(優(yōu)秀)育兒心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的育兒心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
育兒心得體會1
圍棋是一項(xiàng)非常有啟發(fā)性的智力運(yùn)動，對于父母和孩子來說都是一種非常有益的娛樂和教育工具。以下是一些圍棋育兒的心得體會：
1、培養(yǎng)邏輯思維：圍棋需要玩家對局面進(jìn)行分析和判斷，需要考慮到各種可能性以及如何最優(yōu)地利用自己的資源和對手的資源。這種思考方式有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維和決策能力。
2、提高專注力：圍棋需要玩家全神貫注地思考和下棋，不能受到外界干擾。這種專注力的訓(xùn)練有助于提高孩子的注意力和耐心。
3、培養(yǎng)競爭意識：圍棋是一種競技運(yùn)動，需要孩子與他人競爭。通過比賽，孩子可以逐漸培養(yǎng)起自己的競爭意識，學(xué)會在競爭中不斷努力和進(jìn)步。
4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力：圍棋也有團(tuán)隊(duì)合作的元素，需要玩家與隊(duì)友協(xié)作，共同制定戰(zhàn)略和配合行動。這種團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)有助于提高孩子的社交能力和協(xié)作能力。
5、培養(yǎng)耐心和毅力：圍棋是一項(xiàng)需要長期積累和不斷磨練的智力運(yùn)動，需要孩子具備足夠的耐心和毅力，不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。這種品質(zhì)的培養(yǎng)有助于孩子在生活和學(xué)習(xí)中克服困難和挑戰(zhàn)。
總之，圍棋育兒不僅可以提高孩子的智力水平和思維能力，還可以培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和人格魅力。父母可以與孩子一起下圍棋，共同探討和分享圍棋的樂趣，讓孩子在快樂和愉悅的氛圍中成長。
育兒心得體會2
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是棒的，然而不可能每次都是優(yōu)秀。作業(yè)、考試做錯了沒關(guān)系，不會就要主動問老師問家長。第一次粗心錯了也沒有關(guān)系，因?yàn)榈綄W(xué)校上學(xué)就是在學(xué)知識的過程中慢慢成長的，但是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不端正那就會受到懲罰。要腳踏實(shí)地做好每一件小事。在孩子學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他多加練習(xí)。為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，擠出時間多溝通，比如晚飯散步的時候和他一起玩詞語接龍，比誰知道的成語多。知識的積累需要時間的沉淀，它是一個循序漸進(jìn)的過程，它絕對會成為孩子成長有力的壁壘，讓孩子在知識的海洋中迎風(fēng)沖浪。學(xué)會鼓勵、贊揚(yáng)，受表揚(yáng)的孩子有潛意識的自信感，有肯定的、正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。抓住機(jī)會用心鼓勵孩子，讓表揚(yáng)的甜蜜滋養(yǎng)他心里自信的種子�？傊�，多一分理解，少一分嘮叨和指責(zé)，用無限的溝通架起家長和孩子心靈之橋。
育兒心得體會3
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是一項(xiàng)非常細(xì)致而重要的任務(wù)。教育工作者需要靈活而聰明地運(yùn)用多種方法，對幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的教導(dǎo)和培養(yǎng)。
循循善誘，向幼兒提出明確而嚴(yán)格的要求。
在提出每一點(diǎn)要求之前，我會事先經(jīng)過周密考慮，確保要求的合理性。根據(jù)幼兒的能力，我會逐步提高要求的難度，循序漸進(jìn)。最初階段，我只要求幼兒能夠掌握簡單的生活規(guī)則，例如，在上作業(yè)課的時候，要安靜地坐好，不妨礙別人等。接下來，我會提出關(guān)于社會行為的要求，例如待人要有禮貌，見到阿姨要問好，接受別人的禮物或幫助時要表示感謝等。
從幼兒的角度來看，他們需要遵守一些簡單的要求，同時也需要付出努力。如果教養(yǎng)者給予他們不合理的要求，那么這些要求就很難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)幼兒無法滿足教養(yǎng)者的某些要求時，他們往往會對自己的能力失去信心，并開始懷疑和不信任教養(yǎng)者。
當(dāng)與幼兒互動時，我們需要注意讓要求內(nèi)容具體明確、語言通俗簡練，以適應(yīng)他們的年齡特征。例如，要求幼兒對人要有禮貌，我們可以這樣告訴他們：早上來園時，和阿姨打招呼說“早上好”；回家時，和大家一起說聲“再見”；與朋友交流時，注意專心聽對方說話，不要四處張望；在別人發(fā)言時，不要插嘴。這樣具體明確的要求有助于幼兒更好地理解并遵守。
