【推薦】小學(xué)生周記集合九篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
我有一只可愛的小狗，它還有一個(gè)非常特別的名字：蛋糕你猜，我為什么要叫它蛋糕哈哈！猜不著吧！噓！讓我看看旁邊有沒有人……哦！沒有，我來告訴你吧，因?yàn)槲液軔鄢缘案馀叮?/p>
蛋糕很喜歡吃魚，有一次，我放學(xué)回來看見媽媽正在做我最愛吃的'‘油炸小魚’我很高興，拿起一條就跑，因?yàn)槲抑�，蛋糕一聞到這個(gè)味道就會(huì)跑來搶，于是，我跑進(jìn)房間，鎖上門，以為就萬無一失了，我正在暗暗得意呢！心想：媽媽你斗不過蛋糕，我肯定比你更有絕招！你看，我不是得逞了嗎？誰知，吃到一半的時(shí)候，我的褲子被拉了一下，我低頭一看，是蛋糕，我不知道它是怎么跑進(jìn)來的，我再一看，嚇了一跳，原來是窗戶沒關(guān)，可是，蛋糕已經(jīng)爬到褲腿上了，我只好彎下腰，把魚扔到地上，讓巧克力美美的吃了一頓，還添了添自己的絨毛，哦！差點(diǎn)忘了說蛋糕的另一個(gè)特點(diǎn)的了！
蛋糕它很喜歡它那毛絨絨的毛，有一天我一幫它洗澡一邊唱著我愛洗澡，洗完澡我?guī)退硭慕q毛，怎么樣我的蛋糕可愛嗎。
小學(xué)生周記 篇2
今天下午我們一年級(jí)和三年級(jí)哥哥姐姐去少年宮廣場上放風(fēng)箏。我們一（1）班最先到達(dá)，首先我們拍了二張集體照，然后我們假日小隊(duì)分隊(duì)也來了個(gè)合影。
最后我就跟著兩個(gè)哥哥一起放風(fēng)箏了，今天我過得又累又快樂！
小學(xué)生周記 篇3
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。
從同學(xué)給他“搗蛋王”的綽號(hào)中，就能猜著他的身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
他眉毛不濃，淡淡的，卻顯得很幽默，牙齒又像天山上的雪花一樣潔白，高高的`鼻梁都快趕上豬八戒了！ 那雙小手也蘊(yùn)藏著豐富的表情：很高興時(shí)，手會(huì)變變花樣；火冒三丈時(shí)就捏成了個(gè)大饅頭！他這手有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)卻能讓人感到輕松、愉快！ 他不僅感情豐富，也很好動(dòng)，一沒事了，就找到各種材料做一些小玩意兒，然后就去做秘密行動(dòng)了。你們猜猜看，這秘密行動(dòng)是什么？玩游戲？幫助老人？不不，告訴你們吧，是去整人啦！
還有一次呀，他家正在吃飯時(shí)，趁家人不注意把他最愛吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃飯時(shí)還為他辦了一個(gè)隔離區(qū)，要他去隔離區(qū)吃飯了，當(dāng)然經(jīng)過那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。
你們說，這調(diào)皮鬼是誰？如果你們保密，我就告訴你們，他就是我！
小學(xué)生周記 篇4
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，其實(shí)還挺不容易的呢！就拿愛迪生來說吧，愛迪生發(fā)明的一個(gè)電燈，他曾經(jīng)失敗了九十九次，有人勸他不要再做了，那是不可能成功的。但他在第一百次的時(shí)候，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生是怎么成為一名科學(xué)家、發(fā)明家的呢？可能是他小的時(shí)候很好問、好發(fā)現(xiàn)，像牛頓一樣從樹上掉下一個(gè)蘋果他都要研究個(gè)水落石出，最后研究出了地心引力。要想做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我要在小學(xué)就打好基礎(chǔ)，學(xué)好科學(xué)、認(rèn)真學(xué)科學(xué)。作為科學(xué)家就得有耐心。要做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，不光科學(xué)要好，同時(shí)語文、數(shù)學(xué)也要學(xué)好。語文學(xué)好了字不會(huì)寫錯(cuò)，數(shù)學(xué)學(xué)好了蒜不會(huì)算錯(cuò)，有的地方算錯(cuò)了一步就誤了大事。