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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2025-12-05 00:34:03 匆匆讀后感

讀《匆匆》有感(集合15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《匆匆》有感(集合15篇)

讀《匆匆》有感1

  在朱自清的八千多個日子也在他的手中偷偷的溜走,就像針尖上的一滴水,滴在大海里。八千多個日子一轉(zhuǎn)眼就沒了。更何況我們的日子更是轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生的學(xué)習(xí)越來越緊張,所以我們要向朱自清先生一樣珍惜時(shí)間。

  朱自清筆下的時(shí)間無處不在。在他洗手的時(shí)候,日子從水盆里流過,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里溜過,默默時(shí),便從凝然的雙眼走過。時(shí)間真是無處不在啊,它隨時(shí)隨地都會岀現(xiàn)在你的面前,但是它想一陣風(fēng)一樣,你看不著也摸不著它。當(dāng)你后悔浪費(fèi)時(shí)間時(shí),悔恨一些事情時(shí),感到嘆息和惋惜時(shí),時(shí)間也會擦肩而過。

  時(shí)間是一去不復(fù)返的',只有哪些爭分奪秒去奮斗的人,才會在一秒鐘得到收獲,獲得成功。不使自己虛度光陰,但卻不付諸行動。

  可朱自清先生不僅會感到惋惜還會付出行動。給他的生活帶來了樂趣、開心、滿足與價(jià)值。

  讀了《匆匆》這篇文章,我感到“時(shí)光易逝,豈容我待”這句名言,最適合朱自清不過了。如果之前我們不懂珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開始爭分奪秒地學(xué)習(xí)會使我們終身受益的。我想這也是朱自清先生說的,“不讓我們赤裸裸地回去吧”。

讀《匆匆》有感2

  今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續(xù)萬千,讀《匆匆》有感。

  這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來欣賞: “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? ” 是啊,我們的日子一去不復(fù)返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候;

  太陽落山了,有再升起的時(shí)候;天空被烏云遮掩了,有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返了! 我不由想起現(xiàn)在的我們,我們青少年,總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多,每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,總是自我安慰:早著呢,時(shí)間多著呢,不如多看會電視,多玩會電腦吧! 一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認(rèn)為,人生只不過剛上路,剛開個頭而已,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績帶回家的時(shí)候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!當(dāng)時(shí),我們也會很難過,開始抱怨自己:怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢!早干什么去了! 是的,生活中這樣的事情太多了,

讀《匆匆》有感3

  這篇課文讓我懂得了時(shí)光如飛瀉的瀑布,一去不返,的`確,人生短暫,時(shí)間易逝,我們唯有珍惜時(shí)間才不會愧對此生,愧對自己,愧對父母所給予的生命。一寸光一陰一一寸金,寸金難買寸光一陰一,我要把這句話牢記在心間,時(shí)刻提醒自己,不虛度光一陰一,不愧對人生,珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,回首往事而無遺憾,展望未來充滿自信,在我的人生道路上收獲一個又一個的慶典,讓我的人生舞臺絢麗多彩!

讀《匆匆》有感4

  《匆匆》看到這個題目,你必須會想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

  又比如“于是--洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽覐倪@句話中體會到了時(shí)間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的.,為什么偏要白白走一趟?”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們,我們光著身子來到這個世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認(rèn)為時(shí)間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業(yè),又玩一會兒那個再做一會作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個吃飯,倒數(shù)第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時(shí)的襪子,還沒洗干凈。

  讀了這篇課文后,我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛病:今后寫作業(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí),不講話,課余時(shí),自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動,讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú),不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

讀《匆匆》有感5

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  讀完《匆匆》,我深深感知到,時(shí)間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝;就像輕煙,在不經(jīng)意間消失不見。我們的時(shí)間是短暫的,而它是匆匆的,輕輕的,悄悄的,默默的,一去不復(fù)返的。