不斷鼓勵，讓幼兒在練習(xí)中慢慢養(yǎng)成。
幼兒的意志力和注意力有限，很難保持長時間的集中。針對這一特點(diǎn)，我采用了不斷鼓勵的方法來糾正幼兒的不良行為。例如，在午睡時，偶爾會有一些幼兒起來小便，腳步聲較重，我會給予暗示，提醒他們改正；當(dāng)幼兒走路小心謹(jǐn)慎時，我會微笑并點(diǎn)頭表示肯定。當(dāng)幼兒受到鼓勵時，他們?yōu)榱藦淖约旱男袨橹蝎@得快樂，也會自覺地制止那些不好的行為。
防微杜漸，注意矯正幼兒任何一點(diǎn)細(xì)小行為的錯誤。
幼兒往往從細(xì)小的過錯中，慢慢地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。
在日常生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：有些幼兒很容易發(fā)脾氣，他們會躺在地上用力踩地板，大聲哭鬧；還有些幼兒在喜歡某個玩具時，會要求別人無條件地給他……然而，我們不能縱容這些行為，任其繼續(xù)發(fā)展下去。
有一次，當(dāng)我和幼兒一起放學(xué)走的時候，突然有一個幼兒伸手到我的衣袋里。這樣的行為是不禮貌的，所以我立刻嚴(yán)肅地告訴這個小朋友：“不要隨便把手伸到別人的口袋里。”幼兒們喜歡模仿成年人的行為，尤其是那些他們喜歡并與之親近的人。因此，我經(jīng)常用自己的行為去影響幼兒。例如，我坐的時候會注意保持端正的姿勢，使用完椅子后會將其放回原位，并且我一定會實(shí)現(xiàn)對幼兒的承諾。
因勢利導(dǎo)，個別教育與經(jīng)常教育相結(jié)合。
幼兒的性格特點(diǎn)各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習(xí)慣也往往不一樣。有一個特別膽小的幼兒，他不習(xí)慣集體生活，不相信自己的力量，即使是最簡單的事情，也往往不敢去做。對這個幼兒，需要讓他養(yǎng)成合群的習(xí)慣。我就運(yùn)用各種方法來鼓勵他。先是讓他做一些簡單的事。上作業(yè)課的時候，讓他來分發(fā)作業(yè)��；吃點(diǎn)心的餓時候，讓他來分碗筷。經(jīng)過一次兩次的鍛煉。他的膽子慢慢大起來了。
育兒心得體會4
我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》，其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年：從出生到八歲。其實(shí)很多家長都不會關(guān)心這個階段，任由他們在這個時間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可達(dá)到相當(dāng)于17歲時所測定智力的50%，4歲至8歲間，發(fā)展另外30%，最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就能夠通向未來學(xué)習(xí)的成功之路�！蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆樱艺J(rèn)為家長不但要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會：
1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對孩子的教育我們理應(yīng)有穩(wěn)定的情緒，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情緒。
2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母能夠選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅(jiān)持在睡覺前，讀故事給他聽，慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西，都能夠是有趣的，只要把它像游戲一樣對待�，F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說：“媽媽，我要做作業(yè)�！� 3、開拓思維，多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這個特點(diǎn)，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這個特點(diǎn)，即時補(bǔ)充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。
4、多鼓勵，少訓(xùn)斥。每個孩子在其成長的道路上，需要家長的細(xì)心呵護(hù)與教育，在孩子取得了進(jìn)步，我們不妨給孩子多點(diǎn)贊揚(yáng)，在孩子遇到了困難，我們不妨給孩子多些鼓勵。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的，在呵斥下，也許會防礙孩子進(jìn)取的心，在表揚(yáng)與鼓勵下，孩子的心兒會快樂地飛揚(yáng)。
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成，將會使孩子的一生都會受益無窮。我和很多媽媽一樣，希望自己的孩子有一顆善良之心，能擁有一切做人的良好品質(zhì)，并且有一個美好的未來。我知道：孩子無論做什么事都要認(rèn)真專注，而且要有良好的控制水平，這樣他無論將來學(xué)習(xí)還是工作，成功的可能性都會很大。