還要把英語給學(xué)好，學(xué)好了英語就可以看國外的東西，學(xué)習(xí)國外的知識(shí)，或與外國小朋友交流。要做一名優(yōu)秀的'科學(xué)家，那是一件不容易的事。要讀許多許多的書，積累起許許多多的知識(shí)，并過幾天鞏固一下，這樣日積月累就可能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的東西。像超級(jí)三輪車：它是采用太陽能技術(shù)，在太陽底下曬幾分鐘就把電充滿了，下雨了不用撐傘，刮大風(fēng)了不用穿棉衣，它像一輛微型小汽車實(shí)用方便。它里面可以聽廣播，天熱了開空調(diào)，后面像古代的馬車有一個(gè)塑料的簾子擋住，可以用來運(yùn)貨和載人。這輛車很不錯(cuò)吧！
我要為我的夢想而努力！
小學(xué)生周記 篇5
星期五，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。早上8點(diǎn)多，各班開始依次進(jìn)入操場，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，從升旗臺(tái)前走過，然后再到自己的場地開始等待比賽。
這邊，我們班的沙包高手——朱宇奇同學(xué)擺出一副勝券在握的樣子，最后以29.3米的成績獲得了冠軍。那邊，又傳來了張志恒和陳宇軒同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的喜訊。
我的比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，把兩手往后擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落下，雖然我沒有進(jìn)入決賽，但我并不灰心，因?yàn)槲易钌瞄L的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料，輕松的進(jìn)入了下午的`決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心里想著：”我一定要贏，為班級(jí)爭光�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。
通過這次校運(yùn)會(huì)，我明白了：只要拿出我自己的實(shí)力，努力拼搏了，就是一種成功，我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生周記 篇6
我原以為媽媽什么都不怕，無所不能是個(gè)十全十美的女強(qiáng)人�？墒墙裉煸缟衔野l(fā)現(xiàn)媽媽也有個(gè)致命的弱點(diǎn)，原來媽媽是個(gè)“膽小鬼”
今天早上，我陪媽媽在菜場買來一捆青菜，進(jìn)了廚房媽媽就開始洗菜了，我就去做作業(yè)，做著做著，突然聽到廚房傳來“啊”的驚叫聲，我就急忙跑到廚房，左顧右望，什么事都沒有呀!“媽媽你干嘛呀，大驚小怪的，”只聽她用顫抖的聲音指著地上的一棵青菜說：“航航，快點(diǎn)把它給弄走!”我一頭霧水朝地上的青菜看去。只見一只蠻大的青蟲正在青菜葉上蠕動(dòng)著，我也嚇得往后退了一步。但看到媽媽驚慌的眼神，我壯著膽拿了張面巾紙，用面巾紙把青蟲抓起，丟到抽水馬桶里，趕緊用水沖走。這時(shí)媽媽才安下心來。我幸災(zāi)樂禍的說：“媽媽是膽小鬼”。媽媽說：’這有什么好笑的'，因?yàn)槲倚r(shí)候被很多毛毛蟲咬過，滿身長著又疼又癢的,難受極了還被松毛蟲咬得中過毒呢。后來只要到蟲就心有余悸，膽戰(zhàn)心驚了，就這樣留下了后遺癥。
我聽了，心里想原來媽媽不是膽小鬼，而小時(shí)受過毛毛蟲的傷害而留下的后遺癥呀!我笑話她真不應(yīng)該啊!我想以后我會(huì)盡一切努力幫媽媽克服這缺點(diǎn)，媽媽，讓我們一起加油吧
小學(xué)生周記 篇7
當(dāng)老師說：“三分鐘寫完試卷�！蔽覀兿胫趺纯赡堋Ｎ艺嫦肷先タ丛嚲�，但是，老師不讓我們看。我的小心臟“咚、咚”地跳。
老師開始發(fā)試卷了，我不安的想：這題目是簡單還是難。一看，這題目怎么這么簡單，心情一下子就放松了。題目是寫五個(gè)水果，真是so easy!下到最后的時(shí)候，是些五個(gè)科學(xué)家的名字。我的心里好像被安裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，“滴答... ...”心都快跳到嗓子眼了！一秒，一秒，又一秒過去了，可是——這最后一道填空題到底寫什么？有牛頓，還有誰呢？老師突然說：“時(shí)間到！”我一下子冷汗冒了出來。
