《匆匆》的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《匆匆》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》的讀后感1
同學(xué)們，你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候？有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候？有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快，它們都到了哪里？有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
這么多的問(wèn)題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢？作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至，浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的'匆匆呢？有句名言這么說(shuō)：最忙的人，他的時(shí)間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時(shí)間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里，這些時(shí)間不算什么，但是如果你都不珍惜你自己的時(shí)間，那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢？沒(méi)人。對(duì)，沒(méi)人，自己的時(shí)間自己掌握，浪費(fèi)和珍惜或是虛度，這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái)，那你就對(duì)得起你自己了……
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問(wèn)，那換作我們來(lái)問(wèn)你自己又該怎么回答呢？……
同學(xué)們，如果你靜下來(lái)，好好想想會(huì)更好！
《匆匆》的讀后感2
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天，到明天：過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!
生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的.行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩(shī)人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間抽象。
《匆匆》的讀后感3
今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L(zhǎng)大的自己，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快啊!過(guò)去的時(shí)間真的`不再回來(lái)了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)!可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了啊!
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?
時(shí)間不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!
《匆匆》的讀后感4
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……
“花有重開日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的'，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
《匆匆》的讀后感5
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說(shuō)得多好：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的'太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……
沒(méi)錯(cuò)，有人把時(shí)間看作流水，有人把時(shí)間喻作黃金，更有人把時(shí)間看作生命。其實(shí)，不管你如何去看待它，它對(duì)待每個(gè)人都是公正的。今天去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，明天來(lái)了，只是沿著歲月的年輪悄然滾動(dòng)罷了。然而，時(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常珍貴。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候�？晌覀兊娜兆訛樯趺匆蝗ゲ环的兀�
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時(shí)間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時(shí)間，創(chuàng)造時(shí)間，爭(zhēng)取在人生中能做出一番事業(yè)，不能等待時(shí)間，喪失時(shí)間，到死時(shí)還一無(wú)所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標(biāo)，要做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的人。
《匆匆》的讀后感6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，世間萬(wàn)物都是這樣反復(fù)循環(huán)，但有一個(gè)東西一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更感覺(jué)到時(shí)間的珍貴，更加明白重視時(shí)間的重要性。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，雖說(shuō)這句話是婦孺皆知，但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個(gè)呢？總有人找著借口，浪費(fèi)時(shí)間，虛度年華，可在他們老去時(shí)才恍然大悟，時(shí)間是那么的珍貴。
時(shí)間總是那么的.快，沒(méi)有聲響從我們身邊溜去，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，時(shí)間從你嘴邊流過(guò)，當(dāng)你在操場(chǎng)奮不顧身的打籃球時(shí)，時(shí)間便從你的腳邊飛走了，當(dāng)你玩著電腦時(shí)時(shí)間便從晃動(dòng)的鼠標(biāo)前閃過(guò)了。當(dāng)你玩得盡興后，你才發(fā)覺(jué)時(shí)間去的匆匆了，時(shí)間就在我們聊天，打球，玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。
是啊，時(shí)間是那么的特別，隨時(shí)隨地從你身旁閃過(guò)了，再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼我就要讀初中了，我要加強(qiáng)管理自己的時(shí)間，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)并鍛煉好身體，長(zhǎng)大多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
《匆匆》的讀后感7
今天我們和老師共同學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章。
《匆匆》寫了朱自清對(duì)時(shí)間的感慨，我們何曾不是這樣的呢！這樣指的是什么？如果能緊承上段的朱自清對(duì)時(shí)間的感慨句，就會(huì)銜接自然流暢一些。四千多日子從我手中溜去，在我打游戲的.時(shí)候溜去了！仿用句式用的不錯(cuò)。若能拿現(xiàn)狀和昔日進(jìn)行對(duì)比，這種感慨之意會(huì)更強(qiáng)烈。我以前從來(lái)都沒(méi)有珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)時(shí)間，只是盲目改：地過(guò)自己的日子，。我已經(jīng)六年級(jí)了，我開始后悔了，。后悔時(shí)我又能怎樣呢？只有懊悔吧！只有傷心吧！我還能怎樣呢？但是我想，從今天開始，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
知錯(cuò)必改，善莫大焉！那又該如何把這種想法付諸行動(dòng)呢？若能細(xì)化，定能讓人感受到你的努力決心之堅(jiān)定，你說(shuō)，是嗎？
《匆匆》的讀后感8
你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會(huì)不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。
當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這句話時(shí)，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時(shí)間的流里，到底有多少個(gè)聲音，多少個(gè)影子的流逝 ？說(shuō)也說(shuō)不清。
無(wú)論干什么事情，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的，它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著�！蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中，我們能做的.雖只有這些，但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。
古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以，我們一定要分秒必爭(zhēng)，用豐富的知識(shí)，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負(fù)韶華，人生無(wú)憾。
《匆匆》的讀后感9
《匆匆》這篇文章寫時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間本來(lái)就是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西，卻快得不得。用金錢也買不到。朱自清利用身邊的事物的變化，來(lái)襯托時(shí)間的快。
時(shí)間本質(zhì)來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，文中說(shuō)到“燕子去，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯，又再青的時(shí)候；桃花謝，有再開的時(shí)候�！边@幾句話就是說(shuō)，大地上的一切生物都有再生的機(jī)會(huì)，唯獨(dú)時(shí)間，一去不復(fù)返，我們必須珍惜每一份每一秒。
