暑假日記200字15篇[優(yōu)]

　　一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候?qū)懸黄�日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的暑假日�?00字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假日記200字1

　　一、實習目的

　　我們這次實習上從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在這近半個月的實習里，主要目的是為了提高個人職業(yè)道德素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力；讓我們更加了解電子商務(wù)的運作模式和流程以及了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和先進的管理水平。

　　二、實習時間

　　我們這次的實習時間是從20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

　　三、實習地點

　　這次我們的實習地點主要是在中城科技有限公司和限公司。我這次主要被分配在中城科技有限公司實習。

　　四、實習內(nèi)容

　　在這兩周的實習中，主要內(nèi)容是遵循了現(xiàn)行的電子商務(wù)行業(yè)對我們大學(xué)生的素質(zhì)要求，針對企業(yè)日常電子商務(wù)活動的開展，將電子商務(wù)專業(yè)理論知識融于實際應(yīng)用操作中，使我們更能全面掌握開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基礎(chǔ)。在這將近半個月的實習中，我們在中城互聯(lián)中，從最開始的注冊登錄然后尋找商家再上傳圖片進行后臺操作再進行訂單處理到最后的交易成功，具體內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬�、企業(yè)文化

　　商務(wù)網(wǎng)是本土的互動商務(wù)門戶網(wǎng)站，由中誠科技發(fā)展有限公司主辦并提供軟硬件后臺支持，正規(guī)、合法經(jīng)營，具有國家互聯(lián)網(wǎng)信息經(jīng)營資質(zhì)。融合國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)理念和技術(shù)構(gòu)架構(gòu)建互動式網(wǎng)上綜合資源平臺，形成面的、真實的、有效的、準確的并可隨時得到糾錯的地方資源名錄查詢、商家評價、宣傳和溝通平臺。

　　商務(wù)網(wǎng)按24大行業(yè)，248個小行業(yè)細分查詢展示入網(wǎng)用戶，歸類明確、劃分詳細，為用戶提供了一個很好的查找信息平臺，它是全方位、多層面、多渠道，并且在本地具有極高的商業(yè)價值和社會價值。

　　在我們?nèi)ス�司的第一天，就了解到加入公司的好處和�?yōu)勢：

　　1、加入商務(wù)網(wǎng)的好處是：

　�。�1）加大廣告宣傳

　�。�2）做好客戶服務(wù)

　�。�3）提升現(xiàn)代形象

　�。�4）爭取潛在客戶

　　（5）發(fā)布日常信息

　　2、加入商務(wù)網(wǎng)的優(yōu)勢：

　�。�1）穩(wěn)定、快速、專業(yè)

　　（2）適應(yīng)性推廣

　�。�3）全動態(tài)網(wǎng)站

　�。�4）優(yōu)先被百度、谷歌收錄

　　（5）網(wǎng)上動態(tài)新聞同時在商網(wǎng)上得到宣傳

　�。�6）可直接在商網(wǎng)上發(fā)布日常信息。

　　本公司雖然內(nèi)部組織人數(shù)不多，但是公司的操作流程卻很暢通，內(nèi)部人員也非常團結(jié)和友愛，雖然商務(wù)網(wǎng)成立時間不長，但是在這么短的時間里有如此高的商業(yè)價值和社會價值，可見公司先進的管理和內(nèi)部人員的團結(jié)。

　�。ǘ�）、實習目的

　　在這兩周的實習里，我們首先是聽公司沈總及其他幾位公司職員為我們講解中城科技和電子商務(wù)方面的發(fā)展史和專業(yè)知識，為了提高我們的綜合動手能力，分配給我們每個人的任務(wù)都是一樣的，首先在中城網(wǎng)上注冊，然后去找在xx地區(qū)范圍內(nèi)的商家，與商家協(xié)商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里，商品圖片上傳后，再在xx地區(qū)內(nèi)進行全方面的宣傳，讓消費者知曉商品到最后的購買商品，顧客下訂單后我們應(yīng)及時處理，送貨上門，貨到付款，開具收據(jù)，這樣，從尋找商品到交易成功就基本完成了。

　�。ㄈ�）實際操作流程

　　由于4號和5號是公司為我們講解專業(yè)知識和分配任務(wù)，所以我們正式實施任務(wù)是從6號開始的，在任務(wù)開始時至結(jié)束，我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務(wù)。

　�。�1）尋找商家。

　　由于商務(wù)網(wǎng)主要是針對xx地區(qū)的，所以我們也只能在xx地區(qū)找商家，也只能在xx地區(qū)范圍內(nèi)進行銷售，到時送貨上門，貨到付款。經(jīng)過兩天的尋找，終于找到了兩家個體工商戶，一家是化妝品店，另一家是賣時尚休閑包的，之所以會看上這兩個商店，是因為他里面的商品不僅質(zhì)量好，而且價格公道，堪稱價廉物美，最初在與商家協(xié)商時，他并不是很相信我們，我們交談了很久，并出示了公司的相關(guān)證明和我們的學(xué)生證，他們才開始相信我們。經(jīng)與商家協(xié)商過后，他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照，然后和商家簽立了協(xié)議書，并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯(lián)系，保證到時能有貨提。

　�。�2）在中城網(wǎng)上注冊。

　　首先進入，這是工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與商務(wù)網(wǎng)協(xié)手培養(yǎng)我院合格電子商務(wù)人才的實習網(wǎng)店平臺，進入頁面后，在左上角點擊“學(xué)生注冊”“同意注冊聲明”“認真填寫登記信息”“完成注冊”，這樣，就完成了在實習網(wǎng)店上的注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時，都要真實填寫，保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習兩周，而是要把這個網(wǎng)店一直要做到我們畢業(yè)，所以我們要認真填寫，示要夸大其詞，這樣顧客才會相信我們，才會購買我們的商品。

　�。�3）上傳商品圖片。

　　在商家那拍到自己滿意的圖片，說實話，拍照對于從來沒學(xué)過攝影的我來說，簡直就是難上加難，拍了幾十張，可以上傳的才幾張，第一次借了沈總的照相機，但是由于拍攝不來，沒有拍到理想的照片，所以后來把我同學(xué)喊上了，因為他學(xué)過攝影，所以后來的照片都還可以；然后選擇“學(xué)生登錄”，輸入自己的用戶名和登錄密碼，單擊“登錄”，然后選擇“直接進入后臺操作”，選擇“圖片上傳”，記住，必須要jpg格式的才能上傳；隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去，還要上傳一張自己的照片，因為店鋪左上邊要有一張自己的圖片，這樣，買家才更容易相信你的`店鋪。做完以上操作，上傳商品圖片就完成了。

　�。�4）對自己網(wǎng)店和商品進行宣傳。

　　在把商品圖片上傳后，下一步就是要為網(wǎng)店和商品進行宣傳，因為這們可以提高網(wǎng)店和商品和知曉度，我采用了qq群、飛信、空間、貼吧等方式進行了宣傳，在商品圖片上傳后，我就不停的在做宣傳，不過前兩天的效果不是很好，雖然宣傳了，但是還是沒有人下訂單。于是我又繼續(xù)做全方面的宣傳，在百度吧里進行了宣傳，后幾天陸續(xù)有人進網(wǎng)店訂購，這樣就達到了宣傳的效果。

　�。�5）商品銷售發(fā)布和商品信息管理。

　　在后臺管理中，選擇“信息發(fā)布”中的“商品銷售發(fā)布”，在彈出的對話框中填寫商品的基本信息和上傳產(chǎn)品的標志圖片。在填寫過程中，產(chǎn)品介紹尤其重要，因為產(chǎn)品介紹的好壞直接關(guān)系到顧客是否愿意購買。我在店鋪里主要賣的是包和眼影，同時也在賣書。在介紹包的時候，要把包的質(zhì)地、開袋方式、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部結(jié)構(gòu)、風格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚；介紹眼影的時候，要把眼影的顏色、粉質(zhì)、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會不會帶來傷害之類的，都要描述清楚。這次我在店鋪里賣的書主要是20xx年報考助理會計資格的書，這套書主要描述它的和試題的準確率。在商品銷售信息管理是用來記錄商品的購買記錄和對商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。

　�。�6）商品訂單處理。

　　登錄后進入后臺管理系統(tǒng)中，選擇“反饋中心”的“訂單信息”選項，可以查看訂購人、訂購商品、訂購地址及訂單處理狀態(tài)。如果收到訂單信息應(yīng)及時與買家聯(lián)系，由于銷售是爭對xx地區(qū)的消費者，所以“物流配送”和“網(wǎng)上支付“兩項操作流程就省略了。直接為買家送貨上門，貨到付款，然后在后臺中選擇“訂單處理”中的“交易完畢”，這樣，一項商品交易從上架到買家的手里就基本完成了。