6、父母是孩子的啟蒙老師。在平時的生活中，父母應(yīng)該注意做好榜樣，帶好頭，注意自己的一言一行。比如在公共場所不亂扔垃圾，不說粗話臟話等等。
7、要讓孩子知道什么叫“交換”。當(dāng)前的孩子都是獨(dú)生子女，孩子要什么大人都會依著他，這樣不利于孩子的成長。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同時我也會讓他依我一件事情。比如看電視，他說要看《愛探險的朵拉》，我會答應(yīng)他。但是，我會限制他看幾集，看完以后做什么事情。
8、我們理應(yīng)多與孩子溝通，認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他：“今天老師教了你什么本領(lǐng)呀？可否為我們表演一下呀？”
9、多讓孩子參與家庭勞動，關(guān)鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時候，應(yīng)該跟孩子說：“請幫我拿一雙拖鞋好嗎？”切勿用命令式的口語。
10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。如公園里的蹺蹺板，燈的開與關(guān)，門的啟與合，黑夜變成白天。
父母是孩子的老師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不應(yīng)該操之過急，而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的！
育兒心得體會5
我的小班，有一個學(xué)期就要結(jié)束了，我在這個學(xué)期里一直以來都是一個非常認(rèn)真的孩子，我對這個小班有著深深的愛意。在這個班，我認(rèn)為孩子的成長和進(jìn)步，都是在不斷的進(jìn)步中得到發(fā)展的。所以，我非常珍惜自己的工作崗位，我也相信在這樣一個充滿愛意的班級里，每一個孩子都是有不同于其他優(yōu)秀的，我會做得更好！
我一直認(rèn)為，作為一名教師，我的工作是非常輕松，也非常簡單的，所以我非常重視自己的工作，我認(rèn)為這一份工作是非常重要的，是我們每個老師的責(zé)任。
一、
我是一名幼兒教師
我是一名小班的孩子，在這個班上，我的學(xué)習(xí)成績非常好，在上課的時候，我都有認(rèn)真聽講，不會因?yàn)閷W(xué)得不好就影響了老師上課的質(zhì)量。這是一個非常重要的問題，我也很重視自己的工作任務(wù)，每天按時上課，不會遲到，我也認(rèn)真做好了作業(yè)，每天都按時提前上課，不會遲到也能做到讓老師滿意。我的工作是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，每一天都是在提高自己的能力，我也非常的感激教師們對我的幫助，我也非常認(rèn)真的完成了每天的作業(yè)。
二、
我是一家三口人
在這個班上，我每天都認(rèn)真的去完成了老師交給我們的任務(wù)，每一天我都認(rèn)真的做好自己的工作，每一天都按時的去檢查班里的衛(wèi)生，每個班里都是有一些小朋友需要提醒的，我都會認(rèn)真的去做好，并且也都會積極的去幫助其他班，在工作中我還是有非常不錯的效果的，我認(rèn)為自己的工作是比較細(xì)心的。
三、
我是一個非常有愛心的老師，我對自己的工作都非常的認(rèn)真，我也知道自己的工作是非常重要的，所以我也會積極的去幫助每一個小朋友，我認(rèn)為這xx年來我是非常的認(rèn)真的，也是非常的認(rèn)真的，我非常的感激這些幫助過我的老師，我會做的更好了的！
育兒心得體會6
賀xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)椭斫夂ε�、生氣、失望、為難、傷心這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達(dá)，我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。
三、善用表揚(yáng)和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下�？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事〔像自己收拾玩具、走路之類〕都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好�，F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。
四、防止批評和指責(zé)
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講>故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行比照，讓她知道自己的過錯，最后表揚(yáng)一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識到自己的錯誤，以后一定會改正的。
五、讓孩子幫助做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微缺乏道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的開展。
