【通用】弟子規(guī)讀后感
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)讀后感1
我們學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展讀書活動(dòng),這學(xué)期李老師要求我們回家讀《弟子規(guī)》,我們大家看完之后都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!俺鹪纾姑哌t,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@一句話讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起床我總想爭(zhēng)分奪秒地多睡一會(huì)兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,自從讀了《弟子規(guī)》之后,每天早上媽媽一叫我便馬上起床,洗臉?biāo)⒀,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過(guò)光陰!边@一個(gè)道理。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶!弊x到這一句時(shí)我想到我以前遇到不順心的事時(shí),就忘了要聽(tīng)父母的話。趕集時(shí),看到好東西不管多貴都要買,一不隨意就大聲嚷嚷,有時(shí)還頂撞父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽(tīng)從父母的`教誨,對(duì)父母的話一定恭敬聆聽(tīng)。要用平時(shí)言行來(lái)弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的精神。
中華傳統(tǒng)文化真是博大精深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承下去。
弟子規(guī)讀后感2
上一年級(jí)了,王老師讓我們學(xué)背《弟子規(guī)》。讓我們從《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)做人的道理。媽媽幫我一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讓我更懂禮貌
我從小就靦腆,媽媽讓我和叔叔阿姨打招呼我總是做不到,媽媽很生氣。我也很不開(kāi)心,因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁蠢鲜潜莆胰プ鑫也幌矚g做的事。后來(lái)學(xué)了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。”我明白了要聽(tīng)媽媽的話,做個(gè)孝順聽(tīng)話的孩子;要學(xué)會(huì)孝尊重別人,別人才會(huì)喜歡你。現(xiàn)在在家,媽媽一叫我,我馬上就答應(yīng);媽媽讓我?guī)退ベI東西,我也不磨蹭,高高興興幫媽媽的忙;見(jiàn)了媽媽的同事還有小區(qū)的叔叔阿姨爺爺奶奶我主動(dòng)打招呼。媽媽可高興了,說(shuō)我學(xué)了《弟子規(guī)》更懂事了。
《弟子規(guī)》讓我更自律
剛上一年級(jí)的時(shí)候,在教室里,同學(xué)們的橡皮掉到地上,我看見(jiàn)好的就揀起來(lái)帶回家。媽媽怕我偷小朋友的'東西,告訴我“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!眿寢屵說(shuō),弟子規(guī)里有“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”的道理。現(xiàn)在,我再也不拿別人的東西了。
媽媽說(shuō),《弟子規(guī)》是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的經(jīng)典,我以后不光要背會(huì),還要按照上面講的道理去做事,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)三好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感3
國(guó)學(xué)如潮,向著我們澎湃而來(lái),五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沖洗著我們的心靈。讀《弟子規(guī)》,我進(jìn)一步得到了優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的熏陶。從接受啟蒙的孩提到現(xiàn)在熱血沸騰的青年,一路的成長(zhǎng),我們都離不開(kāi)國(guó)學(xué)思想的擺渡。《弟子規(guī)》,讀它千遍萬(wàn)遍也不倦。
《弟子規(guī)》是以孔子言論為核心的思想啟蒙教材,中國(guó)作為傳統(tǒng)的禮儀之邦,通過(guò)它所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德倫理來(lái)規(guī)范舉止言行,激發(fā)引導(dǎo)人性向善發(fā)展是在這個(gè)多元化的全新社會(huì)的必要。
萬(wàn)事孝為先,這正是中國(guó)傳統(tǒng)美德的精髓:董永賣身葬父,木蘭為父從軍,黃庭堅(jiān)滌親溺器···歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄的故事,歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏。誠(chéng)實(shí)守信乃立足社會(huì)之本,謹(jǐn)慎與否決定事業(yè)成敗,可見(jiàn)“謹(jǐn)信”是何等重要!胺簮(ài)眾”直教我們“老吾老,以及人之老;幼無(wú)幼,以及人之幼”,親仁學(xué)文實(shí)是社會(huì)發(fā)展的`需要,但不是才需要,如是因現(xiàn)在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境而凸顯。要想站立潮頭唱大風(fēng)就必須德才兼?zhèn)洹!凹核挥,勿施于人”,這一字一句都教我們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>
大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成、發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,而作為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),得到國(guó)學(xué)思想的熏陶,實(shí)是讓自己的思想覺(jué)悟得到升華,這其實(shí)是現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的需要。讀《弟子規(guī)》,我更深一層了解了中國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德,學(xué)會(huì)了如何為人處事,讀它,我受益匪淺!