　　五、實習感言

　　通過長達半個月的實習，我對自己的專業(yè)也有了更為詳細而深刻的了解，也對自己的專業(yè)產(chǎn)生了更濃的興趣。

　　（1）在這十幾天里，我們已不是學(xué)生了，而是網(wǎng)店主人，或者是公司的一名職員，所以我們要在其中接受挫折，提高自己的業(yè)務(wù)能力，這次實習中，我們要把自己能說會道的一面展現(xiàn)出來去跟商家洽談，然后把商品圖片上傳到自己的店鋪里，然后再做大量、全方面的宣傳。雖然這次在網(wǎng)店里賣東西說不上累，也沒賺到利潤，但是我已經(jīng)跨出了成功的第一步。

　�。�2）這次能得到這么好的實習機會，要感謝學(xué)校和公司給了我們這個實習的平臺。最初，我認為公司的老總都是比較嚴肅的，兇神惡煞的，然而當我看到中城公司的沈總時，完全沒有這種感覺了，沈總和藹可親、平易近人，而且我們不懂的就問他或公司的其他人，他們都會很樂意的為我們講解，公司有這樣的老總和職員，我相信，公司的明天會更加輝煌。其次，也要感謝學(xué)校能提供這么好的實習平臺，讓我們理論聯(lián)系實踐，這讓我們能學(xué)得更多，收獲得更多。

　　總之，這次實習給了我們豐富的經(jīng)驗和寶貴的財富。雖然這次實習并不是很累，但是我在公司學(xué)到了許多前輩們和自己在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，不管是去找商家洽談還是業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，我都得到了鍛煉，這不僅使我們積累了在課本上學(xué)不到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，而且為我們以后從事電子商務(wù)方面工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

暑假日記200字2

　　一個多月的實習，讓我讀懂的了生活中很多道理。

　　第一、做人要實事求是，切忌夸大

　　無論是在虛擬的網(wǎng)購當中，還是在我們真真實實的世界中。我們都是要實事求是，切忌隱瞞自己的缺乏。網(wǎng)購與實體不一樣，我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、珍寶描述、或者是硬邦邦的文字，但是客人照舊可能無法更進一步獲得更為全面的信息量和感觀上的“認知”，我們要做就是，讓客戶信任我們，而讓客戶信任我們的最基本的就是，我們自己要實事求是，切忌夸大。生活也是一樣，記住，我們要做真實的自己。

　　其次、永久保持著一顆熱忱的心和主動樂觀向上的心態(tài)

　　無論自己做的是淘寶客服還是其他工作，保持熱忱，主動樂觀的心態(tài)，是最重要的。生活中總有不快活的事情，我們要學(xué)會笑一笑，就讓它過去。

　　第三、我們要時刻留意我們詳情，詳情確定成敗，這一點講得一點都不假。

　　我們應(yīng)當要有意識的培育有條不紊、冷靜穩(wěn)當、明察秋毫的“細心”!關(guān)注詳情、看重詳情，一個優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)當具備以下四點“軟件”方面的素養(yǎng)：駕馭語言的力量、敏銳的目光、洞察的力量以及細膩的心理。這也是我們生活中所必需的素養(yǎng)。

　　第四、我們要學(xué)會忍耐和總結(jié)。

　　冷靜、忍耐、平和的心態(tài)，努力把“大事化小、小事化了”，有促和諧的`“耐煩”!作為客服，我們面對的是全國各個不同地方的不同生活習慣的客人，所以更多的冷靜、忍耐、平和的心態(tài)就顯的尤為重要。我們要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)遇到的問題，總結(jié)閱歷、總結(jié)技巧。由于只有總結(jié)，我們才會有進步。

　　第五、學(xué)會自我管理，量化自己的目標

　　在外工作的我們更多需要的是自我管理，管理自己的時間，管理自己目標，讓自己能再自己把握的范圍內(nèi)活動，一步一步朝著自己的目標前進。

　　實習后打算

　　明確自己的目標，重新端詳自己，讓自己朝著自己預(yù)定的軌道前進。

　　首先，堅持自己的想法，做好淘寶客服這項工作，以此為機會，了解淘寶內(nèi)部規(guī)章和生疏產(chǎn)品信息。利用空余時間多了解淘寶直通車，磚石展位等淘寶內(nèi)部推廣手段，為自己將來職業(yè)生涯規(guī)劃做鋪墊。

　　然后，多學(xué)多問多總結(jié)多運用，我如今需要的是閱歷和實力。如今更需要做的是充實自己，讓自己變得更強大。不懂就要問，問過之后要總結(jié)，總結(jié)之后，要學(xué)會運用。跟運營部的人搞好關(guān)系，讓自己的幻想實現(xiàn)得更加貼近。

　　最終，等自己一切工作預(yù)備就緒，我要想我的幻想一步一步的推動，漸漸地轉(zhuǎn)向推廣。幻想還是需要自己去堅持，去實現(xiàn)的。

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　　剛剛開學(xué)我們就進行了一個星期的電子商務(wù)概論的實訓(xùn)，可能是剛剛開學(xué)的緣故，玩心還很重！所以在剛剛開始實訓(xùn)的第一節(jié)課，我基本上沒有做什么事，不是和同學(xué)聊天就是瀏覽網(wǎng)站，并沒有照老師說的認真操作。在這之后，我也認識到了現(xiàn)在是實訓(xùn)，應(yīng)該認真的做好老師交代的事情。

　　電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運用于各個角落，對人類的影響也越來越大。而對于我們這些學(xué)習電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)好它更是一項大任務(wù)。而對于如何學(xué)好它，光靠理論知識是遠遠不夠的`，“實踐是檢驗真理的唯一標準”！正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調(diào)料一清二楚，不真正掌勺，永遠也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們提供了這樣一個機會，讓我們自己"掌勺"，使我們從實踐中，獲得電子商務(wù)的更大知識。

　　在接下來的幾節(jié)課中，我開始認真的做題。剛剛開始做“電子商務(wù)相關(guān)的基本操作”與“網(wǎng)上銀行服務(wù)”操作的時候，做的還挺順手。

　　但是越是到后面就越不行。當我做到“電子錢包管理與使用”的時候，我就遇到了問題，怎么做都不成功�？吹絼e人已經(jīng)做到實訓(xùn)四，而我還在實訓(xùn)三慢慢的摸索，可還是毫無結(jié)果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白電子商務(wù)必須好好的學(xué)習，不然你永遠也不會成功。于是我不得不請教同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo)，才完成了這些操作。

　　接下來我便操作了電子商務(wù)“B2B”，“B2C”與“C2C”

　　這三種網(wǎng)上交易的方式，要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細的操作每一個步驟，直到最后完成整個交易。

　　在做到“網(wǎng)上單證“的時候，可能是系統(tǒng)故障，做不了！

　　“EDI模式”、“CA認證”，還有“電子合同”都是比

　　較容易操作的，我很容易就操作完了這些，感覺自己做得還可以。

　　由于時間與自己的關(guān)系，在做這些題目的過程中遇到的

　　許多問題沒有解決就沒有繼續(xù)認真的探討下去，跳過了一些不會做的題目。這也就導(dǎo)致我在考試的時候有些題目不會做。看到那些認真完成操作同學(xué)無論是操作什么都是迎刃而解，心中不免有一些慚愧。

　　經(jīng)過這次實訓(xùn)，使我受益匪淺，我學(xué)到了許多我以前不

　　會做的操作，接觸到了自己以前沒有接觸到的東西，并讓我掌握了電子商務(wù)的一些業(yè)務(wù)流程，也使我進一步了解電子商務(wù)，為以后從事電子商務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)更使我明白遇到什么挫折，不氣餒，不放棄，勇于探索，才會讓自己離成功越來越近！俗話說：知之為知之，不知為不知！不要不懂裝懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"請教！知識是慢慢積累而成的，我們學(xué)習不僅要學(xué)習理論知識，而實踐也是非常重要的，只有當兩者結(jié)合，才會獲得收獲！

暑假日記200字4

　　實習目的：

　　為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識.提高實際操作技能.豐富實際工作和社會經(jīng)驗.掌握操作技能.將所學(xué)知識運用于實際工作.

　　實習內(nèi)容：

　　按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實習計劃.在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等.

　　實習心得體會：

　　兩個月的實習.讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西.也讓我對這個社會有了更多深入的了解.我認為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當具備以下幾種能力：

　�。ㄒ唬┙浑H能力：善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力.說到底.助理其實也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶.也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo).我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會傾聽別人的意見表達自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區(qū)別不同性別.不同場合.不同年齡.不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式.對自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

　�。ǘ�）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明.無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當有全局觀念.較強的協(xié)調(diào)溝通意識.學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.

　�。ㄈ�）學(xué)習能力：在我看來.整個實習過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程.也是一個學(xué)習的.過程.助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式.我們?nèi)绻�越了解他人的期�?就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力.有較強的適應(yīng)能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書.但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢.才學(xué)習到商業(yè)計劃書的寫作方式.該計劃書完成后.雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定.