育兒心得體會7
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助。
小班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事。老師絕對不能視而不見，這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題。不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的，哭鬧幼兒情緒安定下來，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時給予表揚(yáng)，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師。
總之，作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
育兒心得體會8
育兒是每個父母都要經(jīng)歷的一段旅程，是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的責(zé)任。在這個過程中，每個人都會積累自己的育兒心得與體會。通過與孩子的相處和成長，我們漸漸明白了一些道理，收獲了一些感悟。在我與孩子相處的日子里，我體會到了家庭的重要性、愛的力量、耐心的重要性、啟發(fā)思考的價值以及孩子的成長與自由。下面就讓我來為大家分享一下我的育兒心得與感悟。
首先，我意識到家庭的重要性。家庭是孩子成長的溫床，是他們扎根的地方。一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境是孩子健康成長的基石。為了給孩子一個好的家庭環(huán)境，我和伴侶一直注重夫妻關(guān)系的和諧，相互尊重、互相支持。我盡量營造一個穩(wěn)定、溫馨的家庭氛圍，讓孩子感受到無時無刻都有人愛護(hù)、關(guān)心他們。我相信一個幸福的家庭是孩子最好的成長環(huán)境。
其次，愛的力量是無窮的。作為父母，我們應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)懷。愛是最優(yōu)秀的培養(yǎng)師。我們要給孩子提供各種機(jī)會，讓他們充分發(fā)展自己的潛能。我們要用愛去培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們有勇氣面對各種困難和挑戰(zhàn)。孩子需要父母的陪伴和關(guān)注，我們要與他們共享快樂，與他們分享他們的煩惱，用我們的愛去填滿他們的心靈。
第三，耐心是育兒過程中必不可少的品質(zhì)。孩子是需要耐心教育的，他們的成長是一個漸進(jìn)的過程。在與孩子相處的時候，我們要學(xué)會傾聽他們的心聲，理解他們的想法和需要。我們要有耐心地引導(dǎo)他們、教育他們，讓他們逐漸成長為獨(dú)立、自信的個體。我們不能因?yàn)榧庇谇蟪啥痹陮Υ⒆�，要給予他們足夠的時間和空間，讓他們邁出屬于自己的步伐。
第四，我深信啟發(fā)思考是育兒中極為重要的一環(huán)。孩子的思維發(fā)展需要鍛煉和引導(dǎo)，我們要通過各種方法激發(fā)他們的思考能力。例如，與孩子共讀有趣的書籍，讓他們通過閱讀來開拓思維；鼓勵他們多觀察、多思考，培養(yǎng)他們的觀察能力和思考能力；與他們一起玩有益于思維發(fā)展的游戲，如拼圖和益智游戲等。通過這些方式，我們能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力，讓他們成為有思考能力的人。
最后，孩子的成長與自由也是我在育兒過程中不斷體會到的。孩子是獨(dú)立的個體，他們有自己的思維和想法。我們不能期望他們完全按照我們的要求行事，而是要尊重他們的個性和選擇。我們應(yīng)該給他們適當(dāng)?shù)目臻g和自由，讓他們有機(jī)會去嘗試、去犯錯、去成長。只有在自由的環(huán)境中，孩子才能展示自己的特長和才華，這樣他們才能真正成為獨(dú)立自主的人。
通過與孩子相處的日子，我深深感受到了家庭的重要性，愛的力量，耐心的重要性，啟發(fā)思考的價值以及孩子的成長與自由。這些育兒心得與感悟成為了我在育兒過程中的指導(dǎo)原則，也讓我不斷成就更好作為一個父母的責(zé)任。我相信，只有通過持續(xù)的探索和學(xué)習(xí)，我們才能給予孩子最好的成長環(huán)境，讓他們健康、快樂地成長。
育兒心得體會9
我們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境，他們性格不同，發(fā)展水平不同，作為教師，就應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點(diǎn)，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。
陸袁浩是本學(xué)期從中二班轉(zhuǎn)入我們大二班的一名男孩子，高高的個子，圓圓的臉蛋上有一雙會說話的眼睛，而他那一張能說會到的小嘴巴，總能讓你無所是從。依賴性特別強(qiáng)的他，在開學(xué)初還帶給我們特別多的小煩惱。
煩惱一:“我不想上幼兒園”
