小學(xué)周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，正是關(guān)于清明的。每每一看到這首詩(shī)，我就會(huì)想起今年給曾祖父掃墓的情節(jié)來(lái)。
記得幾個(gè)月前，我一放學(xué)，就早早的去田野里采花，采各種各樣的野花給我逝去的親人——曾祖父。我采的花很多，紫的.，黃的，藍(lán)的……真是五彩繽紛啊！我雖然我一生下來(lái)就從未見(jiàn)過(guò)這位和藹可親的曾祖父，可從爺爺奶奶的話中，我了解到曾祖父生前對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶都很好。我多么想看看他那長(zhǎng)滿皺紋的臉�。�
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”第二天，我清晨5點(diǎn)就起床了。我想看看奶奶和爺爺會(huì)準(zhǔn)備什么東西給曾祖父吃，給曾祖父什么東西，還要帶什么東西？原來(lái)，我們?cè)谇迕饕獛洗篝~(yú)大肉和兩個(gè)素菜，加起來(lái)有4個(gè)菜了吧，曾祖父一定會(huì)吃的飽飽的。還要帶上黃酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上幾杯。最后就要帶上蠟燭和紙錢，紙錢要帶給曾祖父，讓他在天堂吃得飽睡得好。大約6點(diǎn)，我們五口之家就出發(fā)了。一路上，我們嚴(yán)肅極了，絕對(duì)聽(tīng)不到一點(diǎn)笑聲。來(lái)到墳?zāi)骨�，就能看到四課綠油油的柏樹(shù)，我問(wèn)奶奶：“墳?zāi)骨盀槭裁匆N四課柏樹(shù)��？”奶奶答道：“自古以來(lái)大家都種柏樹(shù)，久而久之就流傳下來(lái)了。”“哦”奶奶搬來(lái)了兩個(gè)凳子和一個(gè)小凳，在小凳子上擺上蠟燭，另外兩個(gè)長(zhǎng)凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南邊擺，看來(lái)清明掃墓也有很多講究。點(diǎn)上蠟燭，我們就一一鞠躬了，我鞠躬的時(shí)候，還在心里愿曾祖父保佑我們?nèi)医〗】悼�。差不多進(jìn)行到一半時(shí)，就開(kāi)始燒紙錢了。燒啊燒，燒到最后，就變成灰了。到最后，我們?cè)侔阉夭说乖趬災(zāi)古裕瑨吣咕退阃瓿闪�，在走之前，我把野花放在墳�(zāi)古�，戀戀不舍的走了�?/p>
小學(xué)周記 篇2
中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已十分嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80％，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)1875億元。
沙漠化，就是對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大威脅。沙漠化就是一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生潛力退化，農(nóng)牧生產(chǎn)潛力降生物產(chǎn)量下降，可供耕地及牧場(chǎng)面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國(guó)家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達(dá)3800萬(wàn)平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達(dá)5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制，本世紀(jì)末，預(yù)計(jì)損失的耕地將會(huì)到達(dá)目前耕地的1/3，這就是么危險(xiǎn)的信號(hào)!我國(guó)也就是一個(gè)土地沙漠化嚴(yán)重的國(guó)家，沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬(wàn)平方千米擴(kuò)大到1985年的130平方千米，約占國(guó)土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長(zhǎng)。我國(guó)土地沙漠化的構(gòu)成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由于過(guò)度農(nóng)、過(guò)度放牧、過(guò)度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字很說(shuō)明問(wèn)題，臣我困土地沙漠化原因:森林過(guò)度采伐占32·4%·過(guò)度放占29·4%，土地過(guò)分使用占23·3%水資源利用不當(dāng)占6%，沙丘移動(dòng)占5·5%，城市、工礦建設(shè)占0。8%。由這些統(tǒng)數(shù)字能夠看出，我國(guó)絕大部分（占95%）的土地沙漠化就是人因素造成的。因此，保護(hù)和利用好土地，封沙育草，營(yíng)造防風(fēng)沙林，實(shí)行林、牧、水利等的綜合開(kāi)發(fā)治理·將會(huì)充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以到達(dá)退沙還土的目的。土壤就是植物的'母親，就是綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地，就就是保護(hù)了綠色家園，保護(hù)了人類自我。
推薦全國(guó)人大以“西部開(kāi)發(fā)，生態(tài)先行”為題，就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對(duì)性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查，及時(shí)糾正各級(jí)政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免歷史上大開(kāi)發(fā)帶來(lái)生態(tài)大破壞的杯具重演。