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　　論文摘要：《商務(wù)談判》是高校管理、經(jīng)貿(mào)、會計等專業(yè)的一門核心課程，教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，最終達到提高學(xué)生商務(wù)談判能力的教學(xué)目的，一直是教師探討的問題。《商務(wù)談判》課程的實踐教學(xué)，達到了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師應(yīng)不斷探索，不拘泥于課堂的知識講授，要通過多種途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　一、模擬商務(wù)談判實踐教學(xué)的目的

　　模擬商務(wù)談判實踐教學(xué)的目的，就是要讓學(xué)生熟悉商務(wù)談判的內(nèi)容，熟悉并掌握商務(wù)談判的流程和談判中的各種技巧。通過模擬談判，幫助學(xué)生把課堂上所學(xué)的知識運用于實踐，把較枯燥的理論融入生動有趣的實踐過程，進而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的組織與協(xié)調(diào)能力、思維能力和表達能力。

　　二、模擬商務(wù)談判實踐教學(xué)的流程設(shè)計

　　1、模擬商務(wù)談判的準備

　�。�1）組建模擬公司，進行學(xué)生分組，確定談判對象與內(nèi)容

　　學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，分組設(shè)立模擬公司（要求是真實的公司），確定各公司的名稱、經(jīng)營范圍以及談判所涉及的產(chǎn)品等相關(guān)事項，同時明確學(xué)生在公司中擔任的相應(yīng)職務(wù)和履行的相應(yīng)職責。

　　談判小組可劃分為每組5人，要求每名學(xué)生在談判時都擔任相應(yīng)的角色。要順利完成談判任務(wù)，談判小組必須既有分工又有合作。各談判小組可以根據(jù)學(xué)生各自的特長進行細致分工，如談判角色有總經(jīng)理、銷售（采購）、財務(wù)、技術(shù)、法律等方面的人員，同時要注明主談（首席談判代表）和副談（談判助手）。

　　（2）各模擬談判小組進行市場調(diào)查

　　在談判之前，要求學(xué)生對商務(wù)談判中所涉及的產(chǎn)品進行實地調(diào)查，了解市場需求狀況、相關(guān)產(chǎn)品的價格和質(zhì)量、競爭者情況等相關(guān)信息，為談判做好必要的準備。還要求各模擬公司完成市場調(diào)查報告（需方）以及營銷策劃書等書面材料（供方）。

　�。�3）各模擬談判小組進行商務(wù)談判準備

　　在做好市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，各模擬公司要確定談判陣容，劃分談判人員擔任的角色，并進行談判任務(wù)分工。各模擬公司相關(guān)人員要擬訂商務(wù)談判方案，撰寫企業(yè)總體情況描述、供方營銷策劃書、需方市場調(diào)查報告、技術(shù)分析報告、財務(wù)分析報告、擬訂合同書等，并準備好談判所需要的相關(guān)資料。

　　2、課堂上以實戰(zhàn)方式進行的模擬商務(wù)談判和評價

　　要求談判雙方按照商務(wù)談判的基本程序，從各談判開局，進入實質(zhì)性的磋商及談判結(jié)束到書面合同的簽訂，完成談判的全部過程。未參與該次談判的下組學(xué)生則按要求做好商務(wù)談判的評價記錄并提交上來。各小組的計劃性及成員的靈活應(yīng)變性和心理承受能力等，將在這一部分得到更充分的體現(xiàn)。如一些小組考慮得更為全面，開局階段寒暄、握手營造良好的談判氣氛，清晰陳述并提出倡議；磋商階段針對主要議題，按計劃有條不紊地進行，遇到意外情況靈活應(yīng)變，雙方你來我往、唇槍舌劍，沒有絲毫懈怠和退縮；價格議題是重中之重，雙方更加謹慎，分別運用多種策略和方法爭取更好的解決方式；結(jié)束階段，多數(shù)小組簽訂合同，而個別小組宣告談判破裂。

　　每一場模擬談判，都要求下一組未參加談判的學(xué)生做好談判評價記錄，待談判結(jié)束后對談判程序、商務(wù)禮儀、語言技巧、談判策略、談判內(nèi)容、談判人員的配合情況及談判的結(jié)果等方面進行評價。評價的目的是分析問題、找出不足，以達到不斷提高談判水平的目的。最后，由教師做總體點評。

　　3、做好模擬談判的總結(jié)

　　包括各模擬公司的談判總結(jié)和個人總結(jié)。各模擬公司的總結(jié)要從公司的角度對談判過程和談判結(jié)果做綜合性的書面總結(jié)，個人總結(jié)則包括書面總結(jié)和口頭總結(jié)兩個方面。個人總結(jié)部分能夠更好地反映學(xué)生在模擬談判中承擔的主要工作，學(xué)生可以結(jié)合自身的工作以及小組的表現(xiàn)，分析出現(xiàn)的問題、個人的體會以及今后改進的方法，從而更好地掌握商務(wù)談判知識，指導(dǎo)自己的談判實踐。

　　4、課下談判資料的整理和提交

　　按照劃分的談判小組，要求學(xué)生制作全套書面的談判資料，由談判組長負責：封面（注明組別、供方或需方、小組成員），公司的基本情況介紹，談判方案，技術(shù)報告（含產(chǎn)品介紹），供方的營銷策劃書，需方的市場調(diào)查報告、財務(wù)分析報告，談判雙方簽訂的合同書，談判評價記錄，各公司的談判總結(jié)和個人總結(jié)，等等。

　　三、模擬商務(wù)談判實踐教學(xué)的意義

　　1、有助于理論聯(lián)系實際，更好地將商務(wù)談判的相關(guān)知識運用到實踐中去

　　模擬商務(wù)談判實踐教學(xué)，是在學(xué)習《商務(wù)談判》課程以后的一次理論聯(lián)系實際的綜合性實訓(xùn)活動。在進行模擬談判教學(xué)的過程中，需要把商務(wù)談判的相關(guān)理論知識融會貫通，按照商務(wù)談判程序的要求，進行小組分工、資料收集、計劃擬訂以及開局階段的陳述、磋商階段的洽談和結(jié)束階段的合同簽訂等工作，整個課程的理論知識體系都會在模擬談判中得到充分的反映和運用。由于商務(wù)談判的過程涉及很多知識的綜合運用，如市場營銷、商務(wù)禮儀、公共關(guān)系、商品知識等，讓學(xué)生親歷交易的全過程，有助于將理論與實際更好地結(jié)合起來，學(xué)以致用。

　　2、有助于把學(xué)生的學(xué)習熱情與學(xué)習能力培養(yǎng)結(jié)合起來

　　經(jīng)歷一次全過程的模擬談判，學(xué)生親身參與，有互動，有觀摩，因而學(xué)生的積極性是很高的`。但是僅有積極性還不夠，能否順利完成任務(wù)，還需要教師的細心引導(dǎo)和學(xué)生的認真準備。商務(wù)談判涉及很多知識，比如，談判準備階段，有些學(xué)生提交的報告不規(guī)范、內(nèi)容欠妥當，教師可以有針對性地指導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑去查找資料，進行不斷的學(xué)習與創(chuàng)新；又比如，開局時的商務(wù)禮儀，很多學(xué)生上來就會出錯。因此，在每一場談判結(jié)束后，都需要教師進行細心的指導(dǎo)，針對學(xué)生普遍出現(xiàn)的問題，將相關(guān)的知識進行梳理講解，對錯誤的認識和做法進行糾正。這樣有針對性的現(xiàn)場講評，效果是非常明顯的，從而可以把學(xué)生的學(xué)習熱情與學(xué)習能力培養(yǎng)很好地結(jié)合起來。

　　3、有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識

　　談判小組是代表公司（企業(yè)）進行商務(wù)談判，要順利完成談判任務(wù)，沒有成員之間的合作是不行的。在談判過程中，每個學(xué)生都有自己的特點，因此各談判小組要根據(jù)學(xué)生各自的特長進行細致分工，通過分工與合作，發(fā)揮集體的力量，來共同完成談判的全過程。這個過程中，在鍛煉每一個學(xué)生的談判能力的同時更要注重培養(yǎng)團隊合作精神，即每一個小組成員在發(fā)揮自己能力的同時，還必須考慮集體的利益，這就很好地培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作意識。

　　4、有助于加強學(xué)生的參與程度，調(diào)動學(xué)生的積極性

　　學(xué)生以小組團隊的形式擔任某種談判角色，通過情景模擬和體驗式教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，形成自主學(xué)習。要求從市場調(diào)查開始到商務(wù)談判以及談判結(jié)束后期資料的整理，每一個學(xué)生都必須有具體任務(wù)，擔任一定的角色；在觀看其他小組學(xué)生談判時，每一個學(xué)生都必須做好商務(wù)談判的評價記錄；學(xué)生的每一個環(huán)節(jié)都進入了評分的要求，并且在成績考核指標中具體體現(xiàn)出來，促使每一個學(xué)生都能夠參與到實踐活動中，發(fā)揮自己的作用。經(jīng)過教師細心的引導(dǎo)，采取定性與定量相結(jié)合的評分方式，鼓勵學(xué)生積極參與，從而調(diào)動每一個學(xué)生的積極性。