孩子從進(jìn)入我們班的第一天起，都是有奶奶接送的，孩子對于奶奶的依賴性很強(qiáng)，每天入園的一瞬間都是讓我擔(dān)心的，因?yàn)楹⒆涌倳蹨I或是抱著奶奶不愿意上學(xué)，有好幾次奶奶也因?yàn)閷O子的哭泣留下了眼淚，一時間這引起了我的反思，孩子上小班時也是這樣的嗎?還是孩子還不習(xí)慣我們班的生活。還是我的工作還不到位?我想我要想辦法解決這樣的狀況。在于孩子和孩子奶奶的不斷交流中，我知道了孩子不愿上幼兒園的原因，是因?yàn)楹⒆诱f還不習(xí)慣我們班的生活，所以不愿上幼兒園。知道了原因以后，我開始有計(jì)劃的改變這樣的情況。
我開始每天笑著迎接孩子，雖然有一段的時間還是在奶奶的手中強(qiáng)抱過來的，但事后，我都嘗試與孩子聊一聊，特別是當(dāng)孩子玩的開心的時候，我就抓住機(jī)會，和孩子聊聊上幼兒園其實(shí)是件很快樂的事情，也接連好幾次我和孩子定下小小的約定，拉拉勾，說好要高高興興的上幼兒園。終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在看到的袁浩已經(jīng)能高高興興的上幼兒園，看到奶奶高興離開的背影，我想我成功了。
一個月的時間很快過去了，放假八天，有點(diǎn)擔(dān)心孩子又會有情緒，結(jié)果是孩子拉著奶奶的手高興地來到了幼兒園，聽到他響亮的問候聲和那燦爛的臉笑，讓我特別高興。
煩惱二:“十萬個為什么”
我喜歡孩子話多，因?yàn)槲矣X得只有不斷的在練習(xí)語言交流，才能讓孩子在語言表述表達(dá)上有更好的提升，而袁浩的話多，著實(shí)讓人有點(diǎn)招架不住，多的有點(diǎn)讓你覺得像個小老太婆，他總會走到你的跟前，有時還要拉著你的手說:“老師我有話跟你說、老師這是什么、老師我要干什么、老師這個可以嗎、老師你看你看、老師這個我不喜歡、老師……可以說剛開始的時候，一節(jié)課中，他會有幾十個為什么，而這些為什么往往又是與課中的內(nèi)容不搭嘎的，這樣的情況，不僅影響到了我的課，更影響到了其他的孩子，在經(jīng)過了思考之后，我決定要稍加制止他的一些話，當(dāng)課堂上孩子再次要出現(xiàn)諸多不搭嘎的問題時，我會馬上走到他的身邊有時用動作、有時用語言、有時用眼神告訴孩子請等一等，上課結(jié)束了再跟我說好嗎，這樣的狀況大概持續(xù)了兩個星期，值得高興的是，現(xiàn)在在課堂上，袁浩與課堂上不搭嘎的問題幾乎沒有了。希望袁浩的十萬個為什么在其他時間有更好的發(fā)揮。
和袁浩接觸的這一個月里，讓我深深體會到，孩子們都有一顆敏感而細(xì)膩的心靈，作為老師除了去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，更要尊重幼兒，幫助幼兒成功地表現(xiàn)自己，就會使孩子獲得心理上的滿足與快樂，從而促使幼兒健康發(fā)展。
育兒心得體會10
順璨這次取得較好的成績，首先感謝班主任陳老師以及各位任課老師對我女兒的關(guān)愛與幫助，感謝同學(xué)們對她熱情的幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機(jī)會在一起探討如何教育、培養(yǎng)孩子。針對孩子的教育，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，和各位家長、老師分享。
第一：教孩子樹立自信心，人一生下來，沒有誰比誰特聰明，只有誰比誰更勤奮，笨鳥先飛早入林，笨人先學(xué)早入門。
第二：做到今日事今日畢。當(dāng)天老師布置的作業(yè)絕不拖到明天，課堂上所學(xué)的內(nèi)容必須當(dāng)天消化為好。
第三：處處留心皆學(xué)問，學(xué)習(xí)是一個過程，只有細(xì)心，平常多觀察事物，多問幾個為什么，才能做到知其所以然，作文其實(shí)就是多觀察生活中的人和事，然后用文字表達(dá)出來。
第四：不恥下問，能者為師，不要不懂裝懂，三人行必有我?guī)熝桑?/p>
第五：抱著一顆平常心看待孩子學(xué)習(xí)成績。順璨上期期末成績并不理想，拖了班上的后腿，我沒有過多地責(zé)怪她，而是幫她正確地分析試題，客觀解決問題，找到自身的不足，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，充實(shí)自已，所以考得差不要?dú)怵H，考得好也不要驕傲，一份耕耘一份收獲，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)就OK啦。
以上幾點(diǎn)和各位家長，老師分享，不妥之處望各位見諒，包涵。再次感謝各位！
育兒心得體會11
對于孩子的教育我們一直是在摸索中前進(jìn)，從初為人父人母，到現(xiàn)在的超級奶爸奶媽，相信和在座的每位家長一樣，孩子不斷成長的過程，也是身為父母的我們不斷蛻變的過程。孩子上幼兒園以后，在學(xué)校和老師的精心呵護(hù)下，每天的點(diǎn)滴進(jìn)步我也看在眼里，特別感謝學(xué)校和老師給孩子們提供了這樣一個溫暖的生活環(huán)境。今天我也很榮幸在這里和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn)。主要有以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