  正因如此,時(shí)間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毕词謺r(shí),它從水盆溜過;吃飯時(shí),它從飯碗溜過;思考時(shí),它從眼前溜過;說笑時(shí),它從嘴邊溜過;玩耍時(shí),它從腳邊溜過;睡覺時(shí),它從身旁溜過……時(shí)間每分每秒,隨時(shí)隨地都在流逝,它從不停下。一天中我們浪費(fèi)了許多時(shí)間,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),可為時(shí)已晚,不過對于一生也并不算遲,我們現(xiàn)在不要惋惜,過去的已經(jīng)過去,要做的即是珍惜當(dāng)下,多做有用事。

  讀完此書,悟出此理。我明白,我們要把時(shí)間把握在自己手中,多做事,多努力,多學(xué)習(xí),將每分每秒合理運(yùn)用,使其充實(shí)美好,使一生也充實(shí)美好!這樣不但生命得到延續(xù),離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上!

  “少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!比缛粑覀兩倌陼r(shí)不利用這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),不珍惜這一分一秒,便只能“老大徒傷悲”了。

  珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在做起,不要虛度這美好光陰,要在這“匆匆”中,使人生充實(shí)而又美好。

讀《匆匆》有感6

  捧一卷書,細(xì)細(xì)咀嚼完朱自清的《匆匆》,不由得思緒萬千—我們的時(shí)間何嘗不匆匆?我是否可以捕捉到令我自豪的掠影?

  春去秋來,燕子的巢依舊在原處,楊柳依舊在湖畔顧影自憐,一切似乎如舊—似乎—你發(fā)現(xiàn)了時(shí)間逝去的痕跡嗎?燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕,楊柳的舊葉厚厚地落了一地,枝頭又吐出新綠—四季更替,生命輪回,可時(shí)間,它會回來嗎?我自問。

  不,它不會,凝眸于鐘表,秒針在均勻地?cái)[動,也在一口一口吃掉我的時(shí)間,吞掉我的生命;它似乎輕靈,溜得如泥鰍那么快;又似乎沉重,因?yàn),它包含了太多人的深深惋惜?/p>

  長嘆一聲,時(shí)間走得那么不著痕跡:上網(wǎng)時(shí),時(shí)間隨著鼠標(biāo)蜻蜓點(diǎn)水般閃過;寫字時(shí),時(shí)間從筆尖下滑著舞步遠(yuǎn)去;打掃時(shí),時(shí)間從指縫瀉出;彈琴時(shí),時(shí)間從鍵盤上跳躍著消逝……如一件嬌貴的瓷器頂放在竹竿尖,稍有不慎,便會摔成一堆毫無價(jià)值的粉末。

  朱自清在扼腕嘆息:八千多日子已從他手中溜去,他認(rèn)為自己一無所成—其實(shí)他當(dāng)時(shí)已從海外留學(xué)歸來,并取得優(yōu)異成績。朱自清且如此,那我呢?回眸自己的.以往,愈發(fā)覺得自己渺小,微不足道。朱自清志在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我不禁自問:“我,有如此抱負(fù)嗎?”

  時(shí)間如潮,如果漲潮時(shí)不加緊捕捉美的浪花,那么錯過的浪花就不可能再出現(xiàn)在我眼前,而我又會被新涌來的浪花撲得手足無措。讀了《匆匆》,我懂得了熱愛生命,珍惜時(shí)間,更加深信:時(shí)間雖一去不返,但我可以好好利用、駕馭它,使我的生命更有價(jià)值。

讀《匆匆》有感7

  一天早晨,我拿起朱自清的《匆匆》小聲吟誦起來:燕子去了,有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……

  讀完了,我大為感嘆。朱自清是我國現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士,畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,當(dāng)過清華大學(xué)教授,可他自己還覺得自己對國家、對社會的貢獻(xiàn)還不夠,才寫了這篇文章。而我們現(xiàn)在有這么好的環(huán)境,還不好好學(xué)習(xí),就知道貪玩,我們就不知道羞愧嗎?

  我們在學(xué)校中,時(shí)間更是過得匆匆。上課和同學(xué)們說話時(shí),時(shí)間從嘴巴里流過;上課和同學(xué)們傳紙條時(shí),時(shí)間從紙條中過去;上課看漫畫書時(shí),時(shí)間從笑意里走過;下課沒寫完作業(yè)去踢足球,時(shí)間又從左突右閃中閃過。你們既然知道他去得匆匆,可我們一點(diǎn)兒也不知悔恨,還是秉性不改。朱自清知道后,能不嘆息?