弟子規(guī)讀后感4
暑假里,我讀《弟子規(guī)》這本身書。它讓我懂得了,原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
其中給我印象最深的是第四章“信”!靶拧敝小胺渤鲅裕艦橄取边@句話令我受益匪淺。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,一旦承諾,就一定要守信?鬃釉f(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”,一個(gè)沒(méi)有信用的人是很難在社會(huì)上立足。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。讀了《弟子規(guī)》后,我也確實(shí)是這么做的.。記得有一天,我答應(yīng)陪同學(xué)去新華書店看書。盡管那天下起了傾盆大雨,但是我還是按時(shí)到達(dá)了新華書店。
可是等了好久,也遲遲不見(jiàn)同學(xué)的影子。于是我只好回家了;氐郊依镂也诺弥瑢W(xué)曾打電話到我家,說(shuō)雨下得太大了,她不去了,可那時(shí)我已經(jīng)出門了。雖然同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我卻做到了一個(gè)守信用的人,為此我感到非常自豪。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我明白了許多為人處事的道理,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己的言行。
弟子規(guī)讀后感5
暑假的最后15天,我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規(guī)》,讀完了這本書,我心生愧疚。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》中的總敘。其中,“首孝悌”對(duì)我感觸很大。
孝,相信大家都不陌生。誰(shuí)都知道要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩!案改负 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”指的是父母叫你,你的回答不能遲緩,父母叫你做的事情,你得立刻去做。生活中,父母叫我去拖地,我嘴上說(shuō)“馬上馬上”,人卻呆在原地,若無(wú)其事地看看書,時(shí)不時(shí)寫幾個(gè)字,非要媽媽大動(dòng)肝火,才去干!兜茏右(guī)》還要求我們,就是親人不喜歡我們,也要恪守孝道,孝順父母。父母有錯(cuò),要提出讓他們更改,說(shuō)的時(shí)候要和顏悅色,不可以漫罵長(zhǎng)輩。
之后是“出則悌”!盎蝻嬍 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后”。意思很明確,吃飯、落座、走路時(shí),長(zhǎng)輩要在前面,小輩要在后面,這樣才是對(duì)長(zhǎng)輩起碼的`尊重,生活中,我總愛(ài)逞能,跑得快,把長(zhǎng)輩甩在后面,穿衣、吃飯也搶先,總以自己為中心,這樣做是不對(duì)的!皥(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人”,指你拿一個(gè)容器,空的也要把它視為滿的;進(jìn)入一個(gè)房間,沒(méi)人也要視為有人。這樣才能時(shí)時(shí)刻刻鞭策、警醒自己,使自己不容易犯錯(cuò)。
《弟子規(guī)》這本書教會(huì)了我許多道理,讓我受益終生,我會(huì)讓它時(shí)刻鞭策我,使我言行一致。
弟子規(guī)讀后感6
感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情,這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白,要對(duì)自己的父母心存感因。
隨年齡的`增長(zhǎng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育,話語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé),還會(huì)摔門而去,根本順父母的感受,當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我真正地知道自己錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔而去時(shí),并不曾顧及時(shí)父母的感受,沒(méi)有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于子,最應(yīng)感激的就是我們的父母,因?yàn)楦改副任夜饷,賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當(dāng)你受冷落時(shí),總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在前面,伸出雙手給溫暖;當(dāng)你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。
我們應(yīng)該對(duì)父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄,不要在父母永遠(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對(duì)自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報(bào)父母,不能等;教順父母,不能等。我會(huì)用我最真實(shí)的,最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
弟子規(guī)讀后感7
《弟子規(guī)》人人都熟悉,人人都熟知。一開(kāi)始,當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,我覺(jué)得,這是幼兒園小朋友的內(nèi)容,覺(jué)得很枯燥?僧(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》之后,我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈,任性,叛逆,愛(ài)發(fā)脾氣,常常惹父母生氣,常常與老師頂嘴?傆X(jué)得父母為我做事是理所當(dāng)然,總是向他們索取,卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。爸媽,你們辛苦了!錢從來(lái)都不是大風(fēng)刮來(lái)的,卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的.花錢,現(xiàn)在我才知道掙錢不容易,全是父母的辛苦錢。爸媽,你們牽掛的孩子長(zhǎng)大了!