　　5、有助于激勵學(xué)生進一步明確學(xué)習目標

　　模擬商務(wù)談判的實踐，給每一個學(xué)生提供了一個發(fā)揮自己能力的舞臺、一個展示自己風采的機會。在參與過程中，學(xué)生體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”，從而認識到自己在知識、能力等方面的不足。模擬商務(wù)談判如同一面鏡子，折射出學(xué)生表現(xiàn)好的一面與不足之處，照出來的差距反映出的是應(yīng)該怎么做人、做事、求知。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生體會到對工作認真負責的態(tài)度和誠實守信優(yōu)良品質(zhì)的重要性，由此深化了對學(xué)習知識的重要性、必要性和緊迫性的認識，從而進一步明確學(xué)習目標。

暑假日記200字6

　　隨著我國高校招生規(guī)模的不斷擴大，提高高職院校學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量越來越顯得尤為重要，這就要求高職教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式必須進行相應(yīng)的調(diào)整。商務(wù)談判是高職市場營銷專業(yè)學(xué)生的一門重要課程，如何創(chuàng)新教學(xué)模式使學(xué)生通過學(xué)習掌握實施談判的基本技能，悟出提高談判技巧的措施，我們在這方面進行了一些有益的探索。我們在教學(xué)堅持以往對學(xué)生進行較為系統(tǒng)的基本知識、基礎(chǔ)理論傳授的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，重視對學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，將全面的素質(zhì)教育滲透到專業(yè)教育之中，最終使知識教育、能力訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)有效結(jié)合起來。

　　一、高職院校商務(wù)談判課程教學(xué)現(xiàn)狀

　　1、高職學(xué)生知識層次與培養(yǎng)目標矛盾

　　知識和能力二者之間是一種由低到高的遞增關(guān)系，知識是第一層次，能力是第二層次，高職教育培養(yǎng)的是技能型、復(fù)合型等實用人才，要更多地為現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。但是高職學(xué)生知識層次較低，對技能的理解與掌握有一定影響。在商務(wù)談判教學(xué)環(huán)節(jié)對知識理解不到位，從而在實踐環(huán)節(jié)影響了技能的提升。

　　2、合適的商務(wù)談判教材不易選擇

　　我國關(guān)于商務(wù)談判的研究起步較晚，在商務(wù)談判理論研究方面相對來說落后于歐美一些國家。國內(nèi)商務(wù)談判教材內(nèi)容空洞，案例過時、抽象，很難與實際相結(jié)合。

　　3、高職學(xué)生的特點影響學(xué)習效果

　　現(xiàn)在的高職學(xué)生，有三個依賴性：一是學(xué)習的依賴性，習慣于跟著考試走，離開了試卷，就不知道應(yīng)當如何讓去學(xué)習新知識；二是思維的依賴性，不理解大學(xué)，不懂的大學(xué)需要用一種新的方法學(xué)習，不會主動質(zhì)疑；三是溝通的依賴性，不知道如何與人溝通，依賴他人創(chuàng)造溝通環(huán)境，不會主動與人溝通。商務(wù)談判是一門實踐性相當強的學(xué)科，不主動去接受新知識，提高自身能力，只想著試卷上的成績是沒有用的，是不能指導(dǎo)實際工作的。

　　4、商務(wù)談判教學(xué)中道德教育缺乏

　　商務(wù)談判的過程無時無刻不在反映談判者的道德、修養(yǎng)；無時無刻不在發(fā)揮談判者的智慧、勇氣。實踐中遵守職業(yè)道德、深諳商務(wù)談判奧秘的人能于談笑間攻占市場，廣拓財源；也有初涉商務(wù)談判者摒棄道德與良知，以非法手段獲取利益而面臨法律制裁。因此，商務(wù)談判教學(xué)不僅使受教育者的智性得以提高，更要注重受教育者的道德教育。

　　5、教學(xué)條件薄弱

　　目前高職院校的課程教學(xué)模式主要是以教師講授為主，而且集中在理論講授，學(xué)生的操作與實踐較少。由于大多數(shù)高校教師缺乏商務(wù)談判實踐，制約了教師在教學(xué)方式上難有所突破。另外，商務(wù)談判實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對教學(xué)環(huán)境及設(shè)備的要求較高，在學(xué)生人數(shù)多的情況操作有一定難度。

　　二、高職院校商務(wù)談判課程創(chuàng)新教學(xué)模式探索

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新課堂理論教學(xué)模式

　　1、教學(xué)內(nèi)容的選擇

　　基礎(chǔ)理論是商務(wù)談判課程的主干部分，主要講述商務(wù)談判的基本原理、基本原則、基本程序、基本技巧。在教學(xué)內(nèi)容的取舍上，不要拘泥于教材的范圍，而是應(yīng)大膽突破國內(nèi)傳統(tǒng)教材對談判知識結(jié)構(gòu)的`系統(tǒng)性描述，本著想要學(xué)會談判就要“認識談判大師、研究經(jīng)典案例”的思路，將基辛格、、龍永圖等經(jīng)典談判案例介紹給學(xué)生，在不同的章節(jié)里，分別從研究談判的角度展示給學(xué)生。

　　2、教學(xué)方式的創(chuàng)新

　　商務(wù)談判本身就是一種通過雙方或多方之間的溝通與交流最終解決沖突、維持關(guān)系或建立合作構(gòu)架的過程。因此商務(wù)談判教學(xué)僅靠教師一人站在講臺上講授，不僅形式刻板，而且由于場景的單調(diào)和個人思維的局限性，很難引起學(xué)生的共鳴。這就需要進行互動教學(xué)，克服學(xué)生的三個依賴性，通過構(gòu)建巧妙的模擬情景，可以讓學(xué)生置身于真實的環(huán)境中去感悟談判課程中相關(guān)的知識點，激發(fā)表達思想的欲望，從而不斷提高自身的技能。在模擬情境的創(chuàng)建中，情景的生動性與形象性至關(guān)重要，是上好一堂課的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)的情景越活潑、生動、準確，學(xué)生就越能理解所傳遞的信息。這就要求教師花費一定的時間去巧妙設(shè)計情景。筆者結(jié)合商務(wù)談判教學(xué)經(jīng)驗，認為在情景設(shè)計中應(yīng)該把握好以下幾點：

　�。�1）要創(chuàng)建一個完整的情景模擬教學(xué)方案

　　方案要體現(xiàn)具體性，即所設(shè)談判情景，應(yīng)當是一個具體談判的事件，而不能只是一個問題；同時要具有新穎性，即所設(shè)談判情景使用的材料一定要新，不是學(xué)生在平時經(jīng)常遇到的，一看到這情景，他們有一種新鮮感，愿意主動去參與模擬；方案要具有針對性，即所設(shè)談判情景要么能突出教材中的重點或難點，要么是為了直觀的展示教材中某一個比較抽象的內(nèi)容，要么是為了引人人勝、便于教學(xué)的需要。

　�。�2）背景設(shè)計不能太復(fù)雜

　　由于學(xué)生在校學(xué)習期間，無論是環(huán)境感受還是心理狀態(tài)，都與實際工作現(xiàn)場存在較大偏差，有相當部分的能力需要到工作場所繼續(xù)培養(yǎng)和鍛煉，模擬情景練習只是盡量在縮小理論學(xué)習和社會需求的差距，因此情景設(shè)計時應(yīng)盡量符合學(xué)生的具體特點，最好以學(xué)校或地方經(jīng)濟為大背景，既便于學(xué)生收集資料，又為學(xué)生充分發(fā)揮個人的潛能提供足夠的空間。

　�。ǘ�）創(chuàng)新實訓(xùn)教學(xué)模式，重視模擬談判教學(xué)環(huán)節(jié)

　　商務(wù)談判模擬是真實談判的預(yù)演，是商務(wù)談判準備工作中的重要內(nèi)容，它是根據(jù)課堂上所講授的基本理論、原則和策略，結(jié)合學(xué)生的各方面的相關(guān)知識和能力，分別扮演談判雙方的角色，提出各種假設(shè)和臆測，從對手的談判立場、觀點、風格等出發(fā)和己方主談人員進行談判的想象練習和實際表演。商務(wù)談判模擬實訓(xùn)，可以幫助學(xué)生把課堂上所學(xué)的知識用于實踐，把較枯燥的理論變?yōu)樯鷦印⒂腥さ膶嵺`過程，幫助學(xué)生熟悉和了解實際談判中的各個環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學(xué)生的談判能力，提高談判的技巧，掌握談判的策略尤為重要。

　　1、模擬談判的內(nèi)容

　　模擬談判的內(nèi)容就是實際談判中的內(nèi)容，所以，模擬談判的內(nèi)容可以選擇一些企業(yè)、部門或大型或小型的談判內(nèi)容為參考，或就價格問題為主體，或就其它問題為主體，并把問題所發(fā)生的背景、市場情況、談判雙方對比以及雙方彼此之間的經(jīng)濟聯(lián)系等引進課堂，作為談判內(nèi)容進行談判。

