[熱]《童年》的讀后感1000字
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《童年》的讀后感1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
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《童年》的讀后感1000字1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……。”這是《三國(guó)演義》開(kāi)篇詞，今天我要向大家推薦這本好書(shū)——《三國(guó)演義》。
總所周知，《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，是一部歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述的是從東漢末年至西晉統(tǒng)一的歷史故事。作者羅貫中，對(duì)書(shū)中的人物形象生動(dòng)地刻畫(huà)，以及將兵法三十六計(jì)準(zhǔn)確無(wú)誤地穿插其中，深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。
首先，在《三國(guó)演義》這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多人物：狡猾的曹操、善良的劉備、粗魯?shù)膹堬w、忠誠(chéng)的趙云，還有足智多謀的諸葛亮……他們個(gè)性鮮明，為人處事都各不相同，其中最讓我崇拜的是諸葛亮，他遇事冷靜，博學(xué)多才，是杰出的政治家、軍事家、外交家、文學(xué)家、發(fā)明家。
其次，我還知道了很多典故：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲……。讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。特別是諸葛亮“草船借箭”的故事，讓我對(duì)諸葛亮有了更深的認(rèn)識(shí)。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才智，便想出一計(jì)刁難，他讓諸葛亮立下軍令狀，要在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭。料事如神的諸葛亮一眼識(shí)破這是一條害人之計(jì)，將計(jì)就計(jì)一口答應(yīng)，還淡定地表示只要三天。諸葛亮利用曹操的多疑性格，在大霧的`夜里，用幾條草船，成功從曹營(yíng)借來(lái)十萬(wàn)余支箭，輕而易舉打敗了周瑜，使他心服口服�？赐赀@個(gè)故事，我感嘆諸葛亮的心胸寬廣，用自己的智慧瓦解了周瑜的陰謀，我對(duì)他佩服的五體投地！
讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口。我也從這本書(shū)中學(xué)到了很多道理：為人要寬厚，處事要?jiǎng)幽X筋，要用學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)，不僅讓我見(jiàn)識(shí)了英雄好漢那非凡的英雄氣概，還豐富了我的歷史知識(shí)，我將這本好書(shū)力薦給大家，希望你們也喜歡！
《童年》的讀后感1000字2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是人類獲取知識(shí)的重要手段。今天我要推薦一本好書(shū)—《城南舊事》。
這本書(shū)是作者林海音因想念童年住在北京城的那些人物和景象而寫的。這本書(shū)讀起來(lái)生動(dòng)立體，讓人邊讀邊能聯(lián)想到各種場(chǎng)景，回味無(wú)窮。
書(shū)的主人公叫做“英子”，她是一個(gè)善良可愛(ài)、單純真誠(chéng)、樂(lè)觀積極，好奇心強(qiáng)的小女孩。
在生活中如果遇見(jiàn)瘋子或是小偷，家長(zhǎng)一定會(huì)讓你遠(yuǎn)離他們吧，可書(shū)中的.小英子從來(lái)不對(duì)任何人有偏見(jiàn)。她和惠安館的瘋子以及門前的小偷打交道，通過(guò)與他們的進(jìn)一步交往，英子感受到了他們的痛苦與無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡己所能的幫助他們。