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,雖然我不一定能成圣成賢,但我可以成人,成為一個(gè)謙虛,低調(diào),寬容的人,成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)“善人”。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我很多,幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病,改掉了花錢大手大腳的習(xí)慣,改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會(huì)了孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),待人和善,學(xué)以致用,用心專一。教會(huì)了我心懷感恩,以德報(bào)怨,與智者同行,與高人為伍。
《弟子規(guī)》不僅是一本書,更是我生活的指標(biāo)。它指明了我學(xué)習(xí)的方向,規(guī)范了我生活標(biāo)準(zhǔn),確立了我個(gè)人的原則,雖然很枯燥,但是很有用。
弟子規(guī)讀后感8
《弟子規(guī)》是中國(guó)就是的蒙學(xué)課本,是清朝的李毓秀所著。它主要記載了圣人孔子等對(duì)弟子的訓(xùn)示,在讓我們體會(huì)到先人智慧的同時(shí),還教育了我們?cè)鯓有⒕锤改福Y貌待人,為人做事……
記得又一次,我與同學(xué)約好一起去游泳,但事先沒(méi)有和家里人說(shuō),說(shuō)的時(shí)候就遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),我頓時(shí)也火了,便不顧反對(duì)去游泳了。當(dāng)晚,我就發(fā)了高燒,然后就不知道然后了。睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院的病房里,而媽媽在一旁睡著了。
看著媽媽,我不禁有一些后悔:都怪我!我就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問(wèn)題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學(xué)會(huì)“出必告,反必面”,不讓他們擔(dān)心。
同事在《弟子規(guī)》當(dāng)中,我還學(xué)會(huì)了許多東西:孝敬父母,講信用,做一個(gè)誠(chéng)信的人,關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,在空閑的時(shí)候,多看一些文字典籍,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。父母讓自己做事,那就不應(yīng)推脫,要盡力努力的去做,當(dāng)父母呼喚自己時(shí),就要迅速回應(yīng),不要讓他們等急了;當(dāng)父母責(zé)怪自己的時(shí)候,也應(yīng)該適當(dāng)聽(tīng)取他們的'意見(jiàn)。團(tuán)結(jié)自己的兄弟姐妹,搞好相互之間的關(guān)系,和睦相處。外出時(shí)整理好自己的衣著,衣冠整齊的去接見(jiàn)每一個(gè)人,給人煥然一新的感覺(jué),顯示出自己有禮貌……
在《弟子規(guī)》的熏陶下,我已有了以下改變,越發(fā)覺(jué)得它的博大精深。我今后一定會(huì)閱讀更多的經(jīng)典,讓它的精神光輝在我身上得到體現(xiàn),讓自己學(xué)會(huì)更多的東西。
弟子規(guī)讀后感9
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開(kāi)始,我只是應(yīng)付著讀讀。后來(lái),讀著讀著,我學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說(shuō)得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。而父母對(duì)我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會(huì)想方設(shè)法地滿足我,那時(shí)的我還覺(jué)得父母為自己做的'是理所當(dāng)然,有時(shí)候甚至?xí)䶮┧麄儗?duì)我的擔(dān)心。想起這些,我覺(jué)得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。
想起:當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當(dāng)我生病時(shí),是他們將我擁入溫暖的懷抱;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……
于是,每天清晨我會(huì)給他們一個(gè)最美最甜的微笑,每晚入睡前我會(huì)向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當(dāng)他們勞累時(shí)我會(huì)為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨,遞上一杯清茶,每當(dāng)有空我會(huì)主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂(lè)了好多。
我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地改變著,一步步地成長(zhǎng)著,一次次地感受著。愛(ài),原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單!
