實(shí)用的語(yǔ)文周記
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文周記 篇1
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰，在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校的.時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于科任指導(dǎo)老師譚敏老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)譚老師的安排來(lái)備課。譚老師對(duì)教案進(jìn)行反復(fù)修改，我也經(jīng)常與另一位語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師互相提問(wèn)題，大家都期待真正上課那一刻的到來(lái)。3上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話(huà)，就是對(duì)我最大的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，譚老師老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過(guò)度，并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評(píng)，我也能欣然接受。
語(yǔ)文周記 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，但是實(shí)現(xiàn)理想是必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力。有的人的理想要有敏捷的手腳，有的人的理想要有高明的醫(yī)術(shù)，有的人的理想要有健康的體魄，而我的理想，就一定要有經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)的頭腦，那就是銀行收納員。
小時(shí)候，我做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到，如果我有很多錢(qián)就好了，整天都在銀行里數(shù)錢(qián)�，F(xiàn)在，我的好朋友蔣凝濤，她的媽媽就是銀行里工作的，當(dāng)我們一起出去買(mǎi)文具的時(shí)候，她便會(huì)說(shuō)：“我家里筆芯多得是，用也用不完，都是我媽媽從銀行里拿來(lái)的�！蔽沂嵌嗝吹昧w慕��！銀行里的工作十分輕松，十分悠閑，而且整天還能和錢(qián)打交道呢！
每當(dāng)我和老爸去銀行的.時(shí)候，我便會(huì)總是瞪著他們那雙麻利的手。一張、兩張，看得我眼花繚亂。真不知道她們是怎么練出來(lái)的。
但是去銀行里工作，也是有一定的難度的。像我，數(shù)學(xué)特別差，計(jì)算也十分馬虎，萬(wàn)一顧客來(lái)了，我把他錢(qián)算少了，還不都是我的錯(cuò)呀！所以，現(xiàn)在我一定要加倍努力，多練練數(shù)學(xué)的計(jì)算題。還有那些利息、本金、稅呀······這些可是一定要搞清楚的。
在一些人眼中，錢(qián)是沒(méi)有用的，而在我眼中，錢(qián)可是萬(wàn)能的，像我這種愛(ài)看電視的人一定得花很多的電費(fèi)，所以，我特別希望成為一個(gè)大富翁。現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)這只是一個(gè)幼稚的想法，那些錢(qián)并不是屬于我的，而是要靠我的努力得來(lái)的。
在銀行里工作的叔叔阿姨們，都穿著美麗的衣服，我就更想當(dāng)了。
我要放飛我的理想，為我的理想而努力，而奮斗，而堅(jiān)持，俗話(huà)說(shuō)得好：三百六十行，行行出狀元。，不論是什么工作，都是為人民服務(wù)。
語(yǔ)文周記 篇3
越長(zhǎng)大，越覺(jué)得你不可愛(ài)。
越長(zhǎng)大，越覺(jué)得你很?chē)?yán)肅。
越長(zhǎng)大，越覺(jué)得你不愛(ài)我。
時(shí)光荏苒，我已長(zhǎng)大，可是和你在一起的時(shí)間越來(lái)越少，你總是沉默，或者我問(wèn)你答或者你問(wèn)我答，像是例行公事一樣，一板一眼。你也不再牽著我的手一步一步往前走，我卻喜歡你掌心的溫度，總是偷偷握住你的手再趕緊放開(kāi)，你是不是裝作無(wú)動(dòng)于衷？我覺(jué)得，你不再愛(ài)我。
我長(zhǎng)大了，你沉默了，不在甜言蜜語(yǔ)，我摔倒，你不再扶我，你只讓我爬起來(lái)。我哭了，你不在哄我，你說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不再讓我待在家，說(shuō)是要我學(xué)會(huì)人際關(guān)系，你不再為我擋雨遮風(fēng)。我覺(jué)得，你不再愛(ài)我。
我長(zhǎng)大了，你變了，你明明不是這樣的`，你不回答，只有沉默。我討厭你。
想起昨日和別人談起你，我亂說(shuō)一通，別人說(shuō)你真好，猛的愣住，有嗎？語(yǔ)文老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著什么我已不記得，腦袋嗡嗡作響，出現(xiàn)斷斷續(xù)的畫(huà)面，我笑了。
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