  我曾也有過這樣的經(jīng)歷。有一次,我決定先去和小伙伴打籃球,再去圖書館看書。我打著打著,就忘了時(shí)間,當(dāng)然覺得后來發(fā)現(xiàn)該去圖書館看書時(shí),時(shí)間早已在打籃球中不知不覺中溜走。我掩面嘆息,可新來的時(shí)間又在嘆息中閃過了。唉,時(shí)間可真是“來也匆匆,去也匆匆”呀!

  如果你們現(xiàn)在不知道珍惜時(shí)間,等白發(fā)蒼髯的時(shí)候,一定會為自己年少時(shí)的行為感到嘆息。時(shí)間如一道閃電,在你的貪玩中度過;時(shí)間又如一只緩慢的烏龜,在你的'珍惜下度過。時(shí)間的多少,不在于它的本事,而在于你的利用。

  同學(xué)們,“少年不知勤學(xué)早,老來方知讀書遲”。只要我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,老來的時(shí)候,也絕對不會因?yàn)槟晟俚呢澩娑鴩@息的!

讀《匆匆》有感8

  朱自清在一篇散文中融入了這樣一個思想——什么事物去了都能再回來,唯獨(dú)時(shí)間不行,告誡人們珍惜時(shí)間。

  再次看見燕子歸來,我才回過神來,彈指一揮間,我已在世界上過了五千多日,可我做了些什么呢?除了混過小學(xué)外,就再沒別的了。

  為什么時(shí)間總是走得無聲無息呢?當(dāng)嘆息昨天的過錯是,這一天的時(shí)間又過去了。

  同時(shí)間競賽歲月匆匆人易老,少時(shí)不學(xué)老大悲。天若有情天亦老,月若無心月長圓。

  歲月并非是人們想像中的那樣無情,他總是隱隱約約給人們一些提示。看到羽毛豐滿的小鳥,他正提醒你,要你總結(jié)今天學(xué)的內(nèi)容;看到漸漸蒼老的父母,就應(yīng)該明白自己的學(xué)習(xí)有沒有辜負(fù)他們。

  這13多年中,真正抓住時(shí)間的人又有幾個呢?不能讓剩下的時(shí)間像現(xiàn)在這樣繼續(xù)荒廢了。從生活的各個角落

  尋找歲月留下的提示,與時(shí)間賽跑,就能使生活更絢麗多彩。

  也許是我錯過的時(shí)間太多,心里總有一種空虛感,但事實(shí)告訴我不能懺悔昨天的過錯,因?yàn)樵趹曰谥畷r(shí),只會讓時(shí)間無意義地流逝,到頭來,也是一場空;貞洭F(xiàn)實(shí)在我們生活中已有無數(shù)時(shí)間被浪費(fèi),可人們還是沒有絲毫懺悔之意。玩電腦時(shí),開心的`面龐邊,時(shí)間整偷偷溜走;野外旅游時(shí),泥土上證留著時(shí)間微小的腳印;觀景時(shí),你的時(shí)間早已駕著筋斗云廢除十萬八千里……在生活中,會安排時(shí)間的人就會把握自己的精彩生命。

  小學(xué)六年的終點(diǎn)即將來臨,面對的將是新的起點(diǎn),時(shí)間還留下了700多小時(shí),讓我們選擇起跑點(diǎn),只有會安排時(shí)間的人才能笑到最后。

  時(shí)間能讓一個中下生成為上上生,在剩下的日子里,大家都能做到,只要你會安排時(shí)間。

  歲月老人悄然離去,天際間回響一種聲音:“珍重,珍惜……”

讀《匆匆》有感9

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  是啊!為什么,為什么,我們的日子會一去不復(fù)返呢?這是一個無法解答的問題!