一天，英子在自家巷子里的一戶鄰居家，看見(jiàn)了一個(gè)小偷，英子并沒(méi)有覺(jué)得害怕，看他蹲在那里，反而天真的問(wèn)了一聲：“你是來(lái)拉屎的吧？”這句話也從此火遍了全網(wǎng)。
每當(dāng)我讀到這本書(shū)時(shí)，眼前出現(xiàn)的并不是一堆枯燥的文字，而是仿佛看見(jiàn)了英子那張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，所以這本書(shū)蘊(yùn)含的趣味性才是我真正推薦的理由。
書(shū)是知心朋友，更是心靈導(dǎo)師。它像一顆顆璀璨的藍(lán)寶石，在童年的夜空中閃爍著耀眼的光芒，也像一個(gè)隱形羅盤，為我們的成長(zhǎng)指引方向。同學(xué)們讓我們一起來(lái)閱讀《城南舊事》，開(kāi)啟智慧之門，獲取知識(shí)的力量吧！
《童年》的讀后感1000字3
我們的生活就像一本書(shū)，一邊生活一邊閱讀，還一邊書(shū)寫，每一秒就是一個(gè)字，每一分就是一個(gè)詞，每一天就是一段，如果一年算一頁(yè)，一生也不過(guò)七八十頁(yè)薄薄的一本。也許只有當(dāng)我寫完了這本書(shū)，才會(huì)真正明白哪條路是對(duì)的，哪條路是錯(cuò)的。我們的書(shū)，沒(méi)有涂改的機(jī)會(huì)，所以我們要書(shū)寫得特別仔細(xì)！生活就是一本書(shū)，一本難以讀懂的書(shū)，一本充滿無(wú)恨趣味的書(shū)。我愛(ài)生活，但我更愛(ài)讀生活中的這一本書(shū)。生活本身有無(wú)盡的容量，生命本身有永不滿足的欲望，可是濃縮生活，生活的精華，就是一本書(shū)。一本書(shū)，或絢爛，或黯淡；或快樂(lè)，或悲傷；或壯麗，或平凡。每個(gè)人都有一本自己的書(shū)，一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。而從生活中學(xué)習(xí)，從書(shū)中學(xué)習(xí)，你才能真正體驗(yàn)到生活的真諦。如果你生活在恐懼中，你就學(xué)會(huì)了自信；如果你生活在誠(chéng)實(shí)中，你就學(xué)會(huì)了公正……
生活如書(shū)，書(shū)如人生。生活教會(huì)了你喜、怒、哀、樂(lè)，生活教會(huì)了你愛(ài)、恨、情、仇。生活本身蘊(yùn)育的多姿多彩帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣，生活本身蘊(yùn)含的崎嶇曲折帶給你無(wú)盡的辛酸，生活就是一本書(shū)，讓你置身于其中，尋找人生的真諦，而你，就是要在尋找中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找，尋找夢(mèng)想，尋找人生的彼岸。
如果你希望屬于自己的那本書(shū)充實(shí)，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)；如果你希望屬于自己的那本書(shū)豐富，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)；如果你希望屬于自己的那本書(shū)珍貴，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)，如果你希望……
帶著你的希望，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的生活就是一本書(shū)，一本充滿坎坷卻永遠(yuǎn)閃著希望的書(shū)。
書(shū)的扉頁(yè)是兒時(shí)的我，兒時(shí)的我面對(duì)黑夜行走的孤獨(dú)與寂寞，學(xué)會(huì)了忍受與前行……
書(shū)的前頁(yè)是少時(shí)的.我，少時(shí)的我面對(duì)漫漫求學(xué)路的艱辛，學(xué)會(huì)了刻苦與奮進(jìn)……
書(shū)的中頁(yè)是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我面對(duì)失去親人的痛苦，學(xué)會(huì)了參悟生老病死的
