初中周記

時(shí)間：2026-03-01 22:31:19 周記

初中周記

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼某踔兄苡�9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中周記模板集合9篇

初中周記篇1

　　不必說(shuō)魯迅的百草園是多么的令他喜愛(ài)，也不必說(shuō)以十大美景來(lái)吸引古今中外無(wú)數(shù)游人前去參觀的西湖美景。這些在我眼里都算是絕世美景，但我卻認(rèn)為，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　如果說(shuō)你不知道岳陽(yáng)的話，那么一句“白銀盤里一青螺”便是對(duì)岳陽(yáng)最好的寫照。而這句話便是出自唐朝著名詩(shī)人劉禹錫之手。如果還是記不起來(lái)的話，那就請(qǐng)往下看吧：

　　我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔，湘江、資水、沅江、澧水四條河流流入洞庭湖注入長(zhǎng)江，奔流到東海不復(fù)回。有著江南三大名樓之一的岳陽(yáng)樓，而且岳陽(yáng)樓還是這三個(gè)樓中唯一一座沒(méi)有被拆遷的名樓。更有有著美麗動(dòng)人傳說(shuō)的金鶚山，真可謂是依山傍水傍名樓啊!

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“八百里洞庭，煙波浩渺�！毕氡禺�(dāng)時(shí)的景象定是一望無(wú)際，“浩浩湯湯橫無(wú)際涯”呀!藍(lán)藍(lán)的湖面與白白的天空仿佛融為了一體，望著那滾滾向東流的湖水，想必心中就是有再大的怨恨也會(huì)隨著那滔滔的湖水奔入東海，一去也不復(fù)返。走在沿湖風(fēng)光帶上，看著那些石欄上，刻著那些古往今來(lái)到岳陽(yáng)的遷客騷人們所提下的詩(shī)。蒼天可鑒，曾經(jīng)的一幕幕鮮活的故事如今變成了詩(shī)刻在石欄上，千百年的風(fēng)雨滄桑，在這得到了完美體現(xiàn)。

　　不知不覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了一條古色古香的街，這兒的`建筑，仿佛把你帶回了宋朝。在這兒，各種各樣的東西，小玩藝，小擺件，小吃應(yīng)有盡有。特別是每到一些時(shí)間段，就會(huì)有一人表演絕活，演員表演戲劇那些在如今的都市快節(jié)奏生活中所逐漸消失的東西在這重新煥發(fā)了新的光彩，并得到了傳承。而這，也是繼岳陽(yáng)樓、君山島、張谷英村之后的又一張城市名片。

　　如果這些人文景觀都款玩的話，你可以選擇去觀看自然風(fēng)光：君山島。這里，有凄美的傳奇故事。也有十分美麗的自然風(fēng)光，這兒有竹中佳品的湘妃竹，還有柳毅井。到了夏天你再來(lái)的時(shí)候，你可以欣賞到美麗的荷花開得正艷，在這兒，會(huì)感受到蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！钡奶匦�。傍晚，當(dāng)你已經(jīng)身心疲憊的時(shí)候，你可以去金鶚山，到哪里去呼吸一下自然的清新的空氣讓你與大自然親密接觸。這時(shí)，你的心靈會(huì)被凈化了一般，毫無(wú)雜質(zhì)。這時(shí)候的回歸自然才是最好的選擇。

　　怎么樣，聽了我的介紹之后，想必你已經(jīng)怦然心動(dòng)想來(lái)看一看吧，看一看這美不勝收的美景吧!不管你有沒(méi)有去過(guò)，反正我相信你一定會(huì)白去不厭的。這是因?yàn)槲倚闹幸恢眻?jiān)信一個(gè)道理：風(fēng)景這邊獨(dú)好!

初中周記篇2

　　20xx年X月X日 X天

　　許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……

　　暑假結(jié)束，我升入四年級(jí)!開學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書包走到學(xué)校。上課鈴打響，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

　　令我最難忘的'一節(jié)課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)很多新朋友，啊!這真是有意義的一節(jié)課。

　　新學(xué)期我們重新分班，又換部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

　　新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!