　　2、模擬談判的方式

　　組成談判小組：談判小組的規(guī)模以4人左右為宜，并在小組中確定主談人和輔談人。這一環(huán)節(jié)可由學(xué)生自己來完成，自由組合，但教師要對主談的要求和輔談的分工給以明確。比如主談人應(yīng)具有思維敏捷、深思熟慮掌握談判主動性、善于邏輯推理、帥才風度等特點，而輔談中要有精通法律的，要有長于財務(wù)的，要有熟悉商務(wù)的等等。學(xué)生可根據(jù)自身的特點進行分組和分工。談判小組制訂各自的談判計劃和談判方案。談判小組組成以后，在談判之前應(yīng)幫助他們制訂各自的談判計劃和談判方案，作為小組成員的共同文件，以提供奮斗目標，并供大家討論，指導(dǎo)工作等等。模擬談判的組織應(yīng)按正式談判的方式來進行，越接近正式談判越好。指導(dǎo)教師做好各種資料及物質(zhì)準備，可讓學(xué)生根據(jù)主客場的要求事先布置好會場（談判會場的布置也是教學(xué)中的技能點），整個談判最好用攝像機記錄下來，以便在總結(jié)中給學(xué)生回放。模擬談判的對手事先抽簽決定。指導(dǎo)教師規(guī)定談判的時間，談判必須有的環(huán)節(jié)，比如互相介紹，開場白，己方陳述和討價還價等。模擬談判小結(jié)：模擬談判結(jié)束之后，應(yīng)好好評定和結(jié)工作，并對之進行鑒定。

　　總之，商務(wù)談判課程教學(xué)必須體現(xiàn)高職教學(xué)以學(xué)生為主體，強調(diào)教、學(xué)、做合一，手、腦、機并用的特點；必須適應(yīng)商務(wù)談判課改革發(fā)展的要求，將創(chuàng)新的教學(xué)模式應(yīng)用到教學(xué)過程中，提高學(xué)生知識、技能和素質(zhì)，從而最終實現(xiàn)教育服務(wù)社會的目標。

暑假日記200字7

　　這次實習中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進步一點點并不太難。有時我真想放棄了，又累又受氣，上會網(wǎng)玩會游戲多好呀！但一想到xx老師的話，我就會給自己加油，就會對自己說：其實成功就離你不遠了！這樣，我就以積極的心態(tài)來面對，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強。對于這一周的實習，我是抱著認真的態(tài)度對待的！我覺得實習最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過程，如果有機會的'話，我希望下次還能進行這種類似的實習，反正只要能學(xué)到知識就是好的！

　　這一周的上機操作，我雖沒把老師計劃內(nèi)的每一項內(nèi)容都成功的實施完，但至少每一項我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想這就是不小的收獲！

　　這次實習讓我懂得了如何在網(wǎng)上購物，如何申請郵件，如何進行xx設(shè)置并用它來收發(fā)郵件，如何注冊和使用支付寶，如何下載xx并用它來下載自己需要的資料，還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息，也了解了xx等搜索引擎等好多知識。這些東西有些以前我都未接觸過，很感謝這次實習的機會，相信這些東西對我以后的學(xué)習、工作、生活會有很大的幫助！

暑假日記200字8

　　按照學(xué)院和系部的安排，我們進行了為期一周的電子商務(wù)實習。實習中掌握了許多實質(zhì)性的操作技能。這次實習我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對此次實習的心得。

　　通過這次實習，我基本掌握電子商務(wù)的實際應(yīng)用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程，懂得了三流互相配合的重要性，收獲很多。 B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過Internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商務(wù)活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，其的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。 B2C是電子商務(wù)按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機構(gòu)對消費者的電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于Internet開展在線銷售活動。例如經(jīng)營各種書籍、鮮花、、通信用品等商品。

　　網(wǎng)上銀行是指通過Internet 網(wǎng)絡(luò)或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的終端連接至銀行，實現(xiàn)將銀行服務(wù)直接送到客戶辦公室或家中的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離，使客戶不再受限于銀行的環(huán)境、服務(wù)時間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。物流中心作為承擔運輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。

　　這次實習中，雖然每次都受到挫折，但是在每一次的挫折之后我都會總結(jié)一次，我發(fā)現(xiàn)每次進步一點點并不太難。有時我真想放棄了，又累又受氣，上會網(wǎng)玩會多好呀！但一想到翁老師的話，我就會給自己加油，就會對自己說：其實就離你不遠了！這樣，我就以積極的心態(tài)來面對，我不再懼怕他們，我知道困難像彈簧，我弱它就強。對于這一周的實習，我是抱著認真的態(tài)度對待的！我覺得實習最重要的是讓你學(xué)到東西，重要的是過程，如果有機會的'話，我希望下次還能進行這種類似的實習，反正只要能學(xué)到知識就是好的！

　　這一周的上機操作，我雖沒把老師計劃內(nèi)的每一項內(nèi)容都成功的實施完，但至少每一項我都熟悉了流程，知道具體每一步該怎么往下走，我想著就是不小的收獲！

　　這次實習讓我懂得了如何在網(wǎng)上，如何申請郵件，如何進行outlook設(shè)置并用它來收發(fā)郵件，如何注冊和使用支付寶，如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料，還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁并用夾保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識。這些東西有些以前我都未接觸過，很感謝這次實習的機會，相信這些東西對我以后的學(xué)習、工作、生活會有很大的幫助！

暑假日記200字9

　　商務(wù)英語課程一方面著眼于培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等各方面較扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，另一方面著力于讓學(xué)生掌握基本的商務(wù)知識及相關(guān)商務(wù)英語術(shù)語，使其在商務(wù)電話、商務(wù)談判、營銷等各類商務(wù)場景中較熟練地使用所學(xué)語言知識和商務(wù)技能進行溝通，從而成為符合社會需要的應(yīng)用型人才。商務(wù)英語課程結(jié)合商務(wù)知識的傳授與英語語言技能的培養(yǎng)，這對廣大教師提出較高的教學(xué)要求，任務(wù)教學(xué)、交際教學(xué)法等教學(xué)理論也在商務(wù)英語的教學(xué)實踐中不斷得以應(yīng)用。本文擬就高校商務(wù)英語課程中任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用進行探討。

　　一、任務(wù)教學(xué)法的理論基礎(chǔ)

　　對于任務(wù)教學(xué)法中的任務(wù)，語言學(xué)家David Nunan將其定義為“學(xué)習者用目的語進行理解、操練、產(chǎn)出與互動的任一課堂活動，而且學(xué)習者主要關(guān)注意義而不是形式。任務(wù)應(yīng)該具備完整性，其本身就是一項交際行為”（Nunan 1993）。Peter Skehan也對“任務(wù)”總結(jié)了五點定義：①以意義為主；②需要通過語言交際解決任務(wù)中的問題；③任務(wù)與真實世界的活動有相似之處；④首先需要完成任務(wù)；⑤需要根據(jù)結(jié)果對任務(wù)進行評估�？梢钥闯�，任務(wù)教學(xué)法中的“任務(wù)”是為實現(xiàn)某一教學(xué)目標而設(shè)計的教學(xué)活動，具有一定的真實性和交際性，側(cè)重的是語言的意義和目的。任務(wù)教學(xué)法強調(diào)依據(jù)學(xué)習內(nèi)容設(shè)計學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)生主動參與，不斷互動并最終完成任務(wù)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　任務(wù)教學(xué)法通常分為前期任務(wù)、執(zhí)行任務(wù)和后續(xù)任務(wù)三個階段。前期任務(wù)包括新的語言點的引入、相關(guān)知識上的準備，以及任務(wù)的導(dǎo)入及介紹；執(zhí)行任務(wù)階段包括任務(wù)的具體設(shè)計與執(zhí)行、相關(guān)活動的'組織，以及任務(wù)難度的把握；而后續(xù)任務(wù)階段則需要對完成的任務(wù)進行審視和回顧，并進一步鞏固強化對重要語言點的掌握。這三個階段需要針對學(xué)生的具體情況循序漸進、步步推進，三者缺一不可。

　　二、商務(wù)英語課程的特點及教學(xué)難點

　　商務(wù)英語課程將英語語言知識的傳授融入具體的商務(wù)語境中，其教學(xué)目的一方面在于讓學(xué)生了解商業(yè)組織、營銷策略、管理、電子商務(wù)等與商務(wù)活動相關(guān)的知識與信息，另一方面則著力于鍛煉學(xué)生的商務(wù)聽說能力，掌握專業(yè)英文術(shù)語及常用語言結(jié)構(gòu)，熟悉相關(guān)的商務(wù)題材的寫作，如商務(wù)郵件、商務(wù)報告、商務(wù)信函等，培養(yǎng)學(xué)生組織商務(wù)英語語言的應(yīng)用能力和表達能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型人才。