《童年》的讀后感1000字4
大家都看過(guò)很多圖書(shū)，我也不例外，我看過(guò)的書(shū)有《魯兵遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》······講到那里，我要向大家推薦一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。
覺(jué)受益匪淺，好像這些事就出此刻自己身邊一樣……就因?yàn)檫@本書(shū)，讓我明白了許許多多做人的道理，讓我明白了人生的可貴……
它但是我看過(guò)的最精彩的.一本書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
《童年》的讀后感1000字5
這是一本由內(nèi)向外透著大自然氣息的書(shū)，不單是封面綠得深沉，書(shū)中的每一個(gè)字每一個(gè)角落都泛濫著綠意。這本耗費(fèi)了法布爾40多年心血的著作，我個(gè)人而言，是相當(dāng)喜歡的'。
《昆蟲(chóng)記》既是嚴(yán)肅的科普讀物，又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)作品，在字里行間中，透露著作者對(duì)昆蟲(chóng)的感情，對(duì)生命的熱愛(ài)與敬畏。法布爾用獨(dú)特的語(yǔ)言與獨(dú)特的眼光與昆蟲(chóng)談話，交字中流瀉著陽(yáng)光、雨露、水，滋潤(rùn)著讀者的心靈。他的文字不是“優(yōu)美”“風(fēng)格獨(dú)特”“栩栩如生”“幽默”等詞可一筆帶過(guò)的，某些細(xì)節(jié)，一直牽動(dòng)著我的心，我仿佛也進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界。
書(shū)評(píng)上說(shuō)此書(shū)歷經(jīng)百年仍是一座無(wú)人愈越的豐碑，不愧有“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)。我想，你閱讀時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中散發(fā)著一種令人著迷的味道。
來(lái)吧！與昆蟲(chóng)來(lái)一次甜蜜的“約會(huì)”吧！
《童年》的讀后感1000字6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品！”一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)！
朋友們，今天我要向你們介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你們能喜歡！
那么我向大家介紹一下書(shū)的內(nèi)容，那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫到：“人生就像一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了，可以重新開(kāi)始，所以，我們要認(rèn)真的走好每一步，如果一步走不好，就很難彌補(bǔ)自己的失誤�！�
我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨。那個(gè)人害怕極了，急忙乞求上帝把它變成一條小魚(yú)。這時(shí)，一只鯊魚(yú)來(lái)了，小魚(yú)意識(shí)到鯊魚(yú)是來(lái)吃自己的。就連忙乞求上帝把它變成鯊魚(yú)。這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他，這是最后一次了，并把它變成了人。他又回到了船上，心想：“這下好了，沒(méi)事了！”突然，只見(jiàn)一個(gè)大浪把他給卷走了，大海望到邊，也沒(méi)有見(jiàn)到他的`影子！
我讀了這個(gè)故事，心想：“生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者！”還有不要像文中那個(gè)人一樣，只會(huì)乞求別人。
經(jīng)我這么一說(shuō)，不知大家喜不喜歡？如果哪一天你在圖書(shū)館或賣書(shū)店看到了，請(qǐng)你一定要認(rèn)認(rèn)真真地品味品味！