對于孩子，身為父母的我們，為他們操心多的其實(shí)就是日常生活，每天有沒有吃好，肚子舒服不舒服……這樣細(xì)小瑣碎的事情在我們有了孩子之后全部都變成了大事。現(xiàn)在每個家庭大部分都是只有一個小孩，像人們說的寵都來不及，說實(shí)話，可可作為我們的第一個孩子，我們真的也寵的特別厲害，但是寵歸寵，不能溺愛，從小開始就要形成良好的生活習(xí)慣，可可小時候玩了玩具之后，因?yàn)樘�，我也不會要求她把玩具收拾好，但是懂事了之后，絮絮叨叨的和孩子說了幾次之后，現(xiàn)在她每次玩了玩具都會自己收拾好，放回到原來的位置。良好的生活習(xí)慣對孩子的健康成長有著重要的影響，而且良好的生活習(xí)慣是需要慢慢培養(yǎng)的，所以我們也需要放緩腳步，陪著孩子一起慢慢成長。
二、營造和諧的成長環(huán)境
家庭和諧是孩子成長的基礎(chǔ)，這個階段的孩子已經(jīng)懂得察言觀色，哪怕是一個微小的動作，她都可以看出父母是否高興。如果孩子長期處在爭吵的環(huán)境中，很容易產(chǎn)生恐懼，導(dǎo)致孩子的心理疾病。所以即使有再大的問題，當(dāng)著孩子的面也千萬不要爆發(fā)，私下去解決。夫妻之間，各種各樣的摩擦其實(shí)在所難免，但是這些不一定非要當(dāng)著孩子的面解決，選擇合適時機(jī)，對問題的解決也許更有利。讓孩子生活在一個祥和、快樂充滿愛的環(huán)境中，讓她有一個健康的成長歷程！
三、保護(hù)孩子的自尊心，尊重孩子的獨(dú)立意識
孩子的心靈是脆弱的，當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子，容易傷害到孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力特別強(qiáng)，如果你不想讓她做某件事，只要輕輕地?fù)u搖頭，或者一個眼神，她就會立刻明白，完全沒有必要大聲說出來。隨著時間流逝，孩子慢慢長大，她的自主意識也會隨之增強(qiáng)。當(dāng)你喂她吃飯時，她會說“媽媽，我可以自己吃飯”，當(dāng)你幫她穿衣服時，她會說“媽媽，我可以自己穿衣服”，可能她會弄得滿身是飯，可能她會把衣服穿的一團(tuán)糟，但是我們千萬不要打擊孩子的積極性，而要相信她，鼓勵她，給她學(xué)習(xí)的機(jī)會，否則孩子永遠(yuǎn)不會“長大”，因?yàn)槲覀円彩沁@樣不斷嘗試中慢慢長大的。
四、鼓勵式互動，啟發(fā)式教育
每一個孩子都是一個小天使，他們的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力都特別強(qiáng)，我真的相信這樣一句話“給他們一個支點(diǎn)，他們會撬動地球”，他們的小世界里，真的充滿了無限的可能，所以我們也不要拘泥于自己的傳統(tǒng)思想，而應(yīng)該打開思路，不斷地啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。從小可可在聽了故事之后，就會有各種各樣千奇百怪的問題向我拋過來，這些問題在大人看來特別的費(fèi)解，甚至可笑，但是不要用我們固有的思維去折斷孩子想象的翅膀，去陪她一起想象，一起在童話的世界里遨游。其實(shí)，慢慢你會發(fā)現(xiàn)，這樣的相處方式讓我們也變得更加年輕充滿樂趣了，所以，用心和孩子交流，鼓勵、啟發(fā)她們，她們會獲得更好的成長。
育兒心得體會12
從明白有寶寶的那一刻起，教育的問題就成了頭等大事。歷經(jīng)了父母對我的教育，目睹了身邊年輕父母的教育，又透過看書上網(wǎng)主動的去學(xué)習(xí)怎樣“對付”孩子及教育的妙招，結(jié)合了我和孩子共同成長六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得要很好的教育孩子，就必須要做一名有智慧的媽媽。
智慧，我簡單的理解就是只要我們動動腦筋，想個好辦法。有時它可能只是我們的一個眼神，一個簡單的動作，一句話或者是一段經(jīng)過“預(yù)謀“的短劇……就這樣它使我們的寶貝兒成為了好孩子。說到這兒我想所有的媽媽都會聯(lián)想到自己在和孩子相處中，是如何的開動腦筋，斗智斗勇的了，在那里我想和大家分享一下我的幾點(diǎn)心得。
一、愛孩子，更要高質(zhì)量的愛孩子。
“父母之愛都深如大海，但有質(zhì)量差別。決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平。”——這是我喜歡的一句話。我們都明白孩子的想法是豐富的，孩子的心思是細(xì)膩的，我平時做到的就是從不忽略孩子的想法，讓自己站在她的立場思考問題，征求她的意見，不輕易地為她作決定。當(dāng)然我們在教育孩子的時候，會要求他就應(yīng)做什么，不能做什么，但有時孩子就是會反其道而行。每到這時，我都會問問孩子的想法，因?yàn)槲颐靼缀⒆拥娜魏闻e動都是有想法的，任何一件事情的發(fā)生也都是有原因的，所以我會了解她，然后幫忙她分析，最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她，從而發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同我，而不是簡單地屈從于大人。
二、言教不如身教，我們是榜樣。
大家都明白的道理，家長是孩子最好的老師，我們是孩子的榜樣。簡單地說，我們要求孩子懂禮貌，我們就得做到禮貌待人；我們讓孩子和伙伴友愛相處，那我們就得做到團(tuán)結(jié)友愛；我們讓孩子好好學(xué)習(xí)、喜歡讀書、少看電視……這一切我們都得首先做到。孩子是單純的，但不是愚頓的，我們的一舉一動、一言一行孩子都看在眼里，記在心上，所以說他的行為中自然就有我們的痕跡，那么家長們，別忘了，孩子在看著我們。