　　由于其實用性，越來越多的高校開設(shè)商務(wù)英語課程，但在高校商務(wù)英語課程的授課實踐中，也碰到一些較實際的問題。一是大部分高校英語教師并不具備專業(yè)的商務(wù)知識背景，沒有深入接觸過真實的商務(wù)工作環(huán)境，教學(xué)不能深入，且教學(xué)中仍較多地采用傳統(tǒng)的以教師講授為語言點為主的模式，使得學(xué)生的積極性及參與性沒有完全調(diào)動起來，最終效果可能只是讓學(xué)生單純地記憶孤立的英文術(shù)語及句式，不能完全消化并應(yīng)用所學(xué)知識。另一個問題則是學(xué)生很少能夠接觸真實的商務(wù)場合，尤其缺少進行聽說練習的商務(wù)環(huán)境。如果教師面對的是非英語專業(yè)的學(xué)生，若其英語語言基礎(chǔ)薄弱的話，要求他們將所學(xué)英語語言知識與實踐結(jié)合并進行商務(wù)環(huán)境下的聽說讀寫練習，也是有較大難度的。

　　三、任務(wù)教學(xué)法與商務(wù)英語教學(xué)的結(jié)合

　　商務(wù)英語課程教學(xué)中的聽、說、寫、案例分析等練習經(jīng)常采用小組練習的形式，模擬真實商務(wù)場景，提高學(xué)生彼此分工合作、共同解決問題的能力，需要不斷調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，這與任務(wù)教學(xué)法強調(diào)的“做中學(xué)及學(xué)中做”不謀而合，兩者在教學(xué)實踐中可以很好地結(jié)合起來。下文擬結(jié)合實例對任務(wù)教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的具體應(yīng)用作探討。

　　1、前期任務(wù)階段。這一階段以教師為中心，首先對學(xué)生進行基礎(chǔ)語言知識的輸入，再結(jié)合教學(xué)目的及學(xué)生的語言水平設(shè)計與導(dǎo)入任務(wù)，教師進行任務(wù)設(shè)計時要注意把控任務(wù)的難度。如在教授商務(wù)談判部分時，需要先行介紹商務(wù)談判的原則，讓學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)英文術(shù)語及常用談判句式，了解如何用英文表達立場和觀點、進行討價還價，同時也能熟練使用各種表達贊同、部分贊同、否定、部分否定的英文談判句式。必要時，可給學(xué)生提供范例，使其進一步了解并掌握所學(xué)商務(wù)知識及商務(wù)用語。在有了基礎(chǔ)語言知識的鋪墊之后，可以設(shè)計并導(dǎo)入任務(wù)，如讓學(xué)生分組，就某一具體商務(wù)案例分甲方乙方進行談判，注意讓學(xué)生明確任務(wù)要達到的目的和效果。

　　2、執(zhí)行任務(wù)階段。這一階段以學(xué)生為中心，以小組為單位進行分工討論，最終完成任務(wù)。教師在此期間需對學(xué)生進行引導(dǎo)，讓學(xué)生明確任務(wù)要達到的商業(yè)目的，強調(diào)任務(wù)的意義及完成任務(wù)的時間。學(xué)生在組內(nèi)協(xié)調(diào)分配好各自所負責的部分或擔任的角色，通過小組討論、角色扮演、模擬活動等形式完成任務(wù)。整個任務(wù)過程強調(diào)交際性，著重學(xué)生的主動參與，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。以商務(wù)談判為例，在這一階段，各組學(xué)生可以自行分工，明確各自具體的談判任務(wù)，模擬真實的談判情景，使用所學(xué)的談判術(shù)語及句式，用目的語完成具體的談判任務(wù)，達成協(xié)議。在這一過程中，教師注意掌控進度及難度，做好引導(dǎo)并提供幫助。

　　3、后續(xù)任務(wù)階段。這一階段重點是對完成任務(wù)的評估與審視。教師可要求學(xué)生提交報告進行自評，學(xué)生彼此互評，最后由教師進行點評，指出任務(wù)完成過程中的不足，對重要知識點、語言點進行歸納總結(jié)，進一步鞏固所學(xué)知識。如上述的商務(wù)談判，在最后階段可對談判原則的應(yīng)用、談判語言及句型、談判語氣等進行回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生熟悉并應(yīng)對整個商務(wù)談判的流程。

　　四、結(jié)語

　　如何教好商務(wù)英語課程，對于廣大教師而言具有較高的挑戰(zhàn)性。一方面教師需要不斷深入拓展自己的商務(wù)知識，力求做到專業(yè)性，另一方面教師需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)思路，以學(xué)生為中心，探索各類教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用。任務(wù)教學(xué)法強調(diào)在做中學(xué)，力求創(chuàng)造盡量真實的語言環(huán)境，強調(diào)學(xué)生的參與性，無疑是符合商務(wù)英語課程的特點的。但如何將其與具體的課堂教學(xué)相結(jié)合，針對學(xué)生的興趣、水平及特點設(shè)計出適合他們的任務(wù)，仍是廣大教學(xué)工作者需要不斷探索的問題。

暑假日記200字10

　　1、學(xué)校就應(yīng)加強英語的教學(xué)，它不僅僅在電子商務(wù)上，其它任何專業(yè)上都一樣，如果英語口語好，這對學(xué)生的就業(yè)會幫忙很大。

　　2、電子商務(wù)上就應(yīng)找準一個方向，說得具體點，設(shè)想一下學(xué)生有能夠從事的具體工作是什么，它需要些什么樣的知識。能夠只點到就行，余下的由個人自己去發(fā)掘。

　　3、我們所開設(shè)的課程中就應(yīng)有PHOTOSHOP，每個電子商務(wù)的學(xué)生就應(yīng)有一點平面設(shè)計的知識。

　　4、老師們組織同學(xué)們?nèi)プ鲈诰�的電子商務(wù)調(diào)查，尋詢一些電子商務(wù)方面的使用狀況以及各個企業(yè)對自己電子商務(wù)上所采取的策略。不管得到的答案怎樣樣，我覺得這種方法很好。

　　5、阿里巴巴是一個不錯的電子商務(wù)先軀，我們就應(yīng)好好利用它。首先，多鼓勵學(xué)生去阿里論壇里學(xué)習，論壇藏龍臥虎，無論是哪方面的人才都大有在。再者在學(xué)校就能夠先行打響在論壇的知名度。這對以后的工作相當有作用。

　　6、幫忙學(xué)生作電子商務(wù)的嘗試，在學(xué)校里就開始發(fā)揮電子商務(wù)的作用。在我看來，就是鼓勵在職大學(xué)生利用電子商務(wù)掙自己的第一桶金。無論金額多大，它的好處都不會小。

　　7、而對于一些對電子商務(wù)太有信心或者都不放在眼里的學(xué)生，就要試去找到能夠難倒他們的方法。我個人覺得，大學(xué)里學(xué)到的東西多與少重要性不是很大，大的是改變一個人的`觀念與認識。讓學(xué)生淺意識里懂得自學(xué)的好處。培養(yǎng)自學(xué)的潛力也很重要。

　　8、還有一個重要的卻沒有被人在意的知識就是獨立潛力。據(jù)我所見，大學(xué)生沒有幾個是獨立性強的，一旦到了陌生的環(huán)境里，很難應(yīng)對一個人生活。我和我的同學(xué)們就是這樣的。不安與恐懼總是伴著度過每一天。

　　透過在上海雙騰電子電器有限公司的電子商務(wù)實習，讓我對阿里巴巴電子商務(wù)操作平臺有了進一步的認識和掌握，在實習期間我不斷的充實和完善自己的知識，把以前在學(xué)校里學(xué)的理論知識用到實踐中來，做到理論聯(lián)系實際。在此，我要感謝在我實習期間給我?guī)兔�和支持的老師，同事，同學(xué)，朋友，個性是我的父母一向以來的關(guān)心支持，感謝您們！

　　透過這次的實習，我深深體會到企業(yè)對我們的要求，也是一個做人的基本要求，誠實，守信，態(tài)度端正。在專業(yè)方面，只能說對阿里的電子商務(wù)操作十分熟練，了解了一整套網(wǎng)絡(luò)推廣的流程。同時也認識到一個自身的嚴重不足，那就是英語底子太薄弱了。對人生的認識上也有了更為理智的看法。告別的學(xué)生時代的稚幼性。工作了與在校當學(xué)生就不一樣了，沒有人再像老師那樣寬宏地包融我們的過錯，沒有人再像同學(xué)那樣能夠隨意地開玩笑而不計較。但是也并不是像師哥師姐們所說的社會那么黑暗，人心總是向善的。