弟子規(guī)讀后感10
所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)而不習(xí),等于無(wú)學(xué)!安涣π械珜W(xué)問(wèn),長(zhǎng)浮華成何人”。
力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個(gè)問(wèn)題都是在幫助老師們成長(zhǎng),這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的.老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。
教育無(wú)小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一心為孩子著想,用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠(chéng)的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著天性幸福成長(zhǎng)。
但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個(gè)性”,這兩個(gè)詞差之毫厘,謬之千里。其根本區(qū)別在于:一個(gè)無(wú)私利他,一個(gè)自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養(yǎng)浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過(guò)于此。
讓末學(xué)跟孩子一起努力,從當(dāng)下做起,一步一步向幸福出發(fā)!
弟子規(guī)讀后感11
《弟子規(guī)》這本書是我在今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間看的一本書,我看得很認(rèn)真,因?yàn)榘职终f(shuō)這本書不僅故事十分精彩,而且,其中還蘊(yùn)藏著許多人生的道理,我這一生都受用不盡。
《弟子規(guī)》雖然字?jǐn)?shù)不多,但是里面的話全都是道理。其中,又教人養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的;又教人學(xué)習(xí)方法的;有教人知書達(dá)理的`,豐富的故事數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是:“事勿忙,忙多錯(cuò);勿危難,忽輕略”。這句話告訴我們做事要穩(wěn)重不可急忙,急忙容易出錯(cuò)。做事還不能害怕艱難險(xiǎn)阻,也不可以草率,隨便應(yīng)付了事。我對(duì)這句話感受頗深,因?yàn)槲倚宰蛹,做事?huì)事與愿違,所以我以后要加以改進(jìn)。
《弟子規(guī)》讓我樹(shù)立了感恩、報(bào)恩的思想,“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。從這里,我深切感受到:受人恩惠要時(shí)時(shí)想著報(bào)答,對(duì)別人的怨恨要盡快忘記;對(duì)別人怨恨的時(shí)間越短越好,對(duì)別人報(bào)恩的時(shí)間越長(zhǎng)越好。是的,假如我們常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
《弟子規(guī)》還告訴我們:“人有短,切勿揭;人有私,切勿說(shuō),道貌岸然,人善,即是善,人知之,愈思勉”。我想:這段對(duì)于我們提高自身素質(zhì)多么重要啊!
《弟子規(guī)》真是一本好書,假如人人都能來(lái)認(rèn)真閱讀,按照要求去做,我們的社會(huì)會(huì)更加安寧,更加和諧,更加融洽,我們的世界會(huì)越來(lái)越美好。
讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感12
“ 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。古往今來(lái),書一直是人最好的朋友。人們從書中增長(zhǎng)知識(shí),從書中懂得人生百態(tài)。書就像一道美麗的色彩,讓人生多姿多彩;書就像一種美味的調(diào)料,少了它,人生的酸甜苦辣就會(huì)變得不完美。讀書好,讀好書,讀一本好書能讓人受益終生。從我認(rèn)字起,就開(kāi)始了閱讀之旅,然而我讀的'眾多書中,最令我受益匪淺的書是一本經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》。
它告訴我們百善孝為先,如果一個(gè)人連孝順父母都做不到,那么還能做什么呢?父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們,教導(dǎo)我們。漸漸,我們?cè)絹?lái)越大,身體也越來(lái)越高。然而,他們卻越來(lái)越老,背也彎了,他們不再英俊,不再美麗,然而飽經(jīng)滄桑的臉上卻寫滿了對(duì)子女的愛(ài)。
它告訴我們不僅僅是父母,兄長(zhǎng)老師們也對(duì)我們充滿了關(guān)心愛(ài)護(hù)。所以我們應(yīng)該去回報(bào)他們,尊重他們。對(duì)于比我們小的弟弟妹妹們,我們也應(yīng)該去呵護(hù)他們。此外,現(xiàn)在社會(huì)上的人越來(lái)越冷漠。在金錢的誘惑下,越來(lái)越多的人走上了歪門邪道。也越來(lái)越多的人成為了拜金主義,誠(chéng)信變成了一種珍貴資源。所以作為學(xué)生的我們更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定要做到。
這本書告訴我許多做人的道理,讓我受益多多。
弟子規(guī)讀后感13
《弟子規(guī)》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對(duì)這本書有所耳聞,當(dāng)時(shí),,我只知道“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”這六個(gè)大字,直至今日,我才得知我所知的那六個(gè)大字,僅僅是《弟子規(guī)》中的一些皮毛而已。
《弟子規(guī)》這本書,影響之大,誦讀之廣,僅次于《三字經(jīng)》。弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范,《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的`教誨而編程的。此書以《論語(yǔ)》(學(xué)而篇)“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力則以學(xué)文”為中心。
《弟子規(guī)》第一章:總敘講的就是作為學(xué)生,就要有學(xué)生的言行規(guī)范。今天,我主要讀了《入則孝,出則悌》這一張讓我深有感觸
本章主要講孝,古代圣賢的教導(dǎo),首先就是要做到孝敬父母,尊重兄長(zhǎng)。本章讓我明白父母生我養(yǎng)我談何容易,就是這些,也夠讓我們感激涕零。我們那還能不孝順?biāo)麄兡?從前,不孝有三,無(wú)后為大,現(xiàn)在,不學(xué)習(xí)為大。我們就算是不為自己,也為他們的養(yǎng)育之恩,就這些,我們難道不該報(bào)答他們嗎?