三、正確的引導(dǎo)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
大家是不是都對孩子說過“學(xué)習(xí)是快樂的”，但是家長的心里呢，會認(rèn)為“學(xué)習(xí)是一門苦差事”，如此這樣，到底要怎樣做？我覺得不能簡單地要求孩子務(wù)必學(xué)習(xí)，務(wù)必學(xué)習(xí)好，更不能用你都不信服的“快樂學(xué)習(xí)”來教育他，而是引導(dǎo)他，讓他真正地愛上學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)本身不是快樂的，而享受學(xué)習(xí)后的成果是快樂的。我告訴孩子：我們生活中有許多事情要做，學(xué)習(xí)只是其中的一件事，它和我們吃和玩一樣，都有從不明白到明白的過程，但是掌握了以后，就是快樂的了。還有在對待孩子的學(xué)習(xí)時必須鼓勵、贊揚(yáng)，不拿孩子與別人做比較，不要求務(wù)必打100分。比如我的女兒在做題時10道錯了6道，我不會說“怎樣錯了這么多？”而會說“這4道題都做對了，真棒！那么這6道題呢，再好好看看，必須也能做對。”而這時孩子就會說“怎樣錯了這么多呢？我下次必須要全對。”其實(shí)分?jǐn)?shù)是越要越少的，這真的就像是真理一樣。有時孩子回家后老師講的題還是不會，這時我們必須是生氣的，而且真的就想發(fā)脾氣，有的家長會說“老師上課講的，你為什么不會，必須是上課沒認(rèn)真聽課�！薄皠e人都能記住，你怎樣就記不住�！闭埱f不要這樣說，其實(shí)此時孩子也是十分著急和內(nèi)疚的，無論什么原因，他都會因?yàn)樽约鹤霾怀隼蠋熈舻念}而懊惱。這時候我們更不能這樣的教訓(xùn)了，我們就應(yīng)是幫忙他們，然之后了解孩子是什么原因?qū)е碌摹皩W(xué)不會”。也許是上課的時候聽了，但又忘了，那我們就得幫忙孩子怎樣才能記��；也許真就是上課的時候溜號了沒聽講，那我們就務(wù)必告訴孩子：做事情就得在正確的時間做正確的事。讓孩子認(rèn)識到因?yàn)樯险n時的不認(rèn)真導(dǎo)致了回到家里做不出作業(yè)的那種難過的情緒是多么的不值得，不劃算。家長們，如果你發(fā)現(xiàn)孩子的分?jǐn)?shù)低一些了，學(xué)習(xí)差一些了，請不要認(rèn)定這是災(zāi)難一樣的事，因?yàn)槲覀儾艅倓傞_始，我們的點(diǎn)滴作為會影響孩子，會幫忙孩子，讓他們從此刻來簡單愉快的學(xué)習(xí)。
所有的家長都想培養(yǎng)出一個好孩子，其實(shí)一名優(yōu)秀的孩子，他的心里必須是陽光的，他的生活也必須是快樂的，他在各個方面也就應(yīng)是有技能的。我期望我的女兒能夠成為一名擁有簡單快樂的人，但是簡單的快樂是需要本領(lǐng)的，我會用我的智慧來伴隨她，引領(lǐng)她，讓她能夠在無數(shù)的生活體驗(yàn)中最終是一個快樂、用心、優(yōu)秀的孩子。
育兒心得體會13
時間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但必須要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也期望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：
一、培養(yǎng)他簡單的自理潛力
在孩子上學(xué)之前，我就讓他慢慢學(xué)會穿簡單的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，如果他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更就應(yīng)讓他嘗試，如果他不是很情愿，你能夠用愉快的方式讓他感興趣，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不就應(yīng)笑話，反而就應(yīng)說說“你真棒，”要鼓勵他，讓他學(xué)習(xí)，否則難以長大。
二、培養(yǎng)他的閱讀潛力
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就明白他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣，明白該做個什么樣的孩子，所以此刻我堅(jiān)持每一天晚上都給他講上一遍故事。
三、培養(yǎng)他的好奇心
此刻滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想明白其中的原理，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負(fù)職責(zé)，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不明白去問問別人或者老師。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識，還能呼吸新鮮的空氣，讓他明白各個國家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物。
四、培養(yǎng)他的信心