　　順利的完成了此次實習，我們應(yīng)更好努力地向我們未來更完美的人生而更加努力，明天更輝煌。

暑假日記200字11

　　在本期的第十三周我們迎來了我們的商務(wù)談判實訓(xùn)學(xué)習，這次實訓(xùn)由我們的王鵬教師帶領(lǐng)，并且這次實訓(xùn)主要圍圍著若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題和四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)主題綻開，為期一周的商務(wù)模擬談判。王教師讓我們舉行模擬談判是為了熬煉我們對所學(xué)學(xué)問的靈便把握程度和實際運用能力，作為衰老高校生的我們要學(xué)會把學(xué)問學(xué)以致用，理論與實際充分結(jié)合。這次實訓(xùn)教師把全班學(xué)生分成五個小組，并且這五個小組分離飾演不同的角色，在若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題中有兩小組學(xué)生分離飾演牧民和政府并綻開辯論;在四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)中有三小組學(xué)生分離飾演農(nóng)夫、政府和電力公司也綻開了出色的辯論。在圍圍著這兩個主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但還是有一些收獲，以下是我對本次模擬商務(wù)談判的總結(jié)，希翼通過此次總結(jié)吸取其中的可取之處并在以后的學(xué)習生活中不斷改進、不斷提高、不斷超越。

　　一、熟悉：

　　1、從談判前的人員分工、收集收拾相應(yīng)的資料到現(xiàn)場模擬談判呈現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)能力、動手能力和團隊合作能力及各方面交流、組織能力。同時增進了小組成員的友情，也拉進了教師和學(xué)生之間的距離。

　　2、談判前，資料的收集、收拾對談判很重要，影響著談判的進度和達成全都的勝利率。

　　3、談判時，明確自身立場時刻保持蘇醒的頭腦不要陷入無謂的爭辯中亂了方位，同時要有靈敏的思維，不斷轉(zhuǎn)換思路，扭轉(zhuǎn)談判形勢。

　　4、學(xué)會控制談判氛圍，一張一弛，拉近談判雙方距離，增進雙方感情促進談判遺憾達成。

　　5、在談判開頭之前分配好談判選手各自的任務(wù)、職責以達到互相協(xié)作、互相協(xié)調(diào)的目的，從而提高談判勝利率。

　　二、不足：

　　1、在語言表達方面，犀利的言語反擊也是須要的但要注重場合不要過激，這樣既不失涵養(yǎng)又留有繼續(xù)談判的空間，并且作為一個談判人員要時刻提示自己，此次的你不僅代表你自己還代表這你所代表的公司單位，不能胡來、不講道理。

　　2、談判開局時雙方代表有一方態(tài)度向來很強勢，根本沒有站穩(wěn)立場，沒有值得參考借鑒的觀點、主意，讓談判一度陷入爭吵，甚至僵局冷常

　　3、各組代表成員對各己的分工不明確，在雙方互遞資料的時候浮現(xiàn)混亂。

　　三、收獲：

　　在這周的實訓(xùn)中，雖然只是一次模擬談判，但也讓我感觸到了談判的氛圍，反思到以下幾點：

　　1、商務(wù)談判的原則。在商務(wù)談判中不要在立場上討價還價，爭吵不休，這樣會降低談判的`效率，要協(xié)調(diào)談判雙方的利益，惟獨站在對方的利益上考慮問題，多為對方考慮，在保持自己利益的上盡量為對方的利益考慮，然后再互贏得基礎(chǔ)上提出自己的意見，不要由于自己的緣由去責怪對方，要有良好的談判心情，有良好的交流，是對方了解自己的談判是衷心的而不是虛情假意，固然，談判的人要言而有信，說話要留有余地，少聽多講!

　　2、商務(wù)談判的技巧。在談判的過程中，要注重幾點：1.講話技巧，不要言語粗劣，語氣要委婉但是又不失陽剛之氣，接下來是要密切注重對方的反應(yīng)，看對方的反應(yīng)隨時轉(zhuǎn)變自己的應(yīng)對策略;2.提問技術(shù)，再提問題的過程中要抓住重點，不要問一些無關(guān)緊要的問題;3.回答技巧，回答的時候要注重言簡意賅，不要廢話連篇。

　　4.說服技巧，在說服對方的時候，要做好利益分析，簡化接收手續(xù)，當對方不滿時，要避開爭辯。

　　3、商務(wù)談判的策略。要明了對方的需求，在知道對方的需求時，才干更好的在談判的過程中獲得談判的優(yōu)勢。

　　4、在商務(wù)談判中，我們要時刻保持鎮(zhèn)靜蘇醒的頭腦，這樣才有利于自己的談判，才干在談判的過程中獲得有利的地位。

　　5、要了解對手，由于知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　另外，經(jīng)過教師的指點，我們充分熟悉了此次模擬談判的不足之處，讓我們學(xué)到更多談判技巧，經(jīng)過了這次談判，我們每個人都會或多或少從中領(lǐng)會到一些東西，或是幾點體味，或是一點閱歷，或是熟悉到自己的不足，那就讓我們找準方向，這對我們以后的談判將有不

暑假日記200字12

　　我是商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這個過程中，我用看、問、學(xué)等方法鍛煉英語聽力說讀寫能力，掌握實用的商務(wù)英語技能，實踐和鞏固商務(wù)英語知識，為未來的正常工作奠定堅實的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展的角度來看，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會工作風格和專業(yè)知識在工作過程中的重要作用，對公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識有了初步的了解，拓展了專業(yè)知識。因為這些都是我在學(xué)校學(xué)習中從未接觸過的方面，我將首先在報告中談?wù)勎以趯嵙暺陂g積累的理解和經(jīng)驗。

　　這是第一次正式符合社會標準，開始與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，認真按時完成工作任務(wù)，不能草率敷衍。我們的肩膀開始承擔責任，一切都必須小心，否則我們可能不得不為一個小錯誤付出代價.

　　世界上所有的英雄都是我們這一代人，一進江湖就馬上催�！睆膶W(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，周圍的人也完全改變了角色，老師變成了老板，學(xué)生變成了同事，相處的方式完全不同。在這個巨大的變化中，我們可能會猶豫、困惑，無法立即適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能不喜歡企業(yè)之間殘酷的競爭，同事之間冷漠的眼神和話語。很多時候，我覺得我沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用。我所做的只是一些不重要的家務(wù)，我的建議或工作得不到老板的肯定。當你不能取得成就時，會有來自各個方面的壓力，老板對同事的嘲笑。在學(xué)校，有學(xué)生和老師的關(guān)心和支持，每天只上課，很容易。俗話說：工作一兩年比讀書十幾年好。雖然兩個月的實習時間不長，但我學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做習的知識。

　　自學(xué)能力

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。只有參加工作，才能深刻理解這句話的意思。除了英語和計算機操作，課本上學(xué)的理論知識很少使用。我是一名文員，通常只是打電話處理文件，幾乎沒有使用他們的專業(yè)知識。與公司的網(wǎng)站開發(fā)人員大不相同。計算機知識日新月異。在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會使用新的計算機語言進行開發(fā)和設(shè)計。他們只能在以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)，盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，不能依靠原始知識。我們必須努力工作，慢慢思考，不斷學(xué)習和積累。遇到不懂的地方，先想盡辦法解決。真的不可能虛心咨詢別人，沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

　　工作辛苦

　　即使天氣又冷又差，只要不是周末，也要去上班。有時候公司生意忙，晚上或者周末都要加班，個人控制的時間更少。我們必須克制自己。如果我們不想隨意去上班，我們就不能來。我們可以在學(xué)校睡懶覺。我們真的不想在課堂上逃課。我們有很多自由。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。就像我每天坐在電腦前打字一樣，看起來很無聊。但工作簡單也不能粗心大意，你的小錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，或者必須認真完成。我們一直依靠父母的收入，而有些人則大手大腳地花錢。也許下班后，我們可以意識到父母來之不易賺錢。此外，我們應(yīng)該開始有意識地培養(yǎng)我們的財務(wù)管理能力。如果我們不小心，我們可能無法維持生計，成為月光家庭，但在這個時候，我們不再尷尬地向父母伸出手，所以很多時候我們應(yīng)該合理控制我們手中的可憐錢。

　　同事相處

　　踏上社會，我們與各種各樣的人打交道。由于利益關(guān)系和工作繁忙，同事們往往不會像同學(xué)一樣噓寒問暖。然而，一些同事表面上微笑著迎接他們，但他們不擇手段地在背后勾心斗角，踩著別人的肩膀爬上去。因此，我們經(jīng)常無法適應(yīng)剛離開學(xué)校的情況。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，很注重對客戶信息的保密，防止被同事?lián)屪撸�所以關(guān)系有點淡漠。但環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個沒有人情味的冷漠辦公室，每個人都會毫無依戀，有更好的機會，他們一定會毫不猶豫地跳槽。他們情緒低落，工作效率高不高，每天只等下班，早點回去陪家人。偶爾給同事過生日party，生病時的輕輕慰問有助于營造一個快樂的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。我不止一次在電視上看到工作場所的危險，公司同事之間的是非。我想我能做的'就是多工作，少八卦。離畢業(yè)只剩下幾個月了，珍惜和同學(xué)的相處。

