一點(diǎn);我不會(huì)亂花一分錢(qián),因?yàn)槲抑腊职稚习嗖蝗菀住?/p>

  是父母無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了感恩,我要用優(yōu)異的成績(jī)、和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)回報(bào)他們、回報(bào)辛勤培育我的老師和社會(huì)大家庭;我想大聲的對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):我愛(ài)你們,相信我,以后我 會(huì)更棒!

初中周記 篇8

  奧運(yùn)期間,正值假期,我經(jīng)常同家人深夜觀(guān)看奧運(yùn)比賽,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。

  第28屆奧運(yùn)會(huì)的圣火在雅典點(diǎn)燃,奧運(yùn)會(huì)要開(kāi)始了!第一天看奧運(yùn)比賽,大家都安靜地看著。突然,一個(gè)喜訊報(bào)導(dǎo)了,我們?nèi)胰朔序v了,為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當(dāng)看到奧運(yùn)金牌榜,我看到中國(guó)的金牌一枚一枚地增多,總會(huì)有一股喜悅涌進(jìn)心頭,會(huì)情不自禁地跳起來(lái)……

  這天,家里沒(méi)人,老爸、老媽上班去了。要是平時(shí),我早就去找同學(xué)玩了?墒沁@天,我卻被精彩的'奧運(yùn)給留住了:中國(guó)女排姑娘們和對(duì)手的比賽是那么激烈,我都看入迷了,開(kāi)始,中國(guó)女排暫時(shí)領(lǐng)先,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,情況又轉(zhuǎn)變了,對(duì)手們占據(jù)領(lǐng)先的位置。一看她們領(lǐng)先,中國(guó)隊(duì)不服氣,便來(lái)了精神,和她們拼搏起來(lái)。最后,我們還是用一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金牌,證明給大家看:中國(guó)隊(duì)贏了!晚上,老爸、老媽疲勞地回到家,老爸、老媽照例給大家做飯,吃飯時(shí),我故意大聲說(shuō)了一句:“中國(guó)隊(duì)又贏了一枚金牌!”老爸、老媽一聽(tīng),臉上的疲勞頓時(shí)不見(jiàn)了,忙問(wèn)我那枚金牌是怎么得的,我津津有味地邊吃邊講,講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰(zhàn),頑強(qiáng)斗志。老爸、老媽也聽(tīng)得津津有味,不知怎么的,我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個(gè)夢(mèng)呢!夢(mèng)見(jiàn)我們又得了好多金牌……

  一個(gè)暑假很快就過(guò)去了,奧運(yùn)也進(jìn)行完畢了,但我們依然談著奧運(yùn),奧運(yùn)依然占據(jù)著我們談話(huà)的空間……

初中周記 篇9

  “哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣歡樂(lè)的笑聲在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)笑得用手捶桌子,有的同學(xué)笑彎了腰,還有的同學(xué)興奮的一嘣三尺高。這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)谧鲇螒,游戲的名字叫“唱反調(diào)”。

  一上課,老師先告訴我們游戲規(guī)則:老師說(shuō)口令,同學(xué)們做的動(dòng)作都得和老師說(shuō)的相反,看誰(shuí)反應(yīng)快,做錯(cuò)的同學(xué)要被紅牌罰下臺(tái)。老師說(shuō):“咱們先熱一下身,也就是為了讓大家熟悉游戲規(guī)則”。同學(xué)們想:哎呀!這太簡(jiǎn)單了,真是小張(張飛)吃豆芽——小菜一碟。這時(shí)老師發(fā)出口令:“向右轉(zhuǎn)”。很多同學(xué)想都沒(méi)想就聽(tīng)從了老師的指揮,結(jié)果做錯(cuò)了。

  正式比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都吸取了剛才的教訓(xùn)。第一組同學(xué)蹦蹦跳跳的上臺(tái)了,俺也非常激動(dòng)的'登上了講臺(tái)。老師發(fā)出了口令:向前走一步。只見(jiàn)楊凡同學(xué)乖乖的向前走了一步,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。俺過(guò)五關(guān)斬六將,臺(tái)上終于剩下俺和小雨了。老師又發(fā)出口令:舉右手。小雨同學(xué)下意識(shí)的舉起了右手。哈哈!小雨也被紅牌罰下。我放松了警惕,老師說(shuō):“你下去吧!”我高高興興的下了講臺(tái)。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)!斑!”同學(xué)們笑什么?原來(lái)比賽還沒(méi)結(jié)束。我只能對(duì)冠軍說(shuō)“再見(jiàn)”了。

  第二組同學(xué)吸取了第一組同學(xué)的教訓(xùn),他們信心十足。老師開(kāi)始發(fā)口令:舉起左手。同學(xué)們都沒(méi)上當(dāng)!岸紫隆、“哭”、“笑”隨著老師的幾個(gè)口令,臺(tái)上只剩小麗和娟娟兩人了。老師又發(fā)出口令:唱歌。小麗愣在原地不知所措,娟娟已在臺(tái)上跳起了舞蹈。娟娟又經(jīng)歷了三次考驗(yàn),終于成為了冠軍。

  “哈哈哈,哈哈哈……”歡樂(lè)的笑聲在教室里久久回蕩。

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