　　校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……

初中周記篇3

　　月亮總會(huì)有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無(wú)缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的.夜空中，月光似乎更為獨(dú)特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>

　　或許我不該回來(lái)，畢竟我忘不了那段過(guò)去，或許我回來(lái)也是為了那段快樂(lè)的日子，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有心與心的依靠，如今我回來(lái)了，就要去應(yīng)對(duì)，至少不能讓奈落完成計(jì)劃。

　　忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每一天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎樣還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎樣還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿鄬W(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書，練練字，也感覺(jué)自我的寒假生活挺充實(shí)的。

初中周記篇4

　　這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一起去黃河邊兒燒烤了！

　　我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家，在車上我和姐姐有說(shuō)有笑的，覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。

　　我們很快地找到了一個(gè)空地，爸爸就開始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)：”好吧！“于然而，我們開始放風(fēng)箏了！我的`風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛，忽然風(fēng)箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏，她對(duì)我說(shuō)：”讓我放一會(huì)兒行嗎？“我說(shuō)：”好吧！“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí)，媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。

　　最后，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質(zhì)混濁，這然而由于此刻還沒(méi)有雨季，此時(shí)人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說(shuō)：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。

　　這天然而多么完美的一天��！

初中周記篇5

　　傍晚，我和爸爸媽媽到珠江邊散步，觀賞美麗的珠江夜景。

　　我們一邊散步，一邊談話，只見有很多小朋友在嬉戲；還有手拉手的大哥哥和大姐姐在竊竊私語(yǔ)，好像有說(shuō)不完的話；還有中老年人在打太極、跳廣場(chǎng)舞；還有的年輕人已經(jīng)滿頭大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的力氣。

　　天空的`月兒出來(lái)了，像一條玲瓏的小船，江邊的風(fēng)吹走了夏日的暑氣，帶給人們陣陣清涼。天空是那么的藍(lán)，像一望無(wú)際的海洋，又像大塊湛藍(lán)色的寶石。滿天的星星一閃一閃，一會(huì)兒躲起來(lái)，一會(huì)兒鉆出來(lái)，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有無(wú)數(shù)的眼睛一眨一眨，驚奇地觀賞著美麗的珠江。

　　夜幕降臨，珠江兩岸華燈璀璨，五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色等，如同七色明珠鑲嵌在珠江上，更好像億萬(wàn)顆明珠匯集珠江，向著遠(yuǎn)方緩緩流淌……

　　人們漫步在珠江邊，仿佛進(jìn)入了仙境，到處是詩(shī)情畫意，不由得如癡如醉。

初中周記篇6

　　面對(duì)眼前大大小小的周記本，我的心里略有幾分欣慰。

　　寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅(jiān)持不住，可慶幸的是我沒(méi)有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在周記本上。我的作文寫得不是太好，但我對(duì)作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的'字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅(jiān)持的結(jié)晶。

　　周記本里有我逝去的童年，有我成長(zhǎng)的足跡，有我生命的動(dòng)力！我在這里播下智慧的種子，孕育動(dòng)人的樂(lè)章，收獲成功的喜悅。

　　如詩(shī)的年華，卻沒(méi)有詩(shī)的瀟灑；輕松的年齡，卻沒(méi)有輕松的日子�？晌也⒉缓蠡�，我將我的生活融入了周記，這里是我創(chuàng)造快樂(lè)的舞臺(tái)。

　　我堅(jiān)持，我努力，我奮斗，我創(chuàng)造……

　　很難想象，如果沒(méi)有周記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時(shí)又怎能感到夕陽(yáng)無(wú)限好？

　　面對(duì)周記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……

初中周記篇7

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生了。在這期間有許許多多的事讓我嘗到父愛(ài)的味道，暖暖的、是甜甜的、香香的……回味無(wú)窮。下面我就帶大家品嘗一下暖暖的味道的父愛(ài)是什么樣的吧，Let’go。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的.夏天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。中午放學(xué)回家的路上，我拖著像灌了鉛似地雙腿（因?yàn)樯衔鐒偵贤牦w育課，再加上天氣炎熱造成的），一步一步地挨回家。在路上，鳥兒痛苦的叫著，柳樹也不再跳舞了……一切都顯得了無(wú)生氣。