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信心，覺得都做不好，要得到批評。我們就應(yīng)適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，再指出哪里的不足，下次必須會做的更好。讓他不害怕，更自信滿滿。
以上是我在平時生活中積累的一些心得，當(dāng)然也許不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸媽媽交流，學(xué)到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
育兒心得體會14
童年對每個人來說都是很完美的，每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年，那時沒有上幼兒園，沒有什么英語美術(shù)音樂等培訓(xùn)班，每一天的事情就是和小伙伴一起玩，無憂無慮，沒有任何壓力。所以，此刻我也期望寶寶能在歡樂中成長，在她的童年中有任何的憂慮和壓力。
讓寶寶在歡樂中成長是我的理念，但也并非任由寶寶成長，不對其進(jìn)行任何的教育和管制。在幼兒階段，我不_寶寶學(xué)習(xí)書本知識，我喜歡帶她出去認(rèn)識新事物，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識。為了讓寶寶能認(rèn)識動物，我給她買了一本動物書，上頭印了十幾種動物的圖案，寶寶不認(rèn)識字，我就一個一個教寶寶每種動物的名字，教了十幾個名字，一些名字比較短的她都記住了，長的名字總是記不住。為了讓她對動物有更深刻的認(rèn)識，我?guī)チ酥貞c動物園，讓她親眼看到書上的動物。當(dāng)她看到真的熊貓、長頸鹿、猴子、犀牛等動物時異常激動，一個勁地說：“媽媽，媽媽，我在書上看到過這些動物”，然后我就叫她說動物的名字，她不會的我又再教了她一遍，從那以后，她把這些動物的名字都牢記在心了。還有一些重慶動物園沒有的動物，我又帶她去了鱷魚館，看了鱷魚、袋鼠、鳥等動物，還去了科幻公園，看了恐龍模型以及關(guān)于恐龍的3D電影。幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的黃金時間，為了讓寶寶能學(xué)好英語，我異常邀請我的外籍同事和他的女兒來家中做客，讓寶寶和美國的小朋友一起玩耍，一起過生日，體會不一樣的文化和學(xué)習(xí)不一樣的語言。經(jīng)過這些經(jīng)歷，寶寶學(xué)到了許多知識，并且也玩得很開心。
老人常說“孩子是夸大的”，確實(shí)是這樣，我一向認(rèn)為，鼓勵比訓(xùn)斥更能讓孩子成長。所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會給予表揚(yáng)。完成得出色，就對她的成績進(jìn)行肯定，并告訴她為什么表揚(yáng)她。如果完成得不如人意，我也先對她的精神進(jìn)行表揚(yáng)，再指出需要改善的地方，一般情景，她都會愉快的改正�？傊鳛楦改竵碚f，教育孩子是一生中的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹(jǐn)小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理。看到孩子聰明活潑，趣味可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯事不肯認(rèn)錯，會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是期望……我相信，只要可是分寵愛，可是分期望，不求全責(zé)備，讓女兒在歡樂幸福中健康成長，她必須會成長為讓我們驕傲的人。
育兒心得體會15
父母是孩子最好的教師，父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題，做好典范，帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí)，營造讀書學(xué)習(xí)的氣氛，偶爾也以向孩子“請教〞的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個有愛心、包容心的家長。
當(dāng)今社會的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨(dú)立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨(dú)立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母那么是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時候認(rèn)真答復(fù)她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學(xué)會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動成認(rèn)錯誤，并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于成認(rèn)。
第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學(xué)會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。