　　畢業(yè)實習是每個大學(xué)生都必須有的經(jīng)歷。它讓我們在實踐中了解社會，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，開闊了視野，增加了知識，為我們未來進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。因為我的公司是北京駐烏的辦事處，是私企，剛開始工作不忙，也不覺得累。每天都要留在電話和傳真機旁邊。很費時間，第一天因為坐了一天背痛。但幾天后，我有點習慣了，每天向同一個辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。剛進入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的�，F(xiàn)在在辦公室，有空的時候會看一些會計書。雖然這個時候我的專業(yè)沒用，但是我覺得我應(yīng)該多學(xué)點，以后找工作的時候可以給自己一些選擇。我現(xiàn)在已經(jīng)工作近兩個月了。在這個短短的一個多朋友中，我曾幾次想過一個月后不干。也許我剛開始工作，有時候受不了經(jīng)理的氣，我心里很不舒服，想辭職再換工作。但是冷靜下來仔細想想，換個工作也是如此。在別人手下工作不都是這樣嗎？剛開始。我們應(yīng)該腳踏實地地做好工作。畢竟，我們沒有工作經(jīng)驗�，F(xiàn)在我們有機會從各個方面鍛煉自己。否則，想念以后什么都做不好。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于缺乏經(jīng)驗，我仍然缺乏這方面�，F(xiàn)在我明白在學(xué)校當學(xué)生有多好！早晚工作，早晚步入社會，早晚面對這些不可避免的事情。所以，現(xiàn)在我珍惜學(xué)習的機會，多學(xué)習總比不學(xué)習好，花同樣的時間，最好多學(xué)習，這將對未來的職業(yè)選擇有很大的幫助。

　　另外，在工作中，相互理解讓我非常感激他們。有時候同事有事要晚一點，就要我一個人在辦公室工作，偶爾我也會，大家相處得很好，沒有隔合。有幾次要回學(xué)校辦點事，去經(jīng)理那里請幾個小時的假，經(jīng)理也很體貼，直接批假。這時心里很開心；遇到這么好說話的經(jīng)理。所以感覺現(xiàn)在的工作挺好的，最重要的是身邊的同事都很好。沒有額外的，不必要的壓力，可以努力工作，學(xué)習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。沒有別的奢侈，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。一個多月來，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使我知道一切，但有時一開始我做不好�，F(xiàn)在做事，不僅要有求教的態(tài)度，還要懂得取長補短。最重要的是忍，也就是堅持。現(xiàn)在，雖然我工作了很長時間，但我發(fā)現(xiàn)我真的改變了一點，會比以前更好。

暑假日記200字13

　　作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我非常有幸得到了一份電子商務(wù)實習的機會。在這個實習的過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)電子商務(wù)的知識和技能，也深刻地認識到了電子商務(wù)在現(xiàn)代商業(yè)中的重要性和功能。下面，我將詳細的總結(jié)我這段電子商務(wù)實習的經(jīng)歷。

　　一、電子商務(wù)實習概覽

　　在我所就讀的電子商務(wù)專業(yè)，一般都會在學(xué)習兩年左右的時間之后進行實習，這也是為我們在未來的職業(yè)生涯中提供必要的實踐經(jīng)驗。我所選的電商實習企業(yè)是一家以網(wǎng)上商店為主要銷售渠道的公司，他們主要銷售的是家具、文具、電器和綠植等家居生活用品。在實習的過程中，我主要擔任了市場調(diào)查和銷售推廣的工作。在實習期間，我不僅學(xué)到了相關(guān)專業(yè)知識和技能，而且還與同事們愉快的相處，并且體驗到了真實的商業(yè)運作。

　　二、市場調(diào)查

　　在實習開始之前，公司就給我們布置了市場調(diào)查的任務(wù)，該任務(wù)主要是通過問卷調(diào)查的方式，了解不同客戶對公司產(chǎn)品需求的情況，及促銷活動和信息傳播途徑對于客戶購買決策的影響。該任務(wù)讓我初次接觸到了市場調(diào)研的方法和流程，我了解到了市場調(diào)查所涉及的基本概念和數(shù)據(jù)分析方法，同時也通過實踐掌握了具體的問卷制作和統(tǒng)計方法。通過這次調(diào)查活動，我進一步認識到了市場調(diào)查在電子商務(wù)中的重要性和作用，以及如何通過市場調(diào)查來為公司提高銷售量和客戶滿意度。

　　三、銷售推廣

　　實習企業(yè)的主要銷售渠道是通過網(wǎng)上商店進行的。為了吸引更多的潛在客戶，并提高公司的知名度，公司需要進行一系列的促銷活動和信息傳播。在這個過程中，我主要擔任了銷售推廣的工作。通過在社交網(wǎng)站上發(fā)布廣告，參加公共互動和通過有關(guān)博客和新聞網(wǎng)站的文章提交等方式，我?guī)椭�公司提高了網(wǎng)站的流量，增加了新客戶的數(shù)量。在推廣過程中，我也深刻地認識到了廣告和宣傳的重要性，以及如何在網(wǎng)絡(luò)上進行有效的銷售推廣的方法。

　　四、總結(jié)

　　通過這段電子商務(wù)實習，我得到了很多有關(guān)電商的有用知識和技能。我了解到了市場調(diào)查在電商中的.重要性和操作方式，也通過銷售推廣的實踐體驗掌握到了如何在網(wǎng)絡(luò)上進行有效的廣告和宣傳。此外，在實習期間，我與公司的同事們之間也建立了深厚的友誼關(guān)系，并且認識到了真實的商業(yè)運作。此外，我還意識到電商實習所提供的機會，能夠使我們學(xué)習相關(guān)專業(yè)知識，了解公司運作實踐，同時也增加了我們在未來職業(yè)道路上實踐經(jīng)驗和認識�？傊�，這段電商實習的經(jīng)歷豐富了我在電商領(lǐng)域的知識和技能，也讓我更好地了解了現(xiàn)代商業(yè)的運作方式和實踐過程，其意義深遠。

暑假日記200字14

　　短短的半個月，xx總及商友的每位員工都帶我們走進了社會。xx的參觀，讓我看到了一個超大型國有企業(yè)的生廠和管理等內(nèi)部運作的模式。親眼目睹了企業(yè)信息化的運作流程。信息化對企業(yè)提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益，提高管理水平有不可估量的作用。

　　電子商務(wù)的廣闊前途讓我在今后的學(xué)習工作中充滿興趣和熱情。在虛擬的應(yīng)聘中，來自企業(yè)和公司的經(jīng)理指出了我面試時的`錯誤，鍛練了我在公眾面前大膽演講的勇氣，認識到要敢于展示自己，要充滿自信。為今后找工作做好了準備。實習的同時，來自企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們不斷的開會，解決我們實習工作中遇到的各種問題和困難。并講解相關(guān)的理論知識，使我們知道我們所學(xué)的東西應(yīng)該怎么用，在他們的講解下結(jié)合我們自己實踐的情況，我第一次對所學(xué)知識達到真正的理解，原先書本上枯燥空洞的理論一下子變的如此形象生動。大大提高了學(xué)習興趣，明確學(xué)習方向。

　　在這些天的實習過程中，xx總及xx商友實習基地的全體員工始終恪盡職守，辛苦奔波，為我們實習，生活做了大量工作。感謝xx總的動態(tài)教學(xué)模式，感謝實習基地全體員工，祝你們工作順利，實習基地越辦越好！

暑假日記200字15

　　在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與 internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet 中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

　　一、實習過程遇到的困難

　　(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來實習項目，這是一個建設(shè)門戶網(wǎng)站的項目項目名稱是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。

　　(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。

　　(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題，用flash做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問題

　　(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實可行的信息還是需要下一些功夫進行篩選的，所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的熱點話題全都涉及到。所以工作量較大。

　　二、如何解決問題：

　　在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的`收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實習任務(wù)。

　　在實習的過程中我們也體會到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。

　　實習心得：經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實習，令我更深一步的了解和學(xué)習了網(wǎng)站設(shè)計。在實習當中我們進行分工作業(yè)，大家團結(jié)起來一起完成實習任務(wù)。實習當中我們的意見產(chǎn)生過分歧，制作當中遇到過技術(shù)上的問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團隊的力量啊。

　　我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個板塊，剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面的內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民

　　提示，要收集到大家生活中的熱點話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實習中能學(xué)到很多課外知識，對這段時間的學(xué)習我收獲很多，體會最深的就是大家討論問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時因為一個問題大家花上一天的時間討論，不放棄的精神啊。

　　這次實習，是進行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠?qū)σ院蟮纳�活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實習的機會，讓我們深刻的了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感謝老師!

　　最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實習的機會，讓我們在實習當中體會到了工作的感受，感謝老師對我們的培養(yǎng)與教導(dǎo)，謝謝!

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