  聊天時(shí),日子會從我們的嘴邊過去,看電視時(shí),日子會從屏幕上溜去;散步時(shí),日子從雙腳下過去。!日子!!時(shí)間,你為什么不在走慢些!

  要是日子都走慢些,或雖去但可以復(fù)返的話,那是多么美好!可是日子一天就是一天,一秒就是一秒,從不退縮,一直勇往直前不回頭。

  時(shí)間是公平的',但更要追求做事效率,在同樣的時(shí)間里誰做的事情多,誰的成就多,誰就抓住了時(shí)間,他不僅沒有虛度光陰,虛度年華,而且成了時(shí)間的主人。

  時(shí)間是效率,更是生命,當(dāng)傷者,當(dāng)病人,需要救治,醫(yī)生必須抓緊時(shí)間,爭分奪秒,病人的生命掌握在醫(yī)生的手中。

  歲月如梭,每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好工作,每天都應(yīng)當(dāng)問一問自己今天做了什么?

  作為學(xué)生,作為祖國未來的創(chuàng)建者,我們更應(yīng)珍惜光陰,學(xué)習(xí)更多的科技知識,才能把祖國建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。

  時(shí)間處處都在,時(shí)間處處都有,但每一天都要問問自己,我做了什么,我學(xué)了什么,我留下了什么?

讀《匆匆》有感10

  假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的,幾乎每一個學(xué)生都向往著假期生活。在假期中,我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天;我們還可以懶散一點(diǎn)兒生活,甚至個別同學(xué)會懶散到內(nèi)心覺得空虛……所以待到這緊湊的學(xué)校生活再次降臨時(shí),我們內(nèi)心既渴望又擔(dān)憂,渴望擺脫內(nèi)心的負(fù)疚感,擔(dān)憂未知的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)。

  “但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句有名的問話讓我印象深刻。是的,桃花一年一年開放、凋落,可是想起去年的今天我還在為中考奮斗,而今年我已然是一名高中生了,在不久的將來,我又要為我的.高考奮斗,這一切的一切來得太緊湊、太突然,我甚至?xí)X得有些茫然。

  朱自清對時(shí)間擬人化的描寫,引發(fā)了多少學(xué)者的贊嘆與感慨,我們一天天地生活,只感覺日子過得飛快,有多少人會如此細(xì)膩地去感受時(shí)間?作為學(xué)生,我們總是覺得課堂時(shí)間、上學(xué)時(shí)間真難熬。我們也許會一分一秒地計(jì)算著下課時(shí)間,將表對到與教室里的鐘一樣快,連秒針都不放過,這樣的日子真是太漫長了?墒钱(dāng)你打盹兒時(shí),或者興致勃勃地看一部電影時(shí),你會掐著表不停地看時(shí)間嗎?我知道我不會,然而時(shí)間就是這樣溜走的。

  朱自清在過了八千多個日子后,察覺到時(shí)間的匆匆,自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點(diǎn)——青春。多么美好的時(shí)代啊,如果說過去的十六年中,我們是懵懂的、無知的,年復(fù)一年了無痕跡。那么跨過年關(guān),我們會真正開始那多彩的人生,青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆,它讓會掌握時(shí)間的人覺得充實(shí)、多彩,但如果你不懂得珍惜,那么后悔也會接踵而至。

  又是一年的起點(diǎn)了,再讀《匆匆》內(nèi)心感慨頗多,我不想虛度我的年華,所以我會抓緊我的時(shí)間,抓緊我可以上學(xué)的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識,我不僅為我的高考奮斗,我也要為我未來的人生奮斗。

  我相信我們曾經(jīng)都荒廢了很多的時(shí)間,既然明白了日子一去不復(fù)返,那就要重鼓士氣,揚(yáng)帆起航。

  記得張信哲的歌曲《愛就一個字》中有一句歌詞:付出永遠(yuǎn)不會太遲。寫下這句話,在新學(xué)期到來之際,與君共勉。

讀《匆匆》有感11

  一篇好文章能讓一個人受到觸動,文字中的道理會讓你深受啟發(fā)。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。