保護(hù)環(huán)境就是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。透過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
小學(xué)周記 篇3
三月十二日植樹(shù)節(jié)，四月一日愚人節(jié)，五月一日勞動(dòng)節(jié)，接著，就要挨到屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)啦！
一大早，天空還飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，我坐在教室里看著這位不速之客，心想：下雨了，文藝演出不會(huì)泡湯了吧？過(guò)了許久，有人來(lái)告訴我們下去參加文藝演出，大家一陣歡呼，搬起凳子沖下樓去，把凳子放好后，我們站好隊(duì)，準(zhǔn)備為一年級(jí)小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，列好隊(duì)，儀式開(kāi)始，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我又想起了以前，在我們剛?cè)腙?duì)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里就覺(jué)得，高年級(jí)的哥哥姐姐可真威風(fēng)啊，我也要像他們一樣，為新生戴上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在呀，這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看著他們一個(gè)個(gè)被映紅的臉，我很滿足。
新生入隊(duì)儀式結(jié)束后，文藝演出開(kāi)始了，我最喜歡我們班人表演的街舞，表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個(gè)五（4）班的人，他們跳的`只能用一個(gè)字來(lái)形容：好！雖然有些動(dòng)作不夠熟練，但還是迎來(lái)了掌聲陣陣，誰(shuí)又能說(shuō)，他們表演的不好？
下午就是我們的狂歡，同學(xué)們都拿來(lái)了大包大包的零食，除過(guò)我。我坐在位子上心里也不是個(gè)滋味，但是世界上的好心人總是占大多數(shù)，我們班也不例外，于是就有許多好心人分享他們的美味。
我希望我能夠一直保持一顆童心，讓我在成長(zhǎng)的路上無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
小學(xué)周記 篇4
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兇韺W(xué)校參加健美操比賽，和16所小學(xué)比拼呢！
我們來(lái)到第一聾校準(zhǔn)備參加比賽。首先，我們到操場(chǎng)彩排，看到有一些小朋友穿著交警的衣服跳小蘋(píng)果，滑稽的動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。彩排開(kāi)始了，我們先練進(jìn)出場(chǎng)，“向右轉(zhuǎn)”！“起步走！”喻盈盈姐姐賣力地喊著。大家都精神十足地走向操場(chǎng)上，面帶著微笑開(kāi)始做起優(yōu)美的動(dòng)作。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。我激動(dòng)地?fù)Q上表演服跑到賽場(chǎng)，看到大哥哥們正在玩溜溜球，太厲害了，肯定練了好長(zhǎng)時(shí)間吧！“請(qǐng)陳家墩學(xué)校為我們帶來(lái)青春旋律的陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)”！……當(dāng)我聽(tīng)完時(shí)又緊張又激動(dòng)，走上賽場(chǎng)擺好姿勢(shì)等待著音樂(lè)的播放。開(kāi)始啦！我的雙手雙腳好像不聽(tīng)使喚地飛舞著，一張張笑臉可美了！音樂(lè)停了，我的心情終于不緊張了！我問(wèn)老師：“我們跳得怎么樣？”“很好”張老師滿意地回答到。雖然好冷，可我的心暖暖的`，因?yàn)橛性u(píng)委們的掌聲鼓勵(lì)和老師們的認(rèn)可！
這不是我一個(gè)人的努力，是大家團(tuán)結(jié)的力量！正如：人心散，搬米難。人心齊，泰山移！
小學(xué)周記 篇5
我的爸爸邊泓杰我的爸爸很關(guān)心我，有一天晚上睡覺(jué)，我沒(méi)蓋好被子，爸爸就一遍遍的給我蓋被子。平時(shí)，晚上睡覺(jué)之前的時(shí)候，爸爸總是到我的臥室去看我一下，還特別囑咐我，夜里要蓋好被子，小心不要著涼。有一次，媽媽叫我做大量的練習(xí)題，我一直做到晚上的九點(diǎn)多。爸爸小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“今后別讓孩子做這么多的練習(xí)題，這樣他的睡眠不足，第二天的課反倒更聽(tīng)不好�！边�有一次，媽媽讓我用電熨斗把褲子和裙子熨一下，我不太會(huì)用電熨斗，就把媽媽的.褲子熨了一個(gè)大窟窿，媽媽把我罵了一頓，爸爸等我進(jìn)了臥室睡覺(jué)的時(shí)候就對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子太小了，他不會(huì)用熨斗，你就原諒他嗎。再說(shuō)教育孩子，要給他講道理。”但是爸爸有時(shí)候也不講道理。記得那次我的語(yǔ)文考了75分，爸爸頓時(shí)火冒三丈，揪住我脫下褲子就打了起來(lái)。我心想，爸爸可真狠��！這就是我的爸爸。指導(dǎo)教師崔梅茹
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