“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！睍r(shí)間過(guò)去就過(guò)去，解釋時(shí)間不留痕跡，時(shí)間也不出聲音�！拔也恢浪麄兘o我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛。時(shí)間分給每個(gè)人的都是平等的，主要看你怎樣去利用這些時(shí)間，做哪些有意義的事情，這樣的時(shí)間才不會(huì)被浪費(fèi)。我們只有珍惜、愛(ài)護(hù)、不浪費(fèi)時(shí)間，不要等時(shí)間失去以后才知道去珍惜它。
時(shí)間是一個(gè)永恒的東西，它有時(shí)快有時(shí)慢，而且很吝嗇。會(huì)利用時(shí)間的人們總是覺(jué)得時(shí)間很少，這是時(shí)間利用，不懂得利用的人永遠(yuǎn)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的`很慢；會(huì)利用時(shí)間的人就會(huì)覺(jué)得很快，所以時(shí)間有快有慢。
時(shí)間真快呀！聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》的讀后感10
對(duì)愛(ài)惜時(shí)間的人而言，時(shí)間過(guò)得非常地飛快，所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)�？墒菍�(duì)于不愛(ài)惜時(shí)間的人來(lái)講，時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)用處。
以前，我也不愛(ài)惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候，我非常磨蹭，就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說(shuō)了，少的要半個(gè)小時(shí)，多的'要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之，我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語(yǔ)班的時(shí)候，幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后，我不禁羞愧不已：朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)用，可是我卻不知時(shí)間的短暫，隨便浪費(fèi)時(shí)間。
從此以后，我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑�，浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫，時(shí)間流逝得迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間是非常寶貴的，我要好好利用時(shí)間，做好我該做的事。
時(shí)間很寶貴，也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間，緊緊地抓住時(shí)間，就能擠出更多的時(shí)間。
《匆匆》的讀后感11
如果你問(wèn)我世界上什么最珍貴？它不是美麗的DIA，不是海底珍珠，也不是稀世珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸金難買。
除了這句珍惜時(shí)間的名言，我想每個(gè)人都知道很多。自古以來(lái)，關(guān)于珍惜時(shí)間的說(shuō)法數(shù)不勝數(shù)，但怎么可能像朱自清的'《匆匆》那樣深刻呢？
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯萎了，有時(shí)是綠色的；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間就像向東流的水，永不倒流。它會(huì)把黑發(fā)變成白發(fā)，笑成嘆息，遇見(jiàn)等待，把挺拔變成干澀。像霧一樣，第一天就融化了。珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)。盡管去，盡管來(lái)；來(lái)來(lái)往往中間，怎么才能快點(diǎn)？
時(shí)間從來(lái)不會(huì)停止，它會(huì)一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人。
《匆匆》的讀后感12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”
這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的，文章主要寫了時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返，告訴我們要珍惜時(shí)間。
以前，我總覺(jué)得時(shí)間很多，總是浪費(fèi)時(shí)間，今天可以做的事情，總是拖到明天才做�，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應(yīng)該抓住每一分每一秒，好好利用它。
當(dāng)我讀到：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我想到過(guò)去的.時(shí)間再也不可能回來(lái)了，我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在，很多人他們一生都沒(méi)有價(jià)值，虛度光陰，一生沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，沒(méi)有貢獻(xiàn)，任由時(shí)間白白浪費(fèi)，我們不能像他們一樣，一生碌碌無(wú)為。要讓自己的生命有一些價(jià)值，有些意義。
英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致，會(huì)把平行線，刻上人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它的鐮刀。
昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能卻又把握的就是今天。
朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
《匆匆》的讀后感13
《匆匆》這篇散文是講要人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金。”古往今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，散文寫得多么形象！時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過(guò)去了。像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭�！闭l(shuí)能留住它呢？
我剛過(guò)完十二歲生日，屈指一算，有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò)，還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)了，來(lái)建設(shè)祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢？如何才能做一個(gè)合格的`建設(shè)者呢？什么都要學(xué)，什么都要時(shí)間如果你利用得好，什么都有可能；如果利用得不好，那它就會(huì)從你身邊溜走。
朋友，時(shí)間對(duì)人是公平的，我們要抓緊時(shí)間，發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的散文給我啟迪，給我力量。
《匆匆》的讀后感14
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)光如箭，一去不復(fù)返。
朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆，也是我們每個(gè)人都曾思考過(guò)的，這一生在彈指之間便過(guò)去了�？擅鎸�(duì)這匆匆的時(shí)間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過(guò)去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散？
或許我們只能在那匆匆的'時(shí)光中留下痕跡，但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光，但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，但難道我們把握不了當(dāng)下嗎？
時(shí)光匆匆而過(guò)，一年又一年，燕子來(lái)了又去，楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀儜�(yīng)把握當(dāng)下，不讓時(shí)光白白地溜走。
《匆匆》的讀后感15
前幾天，我們學(xué)了匆匆一文，很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”第二段主要寫了時(shí)間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應(yīng)開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一問(wèn)題。
課文開頭運(yùn)用排筆的手法暗示時(shí)光流逝的痕跡，進(jìn)而引出問(wèn)題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一句看似再問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個(gè)日子無(wú)聲無(wú)息的.消失了，表達(dá)了作者的無(wú)限感慨。接著，作者用細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，通過(guò)多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來(lái)去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對(duì)人生的思索，反身弓自問(wèn) ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。結(jié)尾一句，照應(yīng)了開頭，突出了作者關(guān)于時(shí)光匆匆的感慨，引人深思。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了，這時(shí)我才感覺(jué)到了時(shí)間的匆匆，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不會(huì)再浪費(fèi)大好光陰。
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