《童年》的讀后感1000字7
我是一個(gè)超級(jí)“書(shū)蟲(chóng)”。我讀過(guò)很多書(shū)，包括《中國(guó)五千年》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》......這些書(shū)是我的寶貝。俗話說(shuō)：“書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋�！彼�，講故事是我們的精神食糧。如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不會(huì)枯竭嗎？人類如何才能進(jìn)步？
今天推薦一套書(shū)——《中國(guó)五千年》。這是一本記錄了中華民族五千年興衰的書(shū)。它是一套以故事形式講述中國(guó)歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤古開(kāi)天”到民國(guó)。它講述了中國(guó)五千年來(lái)發(fā)生的重要?dú)v史事件和著名歷史人物。有“女?huà)z補(bǔ)天”、“大禹治水”、“歸趙”、“鄭和下西洋”等眾所周知的歷史故事，但更多的是我們不熟悉、不了解，但對(duì)中華民族興衰意義重大的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)，你將對(duì)中華民族幾千年的歷史和文明有一個(gè)全面的了解�？梢哉f(shuō)是不可多得的一套好書(shū)。
有句話叫：“以銅為鏡，可以適當(dāng)穿衣。以史為鑒，可以看到變化。以人為本，能知得失。”這個(gè)名字很有道理。讀《中國(guó)五千年》可以學(xué)到很多歷史知識(shí)。可以知道很多成語(yǔ)故事，對(duì)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)很有幫助；同時(shí)，我們可以深刻理解中華民族傳統(tǒng)美德的起源，這不僅開(kāi)闊了我們的.視野，也增加了我們的知識(shí)，為我們將來(lái)學(xué)習(xí)歷史奠定了基礎(chǔ)。
魯迅先生曾說(shuō)：“讀史能使人明智�！彼�，我建議你多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，尤其是多讀歷史書(shū)，這樣會(huì)讓我們更聰明，更豁達(dá)，更深刻。
《童年》的讀后感1000字8
《落花生》是一篇講做人的道理的文章，本文的作者是許地山，原名落華生。
讀過(guò)《落花生》的人，剛讀到題目大概就會(huì)想：落花生，是從天上落下來(lái)的嗎？花生是長(zhǎng)在地下的呀！我也不例外，我?guī)е鵁o(wú)比好奇的心情繼續(xù)讀下去�！堵浠ㄉ分凶屛矣∠笞钌羁痰囊欢卧捠牵焊赣H說(shuō)：“你們知道花生的好處嗎？”哥哥和姐姐說(shuō)：“花生的`味道美�！薄翱梢哉ビ汀！蔽艺f(shuō)：“花生的價(jià)格便宜，別人都喜歡吃。”父親便說(shuō)：“花生的好處有許多，但有一樣最珍貴，它的果實(shí)埋在地里，它不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝上……”父親又說(shuō)：“那么人要做有用的人�！边@最后一句話更是直戳我的內(nèi)心。
上課時(shí)，老師講了一下主要內(nèi)容，我聽(tīng)到了這一句：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人�！蔽乙灿幸恍⿷M愧。下課，我就把時(shí)髦的帽子收了起來(lái)，并發(fā)誓再也不那么愛(ài)打扮了，我以后要做注重內(nèi)在的人，做一個(gè)有用的人。
《落花生》讓我感悟到了：穿再好看的衣服、穿再好看的鞋子都不如求上進(jìn)，再華麗的外表都不如內(nèi)在美。
想知道《落花生》的其它內(nèi)容嗎？那就拿起語(yǔ)文書(shū)看看吧！
《童年》的讀后感1000字9
在學(xué)無(wú)止境的路上走進(jìn)了一本書(shū)就仿佛闖入了一個(gè)世界！今天，我們就來(lái)闖入一個(gè)新的.世界——《三國(guó)演義》。