  “桃花謝了,有再開的時(shí);老鷹飛了,還會回來;楊柳枯了,還要有再青的時(shí)候;”這只有500字,可就這樣也深深的吸引住了我,作者并不是寫春天的.,而是反襯“時(shí)光一去不復(fù)返”告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)上進(jìn)。

  古往今來,每個人都知道時(shí)光是寶貴的,時(shí)間可以來換金錢,金錢卻不能換時(shí)間。然而,俗話說:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間就要從飯碗里,水盆,一雙凝視的眼睛里飄走,只留下嘆息和徘徊。有時(shí)我真著急呀,恨不得將時(shí)間拖下,但時(shí)間是拖不住的。在我過完12歲生日時(shí),我屈指一算,已有4000個日夜從我身邊溜走。當(dāng)我升入六年級時(shí),還有二百多天就畢業(yè)了,再有四千多個日月就要走出大學(xué),走進(jìn)社會了。

  時(shí)間是公平的,要想有作為,就要抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。

讀《匆匆》有感12

  “燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。”是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時(shí),就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時(shí),便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的'匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長的。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿訐u包括辯解,都會耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對人類社會作出貢獻(xiàn)。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長些。

讀《匆匆》有感13

  高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

  這篇文章是朱自清在五四運(yùn)動期間寫的,當(dāng)時(shí)的世人總是在虛度光陰,寧愿過平凡的生活而不愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時(shí)間的意識。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢?”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笔前!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

  當(dāng)我讀到“去的'盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢”時(shí),我心中似乎有一些感動:是的,正如文章所說,任何東西去了,都有回來的時(shí)候,一切都是如此匆忙!邦^涔涔而淚潸潸”,一旦時(shí)間不好好利用,就會白白流走。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海洋里的水,只要你擠一擠,總會有的。”是!時(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會慢慢地流過,可見時(shí)間多么寶貴。時(shí)間不會等你,不能虛度這些寶貴的財(cái)富。別說你很繁忙,時(shí)間是擠出來的,沒有人的成功和優(yōu)秀是天生的,他們成功,正是因?yàn)樗麄儠侠硎褂脮r(shí)間。

  雖然時(shí)間一去不復(fù)返,可是,你能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡,時(shí)間是和行動并肩行走的。期望我們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間,珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感14

  “明日復(fù)明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

  我們不像燕子,去了有再來的時(shí)候;也不像楊柳,枯了有再青的時(shí)候;更不像桃花,謝了有再開的時(shí)候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢?它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>

  這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的確,像文中所說的,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費(fèi)時(shí)間。請你想一想,在你所有度過的時(shí)間中,都把時(shí)間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個世界時(shí),時(shí)間就在奔跑了。過去的日子里,像是在空虛中度過的`,也像是在忙碌中度過的,但不管怎么理解,自己都是在時(shí)間中過去的。瞧!現(xiàn)在時(shí)間又在度過,那你現(xiàn)在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時(shí)間在跑,可我有沒有想要追趕他的意思呢?

  記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來,就感覺時(shí)間都不夠用,一個小時(shí)很快就過去了。為了能多玩一會,我還偷偷懶把作業(yè)少做點(diǎn)。就這樣,那個學(xué)期學(xué)習(xí)成績直線下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時(shí)間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書,一定不會是這個成績。后來的假期和第二個學(xué)期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時(shí)間,我的成績很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂起來!

  每個人都有生命的終點(diǎn),時(shí)間對每個人來說也有終點(diǎn),大部分人從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時(shí)間中做出更多、更有意義、更有價(jià)值的事呢?太陽又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學(xué)會與時(shí)間賽跑吧!

讀《匆匆》有感15

  匆匆的日子悄然而過:在運(yùn)動、在進(jìn)餐、在洗漱時(shí)等等,總而言之就是在不經(jīng)意間!

  《匆匆》一文表達(dá)了作者朱自清對時(shí)間流逝的無可奈何和婉惜,作者還十分謙虛:說自己沒有留下什么。其實(shí)他留下許許多多的`好文章!

  更重要的是這一文文筆十分動人,會讓人感到對之前沒有把握住時(shí)間而自責(zé)!

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