老師改了之后，我提心吊膽地想：是100分嗎？還是90分。“楊涵0分！羽晴50分... ...”老師報(bào)完了分?jǐn)?shù)，教室里變得鴉雀無聲最讓我們吃驚的是吳天樂居然，一道題都沒寫，得了個(gè)100分，這怎么可能！原來，我們大家忽略了下面的一道題是：行字：只要在測試紙右上角寫你的'姓名和學(xué)校，其他不用管。
這個(gè)三分鐘的測試讓我們懂得了：審題！審題!再審題，仔細(xì)！仔細(xì)!再仔細(xì)。
小學(xué)生周記 篇8
經(jīng)過一個(gè)星期的磨練，我的字有點(diǎn)點(diǎn)的提高，伴隨著時(shí)光，老師對我的要求也提高了許多。
今天，老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長們來欣賞一下。
老師讓我把字稍微縮小點(diǎn)，縮到4個(gè)格子（以前是9個(gè)格子），這對我說有點(diǎn)難度，因?yàn)?個(gè)格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個(gè)格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個(gè)格子，可是老師既然這樣說了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點(diǎn)粗細(xì)不均、大小不分，那是因?yàn)槲覍懘笞謱懙挠悬c(diǎn)久了，處處都有大字的那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來我這么死死的一個(gè)字一個(gè)字的寫，也寫不出什么名堂出來，就給我做了個(gè)示范，好讓我按照那個(gè)示范來去做，我最近有點(diǎn)心不在焉，所以寫字的時(shí)候也寫的有點(diǎn)快，老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫快，可是我就當(dāng)做沒聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強(qiáng)逼法了，只見他手里拿著長尺就對著我說：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的'差的話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個(gè)“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心里就會(huì)有一股涼氣慢慢升上來，接著你會(huì)全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會(huì)怎么樣，這時(shí)，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯(cuò)，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過的字，心里的一個(gè)大石頭也就“撲通”的落了下來。
課后，我想了想：為什么老師要用這種強(qiáng)逼法?因?yàn)槔蠋熯@樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識(shí)，哎，當(dāng)個(gè)老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！
小學(xué)生周記 篇9
今天早上我騎著我心愛的自行車和爸爸一起去我們家西邊的沙墩河撈魚。
我們帶著撈魚的.工具，一起去河邊，我仿佛看到了冬天的到來，小樹露著光禿禿的頭頂，小草都泛黃了臉，環(huán)保阿姨揮舞著自己手中的大掃帚在掃著秋日的落葉。
到來河邊，我拿起手中的網(wǎng)子，使勁的撈呀撈，撈了一半天，還是沒有撈到一條小魚。我納悶的想：為什么現(xiàn)在連一條小魚也沒有呢？爸爸告訴我因?yàn)槎斓搅�，魚兒都潛到深水中過冬去了。我們還看到有幾個(gè)老爺爺在河畔的垂柳下在釣魚，垂柳、垂釣與冬日的沙墩河畔構(gòu)成一幅美麗的畫面。
今天我玩的非常開心，今天真是快樂的星期天。
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