在中國(guó)古典文學(xué)中，《三國(guó)演義》被視為中國(guó)四大名著之一。這本書(shū)中囊括了很多的小故事，比如:劉關(guān)張結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，巧施美人計(jì)，大戰(zhàn)白馬坡……這一個(gè)個(gè)深刻的故事都表現(xiàn)了主人公的雄心壯志和他們的英雄氣概。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，羅貫中是元末明初的作家，他的代表作就是《三國(guó)演義》。
《童年》的讀后感1000字10
人們都說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我就來(lái)講講我要推薦的書(shū)。
我從一年級(jí)開(kāi)始接觸書(shū)本到現(xiàn)在，已經(jīng)讀了五百多本書(shū)了。只有一套書(shū)中的每一本書(shū)，一直在反復(fù)的`讀，那就是國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典中的易經(jīng)是中國(guó)幾千年歷史的源頭所在，也是精髓之作。易經(jīng)先后被七位圣人所創(chuàng)作，最后一次修改它的人就是我們所熟悉的孔圣人孔子。
易經(jīng)中包含許多成功大道。比如其中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句話的意思是君子要自強(qiáng)不息，象天地那樣行健。比如“謙謙君子”，告訴我們要低調(diào)做人。比如說(shuō)“否極泰來(lái)”，意思是當(dāng)好事達(dá)到極端時(shí)，一定有壞事發(fā)生，也就是樂(lè)極生悲。這樣的道理，易經(jīng)中有許多。
現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人完全讀懂易經(jīng)，連計(jì)算機(jī)也無(wú)法詮釋易經(jīng)。易經(jīng)讓我記憶力、理解力變強(qiáng)了很多，也讓我改變了很多。
易經(jīng)是中國(guó)智慧的寶藏，他能讓人改變自我，走上成功的道路！
《童年》的讀后感1000字11
從小到大，我讀了很多書(shū)，但我最喜歡的是《西游記》。
《西游記》是一部著名的名著。它的走紅可能不是這本書(shū)的魅力，而是86版電視劇，讓《西游記》大受歡迎。電視劇和實(shí)體書(shū)差別很大。這本書(shū)很精彩，雖然沒(méi)有圖片那么深刻。但是再看電視劇，再看書(shū)，企業(yè)就很好了。最近看了一些有這種感覺(jué)的原著，寫了這篇文章。
86版電視劇最精彩的部分一定是孫悟空大鬧天宮時(shí)的片段，但書(shū)中沒(méi)有精彩的記錄。只記載大圣推翻煉丹爐，把天宮砸得遍體鱗傷，然后下界去了郭華山，再與如來(lái)交戰(zhàn)被壓在武陵山下。但86版描述大圣拿起金箍棒追玉帝，神仙四處逃竄。大圣踢翻高爐菩薩，邀佛，佛手捧大圣，欲逃時(shí)化為五指山。
從細(xì)節(jié)和高級(jí)場(chǎng)景可以看出，電視劇和書(shū)并不是完全一致的.，也是不同的。
《孫悟空三打白骨精》是《西游記》的經(jīng)典之作，也被拍成了獨(dú)立電影。孫悟空三打白骨精也是悟空個(gè)人降妖的故事。其他的要么是求神幫忙，要么是菩薩幫忙。悟空看透了白三次。但唐僧稱之為濫殺無(wú)辜，因被魔咒困住，回到郭華山稱王。唐僧被白俘虜后，八戒和沙僧勸他離開(kāi)孫悟空。從書(shū)上和電影里可以看出悟空這次真的動(dòng)了殺意，可以看出唐僧師徒有深意。
《童年》的讀后感1000字12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯�！睍�(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。今天，我要向你推薦一本書(shū)——《俗世奇人》。
這本《俗世奇人》的作者是馮驥才，是作者出版社出版的，這本書(shū)講的是天津的俗世奇人，《俗世奇人》有一和二兩冊(cè)，一冊(cè)有18篇，第二冊(cè)有18篇。
