一個小村莊的故事教案模板
一個小村莊的故事這篇課文是有關人類居住環(huán)境的生態(tài)維護與建設的文章，學生在學完之后，可以緊密聯(lián)系本組的綜合性學習，安排學生了解自己周邊的環(huán)境狀況。今天小編就給大家?guī)硪粋�小村莊的故事教案模板，歡迎大家參考。
教學目標：
1.認識本課的17個生字，學會其中的15個字。能正確讀寫下面的詞語：斧頭、蓋房、造犁、不斷、減少、擴大、一棟棟、家具、冒出、柴煙、黎明、洪水、何處、包括等。
2.有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊含著的道理。
3.培養(yǎng)學生從小熱愛大自然，保護大自然。
教學過程：
第一課時
學習目標：
1.學習生字詞。
2.整體感知課文。
教學步驟：
(一)導入
這節(jié)課我們學習第10課，《一個小村莊的故事》。
(二)自學
1.出示自學提示
�、僮杂勺x課文，要求讀準字音。
②認讀本課生字。
�、垡贿呑x一邊想：本文講了一件怎樣的故事?
�、馨巡欢牡胤阶錾嫌浱枴�
(三)檢查自學的情況
1.指名讀課文，糾正字音。
2.認讀本課生字。
3.本文講了一個怎樣的故事?
明確：課文講述了在一個小村莊里，由于人們不懂得保護環(huán)境的重要性，亂砍樹木，破壞植被，最終受到大自然的懲罰、遭到了毀滅命運的故事。
(四)質(zhì)疑
(五)再讀課文，進一步理解
(六)布置作業(yè)
搜集有關圖片、資料。
第二課時
學習目標：
1.有感情地朗讀課文，通過朗讀、交流，體會含義深刻的句子的意思，悟出課文中蘊含著的道理。
2.培養(yǎng)學生從小熱愛大自然，保護大自然。
教學步驟：
(一)檢查生字詞認讀情況。
(二)學習課文
1.提問：課文中的小村莊有什么變化?
明確：從美麗到最后消失
2.自由讀文，思考：為什么小村莊消失了?
3.討論、交流
明確：村莊里的人們根據(jù)自己的物質(zhì)生活需要，人們用鋒利的斧頭把一棵棵樹砍下來，一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，而裸露的土地不斷擴大，樹能防風、固沙，能保持水土不流失，而由于小山坡上的植被被破壞，所以環(huán)境惡劣，就有了那場災難——小村莊被咆哮的洪水卷走了，一切都沒有了。
相應理解鋒利、裸露、應有盡有、咆哮等詞語。
4.小結：只要人們破壞環(huán)境，就會受到自然界帶來的懲罰。
(三)有感情地朗讀課文
(四)總結
讀了這篇課文，你想說些什么?
(五)布置作業(yè)
1.抄寫本課生字新詞。
2.用“擴大”“包括”造句。
3.搜集有關圖片、資料。
【一個小村莊的故事教案】相關文章：
一個小村莊的故事優(yōu)秀教學設計10-03
一個小村莊的故事教學設計與反思07-23
人教版三年級一個小村莊的故事教學設計08-17
一個小村莊的故事教學設計三年級下冊09-18
三年級下冊語文一個小村莊的故事教學設計07-12
三年級語文優(yōu)質(zhì)課一個小村莊的故事教學設計08-18
三年級下冊語文優(yōu)質(zhì)課一個小村莊的故事ppt10-27
幼兒園故事教案《小猴穿鞋》06-26
有關除夕的小故事08-20