　　終于到家了，我脫了鞋，回了房間。叫道：“媽媽，什么時(shí)候吃飯？”沒(méi)人回答，隨后我又叫了一聲，還是沒(méi)人回答。我感到很奇怪，把房子里里外外“搜”了一遍，居然—沒(méi)人！而且大門沒(méi)有鎖！“唉！”我躺下床，望著房頂。過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽到了熟悉的腳步聲，“是爸爸”我想著。果然不出我所料，爸爸回來(lái)了。只見爸爸左手拿著一碗泡面，右手拿著一瓶可樂(lè)，然后把它們放到了桌子上，說(shuō)：“吃吧，今天媽媽不在家，就將就著吃點(diǎn)吧�！比缓筠D(zhuǎn)身回了房間。我不作聲，拿起筷子口大口的吃了起來(lái)，心想：回家晚了，我還以為能帶什么好吃的，就只是碗泡面喝一瓶可樂(lè)，哼！我有點(diǎn)好奇爸爸在做什么，于是悄悄地扶在窗子上想要看個(gè)究竟。出乎我的意料，爸爸居然拿著一塊硬梆梆的涼饅頭，夾著咸菜往嘴里送。

　　沒(méi)吃幾口，好像突然又想起了什么，放下手中的筷子和饅頭，急忙把寫字臺(tái)旁的風(fēng)扇搬到床邊，把涼席上放上枕頭和一床被單，然后又拿起涼饅頭吃起來(lái)。一邊吃一邊還說(shuō)：“諭瑜，快吃，吃完了好快睡午覺(jué)。睡眠充足才有精神上課。咱要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀。對(duì)了，到我和***的房間睡吧啊�！蔽覜](méi)有回答，只是眼睛里已經(jīng)涌滿了淚水，但我實(shí)在忍不住，滾燙的淚水一滴滴地砸向地面，我跑回房間，任淚水打濕被單……我在想：世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)，比起母愛(ài)，父愛(ài)往往是深藏不露的。生活中一丁點(diǎn)的細(xì)節(jié)或許才是父愛(ài)的體現(xiàn)，要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去用心體會(huì)。而今天，我卻還責(zé)怪爸爸，其實(shí)他自己呢？

　　我自責(zé)、慚愧，但心中卻感到無(wú)比溫暖，怎么樣？暖暖的父愛(ài)夠暖吧？

初中周記篇8

　　在景色宜人的校園里，一群活潑的孩子在快樂(lè)的成長(zhǎng)，不時(shí)也會(huì)有一些趣事。

　　周一的早晨，我偷偷的從我的存錢罐里拿了一元錢。因?yàn)樯现芮白酪恢睅е菖萏�，是水果味的那種。他說(shuō)話時(shí)一張嘴就能聞到香噴噴的味道，他還能吹出大大的泡泡，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“啪啪”的好聽的聲音。饞得我心里直癢癢。終于盼到了中午放學(xué)，我無(wú)比的興奮，找到了那個(gè)同學(xué)，偷偷地告訴他給我捎十塊泡泡糖。整個(gè)中午我都沉浸在喜悅中，滿腦子都是那香噴噴的泡泡糖。

　　下午我早早地到了教室，等待那個(gè)同學(xué)的到來(lái)。我等呀等呀，終于，那個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前，手里握著我的那十塊泡泡糖。為了酬謝他的'辛苦，我從中拿出兩塊我不太愿意吃的送給了他，心中暗暗高興，“這件事辦的真是兩全其美呀�！�

　　我終于可以吃到夢(mèng)寐以求的泡泡糖了。吃的時(shí)候我總是小心翼翼的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。稍不留神被班上那幾個(gè)貪吃鬼們發(fā)現(xiàn)的話，可憐的泡泡糖會(huì)全部被他們索走的。我吃得正高興時(shí)，一不小心，嘴巴聲音太大，引起前桌的注意。幸好我足智多謀，三十六計(jì)走為上策。我故意裝作上廁所。回到教室后，我故意跑到他面前自告奮勇地說(shuō)：“看吧，看吧，我嘴里什么都沒(méi)有�！鼻白乐缓脤⑿艑⒁傻幕剡^(guò) 頭去了。