使我印象最深的`是：狗不理那一篇，講的是狗子買包子，一咬一兜油，一口一嘴鮮，生意便火了起來(lái)，狗子不愛(ài)說(shuō)話，別的包子鋪見(jiàn)他的包子火了，便罵他“狗不理”，想把他的包子罵“砸”了，卻沒(méi)有想到越罵越火。因?yàn)槭裁�，因�(yàn)榱R名人人好奇，好名就沒(méi)人稀罕，狗不理是罵名卻好玩好笑，好說(shuō)好傳好記，狗子再把包子做的好吃，狗不理這罵名反成了在市場(chǎng)名揚(yáng)立萬(wàn)的大名了。
我之所以推薦給大家，是因?yàn)樾≌f(shuō)里的人不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。比如：冷臉講了有一個(gè)人他從來(lái)不笑，連外地的相聲專家逗他笑，他也不會(huì)笑，所以人們叫他冷臉。劉道元活出殯講了劉道元不知道出殯是什么感覺(jué)，就讓下人為自己當(dāng)眾出殯，蘇七塊講了，蘇大夫不論誰(shuí)來(lái)看病，都先給七塊銀元才肯看病，人們罵他本事只值七塊。就叫他蘇七塊，蘇大夫?qū)λ呐笥颜f(shuō)：“不是我心地不善，只是我立的規(guī)矩不能改！”他的朋友想七天也沒(méi)有想明白，讓我明白一些民間英雄和鄉(xiāng)土客有趣的故事。
聽(tīng)了我的介紹，您想不想看一看這本《俗世奇人》呢？
《童年》的讀后感1000字13
你猜猜我最喜歡什么書(shū)？哈哈，猜不到吧。告訴你，我最喜歡的書(shū)是《百問(wèn)百答》。
知道這本書(shū)是怎么來(lái)的嗎？買來(lái)的？送來(lái)的？都不是，是我從圖書(shū)館借來(lái)的'。那時(shí)我只有二年級(jí)，媽媽為了讓我寫好作文，就給了辦了一張“借書(shū)卡”讓我去圖書(shū)館多借書(shū)看書(shū)。我借的第一本書(shū)就是《百問(wèn)百答》。這本是關(guān)于動(dòng)物的，里面有介紹有兩棲動(dòng)物、軟體動(dòng)物……還有恐龍呢。
第一次看《百問(wèn)百答》時(shí)我才二年級(jí)，里面的主要人物是：肥貓、刺頭。刺頭的個(gè)性是經(jīng)常捉弄人，肥貓也是。不過(guò)捉弄人總有被人捉弄的時(shí)候。比如第一章：肥貓爬上了樹(shù)，美洲駱爬不上樹(shù)，美洲駱生氣了，就往肥貓身上吐口水，結(jié)果肥貓變得很丑，原來(lái)美洲駱生氣時(shí)只會(huì)吐口水……
這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔隆Ｃ看螊寢尳形页燥埼叶疾豢戏畔�，因此我沒(méi)少被媽媽批評(píng)，但我還是想看。
雖然這本書(shū)已經(jīng)還給圖書(shū)館了，但我還想去借回來(lái)看。
《童年》的讀后感1000字14
嘩啦啦的翻動(dòng)聲，驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，突然，我感覺(jué)自己在被翻動(dòng)，我嚇出了一身冷汗，我的睡意一下子被驅(qū)走了�！斑�，是誰(shuí)在翻動(dòng)我？”我低頭一看，我的身軀已然變成了一本充滿字的書(shū)本。
這可讓我絕望，我怎么會(huì)變成這樣呢？難不成我還在做夢(mèng)？不應(yīng)該啊，我不是剛剛睡醒嗎？看來(lái)這是真的了�；撕靡粫�(huì)兒功夫，我終于接受了這個(gè)事實(shí)，可滿場(chǎng)的書(shū)本中，似乎只有我一個(gè)人，滿臉寫著生無(wú)可戀與無(wú)可奈何。
終于，我等到了放學(xué)，跟著這位暫時(shí)的小主人回到了她的家。這下，我才有了時(shí)間好好地觀察自己現(xiàn)在的樣子。現(xiàn)在的我，身上滿是鉛筆留下的字跡，身上沒(méi)有一處折痕，這應(yīng)該感謝小主人的細(xì)心愛(ài)護(hù)，主人還給我穿上了一身新衣服。這下，我聯(lián)想到白天看到的殘破的書(shū)，滿是傷痕的書(shū)，臟兮兮的書(shū)，干凈的書(shū)……再想想自己，似乎我的待遇比他們不知道要好多少倍，這樣子，似乎變成一本書(shū)也沒(méi)有什么不好的嘛。要說(shuō)有什么不好？那可能就是沒(méi)人聊天的日子太枯燥了。忽然，我的視線掃向了一旁的書(shū)本，對(duì)��！我可以去找其他人玩��！這個(gè)想法剛浮現(xiàn)在我的腦海，我便迫不及待地奔向了一旁。我問(wèn)："嘿，你們這是在干什么呢？能加我一個(gè)嗎？"我剛問(wèn)沒(méi)多久，一旁的音樂(lè)書(shū)妹妹答道：“當(dāng)然可以��！