弟子規(guī)讀后感14
弟子規(guī)讀后感“從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,
我們沉淀 那論語(yǔ)學(xué)而篇
兩代之間 從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國(guó)風(fēng)的歌曲——“弟子規(guī)”。相信大家一定看過(guò)“湖南衛(wèi)視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,那么你知道晚會(huì)這次晚會(huì)的主題曲是什么嗎?對(duì)了,就是這首與清代大作家李毓秀根據(jù)我國(guó)古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書籍同名歌曲《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》雖然是一本只有一千來(lái)字的小冊(cè)子。但是,就是這一千多個(gè)字,含了儒家思想提倡的孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規(guī)》中,有明確的行為規(guī)范;《弟子規(guī)》,是我們大家生活中的典范,是教導(dǎo)大家做人處事的規(guī)范;《弟子規(guī)》,是儒家的`基礎(chǔ),是人性的基礎(chǔ)。這本書,是清代大作家李毓秀根據(jù)我們的我國(guó)古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。初讀弟子規(guī),我就受益匪淺:在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。弟子規(guī)告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書,怎么能不吸引人呢?讓我們大家一起學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。讓我們把弟子規(guī)牢牢記在心中!
弟子規(guī)讀后感15
在中國(guó),有著這樣一本書,書中講讓人們尊師重道、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信待人、知恩圖報(bào)……那就是《弟子規(guī)》。
“孝”、“悌”、“仁”、“愛(ài)”是《弟子規(guī)》的核心思想。它教導(dǎo)我們?cè)诩抑幸㈨樃改,體諒父母,出門在外要敬重兄長(zhǎng),說(shuō)話也要恭敬、謹(jǐn)慎。為人處事要講誠(chéng)信,說(shuō)話文明,尊敬他人學(xué)習(xí)他們身上的`優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),做到“有則改,無(wú)加警”。假如還有余力的話,那么,再去讀其他的書,去講求其他的學(xué)問(wèn)。
《弟子規(guī)》講:"親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。"它讓我們這樣對(duì)待父母。我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對(duì)待兄弟姐妹,親朋好友也應(yīng)該尊敬,禮貌,對(duì)待老人更應(yīng)該尊敬,做“敬老尊賢”。
"事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長(zhǎng)輩的意見(jiàn),不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說(shuō)自話,不問(wèn)別人意見(jiàn),自己就做了
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應(yīng)該遵守道德。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實(shí)施到生活中的一言一行里,這樣明天才會(huì)更美好。
【弟子規(guī)讀后感】相關(guān)文章:
(精選)《弟子規(guī)》讀后感01-13
弟子規(guī)讀后感11-26
弟子規(guī)的讀后感11-29
《弟子規(guī)》讀后感精選12-10
弟子規(guī)讀后感【精選】12-15
弟子規(guī)讀后感(精選)12-14
《弟子規(guī)》讀后感(精選)12-17
(精選)《弟子規(guī)》讀后感12-17