我們啊，在發(fā)愁呢�！薄鞍l(fā)愁？”我不解地問(wèn)道。“唉，我們的憂愁你可不懂啊，你看看你，渾身上下干干凈凈的'，一點(diǎn)折痕都沒(méi)有，再看我們幾個(gè)，既沒(méi)衣服穿，又不被重視，這是為什么��？還不都因?yàn)槲覀兪歉笨茣?shū)，不經(jīng)常用啊。”文雅的美術(shù)哥哥回答了我的問(wèn)題。“是啊，我們?cè)诮锹淅锎糁�，偶爾被拿出�?lái)，也是胡亂擺放著隨意翻動(dòng)著，然后就又被毫不憐惜地塞角落。”稍遠(yuǎn)處傳來(lái)附和的聲音�！鞍�，這么慘啊！”這下，我可明白了，為什么有的書(shū)光鮮亮麗的，有的書(shū)卻破爛不堪了。這時(shí)我心里暗暗產(chǎn)生了一個(gè)想法。書(shū)法哥哥滿臉委屈與憤怒：“對(duì)啊，我們也想有個(gè)人來(lái)重視我們，愛(ài)惜我們��！我們也希望自己是整潔如新的，是平展靚麗的�！彼麄兊脑捀訄�(jiān)定了我心中的想法，于是我毫不猶豫地說(shuō)道："我一定會(huì)幫你們的！"說(shuō)出了這句話之后，我便轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)的我不知道他們會(huì)有什么想法，是不相信，是開(kāi)心，還是不耐煩。這些我都不知道，不過(guò)，我只要知道我要幫他們便好了。
第二天，當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照在了我的身上，我便恢復(fù)了原來(lái)的樣子�；謴�(fù)后的第一件事，便是去整理我的書(shū)本，所有的書(shū)本。我把每一本書(shū)依次拿出來(lái)，逐一察看，擦掉頁(yè)面的涂畫(huà)痕跡，撫平每頁(yè)的折痕，沒(méi)有書(shū)皮的我重新把它裝上新的封皮。然后我走出家門，我要去告訴每個(gè)朋友、每個(gè)同學(xué)、每位讀書(shū)的人，告訴他們要好好對(duì)待每一本書(shū)。
書(shū)本其實(shí)很好，只不過(guò)經(jīng)歷了那一天后，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)書(shū)本更需要人的愛(ài)惜，每本書(shū)都需要。
《童年》的讀后感1000字15
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，比如《三國(guó)演義》、《夏洛的'網(wǎng)》、《紅樓夢(mèng)》……但我給你們推薦的是四大名著之一的《西游記》。
《西游記》是吳承恩爺爺寫的，這本書(shū)來(lái)自陜西人民教育出版。主要講了齊天大圣孫悟空被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，過(guò)了五百年，去西天取經(jīng)的唐僧把他救了下來(lái)。取經(jīng)的路上唐僧還收了豬八戒和沙僧做徒弟，白龍馬當(dāng)坐騎。
它們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。孫悟空武功高強(qiáng)，但脾氣不好。唐僧十分善良，但人和妖分不清楚。豬八戒以前是天上的天蓬元帥，但他好吃懶做還好色。沙僧對(duì)師傅十分忠心，就是沒(méi)什么立場(chǎng)，武功弱了一點(diǎn)。
讓我印象最深的就是孫悟空三打白骨精那一章。白骨精變成一位漂亮的女子想吃掉唐僧。而后被孫悟空打跑了。她又變成老爺爺、老婆婆、都被孫悟空紛紛打跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空打死三人還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)悔意，遣散了孫悟空。悟空走后，唐僧很快就被白骨精抓走了。孫悟空知道后，不計(jì)前嫌，救下了師傅并打敗了白骨精。故事跌宕起伏，故事很吸引人一頁(yè)一頁(yè)的往后面看。
經(jīng)過(guò)九九八十一難后。師徒四人終于去西天取得真經(jīng)，最后都成了佛。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是也很想看看這本書(shū)呢？
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